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精品優(yōu)秀寫人作文6篇(寫人精選作文)

時(shí)間:2023-07-30 18:36:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的精品優(yōu)秀寫人作文6篇(寫人精選作文),供大家閱讀。

精品優(yōu)秀寫人作文6篇(寫人精選作文)

精品優(yōu)秀寫人作文1

  我是一個(gè)快樂的小男生,今年九歲,在優(yōu)勝路小學(xué)上三年級(jí)。我長(zhǎng)著一副帥氣的瓜子臉,一頭烏黑的短發(fā),摸起來(lái)軟綿綿的,兩條彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁下面不大不小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。我一笑可迷人了,眼睛都快瞇成了一條線。我喜歡穿黑、藍(lán)、綠三種顏色的`衣服。

  我可喜歡看書了,小時(shí)候不會(huì)認(rèn)字的時(shí)候,只看畫書,大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽就給我讀童話故事,上一年級(jí)的時(shí)候,我天天抱著帶拼音的書看,現(xiàn)在我可以看不帶拼音的十大名著了,一有空就鉆進(jìn)了書里面,大家都說(shuō)我是一個(gè)小書迷。我之所以喜愛書,是因?yàn)樽x書不僅可以積累好詞好句,增長(zhǎng)知識(shí),而且給我?guī)?lái)了許多的快樂,我可以經(jīng)常和書里的主人公一起甘苦與共、悲喜同行,比如有時(shí)和吳承恩筆下的唐僧師徒一起降妖除魔,有時(shí)沈石溪筆下的動(dòng)物一起了解它們的習(xí)性。

  除了看書,我還喜歡畫畫,我從上學(xué)前班就開始學(xué)畫畫了,現(xiàn)在我的素描已經(jīng)考取了三級(jí)。在我的手中,小兔、小馬、汽車、輪船等都畫的活靈活現(xiàn)、栩栩如生。我還喜歡運(yùn)動(dòng),我三歲時(shí)就學(xué)會(huì)了溜旱冰,五歲時(shí)學(xué)會(huì)了滑滑板,六歲學(xué)會(huì)了騎自行車,現(xiàn)在我很喜歡打籃球和踢足球。

  但是,我也有不好的一面,特別是有時(shí)愛磨蹭,比如,早上起床時(shí)總是媽媽叫好幾次才起來(lái),我一定要改正這個(gè)壞毛病。

  這就是我,你們喜歡我嗎!喜歡的話,就與我交朋友吧!

精品優(yōu)秀寫人作文2

  今天,我想大家介紹一個(gè)我們班的“書呆子”。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),兩只小小的眼睛水汪汪的,眼珠子特別黑,如同奶茶里的珍珠。最有特點(diǎn)的要數(shù)他的鼻子了。他的鼻子扁扁的,在他的臉上顯得大了些。大鼻子下有一張小嘴,如同櫻桃般一樣,按在他的臉上顯得十分清秀。他小小的腦袋旁邊的一雙大大的耳朵也是獨(dú)一無(wú)二的。

  他特別喜歡看書。下課了,同學(xué)們都出去玩了,只有他還坐在座位上靜靜的'看書,甚至有些同學(xué)拉他出去玩,他都不肯出去。他看書時(shí),兩顆黑黑的眼珠緊盯著書上的內(nèi)容,有時(shí)還會(huì)親不自禁的笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,可上課鈴也對(duì)他起不到作用。直到老師點(diǎn)到他的名字。他才戀戀不舍得把書放進(jìn)課桌,有時(shí)候還會(huì)偷偷瞟上幾眼??梢?,他是多么的愛看書,所以我們送給他一個(gè)小外號(hào),叫“書呆子”。

  你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班最聰明、最可愛、最帥的李東洋。

精品優(yōu)秀寫人作文3

  他細(xì)高個(gè),瘦瘦的臉上掛著一副近視眼鏡,奇怪的是那神秘的眼睛里,經(jīng)常莫名其妙的流出炙熱的淚來(lái)。老師批評(píng)兩句,他也會(huì)像小姑娘似的.淚潸潸了。老師曾因此和他聊過(guò)幾次:“你這樣愛哭,長(zhǎng)大了怎么能成為男子漢呢……”雖然他現(xiàn)在比以前似乎堅(jiān)強(qiáng)了一些,但是,同學(xué)們和在一起,稍不小心,他還是經(jīng)常情不自禁的又“熱淚橫流、以淚洗面”啦,真讓人百思不得其解呀?!伴_心果”的綽號(hào),是因?yàn)樗芾L聲繪色地模仿電視里的滑稽節(jié)目,惟妙惟肖的模仿,時(shí)常惹得同學(xué)捧腹大笑,直到上課了還回味無(wú)窮、忍俊不止的。

  有時(shí)他傻得可愛,一次他問我:“今天留的作業(yè)是什么來(lái)著?”

  我靈機(jī)一動(dòng)和他開玩笑說(shuō):“把課文抄三遍!”他先是驚異的一愣,“呀!三遍?”我忍住笑“嗯”了一聲,他就傻傻的抄課文去了。他真的傻嗎?

  其實(shí)他不傻,他學(xué)習(xí)的成績(jī)比我還好呢,我和同學(xué)們都喜歡他。你猜到了嗎?

精品優(yōu)秀寫人作文4

  人生道路上坎坎坷坷,總有一些人給你幫助,讓你重新踏上人生道路,此時(shí)此刻,你的心中會(huì)出現(xiàn)“感謝”這兩個(gè)字眼嗎? 生命何其短暫,珍惜一切,把握一切卻都不如感謝一切來(lái)得重要,朋友們,從現(xiàn)在開始,就在心中架起一座感謝的橋梁吧! 當(dāng)早晨父母為你端上一碗熱氣騰騰的早飯時(shí),請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷,望著勞累的父母,送上一份甜甜的微笑,附上一句溫柔的話語(yǔ):“爸媽,你們辛苦了!”你會(huì)發(fā)現(xiàn)父親疲憊的眼神變得抖擻起來(lái)了,母親那歷經(jīng)歲月風(fēng)霜的臉又重新綻出了最美的青春之花,那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢? 當(dāng)你看到老師正焦急地等待孩子們的到來(lái),四處張望孩子們的天真笑臉時(shí),請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷,敬一個(gè)端正的隊(duì)禮,同時(shí),也不要忘記附上一句溫柔的話語(yǔ):“老師,您好!”你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師深皺的眉頭舒展了,憂愁的目光少了,那為何不在心中架起一座感謝的橋梁呢? 當(dāng)你看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生,整理書桌的時(shí)候,請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷,拍一拍她的肩,并附上一句溫柔的話語(yǔ):“早上好,謝謝你幫我打掃!”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下,目光中的情誼更深了,那又為何不在你心中架起一座感謝的橋梁呢? 當(dāng)你為了躲避赤熱的陽(yáng)光而躲藏在大樹的濃陰之下時(shí),請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷,望一望大樹的枝干,并附上一句溫柔的話語(yǔ):“大樹,你真和藹!”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹更濃茂,樹葉更翠綠了,你又為何不在你的心中架起一座感謝的橋梁呢? 當(dāng)你回家,放松了疲憊的身體,拿起桌上書本開懷大笑時(shí),請(qǐng)不要忘記,更不要無(wú)動(dòng)于衷,溫柔地?fù)崦幌聲?,并附上一句感謝的話語(yǔ):“書,你真是我的知心好友!”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書更有趣了,內(nèi)容更豐富了,那又為何不在自己的心中架起一座感謝的橋梁呢? 萬(wàn)物皆有情,不要忽視它們的感受,不要看低它們的感受,每一個(gè)人,每一件物,都需要感謝,請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔兄x的橋梁吧,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高,海更闊,世界更加美麗了!

  泰戈?duì)栒f(shuō):“天空沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過(guò)。”我想說(shuō):“天空雖然沒有飛過(guò)的痕跡,但我的心里裝著整個(gè)天空。”我想,人生就是一次飛越天際的旅行,只有留心地欣賞悠然的閑云,認(rèn)真品味野鶴之美,閱覽幽鳥相逐,清風(fēng)與歸,在人生的盡頭,才會(huì)不留后悔,少有遺憾。你的人生會(huì)因?yàn)樾蕾p、因?yàn)槠肺?、因?yàn)殚営[而豐富充實(shí)。那么,請(qǐng)不要忽略道旁的風(fēng)景,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)品味。

  人生的春天,是初生牛犢不怕虎的年齡,心高氣傲,往往不屑于道旁的花草,而一個(gè)勁的往前沖??墒牵憧稍乐挥袕娜堇潇o地欣賞與品味,才不枉青春年少;只有不急于求成,閱盡道旁的百花盛開,林間的綠意盎然,山間的汩汩清泉,才能讓心靈如泉水般明澈,才能讓生活有樹木的生機(jī),才能讓人生有百花的色彩。把握現(xiàn)在,因?yàn)闊o(wú)法重走;品味人生,因?yàn)闊o(wú)法重復(fù)。

  人生的夏天,是血?dú)夥絼偟娜兆?,有激情,有攀登高峰的決心??膳实歉叻宓耐瑫r(shí),請(qǐng)不要忘記,周圍有山紅碧澗紛爛漫,有水生激激風(fēng)生衣,有永不凋零的青黛和靜謐,還有山野的靈性,家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄欣賞的目光,品味的勇氣。你對(duì)生活欣賞的態(tài)度,你對(duì)人生的解讀會(huì)讓自己清醒,會(huì)讓還年輕的日子有愛,有收獲。也許辜負(fù)了現(xiàn)在就沒有了談未來(lái)的資格。只有那曾經(jīng)的欣賞與品味會(huì)讓你的記憶充滿溫馨,載著安寧。

  人生的秋天,是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過(guò)于經(jīng)霜的素紅,莫過(guò)于果實(shí)的金黃??墒俏胰匀幌胝f(shuō)人生的秋天,美的不僅是色彩,更有風(fēng)韻。你也許不再有臨風(fēng)的颯爽,但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚,如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥,如果你能細(xì)心品味秋的明澈閑逸,你就多了一份無(wú)需點(diǎn)綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷,笑看閑云野鶴,才能把握秋的本質(zhì),才能讓人生的秋天遠(yuǎn)如秋山,澹如秋水,欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子,是最切合本質(zhì)的秋的標(biāo)題。

  “冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”老年人不必心急,經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,打開記憶的寶盒,品味已經(jīng)封存的`生活足跡。一路欣賞,一路品味,讓生活從容不迫,讓記憶充實(shí)安寧。再回首,人生因此沒有遺憾;向前看,人生的第二次春天就要來(lái)到。又是芳草連天碧,依舊風(fēng)輕燕引雛。也許你該說(shuō):感謝欣賞,感謝品味。

  是啊,人生的道路不能重走,昨天的故事無(wú)法重復(fù)。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景,還有會(huì)欣賞的明眸,會(huì)品味的心靈,只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。

  慢慢走,欣賞??!欣賞現(xiàn)在的生活,品味人生的過(guò)程。我們欣賞天邊的風(fēng)景,我們品味飛翔

  的過(guò)程。也許,天空沒有飛過(guò)的痕跡,但我們的心里裝著整個(gè)天空。

  人生,總是充滿著樂趣,但同時(shí)也有許多挫折是必須要面對(duì)的,人生的路不會(huì)一直平坦,途中會(huì)有很多絆腳石,就看你能否勇敢站起來(lái)。

  從我出生那天起,我就對(duì)這個(gè)世界充滿好奇,這個(gè)大千世界讓我認(rèn)識(shí)到了許多。 童年總是倍受呵護(hù)的,因此也是最幸福的。我跌倒時(shí),背后總有一個(gè)人扶起我,我生病時(shí),總有一個(gè)人在默默照顧著我,我哭時(shí),總有人安慰我。當(dāng)然,我也并非沒遇過(guò)風(fēng)雨。上幼兒園時(shí),我一直都是挺守規(guī)矩的,因此也受到老師們的贊揚(yáng)。可是,有一天,我做完練習(xí),交給老師。“真乖,去玩吧!"老師說(shuō)。我便興奮地去玩了。突然同學(xué)們那邊傳來(lái)了大叫聲,兩個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)玩具,我一腳上去解了圍,卻踢傷了一位同學(xué),老師趕忙沖上來(lái),說(shuō)我平時(shí)這么乖,卻學(xué)會(huì)打人了,這讓我很難受,吃午飯時(shí),我還聽到阿姨說(shuō)我可能加入了。這讓我更難受。

  上小學(xué)后,隨著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,我也漸漸懂事了,性格也變得比較內(nèi)向了。在一年級(jí)時(shí),因?yàn)槲也粣廴鞘?,平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),老師對(duì)我是萬(wàn)般寵愛,除了給我當(dāng)上班長(zhǎng)之外,她還不斷地稱贊我學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)好,同學(xué)們也因此把我看成一位很優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),都很敬佩我,每次都是以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選班長(zhǎng),也為我后來(lái)作為六朝元老打下了基礎(chǔ)。到了三四年級(jí),我依然是老師的左右手,是她最得意的徒弟之一,我也拿過(guò)幾個(gè)一百分,人氣一路飆升,這使我有點(diǎn)驕傲了,以致期中考試以八十多分大敗,那是我最羞辱的一段時(shí)間,因?yàn)槲以谧约鹤钌瞄L(zhǎng)的一科落敗了,我被百人所笑,我發(fā)誓卷土重來(lái),總算在學(xué)期末得以實(shí)現(xiàn),我也度過(guò)了一段相對(duì)風(fēng)平浪靜的日子。新老更替,我迎來(lái)了較多風(fēng)雨的五年級(jí),班主任變成了男的,男的老師也相對(duì)比較嚴(yán)。原來(lái)他是很瞧不起我的,因?yàn)槲覄傞_始的狀態(tài)很差,過(guò)于死板,數(shù)學(xué)的成績(jī)并不算太好,還經(jīng)常因?yàn)樽鍪碌男实停俣嚷?,遭到班主任批評(píng),其實(shí)我并非不努力去做,相反我還很努力,因?yàn)槲移綍r(shí)很守紀(jì)律,老師還是沒有找我太多麻煩,但還是時(shí)有批評(píng)我某些事做得不好,不過(guò),這反而起到了意想不到的化學(xué)反應(yīng),我做每一件事都要考慮周到,而我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是青云直上,還有過(guò)一段輝煌的五連冠,也讓老師改變了對(duì)我的看法,重新開始重用我了,這讓我總算度過(guò)了小學(xué)最難的一關(guān).

  要升中學(xué)了,但人生還有更長(zhǎng)的路要走,我會(huì)繼續(xù)努力的,因?yàn)?接下來(lái)的路也許會(huì)更曲折,更難走,有更多意想不到的事情會(huì)挑戰(zhàn)我的一意志力,但我仍要堅(jiān)持走下去。

精品優(yōu)秀寫人作文5

  我叫周陽(yáng)。你們知道我為什么叫這個(gè)名字嗎?別看名字簡(jiǎn)單,其實(shí),這里還有一個(gè)故事呢!

  我的爸爸姓周,那么我也理所當(dāng)然的隨著爸爸的姓了。聽爸爸媽媽講,在我還沒出生的時(shí)候,他們就開始給我起名字了,起了一個(gè)又一個(gè),都覺得不滿意。到我六個(gè)月的時(shí)候,仍然沒有一個(gè)正式的名字。

  有一天,我那聰明的爸爸就想到了一個(gè)辦法,他說(shuō):“名字是她自己的,就讓她自己起吧?!庇谑?,爸爸找來(lái)了一本詩(shī)詞書,放到毫不知情手舞足蹈的我面前,對(duì)我說(shuō):“寶貝啊,你的'名字就在這本書里面啦,你翻到哪一首詩(shī),點(diǎn)到哪一個(gè)字,就叫什么吧。”于是,我用手一翻就翻到了《長(zhǎng)歌行》這首詩(shī),爸爸不說(shuō)話,在這首詩(shī)中點(diǎn)了點(diǎn),于是,我也學(xué)著爸爸的樣子,用手指去點(diǎn),爸爸就瞪著他那雙滿含期待的眼睛盯著我的手指,只見我用我那胖乎乎的小手指點(diǎn)到了“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”這句話中的陽(yáng)和春中間,這下可把爸爸難住了,怎么辦,是叫陽(yáng)還是春呢?還是叫陽(yáng)春呢?這時(shí),媽媽說(shuō):“他翻到的這首詞就是讓人發(fā)奮努力積極向上的,正好她是出生在中午頭上,艷陽(yáng)高照。“陽(yáng)”還象征著陽(yáng)光、生機(jī)勃勃、溫暖,希望我家寶貝能快快樂樂的長(zhǎng)大,一生充滿陽(yáng)光,做一個(gè)樂于助人的人,也帶給周圍的人溫暖,就叫陽(yáng)吧。”于是,我的名字就由媽媽大法官一錘定音了。哈哈,你不覺得我名字的故事很有趣嗎?

  “周陽(yáng)”這個(gè)名字已經(jīng)陪伴我走過(guò)11個(gè)春夏秋冬了,我還是一樣喜歡她,她和我如影隨形,是我的一個(gè)好伙伴,是我不可或缺的知心好友。當(dāng)然,我也如同媽媽當(dāng)初希望的那樣,陽(yáng)光、快樂的生活著,也感染著我周圍的人。

精品優(yōu)秀寫人作文6

  我的爺爺可真象一個(gè)小孩??煲掠炅怂€在樓底下看螞蟻搬家,屁股朝天,頭朝下地樂呵呵的,不任你怎么叫他,他也不理你,還幫助螞蟻排險(xiǎn),每次都在奶奶“狂轟亂炸”下心有不甘地回家,嘴里不停地說(shuō):“好玩、有趣?!?/p>

  我的爺爺可真象我的朋友。我們兩個(gè)最愛玩“打水仗”的游戲。他從來(lái)都不會(huì)讓我,面對(duì)我的.賴皮,他從不妥協(xié),可是每次只要他輸了,都會(huì)耍賴說(shuō):“不玩了,”為了再玩下去,只好讓他。爺爺還愛看我的小兒書。每當(dāng)我有一本新書,就會(huì)圍著我:“借我看看吧?”:“這么幼稚的書,你也看?你是 大人呀。”爺爺會(huì)“搖頭擺尾”地說(shuō):“大人的書讓我長(zhǎng)知識(shí),小孩的書讓我有童心?!?/p>

  我的爺爺可真是我的好爺爺。每次我在家里面臨爸媽的“狂風(fēng)暴雨”時(shí),我都會(huì)給爺爺打求助電話,爺爺來(lái)的比110還快,:“誰(shuí)要打我的孫子?”人還沒到聲音已經(jīng)到了,爸爸媽媽對(duì)我“咬牙切齒”的同時(shí)還得對(duì)著爺爺滿臉堆笑:“小孩不打不成才?!睜敔斆看味紩?huì)把問題轉(zhuǎn)到爸爸身上,說(shuō)什么爸爸小時(shí)候也不乖,特調(diào)皮,爸爸和媽媽只好任由我又做了一次“漏網(wǎng)之魚”。事情以后,爺爺會(huì)講一些故事,用故事教育我:“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>

  我愛我的爺爺。

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