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景觀作文5篇(描寫景觀的作文作文)

時(shí)間:2023-08-01 22:14:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的景觀作文5篇(描寫景觀的作文作文),供大家閱讀。

景觀作文5篇(描寫景觀的作文作文)

景觀作文1

  一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的景觀,開封城的車水馬龍已蛻變成現(xiàn)代都市的高樓林立;正如一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的人,田間山間吟歌之人已變幻為戴著耳機(jī)、哼著流行歌曲而行色匆匆的現(xiàn)代青年。景觀總是無(wú)處不在的,它就像是我們的生活,人們的主流文化,總是在隨著時(shí)代改變著。隨著一個(gè)時(shí)代的人改變著。

  也許有時(shí)時(shí)代已悄然改變了,但人還未發(fā)覺。于是流行文化作為一種新景觀,總是被懷舊的人所鄙夷。宋詞曾被唐詩(shī)鄙夷過,元曲曾被宋詞鄙夷過,正如現(xiàn)代流行歌曲曾被,或正在被詩(shī)人們鄙夷一樣。但我曾聽過一句話,頗為經(jīng)典——時(shí)尚是風(fēng),無(wú)論你是順風(fēng)而來,還是逆風(fēng)而行,人總是在風(fēng)中。的確,不論是緊隨潮流還是抵制流行,人已在景觀中了。流行與傳統(tǒng)千百年來總存在著沖突,可是流行總是漸漸為人所接受,然后又成為了傳統(tǒng)。

  望著電腦屏幕上各種中文字的新演繹,許多人嘆息,又有許多人樂此不疲。雖然網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有時(shí)的確很"無(wú)厘頭",但我們的語(yǔ)言文字也許正是這樣發(fā)展起來的。就好像我們?yōu)楣湃说奈恼伦髯?,時(shí)有通假字如"不"通"否",也許多年以后也會(huì)有人為我們的書面用語(yǔ)作注,如"沒"通"木","窘"通"囧"......我也曾不喜歡這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,可也在眾人中漸漸被同化了。

  愛古詩(shī)詞的人也沒必要感嘆世風(fēng)日下。流行與古典在古風(fēng)樂壇有著完美的融合。"請(qǐng)君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝",劉禹錫想必也已看透了流行文化發(fā)展的規(guī)律,"江南三月看煙花,四月落英浸晚霞;臨水清照弄蒹葭,清風(fēng)吹,細(xì)雨灑。"聽到這墨明棋妙的《鳳棲花》,我想,沒有哪個(gè)愛詩(shī)的人會(huì)不滿足的。古典在流行的景觀中一樣可以大放光彩。

  而對(duì)于流行小說,諸如職場(chǎng)、穿越之類,我曾經(jīng)完全不喜歡,甚至深惡痛絕的,可是細(xì)想,那些被奉為"經(jīng)典"的古典小說,也不正是當(dāng)時(shí)被上流文人所鄙夷的流行小說嗎?現(xiàn)代的流行小說,也反映了我們這個(gè)時(shí)代的社會(huì)和生活,也是我們這個(gè)時(shí)代的景觀。多年后,也會(huì)有學(xué)者捧著我們這個(gè)時(shí)代的"流行小說",解讀著我們的時(shí)代烙印,我們的思想,我們的景觀。

  一個(gè)時(shí)代的流行文化,是由一個(gè)時(shí)代的人組成的;一個(gè)時(shí)代的"景觀",也是由人組成的,不論景觀如何變,人如何變,人如何想,人總在景觀中。

  老師點(diǎn)評(píng):切入點(diǎn)很小,探討的是流行(時(shí)尚)作為景觀之于人的意義及人在這樣的景觀中應(yīng)有的態(tài)度。

景觀作文2

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,這連綿不斷的夢(mèng)夢(mèng)細(xì)雨像牛毛、像煙霧、像紗絲,不停地灑向大地;山川、村莊、道路、樹木都籠罩在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨霧中,剩下的只是朦朦朧朧的輪廓,像一幅淡淡的“中國(guó)畫”。

  春末夏初之際,難免有一場(chǎng)春雨喚醒大地、復(fù)蘇萬(wàn)物。聽!“滴嗒、滴嗒、滴嗒……”下雨了!菜籽般大小的雨點(diǎn)打在琉璃瓦上,發(fā)出清脆悅耳的響聲。推開窗,一片朦朧的景象映入眼簾。

  漸漸地,雨停了!我深受外界美景的誘惑,換上行頭,和幾個(gè)故友踏青去。來到一條小河邊,草坪上已增添了幾處新綠。然而,在這嫩綠的小草上卻鑲嵌了幾顆晶瑩剔透的露珠,勝似天上閃爍的星星。小河中,“水皆縹碧,千丈見底;游魚細(xì)石,直視無(wú)礙”,河中的鵝卵石五彩斑斕,在暗淡的日光之下也能發(fā)出耀眼的光芒。石頭上累積了一層粘稠的“綠毛怪”——青苔。踩上去,我們都變得小心翼翼起來,如果稍有疏乎,就會(huì)失足滑倒。

  渡過小河,我們來到了山腳。泥土也經(jīng)春雨的洗滌,變得松軟。盡管如此,我們沒有卻步,而是闊步向前。雜草打濕了褲腳,卻又未曾感覺到有一絲涼意。果樹上,花兒凋謝無(wú)幾。信手采來一朵野花,貪婪地享受它散發(fā)的淡淡芳香,貌似足以嗅到大自然的味道。一路上,我們發(fā)現(xiàn)一種我不知名的植物,碧綠得像玉石,晶瑩透亮,色澤明艷,據(jù)說可以食用,而且是山珍美味,只有春雨之后才能生長(zhǎng)。登上山頂,滿山遍野綠色的景色深受吸引著我們的眼球,一種多么舒適、多么自由、多么活躍的感覺便油然而生。

  回來的路上,我們并不孤單,有大自然中美妙的鳥叫聲陪伴我們,仿佛它們也在歌頌春雨帶來的繁華景色。小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從高處往低處搬運(yùn)食物,這場(chǎng)面極為壯觀。一切的一切,令我不得不依依不舍地告別!

  雨后景觀如此秀麗,叫我怎能不陶醉其中?

景觀作文3

  今天,學(xué)校組織去秋游,目的地是沈陽(yáng)世博園,沈陽(yáng)世博園內(nèi)景色秀麗,是我印象深刻。

  咱們首先坐了觀光車,咱們都用照相機(jī)記錄下了一張張生動(dòng)的圖片。過了一會(huì)兒,大家都高興地叫道:“看,樹下有松鼠!”原來,是一只可愛的小松鼠正在樹下亂竄,真可愛!

  咱們游覽了百合塔、玫瑰園、,花園中心、智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓和星星樂園。

  百合塔據(jù)說長(zhǎng)達(dá)一百二十五米,并且是一座多功能塔!

  接著,咱們走了很久才到了玫瑰園,一走進(jìn)玫瑰園,花香撲鼻。這里有滴水觀音、仙人掌、金玫瑰等各式各樣的花。大家仿佛在人間天堂似的,真令人陶醉!

  之后咱們順著一條羊腸小道,走進(jìn)了花園中心,又是一陣花香撲鼻而來。大家又看到了五顏六色盛開的花朵:有白色的,有黃色的,有藍(lán)色的……美不勝收!這些花朵引來了一些翩翩起舞的蝴蝶。最后大家都戀戀不舍地離開了花園中心。

  隨后,咱們又去了智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓,那里有很多讓咱們感興趣的娛樂設(shè)備,使咱們一個(gè)個(gè)都露出燦爛的笑容。

  最后,咱們來到了星星樂園,老師說:“咱們只能在這里停留五十分鐘”說完,大家都放下書包,三三兩兩的聚到一起,我和幾個(gè)小伙伴都聚在一起討論要玩什么。咱們先去玩兒蕩秋千,玩一會(huì)兒,大家又開始玩水,直到大家玩累。

  之后大家都依依不舍地離開了,在回去的路上,我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀!

景觀作文4

  朋友,只要你仔細(xì)留意周圍的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們石門縣城又增添了許多新的景觀。不說別的,就說街道兩旁新砌的各種各樣的花壇吧,就成了石門縣城美麗的風(fēng)景線。

  瞧,街道兩旁,一溜兒擺開的事許許多多大小不一、形態(tài)萬(wàn)千的花壇。有圓形的、半圓形的、三角形的,還有“品”字形的、菱形的等等?;▔镌苑N著各種各樣的綠色植物,有松柏,有千年矮松,有芭蕉,還有旅行家樹等等。它們有的葉子一片連著一片,像把巨大的傘,為游客遮太陽(yáng);有的雄偉挺拔,像戰(zhàn)士英姿勃勃;有的樹葉子像一把把大扇子,熱情地給人們扇風(fēng);有的樹上結(jié)著不知名的果子,果子挨著擠著聚在一起,像在開碰頭會(huì)哩

  ……

  再看看花壇兩旁的玉蘭花燈吧,它們照亮了石門縣城美麗的夜景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,遠(yuǎn)處的街燈,像一顆顆明亮的星星點(diǎn)綴著石門城。

  還有呢,一棟棟高樓大廈拔地而起。那是什么樓房?那么別致,那么氣派。噢,原來是新建的游樂園。從前的石門連游樂園也沒有,現(xiàn)在,我們石門也有了自己的游樂園了……石門縣城增添了許多新景觀,我三天三夜也說不完。

  朋友,歡迎你來我們石門走一走、看一看,我代表石門小朋友歡迎你!

景觀作文5

  越過你們的肩膀,我在尋找生活中最質(zhì)樸的景觀。

  我曾見過這樣的肩膀,瘦的幾乎能讓人一眼望透那單薄衣衫下突兀聳起的骨節(jié)。

  ——這是家門口一個(gè)賣唱的小小的肩膀。

  他大概很窮,買不起像樣的樂器,彈不出華麗的樂章,但熟識(shí)他的'人都說:他是世上“最富有的音樂家”。每當(dāng)走過他的身旁,人們總能看到他不羈的長(zhǎng)發(fā)在狂亂地吉他聲中自由飄蕩,看到他的肩膀隨著鼓點(diǎn)幸福地顫動(dòng)。仔細(xì)聆聽,心總會(huì)因幾句歌詞而莫名地感動(dòng),“請(qǐng)不要給我半點(diǎn)憐憫,我的世界因快樂而豐盈!”

  ——這是我見過最為樂觀的景觀。

  我也曾見過這樣的肩膀:圓潤(rùn),飽滿,仿佛夏日映射下的荷葉,散發(fā)出油油的亮光。肩頭,一個(gè)熟睡的小嬰兒正嘟著嘴巴,甜甜地沉浸于夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這是一個(gè)母親的肩膀,母親平平穩(wěn)穩(wěn)地托著熟睡的孩子,配合著均勻的呼吸輕輕拍打著孩子,讓人感覺分外恬靜而溫馨。即使孩子的重量讓母親雙臂不適甚至疼痛,這個(gè)平穩(wěn)的肩膀也不會(huì)有絲毫傾側(cè)以尋求一絲舒適。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是母親的天使,是新生命的起點(diǎn),是母親靈魂的延伸。

  ——這是我見過的最為溫情的景觀。

  人生路上,我尋找那些極易被人遺漏的精彩“景觀”——肩膀。讓我記錄下這些肩膀演繹的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面和故事,它們層層疊加于腦海,積淀出一個(gè)個(gè)真實(shí)的輪廓——景觀的輪廓,生命的輪廓。它們讓我們飽含深情,去觸摸那鮮活的脈動(dòng),用心聆聽這些景觀向我們緩緩述說的真諦。

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