【導(dǎo)語】以下是會員“mndpg2”整理的《列那狐的故事》讀書筆記【必備7篇】,以供借鑒。
《列那狐的故事》讀書筆記 篇1
這個假期我讀了許多書,其中,我最喜歡的就是這本《列那狐的故事》,因為它利用動物的方式來讓讀者知道封建社會是那樣昏庸無能。
本書主要講了主人公列那的故事,以列那和雄狼葉森格倉的斗爭為主要內(nèi)容,展開了許多扣人心弦的故事,反映出了封建社會的重重矛盾。故事中的列那既聰明又狡猾,戲弄了不少大臣,葉森格倉就是其中一個。不僅如此,列那還經(jīng)常謀殺小動物,小母雞科珀就是被他殺害的,他還不醒悟。葉森格倉在故事中是一個愚笨的角色,曾不少被列那戲弄過,最后終于醒悟,報告給了獅王列那惡劣的行為,要求判列那死刑。
獅王在故事中代表封建社會的統(tǒng)治者,是昏庸無能的。在列那將要被殺的時候,他說出的寶藏引起了獅王的注意,于是派了使者跟列那尋找他所說的寶藏,列那就這樣謀得了生存。當(dāng)獅王知道列那根本就沒有什么寶藏的時候,他卻因為聽信了列那的花言巧語,放過了列那。列那想誘惑獅王,假裝救了獅王一次,獅王竟然把他當(dāng)成自己的救命恩人,列那就這樣受到了獅王和獅后的寵愛。
列那在故事中雖然在故事中是貴族男爵,可他卻出爾反爾的戲弄大臣,捉弄獅王,嘲笑教會,幾乎無法無天,在封建社會中代表不法分子的行為。從這本書中,我知道了封建社會是那樣的惡劣,那樣的昏庸無能,我明白,現(xiàn)在有些國家也是這樣惡劣,沒有統(tǒng)治。
《列那狐的故事》讀書筆記 篇2
這學(xué)期,我讀了一本書,名叫《列那狐的故事》。是法國作家瑪特·艾·季諾寫的。這本書的主人公是列那,讓我們一起來了解列那狐和小動物們之間的故事吧。
列那與許多小動物生活在一起,它沒有與小動物們和平相處,而是喜歡欺負(fù),戲弄其他弱小動物。列那是一只非常狡猾的狐貍。它還欺騙了獅王,獅后,狗熊等動物。列那的手段非常毒辣,它假裝給麻雀的小孩治病,結(jié)果卻吃掉了兩個小麻雀;它還吃掉了公雞的小孩。由于列那的種種陰謀詭計,很多動物失去了性命。但是,列那最后還是受到了懲罰,一個名叫毛爾荷的警犬狠狠地教訓(xùn)了它,為小動物們報了仇。
讀了這個故事,使我知道了一個道理,就是對贊揚(yáng)一切的人,不可輕信。。列那經(jīng)常用贊揚(yáng)的方法騙取小動物的信任,結(jié)果毀了他們。我還知道了一個道理,就是罪惡的行為最后會得到懲罰。
我還想到,我們在一起玩的小朋友,有的雖然沒有列那那樣壞,但常常喜歡搞惡作劇。他們以搞惡作劇為快樂,用別人的傷心換取他們的得意。在這里,我想告訴他們,不要向列那學(xué)習(xí),欺負(fù)小動物的列那不可仿效,朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,這樣才能換來別人的信任和尊重。
《列那狐的故事》讀書筆記 篇3
今天媽媽給我?guī)Щ貋硪淮笙鋾?,我想看一本新書《國王的棒棒糖》,媽媽不讓我看,她讓我必須把《列那狐的故事》讀完以后才能看新書,我只好去讀《列那狐的故事》。
我沒有想到讀了一會就讀到一百四十一頁,到最后我讀到《列那之死的時候》,我覺得列那是一只聰明、調(diào)皮的小狐貍。盡管它干了許多的壞事,但它也是一只很可愛也有些善心的小狐貍,它把國王的病治好了,它就成了國王的救命恩人。不過它把它的舅舅的皮給扒了下來,讓國王裹著,再給他頭上敷點藥,過了三天,國王的病就好了。別的醫(yī)生都沒治好國王的病,只有列那治好了。
《列那狐的故事》讀書筆記 篇4
這學(xué)期,我讀了一本書,名叫《列那狐的故事》。是法國作家瑪特·艾·季諾寫的。這本書的主人公是列那,讓我們一起來了解列那狐和小動物們之間的故事吧。
列那與許多小動物生活在一起,它沒有與小動物們和平相處,而是喜歡欺負(fù),戲弄其他弱小動物。列那是一只非常狡猾的狐貍。它還欺騙了獅王,獅后,狗熊等動物。列那的手段非常毒辣,它假裝給麻雀的小孩治病,結(jié)果卻吃掉了兩個小麻雀;它還吃掉了公雞的小孩。由于列那的`種種陰謀詭計,很多動物失去了性命。但是,列那最后還是受到了懲罰,一個名叫毛爾荷的警犬狠狠地教訓(xùn)了它,為小動物們報了仇。
讀了這個故事,使我知道了一個道理,就是對贊揚(yáng)一切的人,不可輕信。。列那經(jīng)常用贊揚(yáng)的方法騙取小動物的信任,結(jié)果毀了他們。我還知道了一個道理,就是罪惡的行為最后會得到懲罰。
我還想到,我們在一起玩的小朋友,有的雖然沒有列那那樣壞,但常常喜歡搞惡作劇。他們以搞惡作劇為快樂,用別人的傷心換取他們的得意。在這里,我想告訴他們,不要向列那學(xué)習(xí),欺負(fù)小動物的列那不可仿效,朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,這樣才能換來別人的信任和尊重。
《列那狐的故事》讀書筆記 篇5
《列娜狐的故事》這本書我覺得寫得很好。不過,讓我們先了解一下這本書的作者吧。這本書的作者是瑪。阿希。季諾,她是法國的一名女作家。她受《伊索寓言》的影響,將當(dāng)時流傳于法國民間的“狐貍列娜”的故事進(jìn)行了系統(tǒng)整理,編寫成長篇小說《列娜狐的故事》。
這本書主要講的是列娜出生一直到它過起隱居生活發(fā)生的許多事情,列娜捉弄過許多動物甚至讓動物喪命。有一次列娜看到小鳥,馬上躺在路上裝死小鳥艾爾蒙發(fā)現(xiàn)了,悄悄的飛去它越飛越近突然列娜一口咬死了艾爾蒙。
通過這本書我明白了做什么事情都要動腦筋、想辦法。
《列那狐的故事》讀書筆記 篇6
讀完法國作家吉羅夫人寫的《列那狐的故事》后,我覺得作者通過寫狐貍列那,把中世紀(jì)封建社會描繪成一個遍布野獸和吸血強(qiáng)盜的王國,本書以狐貍列那和代表貴族的狼葉森格侖的斗爭為線索,揭露了重重的社會矛盾,辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族以及愚蠢的教士。
列那是一只十分聰明卻又狡猾的狐貍,在動物王國里,他還是一位男爵。有一天,家里一點吃的東西都沒有了,他不愿看到孩子和妻子挨餓,準(zhǔn)備碰碰運(yùn)氣,找些吃的。他在森林里轉(zhuǎn)了一圈,什么也沒找到。當(dāng)他失望的時候,一陣生魚香味飄進(jìn)他的鼻子,原來一輛魚車從遠(yuǎn)處駛來。聰明的列那馬上想出了一個好主意——裝死??粗矍暗倪@只“死”狐貍,兩個貪心的魚販子想把他的皮毛拿回去賣個好價錢,于是他們把“死”狐貍?cè)舆M(jìn)了魚車?yán)?。就這樣,列那美餐了一頓,吃飽后的他又拿了許多鰻魚,像項鏈一樣繞在脖子上帶回了家。兩個貪心的魚販被列那戲弄了一番。
就這樣,他們一家子這個冬天不再為食物煩惱!不愁吃也不愁穿,過得十分開心。
《列那狐的故事》讓我捧腹大笑,讀完后我深深地感受到:這個故事雖然描寫的是發(fā)生在動物世界里的生活,但它背后隱藏著的卻是人的故事,安于了那個時代里形形色色的人,作者用嘲諷的筆法描寫了封建制度的腐朽,揭露了宗教人士的虛偽,同時也對平民中存在的一些缺點進(jìn)行批評。這個故事為我們介紹了一個昏天黑地的封建社會,在那樣的社會里,只有像列那這樣善于撒謊、狡猾奸詐、阿諛奉承的家伙才能在社會中立足。
另外,在一遍遍的閱讀中,我又感到列那的形象是復(fù)雜的。一方面,他運(yùn)用各種詭計,欺騙和愚弄了獅王、獅后等一大批自私自立的大臣貴族,他的`勝利標(biāo)志著平民戰(zhàn)勝了封建勢力;但另一方面,對于一些弱小動物,列那的手段又是異常毒辣,他假裝為麻雀特路恩的孩子治病,最后把他們吃了,從這方面看,他又是城市上層階級的代表。
列那就是這樣一個既狡猾奸詐,又聰明伶俐的狐貍。我既喜歡他,又有些討厭他。喜歡他聰明伶俐,做事總愛動腦筋,能想出一個個解決的辦法;討厭他狡猾奸詐,常常欺負(fù)弱小者??磥?,我們在看待一個人時應(yīng)該全面地去分析、判斷,這樣才能真正看清楚一個人。
《列那狐的故事》讀書筆記 篇7
暑假里,我讀了一本名叫《列那狐的故事》的書,它是法國M·H·吉羅夫人改寫的散文故事。里面的主角是一只既聰明又詭計多端的列那狐,里面的每個故事都那么幽默風(fēng)趣,讓我回味無窮。
列那狐是聰明的,比如他為了不讓孩子們因為挨餓而哭泣,決定出去碰碰運(yùn)氣。在遇到魚車時,聰明機(jī)智的他想出了一個妙計——裝死。混到魚販子的車上,吃飽之后,又偷了許多鰻魚,把兩個貪心的魚販戲弄了一番。如果我們把狐貍列那的聰明用到學(xué)習(xí)上,不耍小聰明,扎扎實實地把基本工練好,遇到難題多問多看多動腦,就會事半功倍的。
同時狐貍列那又是狡猾的,他對弱小的動物毫不留情。列那狐假裝為麻雀特路恩的孩子治病,最后吃掉了兩只小麻雀;為了報復(fù)公雞特格雷,狠心的吃掉了他的十四個孩子。在我們的生活中也有像列那狐一樣花言巧語,詭計多端的人,所以我們在遇到壞人時,不能害怕,要開動腦筋,分辨是非,知道對錯。這樣才能成為一個既聰明又能干的好孩子。
讀書豐富了我們的暑假生活,又教會了我們很多道理。使我們在成長的道路上充滿了陽光,同時又滋潤了我們的心靈。
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