有關(guān)情感作文6篇(情感有關(guān)的作文)

時(shí)間：2023-07-29 16:39:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)情感作文6篇(情感有關(guān)的作文)，供大家賞析。

有關(guān)情感作文1

　　凄苦愛情感言

　　從古到今人們一直在討論愛情到底是個(gè)什么東西？一直沒有個(gè)正確的答案，我也是個(gè)凡人，所以我也不明白。沒人搞得懂，可是它卻一直都存在。每個(gè)人的一生經(jīng)歷不同，對(duì)愛情的態(tài)度和感受就會(huì)不同。不管你是什么樣的經(jīng)歷，不管你是什么樣的態(tài)度，總之愛情帶給人們的不只是幸福，或多或少的都會(huì)有傷害。

　　幸運(yùn)的人就是受到傷害最少的人，所以人們對(duì)美好的愛情總是充滿期待，同時(shí)又恐懼，害怕受到傷害。他們告訴我時(shí)間是治療愛情受傷的最好良藥，可是現(xiàn)在漸漸的明白，時(shí)間療傷是有輕重之分的。這么久了還是沒法把你忘記，雖然一直不肯在外人面前承認(rèn)。有些記憶開心的，不開心的，難過的，幸福的?？傁裼旰罅軡竦囊路?，粘在身上脫不掉，想脫卻又不想脫。

　　我在害怕忘記，時(shí)間在恐懼，焦躁不安中悄悄流失?，F(xiàn)在的我更想做的的是睡覺，而不是對(duì)著電腦碼字。我在強(qiáng)迫著自己在留下點(diǎn)什么，我也想強(qiáng)迫著自己刪去點(diǎn)什么。該留下的，不該留下的，它們更像是不應(yīng)該留下的，是懦弱，是無用?，F(xiàn)在的自己就像是瀕臨爆的氣球，努力控著自己身體卻不斷地膨脹想要解放。凄涼的夜色正濃，窗外的寒風(fēng)在怒吼，在咆哮著，不時(shí)地還夾雜著幾聲，你留下的那只笨狗的哀鳴。閉著眼聆聽，仿佛是狗狗在和刺骨的寒風(fēng)，演奏著一曲噬魂的哀樂，像是在配合我現(xiàn)在陰暗灰色的心情。

　　當(dāng)腦海的記憶被拉回曾經(jīng)，雖然那一切是多么的不愿提起?？墒怯洃浵袷且慌_(tái)關(guān)不掉的投影機(jī)，一遍一遍播放著我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一幕幕的畫面，一點(diǎn)一點(diǎn)的切割著內(nèi)心那份柔軟。悲傷，疼痛，恐懼充斥著整個(gè)身體，放佛靈魂也在隨著扭曲著，抽泣著，顫抖著。身體像是有根帶著刺無法解開的鋼索，緊緊的纏繞，勒緊。感覺死神正一步一步向我靠近，我恍惚已經(jīng)看到他在向我招手。忘記了有多少個(gè)這樣無眠的夜，忘記了有多少次躲在無人的房間，顫抖著哭泣。

　　當(dāng)時(shí)間被拉回現(xiàn)在，窩在床上的我，沒有了靈魂，沒有了思想，空洞的眼神，空洞的房間。除了空洞還是空洞，還有那撒了一地的寂靜。吼叫，撕咬，痛哭卻擁有著最脆弱的心。沉默，沉默，墮落只是悲傷到無法訴說。我們的愛都希望對(duì)方幸福著，卻又相互折磨，害怕，不安所以不敢忘記。我想直到放棄生命的那一刻，這一切就會(huì)不在了吧？

有關(guān)情感作文2

　　眼前迷霧縈繞、煙氣氤氳，有時(shí)還出現(xiàn)幻境，情感告訴你前方是一片美景，而理智卻說那可能是萬丈深淵。情感偏重于主觀感受，理智則更多是客觀的認(rèn)知與判斷。理智與情感，二者各有所司、各有所長也各有所短。

　　對(duì)個(gè)體而言，理智是遏制情感過于放縱的韁繩；對(duì)社會(huì)來說，理智是調(diào)節(jié)人際關(guān)系、建立良好社會(huì)秩序的前提。自古以來，感情用事、情大于法導(dǎo)致亡國、貽誤前途的案例比比皆是。多少昏君親小人、遠(yuǎn)賢臣，理智脫韁，江山難再，成為亡國之君；多少庸吏吃喝玩樂、聲色犬馬，喪失理智，草菅人命，遺留千古罵名。相反，理智戰(zhàn)勝情感，則會(huì)成就佳話。譬如“鍘包勉”中，包拯面對(duì)將他撫養(yǎng)長大、如親娘般的嫂子，任憑她苦苦哀求，依然鐵面無私，揮手讓手下壓下鍘刀；還有諸葛亮揮淚斬馬謖，盡管諸葛亮歷來賞識(shí)馬謖，二人親如父子，但即使“揮淚”，諸葛亮也得斬掉違犯軍紀(jì)之人。雖說理智有時(shí)帶給我們的是痛苦，但即便如此，我們?nèi)耘f需要與理智為伴。一個(gè)人，做事時(shí)理智大于情感，他就是一個(gè)明智的人；一個(gè)民族，法制約束大于情感維系，它就是一個(gè)成熟的民族、一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的民族。

　　前段時(shí)間，“河南大學(xué)生家門口掏鳥窩獲刑10 年半”一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，媒體輿論和網(wǎng)民對(duì)此事的觀點(diǎn)各不相同，甚至針鋒相對(duì)。有不少網(wǎng)民議論說“人命不如鳥命”，但從理性的層面講，不少人野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)淡薄，因此，一件與野生動(dòng)物相關(guān)的案件能引起全社會(huì)的關(guān)注是一件好事，通過討論甚至辯論，能讓大眾增加對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而增強(qiáng)法律意識(shí)——這是理智的力量。

　　我們推崇理智，但并不是讓人遠(yuǎn)離情感、淡薄情感。比如，有人冷眼看著街角乞討的老婦人，推開她遞過來的裝著幾毛零錢的碗，并且大談特談“所有乞丐實(shí)質(zhì)上是借同情心行騙”的所謂“醒世恒言”；而有的人會(huì)萌發(fā)同情心，把身上用來買零食的錢輕輕放進(jìn)她的碗里。我們贊賞第二種人，因?yàn)槲覀兿嘈牛骸袄碇鞘且活w冷酷的太陽，它放射光明，可是教人眼花，看不見東西，在這種沒有水分與陰影的光明底下，心靈會(huì)褪色，血會(huì)干枯。”

　　缺乏感情的生活會(huì)讓人麻木，缺乏理智的生活會(huì)讓人失去控制；社會(huì)因理智的約束而更規(guī)范，人生因情感的潤澤而更鮮活。給情感準(zhǔn)備一份理智的保險(xiǎn)，在生活的甜膩中加點(diǎn)理智的咸澀，這樣，我們的生活就會(huì)多幾分生氣，添幾筆色彩。

　　① 從生活情景引出話題，并給話題內(nèi)涵定位，為下文議論奠基。

　?、?從正反兩個(gè)方面概括舉例論述，從個(gè)人和民族兩個(gè)層面論述理智的意義、價(jià)值。

　?、?結(jié)合熱點(diǎn)事件闡述理智的力量，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

　　④ 結(jié)合身邊小事論證“推崇理智不是讓人們遠(yuǎn)離情感、淡薄情感”，深入淺出；同時(shí)引用材料中的名言，恰到好處。

　?、?結(jié)尾得出結(jié)論，概括準(zhǔn)確，見識(shí)頗有力度，體現(xiàn)辯證思維。

　　【模擬評(píng)分】

　　內(nèi)容19 + 表達(dá)19 + 發(fā)展18=56 分

　　【評(píng)分依據(jù)】

　　本文作者把理智和情感結(jié)合起來展開論述，立意中肯，思維辯證。文章材料豐富，論據(jù)充實(shí)，既善于從歷史層面中掘取素材分析論述，又善于立足現(xiàn)實(shí)選擇素材，增強(qiáng)了議論的針對(duì)性。尤其是，文中不少地方語言富于概括性，體現(xiàn)出良好的議論素養(yǎng)。

有關(guān)情感作文3

　　冬天已經(jīng)來到，陽光柔柔小小的，遠(yuǎn)不如春天的燦爛，夏天的猛烈。也許，有人認(rèn)為這點(diǎn)陽光已經(jīng)無足輕重了，但我卻認(rèn)為，這陽光依舊燦爛如春，溫暖如夏，因?yàn)樗湟缰鴲邸?/p>

　　前不久，我的外婆來到了我的家，由于外婆的房間在西邊，我的房間在東邊，所以我每天都能欣賞到旭日東升的壯觀，感受到中午太陽的燦爛和溫暖，但是外婆只能夠看到太陽從西方落下來的景色。要知道，早晨的陽光是一縷縷的，中午的陽光是一團(tuán)一團(tuán)的，傍晚的陽光是一片片的，怎樣才能讓外婆也獲得燦爛的陽光呢?于是我想了一個(gè)辦法，有一天早晨，我趁外婆出去時(shí)，把外婆的棉被拿到陽光下曬了幾個(gè)小時(shí)，再鋪到外婆的床上，中午外婆要睡午覺了，她覺得很暖和，我便告訴外婆事情的經(jīng)過，這樣外婆和我一起感到了燦爛的陽光，看著外婆滿臉燦爛的笑容，我在心中開心地笑了!

　　啊!冬天里小小的陽光，照耀著大地，溫暖著人們，我要把這陽光送給更多無法得到陽光的人。

有關(guān)情感作文4

　　小朋友們，你們喜歡寫作嗎？喜歡把自己的想法展現(xiàn)出來和別人分享嗎？喜歡寫作的人享受這樣的生活也是一種幸福，親愛的朋友們，就讓我們一起來看看這篇日記吧。說話

　　人就像天氣一樣，晴久了總是會(huì)下點(diǎn)兒雨的。這幾天的堅(jiān)持使我已經(jīng)從遵守紀(jì)這一方面取得了小小的進(jìn)步，這僅僅是我邁出的第一步，這段路我知道還很長，很長，但我相信我只要堅(jiān)持這一切都不再是什么大的問題了。正如我剛剛所說的，沒有人能不走向失敗的，但只有能從失敗中走出來的人才是真正的成功人士。

　　今天，我又說話了，我得承認(rèn)因?yàn)檫@是事實(shí)，而且我還挺佩服值日生那雙火眼金睛的，如果他沒有看見我說話，如果他沒有記我的名字，可能我還會(huì)繼續(xù)講話，我還會(huì)我自己特有成就感，但他沒有讓我滿足我那顆虛榮的心，或許我應(yīng)該去感謝他，他記了我的名字我就很寫作文了，所以我把整天的時(shí)間都安排得滿滿的，學(xué)習(xí)也變認(rèn)真了許多，而且寫作文又不僅練了字，還鍛煉了我短時(shí)間內(nèi)的寫作水平。我覺得我的生活就應(yīng)該是如此，有做不完的事讓我感覺到了幸福，因?yàn)樾腋Ｉ钍敲恳粋€(gè)人所應(yīng)該向往的。

　　說歸說，但今天我沒有遵守紀(jì)律是有情可原的，今天不知道上什么課，好像是地理課吧，地理老師是個(gè)新老

　　老師，由于姚老師身體不適所以才挽的，大家原本就有點(diǎn)興奮，我也不例外，老師又在課堂當(dāng)中無意的扯到了釣魚島，當(dāng)時(shí)我的心里面全部都是什么關(guān)于釣魚島的新聞，當(dāng)時(shí)我連課堂紀(jì)律也忘記了遵守，一言之下，我就和同桌討論了起來，由其是老師說釣魚島已經(jīng)賣給日本的時(shí)候，我情緒就變得異常的激動(dòng)，就七嘴八舌的講了起來，而且我的同桌說只賣了1.6個(gè)億人民幣，正所謂“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。當(dāng)場(chǎng)就被值日生抓了個(gè)正著，我與他對(duì)視了幾秒，馬上我又進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，幸好老師的課還沒有上多遠(yuǎn)，否則我又會(huì)耽誤一節(jié)課的課程。

　　我認(rèn)為寫作文是一件好事，但我不愿那成為我的懲罰，我想要自己在空余的時(shí)候內(nèi)寫屬于自己的作文，到那個(gè)時(shí)候，作文是我心中的另一半的天地，我可以敞開心扉，寫出自己心中的那一份情感。

有關(guān)情感作文5

　　人們儲(chǔ)蓄金錢，儲(chǔ)蓄糧食，儲(chǔ)蓄能源，因?yàn)檫@些都是生活中重要的東西?？墒?，人們忘記了生活中還有一樣最最重要的東西需要儲(chǔ)蓄，那就是情感。

　　親情需要儲(chǔ)蓄。親人間骨肉相連的情感在一個(gè)人呱呱墜地的時(shí)候就相隨而來，似乎用不著儲(chǔ)蓄，父母恩、手足情是一張陪伴我們終生的巨額支票，一筆可以任意揮霍的巨大財(cái)富。兒女成長，這期間支取了多少父母的心血，誰能夠計(jì)算得清楚？游子遠(yuǎn)行，父母憂心的牽掛永遠(yuǎn)不會(huì)透支……可是，就在我們隨意支取親情的過程當(dāng)中是否想到了儲(chǔ)蓄親情，把親情再一點(diǎn)一滴的放進(jìn)親人柔軟的心中，念親恩、感親恩、報(bào)親恩就是需要我們儲(chǔ)蓄的內(nèi)容。

　　友情需要儲(chǔ)蓄。友情的儲(chǔ)蓄是零存整取，困窘時(shí)誠摯的扶助，迷惑時(shí)智慧的指點(diǎn)，痛苦時(shí)真情的安慰，成功時(shí)由衷的祝賀，得意時(shí)逆耳的忠告……這些純真的、厚重的情感通過友人間彼此的關(guān)愛，一點(diǎn)點(diǎn)沉淀積蓄，像春天的甘霖匯入小河，像豐登的五谷收入糧倉。懂得儲(chǔ)蓄友情的人也都知道，自己儲(chǔ)蓄友情的同時(shí)將會(huì)收獲更多的友情。

　　愛情需要儲(chǔ)蓄。愛情的儲(chǔ)蓄積攢的是一張張難以清點(diǎn)的小額存單，信手拈起任意一張，都會(huì)找回一個(gè)美麗的故事，看到一幅動(dòng)人的畫面：柔腸百結(jié)的牽掛、相親相愛的擁吻、紛爭(zhēng)之后的牽手、相濡以沫的.微笑……愛情的儲(chǔ)蓄需要情侶間深情的滋潤，需要愛人間真情的投入，在儲(chǔ)蓄的過程當(dāng)中愛情會(huì)破繭化蝶，成為人間情感中至純至美的頌歌。

　　人情需要儲(chǔ)蓄。也許你得到過無私的幫助，它來自于陌生人伸出的雙手。也許你曾有過莫名的感動(dòng)，為那些并不熟知的人的故事。這一切都是我們?cè)谟巫呷碎g時(shí)支取的活期存款，它是給予者慷慨的饋贈(zèng)，它是人情美真誠的傳遞。我們應(yīng)當(dāng)把這人間真情儲(chǔ)存在內(nèi)心深處，還要把它投放到人間的各個(gè)角落，讓它快速增值，滾動(dòng)出無限的愛心利息。我想，就在這頻繁的支取與儲(chǔ)蓄中，世界將會(huì)變得更加美麗動(dòng)人。

　　情感可以支取，它是人生中最動(dòng)人的花費(fèi)，勝過一切物質(zhì)的享受。情感需要儲(chǔ)蓄，它是人生中最重要的財(cái)富，勝過一切資產(chǎn)的積累。

有關(guān)情感作文6

　　走近單位的舊大門，不見了那塊昔日里紅遍小鎮(zhèn)的巨幅牌匾。門樓上方耷拉著幾根已然斷了廢了的繩線，在冬日的冷風(fēng)中，瑟縮著孤零零的腰身，面目黯然。

　　幾只寒鴉撲楞楞的飛離了門樓近旁枯樹的枝丫，留下幾聲悲鳴。

　　暗灰的天空下，昔日的校園被即將新建起來的用做幼兒園的樓房占據(jù)。樓房還沒有竣工，外圍都是單調(diào)的冷的灰色，如同這冬日的天空。園中失卻了往昔沸騰的青春的身影與歡聲。呼吸間，有一種冰樣的陌生象纏綿的水蛇，瞬息爬遍周身，直讓你感覺整個(gè)人一下子無比的空洞，連同曾經(jīng)熾熱的眼眸。

　　依舊習(xí)慣性地很頑固地從舊大門進(jìn)入校園，穿過一些斷壁殘?jiān)?，穿過那幢唯一的沒來得及被拆遷的舊樓，穿過那個(gè)因其還在發(fā)揮著作用依然留著的昔日的水房，忍不住望上一眼舊日的門房，這里曾經(jīng)是最為中樞的地方，再折上幾個(gè)彎兒，很費(fèi)力地來到教學(xué)新樓。

　　奇怪地發(fā)現(xiàn)，每天自己寧愿多走幾分鐘，寧愿走一段并不平順的路，有時(shí)甚至?xí)o端的停下來，原來只是為了緬懷。明明知道，新事物代替舊事物是事物發(fā)展的主流，無可抗拒。同樣無可抗拒的，是自己那么那么落寞執(zhí)著的情懷，是為人，是為物，是為事，是為那里曾有過的實(shí)實(shí)在在的曾經(jīng)。

　　緬懷是害怕忘卻，緬懷是為了祭奠，緬懷是用心珍藏，珍藏每一段屬于自己的人生過往?；蚩?、或笑、或苦、或累、或傷感、或幸福、或蕩氣回腸、或如平常一段歌……

　　總是很依戀很依戀一些人，總是篤信一些遇見定會(huì)相守，總是奢望某一刻溫暖會(huì)是永久，總是會(huì)犯相同的幻覺上的錯(cuò)誤，比如，執(zhí)拗地認(rèn)為，很愛自己的人和自己很愛的人從不會(huì)走遠(yuǎn)，會(huì)一生一世天長地久……

　　總是會(huì)突然想起那個(gè)異地的冬天。

　　想起那些清晨落滿雪的寂靜的院落，想起那片無風(fēng)的清純凜然的天空，想起偶有一只鳥掠過天空時(shí)的感嘆。

　　想起上學(xué)的去來間那一座必經(jīng)的小橋。想起小橋?qū)γ婺莻€(gè)溫暖謙和的盲人醫(yī)生，想起小橋末端那個(gè)賣饅頭的豪爽的大嬸，想起橋頭小攤上濃香的煎餅味兒，想起手推車上烤地瓜的灼手與清甜。

　　想起校園東邊的那片樹林。想起樹林深處幽咽的琴聲與滄桑的拉胡琴的老者，想起滿世界銀裝素裹與腳下咯吱吱的雪響。

　　想起路燈下母親那焦渴等待的眼眸，想起門眼里與她捉過的迷藏，想起冬夜里紅的燙手的火爐。想起火爐上冒著熱氣的水煮豆腐。

　　想起深夜被窩里捧讀《平凡的世界》，想起臺(tái)燈下演算過的大本大本的習(xí)題，想起母親忙碌的手腳與眼中不滅的希冀，想起曾支撐自己的堅(jiān)如磐石的信念。

　　……

　　歲月的風(fēng)滾滾吹過，塵起塵落，滄海與桑田，舊貌與新顏，生命中，總有一些東西漸行漸遠(yuǎn)，來不及停留，來不及握住，來不及道別。

　　過往如飄零的繁花，總要有些隨風(fēng)，有些入夢(mèng)，有些長留心中，于是，有時(shí)癡狂，有時(shí)迷惘，有時(shí)用寂寞清唱……

　　總有一些寂寞會(huì)開成花！