【導(dǎo)語】以下是會員“mndpg2”整理的《列那狐的故事》讀書筆記【必備7篇】，以供借鑒。
《列那狐的故事》讀書筆記 篇1
這個假期我讀了許多書，其中，我最喜歡的就是這本《列那狐的故事》，因為它利用動物的方式來讓讀者知道封建社會是那樣昏庸無能。
本書主要講了主人公列那的故事，以列那和雄狼葉森格倉的斗爭為主要內(nèi)容，展開了許多扣人心弦的故事，反映出了封建社會的重重矛盾。故事中的列那既聰明又狡猾，戲弄了不少大臣，葉森格倉就是其中一個。不僅如此，列那還經(jīng)常謀殺小動物，小母雞科珀就是被他殺害的，他還不醒悟。葉森格倉在故事中是一個愚笨的角色，曾不少被列那戲弄過，最后終于醒悟，報告給了獅王列那惡劣的行為，要求判列那死刑。
獅王在故事中代表封建社會的統(tǒng)治者，是昏庸無能的。在列那將要被殺的時候，他說出的寶藏引起了獅王的注意，于是派了使者跟列那尋找他所說的寶藏，列那就這樣謀得了生存。當(dāng)獅王知道列那根本就沒有什么寶藏的時候，他卻因為聽信了列那的花言巧語，放過了列那。列那想誘惑獅王，假裝救了獅王一次，獅王竟然把他當(dāng)成自己的救命恩人，列那就這樣受到了獅王和獅后的寵愛。
列那在故事中雖然在故事中是貴族男爵，可他卻出爾反爾的戲弄大臣，捉弄獅王，嘲笑教會，幾乎無法無天，在封建社會中代表不法分子的行為。從這本書中，我知道了封建社會是那樣的惡劣，那樣的昏庸無能，我明白，現(xiàn)在有些國家也是這樣惡劣，沒有統(tǒng)治。
《列那狐的故事》讀書筆記 篇2
這學(xué)期，我讀了一本書，名叫《列那狐的故事》。是法國作家瑪特·艾·季諾寫的。這本書的主人公是列那，讓我們一起來了解列那狐和小動物們之間的故事吧。
列那與許多小動物生活在一起，它沒有與小動物們和平相處，而是喜歡欺負(fù)，戲弄其他弱小動物。列那是一只非常狡猾的狐貍。它還欺騙了獅王，獅后，狗熊等動物。列那的手段非常毒辣，它假裝給麻雀的小孩治病，結(jié)果卻吃掉了兩個小麻雀；它還吃掉了公雞的小孩。由于列那的種種陰謀詭計，很多動物失去了性命。但是，列那最后還是受到了懲罰，一個名叫毛爾荷的警犬狠狠地教訓(xùn)了它，為小動物們報了仇。
讀了這個故事，使我知道了一個道理，就是對贊揚(yáng)一切的人，不可輕信。。列那經(jīng)常用贊揚(yáng)的方法騙取小動物的信任，結(jié)果毀了他們。我還知道了一個道理，就是罪惡的行為最后會得到懲罰。
我還想到，我們在一起玩的小朋友，有的雖然沒有列那那樣壞，但常常喜歡搞惡作劇。他們以搞惡作劇為快樂，用別人的傷心換取他們的得意。在這里，我想告訴他們，不要向列那學(xué)習(xí)，欺負(fù)小動物的列那不可仿效，朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，這樣才能換來別人的信任和尊重。
《列那狐的故事》讀書筆記 篇3
今天媽媽給我?guī)Щ貋硪淮笙鋾?，我想看一本新書《國王的棒棒糖》，媽媽不讓我看，她讓我必須把《列那狐的故事》讀完以后才能看新書，我只好去讀《列那狐的故事》。
我沒有想到讀了一會就讀到一百四十一頁，到最后我讀到《列那之死的時候》，我覺得列那是一只聰明、調(diào)皮的小狐貍。盡管它干了許多的壞事，但它也是一只很可愛也有些善心的小狐貍，它把國王的病治好了，它就成了國王的救命恩人。不過它把它的舅舅的皮給扒了下來，讓國王裹著，再給他頭上敷點藥，過了三天，國王的病就好了。別的醫(yī)生都沒治好國王的病，只有列那治好了。
《列那狐的故事》讀書筆記 篇4
這學(xué)期，我讀了一本書，名叫《列那狐的故事》。是法國作家瑪特·艾·季諾寫的。這本書的主人公是列那，讓我們一起來了解列那狐和小動物們之間的故事吧。
列那與許多小動物生活在一起，它沒有與小動物們和平相處，而是喜歡欺負(fù)，戲弄其他弱小動物。列那是一只非常狡猾的狐貍。它還欺騙了獅王，獅后，狗熊等動物。列那的手段非常毒辣，它假裝給麻雀的小孩治病，結(jié)果卻吃掉了兩個小麻雀；它還吃掉了公雞的小孩。由于列那的`種種陰謀詭計，很多動物失去了性命。但是，列那最后還是受到了懲罰，一個名叫毛爾荷的警犬狠狠地教訓(xùn)了它，為小動物們報了仇。
讀了這個故事，使我知道了一個道理，就是對贊揚(yáng)一切的人，不可輕信。。列那經(jīng)常用贊揚(yáng)的方法騙取小動物的信任，結(jié)果毀了他們。我還知道了一個道理，就是罪惡的行為最后會得到懲罰。
我還想到，我們在一起玩的小朋友，有的雖然沒有列那那樣壞，但常常喜歡搞惡作劇。他們以搞惡作劇為快樂，用別人的傷心換取他們的得意。在這里，我想告訴他們，不要向列那學(xué)習(xí)，欺負(fù)小動物的列那不可仿效，朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，這樣才能換來別人的信任和尊重。
《列那狐的故事》讀書筆記 篇5
《列娜狐的故事》這本書我覺得寫得很好。不過，讓我們先了解一下這本書的作者吧。這本書的作者是瑪。阿希。季諾，她是法國的一名女作家。她受《伊索寓言》的影響，將當(dāng)時流傳于法國民間的“狐貍列娜”的故事進(jìn)行了系統(tǒng)整理，編寫成長篇小說《列娜狐的故事》。
這本書主要講的是列娜出生一直到它過起隱居生活發(fā)生的許多事情，列娜捉弄過許多動物甚至讓動物喪命。有一次列娜看到小鳥，馬上躺在路上裝死小鳥艾爾蒙發(fā)現(xiàn)了，悄悄的飛去它越飛越近突然列娜一口咬死了艾爾蒙。
通過這本書我明白了做什么事情都要動腦筋、想辦法。
《列那狐的故事》讀書筆記 篇6
讀完法國作家吉羅夫人寫的《列那狐的故事》后，我覺得作者通過寫狐貍列那，把中世紀(jì)封建社會描繪成一個遍布野獸和吸血強(qiáng)盜的王國，本書以狐貍列那和代表貴族的狼葉森格侖的斗爭為線索，揭露了重重的社會矛盾，辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族以及愚蠢的教士。
列那是一只十分聰明卻又狡猾的狐貍，在動物王國里，他還是一位男爵。有一天，家里一點吃的東西都沒有了，他不愿看到孩子和妻子挨餓，準(zhǔn)備碰碰運(yùn)氣，找些吃的。他在森林里轉(zhuǎn)了一圈，什么也沒找到。當(dāng)他失望的時候，一陣生魚香味飄進(jìn)他的鼻子，原來一輛魚車從遠(yuǎn)處駛來。聰明的列那馬上想出了一個好主意——裝死?？粗矍暗倪@只“死”狐貍，兩個貪心的魚販子想把他的皮毛拿回去賣個好價錢，于是他們把“死”狐貍?cè)舆M(jìn)了魚車?yán)?。就這樣，列那美餐了一頓，吃飽后的他又拿了許多鰻魚，像項鏈一樣繞在脖子上帶回了家。兩個貪心的魚販被列那戲弄了一番。
就這樣，他們一家子這個冬天不再為食物煩惱！不愁吃也不愁穿，過得十分開心。
《列那狐的故事》讓我捧腹大笑，讀完后我深深地感受到：這個故事雖然描寫的是發(fā)生在動物世界里的生活，但它背后隱藏著的卻是人的故事，安于了那個時代里形形色色的人，作者用嘲諷的筆法描寫了封建制度的腐朽，揭露了宗教人士的虛偽，同時也對平民中存在的一些缺點進(jìn)行批評。這個故事為我們介紹了一個昏天黑地的封建社會，在那樣的社會里，只有像列那這樣善于撒謊、狡猾奸詐、阿諛奉承的家伙才能在社會中立足。
另外，在一遍遍的閱讀中，我又感到列那的形象是復(fù)雜的。一方面，他運(yùn)用各種詭計，欺騙和愚弄了獅王、獅后等一大批自私自立的大臣貴族，他的`勝利標(biāo)志著平民戰(zhàn)勝了封建勢力；但另一方面，對于一些弱小動物，列那的手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，最后把他們吃了，從這方面看，他又是城市上層階級的代表。
列那就是這樣一個既狡猾奸詐，又聰明伶俐的狐貍。我既喜歡他，又有些討厭他。喜歡他聰明伶俐，做事總愛動腦筋，能想出一個個解決的辦法；討厭他狡猾奸詐，常常欺負(fù)弱小者?？磥?，我們在看待一個人時應(yīng)該全面地去分析、判斷，這樣才能真正看清楚一個人。
《列那狐的故事》讀書筆記 篇7
暑假里，我讀了一本名叫《列那狐的故事》的書，它是法國M·H·吉羅夫人改寫的散文故事。里面的主角是一只既聰明又詭計多端的列那狐，里面的每個故事都那么幽默風(fēng)趣，讓我回味無窮。
列那狐是聰明的，比如他為了不讓孩子們因為挨餓而哭泣，決定出去碰碰運(yùn)氣。在遇到魚車時，聰明機(jī)智的他想出了一個妙計——裝死。混到魚販子的車上，吃飽之后，又偷了許多鰻魚，把兩個貪心的魚販戲弄了一番。如果我們把狐貍列那的聰明用到學(xué)習(xí)上，不耍小聰明，扎扎實實地把基本工練好，遇到難題多問多看多動腦，就會事半功倍的。
同時狐貍列那又是狡猾的，他對弱小的動物毫不留情。列那狐假裝為麻雀特路恩的孩子治病，最后吃掉了兩只小麻雀；為了報復(fù)公雞特格雷，狠心的吃掉了他的十四個孩子。在我們的生活中也有像列那狐一樣花言巧語，詭計多端的人，所以我們在遇到壞人時，不能害怕，要開動腦筋，分辨是非，知道對錯。這樣才能成為一個既聰明又能干的好孩子。
讀書豐富了我們的暑假生活，又教會了我們很多道理。使我們在成長的道路上充滿了陽光，同時又滋潤了我們的心靈。
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