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以溫暖為話題作文通用5篇

時(shí)間:2023-07-31 11:05:13 綜合范文

  以下是會(huì)員“xy4836”收集的以溫暖為話題作文通用5篇,供大家參考。

以溫暖為話題作文

以溫暖為話題作文 篇1

  閑暇時(shí)期,望著路對(duì)面的垃圾桶發(fā)呆,看見(jiàn)一位步履蹣跚的年過(guò)花甲的老人,頭戴一頂破舊的帽子,身上的舊衣服已骯臟不堪,并且補(bǔ)了好幾塊補(bǔ)??!帽子破了幾個(gè)洞,露出幾只大腳趾。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上表現(xiàn)出疲勞、饑寒。

  我看了以后,并未有絲毫注意,可之后那一幕,讓我大吃一驚,老人伸手去翻那臭烘烘的垃圾桶,找到可吃的食物便拼命向嘴里塞。我的心被震撼了,那食物能

  先吃嗎? 為什么他的兒女不在身旁,這世間的親情何在? 所謂的孝又何在?我的心像被凍住似的,這世界怎么淪為這種狀態(tài)?街上不時(shí)走過(guò)幾只花枝招展的“花蝴蝶”頭發(fā)染著各種各樣的顏色,脖子上戴著金項(xiàng)鏈,穿著今年最潮的服裝,手提腭魚(yú)包,腳踩高根鞋。向老人那邊走去。我本以為她們會(huì)幫助老人,她們不僅沒(méi)有幫助老人,反的一陣厭惡,捂著鼻子匆匆而過(guò)。街頭的行人也對(duì)老人視而不見(jiàn)。原來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空瞬間變得烏云密布,老天似乎在斥責(zé)那些行人。

  看了這些,我潸然淚下,人世間的親情、溫暖,怎會(huì)是這樣?我沖出門去,想要找到那位老人,可老人已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我將這件事寫(xiě)成文章,表示我未幫助到老人的愧疚,也請(qǐng)那些高高在上的人,給予世界一絲溫暖吧! 哪怕只是一絲!

以溫暖為話題作文 篇2

  在人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览?,因此它們能讓人終生難忘。

  在一個(gè)星期日,下了一上午的雨,到了下午終于雨過(guò)天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,積了很多水。我哼著歌漫步著,街邊的小樹(shù)被雨水沖刷得干干凈凈,讓人覺(jué)得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。

  馬路上繁忙的交通依然如故,這時(shí)一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過(guò)去?!皣W”的一聲,飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水,我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。

  正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前,我立即反應(yīng)過(guò)來(lái),趕忙向旁邊躲閃,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻,車主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車窗,我模糊地看見(jiàn)車主似乎露出溫和的笑臉,那笑容里有體貼,真誠(chéng)和關(guān)懷??粗男θ荩倚闹型蝗桓惺艿搅艘魂嚋嘏?。看來(lái)我的擔(dān)心是多余的

  汽車所經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有濺出污水,車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。

  以后,每當(dāng)我在街上漫步時(shí),總會(huì)想到他,因?yàn)?,他讓我第一次體會(huì)到什么是溫暖!

以溫暖為話題作文 篇3

  每每在失落、迷惘時(shí),我都會(huì)想起你。這時(shí)候,我的心為之一暖,激發(fā)出一種前行的動(dòng)力。

  小時(shí)候,我們坐在大樹(shù)下乘涼,聽(tīng)你講女?huà)z補(bǔ)天、嫦娥奔月的故事。那時(shí)我還小,但我還是仔細(xì)地聽(tīng),提出許多連你都回答不了的問(wèn)題。

  再長(zhǎng)大些,我就喜歡和你作對(duì),但你總是處處包容,無(wú)論是我弄壞了爸爸心愛(ài)的刮胡刀還是姐姐漂亮的玩具,你總是在一旁耐心地教導(dǎo),循循善誘,從不責(zé)罵??晌疫@么小,根本不懂你的心。

  再往后,我上小學(xué)了。我開(kāi)始懂什么叫做母愛(ài),懂得了什么叫做報(bào)答。在老師說(shuō)母親節(jié)需要向你報(bào)恩時(shí),我就匆匆地說(shuō)了句“我愛(ài)你”后就跑出去玩了。但,哪怕是那么匆匆的三個(gè)字,你卻嘮叨了多年。媽媽啊,你是多么容易知足啊。

  后來(lái),小學(xué)畢業(yè)了,該上初中了。那時(shí)候姐姐剛上初中,家里沒(méi)有多少錢。但你卻絲毫未透露半分的窘迫,表現(xiàn)得那么自然、那么開(kāi)心。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了你愁苦的跡象,你總是在無(wú)人的時(shí)候一個(gè)人默默地嘆氣??吹侥銘n傷的神情,我的心里別提有多難受了。

  年華易逝,你的臉上多了好多皺紋,而我,也變得越來(lái)越叛逆。聽(tīng)著你每天的嘮叨,無(wú)比厭煩。你不罵,你不打,只靜靜地坐在那里,看著我,抿著嘴不說(shuō)話。

  而現(xiàn)在,我坐在這里學(xué)習(xí)。我知道,此刻,你正在家里,彎著你不再年輕的腰干活。想到這里,我的心里像被針扎了般疼。

  直至如今,想起你時(shí),我的媽媽,依舊有萬(wàn)分溫暖涌到心頭。

  相信我,我不會(huì)讓你失望了。因?yàn)?,我已在你給的溫暖里長(zhǎng)大,親愛(ài)的媽媽。

以溫暖為話題作文 篇4

  家是什么??jī)H僅是一個(gè)裝人的房子么?不,家是一個(gè)充滿愛(ài)的樂(lè)園,是一個(gè)溫暖而舒適的避風(fēng)港。每個(gè)人都有家,每個(gè)人都在這溫室下盛開(kāi)的花朵在父母的細(xì)心呵護(hù)下,開(kāi)花結(jié)果。

  記得那天晚上,一家人圍坐在餐桌旁,享用著美餐,但我就感覺(jué)十分難受,看著平視那么愛(ài)吃的飯菜卻沒(méi)有胃口,爸爸媽媽見(jiàn)狀問(wèn)我哪里難受,我又說(shuō)不出,只好去睡覺(jué)了。不知幾點(diǎn)了,我在父母焦急的目光中醒來(lái),猛的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在床上了,我躺在媽媽的懷抱里,爸爸正連夜趕往醫(yī)院。這一路上不過(guò)十四分鐘,但卻又漫長(zhǎng)無(wú)比,我不覺(jué)得什么滋味,總之難受的要命,嗓子眼兒痛得很,全身軟而無(wú)力,腦袋早已麻木,什么都想不得再伴上父親的焦急,母親的憂慮與擔(dān)心,我想這真是糟透了,還是睡吧。

  好不容易到了醫(yī)院,我在母親的懷里,朦朧的聽(tīng)見(jiàn)母親與大夫談話之憂慮,看到父親等待之無(wú)奈。唉,睡吧。

  又一覺(jué)醒來(lái),天已蒙蒙亮,我感到好一些了,恍然看到趴在床邊熟睡的父母,父親鼾聲如雷,但母親還睡著,我哪曉得那一夜,他們?yōu)槲易隽硕嗌?;那一夜,他們?yōu)槲覔?dān)心了多少;那一夜,他們又長(zhǎng)了幾縷白發(fā)!

  他們一覺(jué)醒來(lái),我正在愣愣的看著他們,他們什么都沒(méi)說(shuō),知識(shí)露著舒心的微笑,在他們憔悴的臉上。

  有個(gè)家真好,可以遮風(fēng)擋雨,給經(jīng)歷熏上溫暖的色彩。

以溫暖為話題作文 篇5

  每當(dāng)在學(xué)校周圍走走,那些泛黃的墻面和經(jīng)久不衰的地面,使人感到溫暖、感到親切。

  早上,從清閑的街道拐入學(xué)校的大道,隱約看見(jiàn)學(xué)生們歡快的身影,隱約聽(tīng)見(jiàn)教學(xué)樓里傳出來(lái)學(xué)生們對(duì)待新一天自由自在的歡笑聲。大門一過(guò),走在紅石磚砌的綠道,引入眼簾的是許多的綠草和灌木叢,葉子上的朝露隨著學(xué)生們一個(gè)個(gè)閃過(guò)的身子,放心地讓露水澆在這片知識(shí)土地;還有一朵朵努力拔頭而上的堅(jiān)挺的小黃花。不僅這些,花草中,還有一塊誠(chéng)信之石,這也告誡人們要誠(chéng)信做人。這片小花園春夏如綠,秋冬如黃。

  不舍地從花園告別,在往上走,綠茵的操場(chǎng)和紅色塑膠的跑道使這座學(xué)校增添了別樣的風(fēng)景:從遠(yuǎn)看去,操場(chǎng)就像一片軟綿綿的草地,人似乎可以很舒服的躺在這,無(wú)憂無(wú)慮;從近看去,操場(chǎng)原來(lái)是由兩種顏色拼接而成,淺綠色和深綠色你一塊我一塊地爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ィ枷霝榻?jīng)過(guò)的同學(xué)們博得眼球。

  腳步聲慢慢變得緩慢了,終于輕輕悄悄地來(lái)到了教學(xué)樓前,抬頭望它,是多么偉大!多么令人欽佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁雖已久遠(yuǎn),但也包裹著一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心,這種心的生命是永恒的,又不磨滅的,它會(huì)播撒在每一位學(xué)生上,生根發(fā)芽:上課時(shí),同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)每一位教課老師傳授的知識(shí),很多同學(xué)都在汲取這種養(yǎng)分,在有學(xué)問(wèn)的熏陶下快樂(lè)成長(zhǎng);下課時(shí),同學(xué)們不亦樂(lè)乎。有的同學(xué)在看書(shū),有的同學(xué)在與另外一個(gè)同學(xué)悠閑地談話,還有的同學(xué)跑到操場(chǎng),那里更自由更活潑更歡快。

  其實(shí)這些風(fēng)景的保護(hù)也歸功于打理衛(wèi)生的叔叔和阿姨,每天起得很早,掃去一天的灰塵,迎來(lái)一天的清新。

  時(shí)光過(guò)得很快,每次看見(jiàn)學(xué)校,心頭不禁涌上一絲溫暖。

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