下面是范文網小編分享的精選寫朋友的優(yōu)秀作文5篇 作文寫朋友的作文，供大家閱讀。
精選寫朋友的優(yōu)秀作文1
家里有一兩本書的人，到處可見，家里有幾十本書的人，也隨處可見，但家里只剩下坐的地方、廚房和衛(wèi)生間，其他地方都是書的人，我想見過的人一定不多。
有這樣一位老人，雖然今年他已經68歲了，但是他熱愛書本的程度遠遠高于任何人。在他小時候，他就是他們家附近書店的常客，大學時就開始大量的購買書籍區(qū)閱讀，有了工作后更是一發(fā)不可收拾。每次出差，旅游，帶出去的書可能就只有幾本，可是回來的時候就帶回來一大摞書，有時候書本太多拿不動還要用快遞托運回家。在他家里，有20幾個7層高的書架都放滿了書，9面墻壁都被占滿了，他小小的家，幾乎就變成了一間小書店，里面什么書都有！而且他對閱讀感覺就像是洗臉刷牙一樣，每天至少要花2—3個小時去讀書，做筆記，做摘錄。如果有一天沒有書本的陪伴，他就會感到渾身不舒服，如果讓我用一句話概括他的生活，那就是“書和筆記就是他一生當中最大的財富和終身的伴侶！”
我們現(xiàn)在每天也要堅持去看書，雖然可能我們看的書遠遠沒有這位老人這么多，看書書對我們的吸引力也沒有這么大，因為現(xiàn)代的小孩一般都會被電腦或電視所吸引，好像書對現(xiàn)代的小朋友沒有任何吸引力。但是如果你真正去讀書了的話，要讀的書卻遠遠不止這位老人家里的這些書的數(shù)量。我現(xiàn)在每天晚上上床睡覺的時候也會去讀一下書，在讀書的時候，只要用心去讀，有時候你就會進入書的世界，與書中的人物同歡樂，同悲傷，就像我讀《水滸傳》的時候，讀到林沖被人陷害，一路上慘遭折磨的時候我就會感到心痛。吳用7人成功劫獲生辰綱的時候，我就會替他們感到高興。
我覺得，即使我們把所有閑暇的時間都用來讀書的話，我們也只能讀完書的海洋中的一小部分，我們看到老人家的書是有限的，但是知識的海洋是無窮無盡的。書就像階梯一樣，小時候我們看看漫畫，現(xiàn)在我們長大了就可以開始看一些文學類的書籍了，再接下來我們就可以看一些和專業(yè)有關的書了。書就像翅膀，我們讀得書越多，我們的翅膀就越豐滿，就能飛的更高更遠。所以趁我們現(xiàn)在還年輕，就要多去讀一點書，用知識充實自己的大腦，堅實自己的翅膀
我相信只要我們現(xiàn)在努力去讀書，去看書，將來讀的書的數(shù)量就一定會超過那位老人讀書的數(shù)量。成為一個知識豐富的人。
精選寫朋友的優(yōu)秀作文2
有一年多我沒再見過我敬愛的母校了，有時從夢中醒來，那潔白的磚瓦，寬敞明亮的教室，高聳的宿舍樓，大門后的花壇，食堂旁的柳樹，還有假山、水池、草坪，一股腦的浮現(xiàn)在我眼前，揮之不去。
小學三年，實在為我留下了不可磨滅的記憶，那曾經的歡聲笑語，那曾經的朗朗讀書之聲，那曾經老師與我們的歡呼之聲，纏繞在我的耳邊，使我久久不能忘懷。有多少次我想要重回母校，看望昔日的老師和我魂牽夢縈的學校，可總是因為事故而耽誤了一次有一次，至此一年，我還一次都沒有去過。
曾經的同學，也遠在千里，她們和我在不同的地方，我只有把她們的音容笑貌藏在心底，任憑思緒來回飛揚，只有記得，曾經有一群好朋友，在我生病時關心照顧我，在我受挫時鼓勵我，讓我不會輕言放棄，在我失落時陪伴我，不知，她們現(xiàn)在在何方，是否也在思念著我，如果可以，我愿化作浮云，飛到她們身邊。
知心好友的笑語，教師的淳淳教導，還有供我童年成長的地方——母校，千千萬萬的思念，不知何時還能再見。放不下，陪我共度難關，陪我學習成長，陪我笑，陪我哭的同學。落紅翩，半醉芙蓉斷腸聲。有時獨自在家時，我會不知覺得唱起在最后一天分別時我們合唱的明天會更好，借此回想那段美好的往事。
到了初中，我也結識了一些朋友，可是不知怎地，對她們，我就是敞不開心，初中生活，更多了一些乏味，一些繁瑣，老師也不像從前一樣顧及我們的感受了，朋友們也經常發(fā)小脾氣，不像以前的好友了，我好想和她們在一起，向她們傾訴我的心事，在她們面前，我可以毫無忌憚的開玩笑，在她們面前，我可以獲得語言的自由。
有人說，記憶會隨著歲月的摩擦，像沙粒一樣消失，會讓人淡忘。可我卻不覺得，一年了，我從沒有忘記我們之間的任何一件事，不僅是一年，就算是十年、二十年，甚至一生，我都不會忘記我們之間的一點一滴，對別的事我可能沒有信心，可對這件事，我絕對有信心，我不會忘記的。
不知何時，我還能再見到她們，再像童年時那樣的玩耍，盡情的放松身心，盡情的揮灑自己的情感，不像中學朋友之間的虛偽，還去重溫美好的過去……
朋友們，你們還好嗎？
精選寫朋友的優(yōu)秀作文3
當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的蔚藍色的夢。當這滴小水珠把自己溶入涓涓流淌的山溪的時候，它便有了追夢的勇氣，因為它感到自己被陽光改變的并不僅僅是它的存在形式，更重要的是復活了它那個被冰封了太久的夢想！
它穿越了長長的隨時都可能再把它還原成冰的冰川，走過了長長的曲折的山路，于是有一天，它溶進了滾滾的河流，無聲無息，拒絕著岸邊柳柔花艷的吸引，終于在一個黎明，它置身于夢想中的那片蔚藍里……
踏進初一，當我們懷著一顆年輕的勃勃雄心，只是渴望卻還不曾真正展翅于萬里云天的時候，知道了我們那對還未經暴風雨磨礪的嬌嫩的翅膀尚不曾體驗失敗的痛苦。那通向收獲，通向成功的道路，是那么漫長，那么艱難，這其中有多少困惑，又有多少的迷茫！
但是，自甘平凡，安于現(xiàn)狀，將最終墮落為自甘平庸。所以充滿青春活力，朝氣蓬勃的我們應當擁有理想，就像克林頓一樣，16歲的他就決心要為國家服務，于是他以林肯總統(tǒng)為榜樣，不斷學習，準備抓住種種機會不懈地奮斗，終于有一天，他問鼎白宮，實現(xiàn)了他的夢想。
其實我們也一樣，能長成參天大樹，何必非要做一顆野草，一架藤蘿？能夠奏出汪洋大海的雄渾磅礴，為何要學纖瘦小溪的喑啞？能夠干出一番不平凡的業(yè)績，為何要自甘平凡？青春是張拉滿的弓，理想支撐著。帶著理想，努力奮斗，理想與現(xiàn)實的鴻溝便會被信心、汗水慢慢填平。
當我們駕著自己的生命之舟駛向理想之岸的時候，我們會在生活的海洋里遇到一個個美妙的海島，不管你搖槳的臂膀是多么勞累，只要你心中的那盞夢想之燈不滅，你就不會把它們當作最后的歸宿。你可能會在前進的途中遇到驚濤駭浪，狂風暴雨，但是，只要這舟的龍骨是由你的意志構成，它就不會被折斷；只要這舟的風帆是由你的勇氣構成，你就不要怕它被吹爛，只要這舟中還滿載著你的自信，就不要怕它會沉沒；只要你還在奮力地搖著你的希望之槳，你的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲呼喚！
沒有理想的人是可怕的，沒有夢想的青春是蒼白的，有了夢想還得志存高遠，因為夢想決定態(tài)度，態(tài)度決定成功，拿破侖說過：不想當將軍的兵不是好兵！
所以，年輕的朋友們，請不要認定自己年輕的心空無夢想，現(xiàn)在就為自己的將來設計一個偉大的理想吧！用自己的不懈奮斗的青春，讓這個夢在我們的生命中開出一簇簇絢麗燦爛的花朵！
精選寫朋友的優(yōu)秀作文4
我需要你，朋友，一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美，卻是我最需要的，因為你曖心的微笑，是我一路上最甜蜜的信仰……
翻看我們的照片，回憶若隱若現(xiàn)。此刻我多想告訴你，我需要你!朋友。風雨中默默為我撐起一把傘的你，哭泣時輕輕為我拭去眼淚的那個你。
你記得嗎，無數(shù)個夕陽下我們縱情奔跑的日子，你一再提醒我要擺臂要深呼吸。那次我借口要逃掉體育訓練，你一把拉起坐在地上的我，嚴肅地說：“你怎么可以這樣子!這樣就放棄了，這還是你嗎?”我無語，只好乖乖跟著你去訓練。放學后你捧出兩個冰激淋，說我今天表現(xiàn)不錯，獎勵我的。咱倆坐在臺階上吃著冰激淋，聊著未來，我的心里寫滿了感動。
終于熬到了體育中考的那一天，你卻姍姍來遲，我的心里七下八下沒了底兒。不一會你總算來了，我的心也有了保障似的平靜了下來。“我緊張……”我低聲說道?！皼]事，等考完試咱們一起大吃一頓的時候你再緊張?！蹦愦蛉さ?。于是我和你大聲地傻笑起來，打破了這沉悶得令人窒息的氣氛。真正到了跑800米的這一刻，我心中的興奮與緊張都在顫抖，看臺上的你卻好像比我還要緊張。哨聲一響，踏上征途，腦子里全是咱們往日的歡樂與痛苦。逆吹的風兒啊，請調轉方向賜與我力量吧，我的朋友她在看著我吶，我可不能讓她失望啊!風沒有作答，卻傳來你的喊聲：“加油啊，最后一次了，你一定能行的!”這可是離看臺最遠的一段跑道啊，你的聲音飛行了400米，直灌進我耳朵里，刻在我的心上。一組15人里，只有我能聽到屬于我的加油聲，那種幸福無可比擬!想像著你聲嘶力竭的樣子我拼命往前沖，我知道你在終點等我，等我的好消息呢!
你知道這帶給我多大動力嗎?總之我跑過終點全身都要虛脫了，撲在你的懷里，我高興地哭了進來，時光將永遠紀念這一刻。“我成功了!成功了!”我反復念這一句。淚在臉上任性，那里面都是你給的甜蜜。
我需要你，朋友，一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美，卻是我最需要的，因為你曖心的微笑，是我一路上最甜蜜的信仰……
精選寫朋友的優(yōu)秀作文5
鋼琴，好久都沒見到你了，突然心里有種很想念的感覺。我坐在椅子上，緩緩地打開那塵封了很久的琴蓋，雙手放在琴鍵上，隨著思念的情緒敲打著琴鍵。心情久久不能平靜下來。似乎重新回來鋼琴身邊，重新地喜歡上它，讓我不由自主的有種興奮的感覺。我彈起來自己以前最喜歡的曲子，那首悠揚的鋼琴曲，很安靜卻帶有一點悲傷。
彈起它，琴聲好像打破了一層籠罩著我的記憶的輕紗，腦海里好像涌起了舊時一個一起陪我練琴的女孩，對了，就是她。這也是她最喜歡的曲子，猛然間，我想起了她的名字，她是，涵！我好久沒見到她了，不知道她現(xiàn)在在哪里，心里有點淡淡的憂傷。記得從前，她總會坐在我身旁，我邊彈，她邊為我伴奏。她也是非常地喜愛鋼琴，那時，我們都迷戀上了鋼琴，整個人沉浸在琴聲中。我有什么心事的時候，涵總能從我的琴聲中聽出來，能陪著我，安慰我。而如今，身邊空蕩蕩的，一個人也沒有，只剩下我一個人在那里彈著。我也不知道為什么，心情越這樣，彈起來的歌越感覺悲傷。
當彈完一首曲子的時候，我的手總喜歡在結尾處彈高音，讓結尾的地方上了一個高潮，隨后再停止。或者有時，我會彈得轟轟烈烈，比如彈國歌時，我的心情總有是很激動的，會用力敲打琴鍵，讓琴聲聽起來更激烈。
我總喜歡把自己的情緒融入到琴聲中，讓別人感覺得到，可是如今，卻有多少人聽呢，又有多少人懂我的心呢？我有時彈的時候，朋友會在旁邊聽，我認真地彈著，彈完后，他們都會熱烈鼓掌。我問他們好聽嗎？他們都回答說好聽，我問他們哪里好聽，聽后有沒有什么感覺？他們卻都說不出話來。我討厭這樣，我討厭有的人聽我彈曲子，表面上鼓掌，說好聽，可是他們根本都只是隨便一說的，而沒有認真地在聽。好像我認真的彈，而他們卻沒有認真的聽，讓我覺得，我在干什么，他們都不懂，不懂我，不懂我的心情，不懂我的感覺。我只能把憂傷的情緒掩飾住，然后把這種心情對鋼琴訴說，讓它為我表達。
現(xiàn)在，鋼琴已經變成了我的親密好友，似乎離不開它，心事存在它的琴聲中，它會變成歌兒唱出來，把我的一切不愉快唱出來。
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