下面是范文網小編收集的班級活動方案范文5篇(班級活動方案范文大全),供大家參閱。
班級活動方案范文1
班會目的:
通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
內容準備:
1、多媒體展示臺(電腦、音響、液晶投影儀等)
2、兩年以來的部分活動照片、每位同學準備一則愛集體的實例或一段感受
3、舞蹈《我們和我》、詩朗誦《歌唱我們的班集體》和《螞蟻的壯舉》歌曲
4、《相親相愛的一家人》《好大一棵樹》《真心英雄》背景音樂
班會過程:
一、班長講話:
親愛的同學們,大家好!為了讓大家認識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里;為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意,今天我們召開“班級有我更精彩”主題班會,希望大家在這次班會中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布:“班級有我更精彩”班會活動現在開始。
二、具體內容:
1、雛雁中隊(7人表演)
男:走進四三班,迎接您的是32張熱情、可愛的笑臉。
女:今天我們四三班要舉行“班級有我更精彩”主題班會,大家都是興高采烈,昨晚我興奮得一夜沒合眼。
男:太夸張了吧!是怕今天主持不好吧?
女:那哪能呀?我自信,我是最棒的!同學們說是嗎?(齊:對!我自信,我最棒?。?/p>
男:瞧見了吧,同學們就是這樣,時時處處都充滿著自信。
我們中隊有一個響亮的名字,那就是——雛雁中隊。
女:同學們特別喜歡這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。下面就請同學們說說這雛雁中隊的含義。
?。?人表演)
女:說得太好了!我們根據大雁的精神確定了我們的班風是——團結、協作、進取。 我們本學期的活動主題也是弘揚奧運精神,做進取的我。是啊,我們33個人就是一家人,是“相親相愛的一家人!”(音樂起,齊唱)
2、詩朗誦《我們和我》(15號27號)
男:同學們,當你沉醉在大海的波瀾壯闊時,你可曾想過?那是一滴滴水珠匯集而成的?
女:萬里長城,舉世矚目,但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的!
男:一滴水晶瑩可愛,可他經不起陽光的蒸曬,也經不起輕風的吹拂。
女:但是一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。
下面請同學們一起表演詩朗誦《我們和我》
3、開展活動——語言接力賽
女:通過剛才詩朗誦讓我們明白:在很多時候,需要大家團結起來,心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團結一致,只有這樣才能把事情辦好,下面我們就小組合作來玩兒一個游戲,看看從這個活動中你又會有什么新的收獲?
男:我們的游戲叫 語言接力賽 規(guī)則是這樣的:現在咱們班有三個組,每組人數一樣多。從每組第一個同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙…… (找三個裁判)教師計時。
女:游戲做完了,你有什么想說的嗎?哪位同學愿意談談自己的體會?(2至3名)
男:在現實生活中,我們有沒有親身經歷過大家一起發(fā)揚團結協作精神的事例呢?或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢?相信大家都有很多話想一吐為快。(找楊思宇的組說做值日情況等,)(3至4名)
男:大家說得都非常好,家的榮譽,家的美麗與我們每個人息息相關。
女:家的和諧,家的溫馨要我們共同創(chuàng)造。
男:有了你、有了我、有了他,我們的大家庭才會更精彩。
4、小組朗誦《歌唱我們的`班集體》(9號 22號)
女:我們是閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。
男:我們是奮飛的雛鷹,在風雨中搏擊長空。
女:我們有一個溫暖的家。走進教室,進入這個班集體,我們感到一股春風撲面而來。
男:在這個溫暖的班級中,你的生命之樹將會常青,在這個歡樂的集體中,你的憂傷,能為你撫平。
女:生活在這個班集體中,你會像一滴水溶進大海,像一棵樹生長在深山,你會感到擁有一種強大的集體的力量。
下面請聽詩朗誦:《歌唱我們的班集體》
5、我和我愛的老師們
男:在班集體里,同學們最信任的人就是我們的老師
女:同學們最尊敬的人是老師,同學們最應該感謝的人也是老師!
班級活動方案范文2
一、 家長的一封信
開學前寫一封友善的信給家長,讓家長獲得聯系教師的管道;并請家長填寫基本資料,讓教師能夠了解學生的家庭背景、家長對孩子的管教態(tài)度及課業(yè)要求。(開學初交由家長填寫)
各位親愛的家長:您好!
這一學期我將繼續(xù)帶領您的孩子共同成長,在此本人希望先透過這個管道,讓我能夠更了解孩子的學習狀況,如果您有任何的意見與建議請盡量填寫完整,這將會是我未來擬定教學計畫、設計教學活動的重要依據。
這一份資料填寫完畢之后,如果其中有任何內容不方便讓孩子或其它人看到,請您用信封裝訂起來,讓孩子帶回學校,所有的資料將絕對保密,敬請安心填寫。如果您有任何孩子在校的問題,也歡迎您隨時與我聯系。謝謝!
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◎ 家長姓名 (父):______________ (母):______________
◎ 地址:___________________________________________________
◎ 電話 (家):________________ (工作地):________________
(手機):_________________________________________
◎ 職業(yè)(父):______________
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◎ 白天孩子在校時,可以緊急聯絡的人及電話:_________________
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◎ 對于孩子的管教態(tài)度(包括您自己及期望教師的管教方式):
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◎ 對于孩子的課業(yè)要求(包括您自己及期望教師的課業(yè)要求):
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◎ 其它方面對孩子需要注意之處(例如:身體疾病或特殊習慣):
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◎ 如果您還有其它需要我注意的地方,敬請盡量填寫(可書寫在背面),您不必擔心會對孩子有不良的影響,謝謝!
二、 學生基本資料的檔案建立:
請學生填寫【我的個人小檔案】,并貼上照片,建立學生檔案資料,盡快了解學生的生活狀況。
三、班級特色活動時間
◎ 活動時間:雙周五下午3:00——3:40
◎ 活動地點:英才八年一班教室
◎活動進行方式:主題班會
四、班級特色活動內容
學習單 英才八年一班 姓名
父母親對你真是恩重如山??!雖然你年紀尚小,但可別小看自己,你也可以滿爸媽的愿喔!同學們,請訪問爸媽:希望你在學校及在家里努力做了什么事,才可以讓他們放心?請找出一件努力實踐一星期,并自我評量。別忘了,要誠實且盡力而為喔!
這一星期,不管你做得好不好,你已經跨出一步去孝順父母、滿爸媽的愿了,非常棒!給自己一句期勉的話吧!
班級活動方案范文3
“我是文明小衛(wèi)士”班級活動方案
一、活動目標:
通過活動充分調動學生參與班級管理、活動的積極性和主動性,促進學生的文明習慣的養(yǎng)成。
二、活動時間
三、活動參與人員
二(3)班全體學生。
四、活動內容:
圍繞“我是文明小衛(wèi)士”這一重點,開展一系列針對性地競賽評比活動,學期結束進行表彰。
五、具體措施:
1、在晨會、兩操、課堂紀律、課間秩序、衛(wèi)生值日等方面評比“文明小衛(wèi)士”一周一次發(fā)放“文明”標志,獎勵表現優(yōu)異的學生。集滿5個“文明衛(wèi)士”標志,可在墻上的“文明欄”里貼上“小博士”稱號。
2、加強自主管理,班中干部競爭上崗。下學期通過“自愿報名——上臺競選——民主投票”的方式,進行干部評選。激發(fā)學生自主管理班級的積極性。
3、班中增設管理崗位。例如:“報長”——負責發(fā)放報紙,“桌長”——負責提醒課前準備工作等。讓學生學會自我管理,使“班級的事,事事有人做;班級的人,人人有事做。”
4、推行互幫互助活動。班內設“一幫一”學習互助小組,在互相激勵的過程中,養(yǎng)成良好的習慣。
5、建立檢查機制
在班中設立檢查小組,對各項班級工作進行檢查,并在值日班志中反饋,一周一次進行總結。
班級活動方案范文4
一、活動名稱:
“我愛我家”班級團日活動
二、活動背景:
生技班班委大換屆后,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處于起步階段,對各方面工作還存在著許多問題;另外經過基地班調整后生技班加入了新成員,支部凝聚力建設有待加強。
三、活動目的:
為增強班支部凝聚力,增進班支部成員的集體歸屬感,構建和諧支部。
四、活動前期準備:
1、支部宣傳:召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動,再召開支部大會宣傳此次活動,做好相應安排;撰寫活動新聞預告,向院校網站媒體投稿。
2、節(jié)目排演,購置相應道具等物品。
五、活動時間:
XX/10/30 晚上7:00-9:00
六、參與對象:
XX級生物技術班支部所有成員及邀請的嘉賓
七、活動流程:
1.由主持人致詞,介紹到場嘉賓
2.由支持人介紹下一個環(huán)節(jié),先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見,每個人都有機會,只要愿意站上講臺(可以是現任班干部,覺得自己工作做得不好的可以提出來,為以后工作更好的開展,也可以是前任,覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來,同時也可以是同學,覺得自己不能融入集體或者有什么缺點希望大家提出來,我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒有隔閡,一起長大,一起奮斗,氣氛不要太壓抑,有人說過,朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學四年,是我們的性格或者能力的決定時期,既然是朋友,就應該共同進步,共同努力),然后可以進行不記名寫自己對誰有意見,最后可以大家一起說,生計,加油!
3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—13生技班》,班級是一個家,我們都是這個家庭的一員,溫馨的環(huán)境需要我們共同努力去營造,渲染氣氛,把全場氣氛推到高潮。
4.游戲交流環(huán)節(jié),大家一起參與這個游戲,通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營造家的感覺,在歡樂中促進大家交流。
5游戲玩到一定的時候,關燈推上蛋糕,蛋糕上標明著“家—13生技”,蛋糕上插著27根蠟燭(班支部現有27人,每根蠟燭代表我們家的一個成員),當天正好是我們班一個成員的生日,送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》,每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一起吹滅蠟燭,最后吃蛋糕。
八、活動預算 蛋糕140元,會場道具30元,食品60元,小卡片:4元
班級活動方案范文5
一、活動目的
為了進一步營造書香校園文化氛圍,鼓勵學生以書為友,進行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高全體學生閱讀興趣,增強讀書實效,最終享受讀書之樂,擬在我校進行“快樂小書蟲”“書香班級”“書香家庭”的評選活動。
二、“快樂小書蟲”評選條件
1、有良好的閱讀習慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級或年級發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用;
2、堅持誦讀“古詩詞考級”中推薦的古詩文經典誦讀內容,1-6級內容按照相應的年級能按照要求掌握。
3、積極參加學校、縣市區(qū)組織的閱讀活動,有一定的閱讀量,每學期至少自主閱讀3本書以上(家長證明);經常做“讀書筆記”,能寫較為具體生動的讀后感,并有2篇以上作文能在校級以上作文比賽中獲獎或能在??蚩h級以上刊物發(fā)表(對1-3年級的學生發(fā)表一項不作要求)。
三、“書香班級”評選條件
1、班級讀書氛圍濃厚,人人認真閱讀推薦書目,經典誦讀持之以恒;
2、每人每學期閱讀量能基本達到《新課程標準》的要求,珍惜愛護書籍;
3、讀書有成果,有各類活動資料(活動方案、活動小結、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)。
4、能開展富有特色的課外閱讀活動,形成自己班級的活動個性;
5、建立班級博客,內容健全,豐富,能反映本班學生在閱讀方面取得的成績,展示班級風采。(如:活動照片、攝影作品、學生作文點評、家長互動點評等)
6、有一人或以上獲得?!翱鞓沸x”稱號。
四、評選辦法
1、各班在班級內開展自薦互評基礎上推薦1-5名“小書蟲”候選人,年級組推薦一個班級,上交相關評選材料。
“快樂小書蟲”上交推薦表,該學生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章獎狀等所有能反應該生讀書質量的材料。
“書香班級”上交申報表,班級讀書計劃、班級讀書總結和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎狀等所有能反應該班讀書成果的材料。
2、組織進行網絡投票,學校評審組和家長委員會成員評審。
3、全校推選40名“快樂小書蟲”,6個“書香班級”進行表彰,由學校頒發(fā)證書。
備注:請參加評選的學生和班級都上交電子稿
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