下面是范文網(wǎng)小編整理的精選元旦主持詞3篇 元旦主持人詞稿，供大家閱讀。
精選元旦主持詞1
主持人A:駿馬辭舊歲
主持人B:金猴報(bào)春來(lái)
主持人A:尊敬的各位
主持人B:親愛(ài)的同事們.
合：大家晚上好!
主持人A:辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利
主持人B:迎新春豪情滿懷譜新
主持人A:當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，
當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，
一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。
主持人B:她乘著飛天的彩翼飄然而至，
她尋著夸父追日的腳步款款而來(lái)。
主持人A:此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，
鼓點(diǎn)與足音共鳴。
x大地啊，今夜是如此美麗，
x女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
主持人B:在這辭舊迎新的完美時(shí)節(jié)，我們首先向各位
合：新年好!
主持人A:祝大家在新的一年里
主持人B:開開心心
主持人A:和和美美
主持人B:紅紅火火
合：新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
主持人A:紅紅火火過(guò)大年，歡歡喜喜迎新春。過(guò)去的一年，是奮斗的一年，是碩果累累的一年。
主持人B:告別20x，我們迎來(lái)了新一年的新一輪太陽(yáng)，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的期望，看到了更加完美的未來(lái)。
主持人A:走進(jìn)20x，我們將更加堅(jiān)定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。
主持人B:年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
主持人A:由x主辦的20x年新年聯(lián)歡晚會(huì)今晚在這隆重舉行。
主持人B:其實(shí)我倆一上場(chǎng)，大家就能明白，我是今晚的主持人x
主持人A:我是今晚的主持人x。
主持人B:為什么我們倆人能夠獲此殊榮呢
主持人A:因?yàn)槲覀兊?spanstyle="background:yellow;">領(lǐng)導(dǎo)慧眼識(shí)珠，掌握和了解了我們鮮為人知的一面。
主持人B:那鮮為人知的一面是什么
主持人A:因?yàn)槲沂侵鞒执笸髕找一個(gè)和主持人一姓的主持大碗)。
主持人B:讓咱主持節(jié)目，可別滿嘴跑火車啊。
主持人A:你著什么急，我說(shuō)我是x的妹妹或哥哥――小x啊!
主持人B:有道理，沖著大腕的面子，大家給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)好嗎(鼓掌)
主持人A:掌聲一聲響，聯(lián)歡便開場(chǎng)。鑼鼓敲起來(lái)，鞭炮想起來(lái)。鳴炮......
新春到來(lái)喜事多，闔家團(tuán)員幸福多;
情緒愉快朋友多，身體健康快樂(lè)多;這天來(lái)參加晚會(huì)的朋友也多。
?。菏紫认虼蠹医榻B一下出席我們晚會(huì)的嘉賓：x大家掌聲歡迎)
再次讓我們以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的到來(lái)!
主持人B:馬群奔馳靠馬頭，雁群飛翔靠頭雁。首先請(qǐng)x
主持人A:x賀詞肯定了x所取得的成績(jī)，猶如春風(fēng)拂面，讓我們喜氣洋洋。
主持人B:x賀詞同樣放飛著x的夢(mèng)想，好象出征的戰(zhàn)鼓，撞擊著我們每一位熱血澎湃的胸膛。
主持人A:我們?nèi)∪吮仨殨?huì)再接再厲奮發(fā)圖強(qiáng)!
張燈結(jié)彩串詞
鑼鼓喧天，敲響明天的完美;
張燈結(jié)彩，透出節(jié)日的喜慶;
載歌載舞，跳出心中的喜悅;
闔家歡樂(lè)，笑出人生的幸福。請(qǐng)欣賞x大家?guī)?lái)的《張燈結(jié)彩》
新年又來(lái)了，向您問(wèn)個(gè)好，辦事處處順，生活步步高，好運(yùn)天天交，越長(zhǎng)越俊俏，家里張燈出黃金，墻上結(jié)彩長(zhǎng)鈔票，還要捧著肚皮天天笑。
我們有點(diǎn)得意忘形搞笑了，但誠(chéng)心的祝福期
精選元旦主持詞2
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
精選元旦主持詞3
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；
女合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們；
齊：大家下午好！
葉：清風(fēng)拂面、溫陽(yáng)普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來(lái)收獲的春天。
星：迎著太陽(yáng)，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
葉、諾：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
齊：陽(yáng)羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始！
星：今天擔(dān)任評(píng)委的有：
?。ê﹝老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長(zhǎng)
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)！
1、六（2）
星：請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的必唱曲目《讀唐詩(shī)》和選唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
諾：歌聲已經(jīng)停止，優(yōu)美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請(qǐng)六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩(shī)》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的信息
星：一群小伙伴和著節(jié)拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們，快來(lái)一起加入吧！請(qǐng)欣賞五（4）班給我們帶來(lái)的《踩雨》和《讀唐詩(shī)》
4、星：在評(píng)委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來(lái)的獨(dú)唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三個(gè)節(jié)目的成績(jī)已經(jīng)揭曉，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—
胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地
星：一群純樸虔誠(chéng)的藏族同胞
胡：圣潔的草地，可愛(ài)的藏羚羊
星：絢麗的舞臺(tái)，動(dòng)聽的歌聲
合：請(qǐng)欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩(shī)》、《可可西里》
6、六（3）
諾：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)！成長(zhǎng)在鄉(xiāng)間的小路上，我們朝氣蓬勃！請(qǐng)聽六（3）班帶來(lái)的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩(shī)》。
7、四（3）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還
胡：停停停，你的朗誦太好了，不過(guò)說(shuō)得好還不如唱得好呢，請(qǐng)聽四（3）班為我們獻(xiàn)上的《讀唐詩(shī)》《出塞》
8、五（5）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（3）班的最后得分是——
葉：有一個(gè)美麗的地方，傳說(shuō)住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍(lán)天。悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾：有一個(gè)美麗的地方，傳說(shuō)住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請(qǐng)聽五（5）班給我們帶來(lái)的《童話香巴拉》和《讀唐詩(shī)》。
9、五（2）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（3）班的最后得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過(guò)荒野，經(jīng)過(guò)小村莊。
諾：不管刮風(fēng)，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來(lái)了！
葉：請(qǐng)聽五（2）班給我們帶來(lái)的《庫(kù)斯科郵車》和《讀唐詩(shī)》。
10、四（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（5）班的最后得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪?wèn)|升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)？
葉：偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心窩里！請(qǐng)聽四（1）班同學(xué)帶給我們帶來(lái)的《祖國(guó)在我心窩里》《讀唐詩(shī)》
11、四（4）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩(shī)時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
女：是啊，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蓖瑢W(xué)們，讓我們?cè)诟杪曋幸黄鹑ジ惺苓@份辛苦，也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞四（4）班帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》《憫農(nóng)》
12、五（3）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（1）班的最后得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號(hào)子，
諾：高亢的號(hào)子，飄蕩在峽江邊，飛揚(yáng)于大壩旁……
葉：號(hào)子里滿載的是，勞動(dòng)者的.追求與希望！
諾：請(qǐng)聽五（3）班帶來(lái)的《爺爺?shù)娜龒{號(hào)子》
13、五（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（4）班的最后得分是——
諾：鄉(xiāng)間的小路，鄉(xiāng)間的風(fēng)。鄉(xiāng)間的故事，鄉(xiāng)間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的《蘭花草》和《讀唐詩(shī)》。
14、六（1）
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背著個(gè)背架子，光光的腳丫子
星：踏著江踏子，上山下河嘍。
胡：請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)為我們展示的《讀唐詩(shī)》《好一個(gè)土娃子》
15、口風(fēng)琴合奏
胡：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（1）班的最后得分是——
星：為了開闊視野，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高素質(zhì)，學(xué)校開設(shè)了小提琴、合唱、書法、象棋、科學(xué)觀察等12個(gè)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)。
胡：今天，我們的口風(fēng)琴社團(tuán)也來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞——————口風(fēng)琴合奏《四季歌》《歡樂(lè)頌》。
16、頒獎(jiǎng)
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（1）班的最后得分是——
諾：經(jīng)過(guò)激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃———z老師為我們揭曉各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們都會(huì)有不同的收獲
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養(yǎng)志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學(xué)、篤行，
胡：我們熱愛(ài)藝術(shù)，
星：我們追逐夢(mèng)想，
女合：同學(xué)們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
男合：同學(xué)們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來(lái)
星：讓我們爭(zhēng)做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點(diǎn)亮人生！
胡：讓我們祝愿陽(yáng)羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見(jiàn)！
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