下面是范文網(wǎng)小編分享的高一學(xué)生作文12篇 高一學(xué)生寫(xiě)的作文，以供借鑒。
高一學(xué)生作文1
喜歡文字的孩子不會(huì)真正的快樂(lè)，我將為自己寫(xiě)下一份憂(yōu)傷。
曾經(jīng)，我不懂得愛(ài)惜自己卻學(xué)著去愛(ài)別人，最后便是片體鱗傷的收?qǐng)觥?/p>
現(xiàn)在，我雖然還是不懂得愛(ài)惜自己，但是搭上了生命去愛(ài)別人。我們是太乎了吧，這會(huì)是太在乎對(duì)方的表現(xiàn)嗎？我們會(huì)為對(duì)方一些不在乎自己的動(dòng)作而委屈，我們會(huì)為小小的事情拼命的想為什么，我們會(huì)為對(duì)方跟異性的好而混亂了思維。可能是我們還不夠成熟吧。
為什么三個(gè)月的感情不敵一句話(huà)？我就不相信。我努力地挽回她拋出的兩個(gè)字。我有點(diǎn)優(yōu)、有點(diǎn)愁、有點(diǎn)懊惱、有點(diǎn)失落。鼓起的斗志會(huì)不敵你的一個(gè)表情、一句敷衍。從qq上知道你發(fā)給我這樣一句話(huà)，我沒(méi)溫度的玻璃心被那無(wú)形的悲傷敲得疼痛。本就冰冷的心臟附上你冰冷的文字，我擁有的感覺(jué)是那么的寒??！我還有什么話(huà)可說(shuō)呢？我再次拿起勇氣去面對(duì)你，可是心就是那么的不爭(zhēng)氣。我不敢直視你的臉蛋，生怕眼淚不爭(zhēng)氣地往下流。可是耳朵無(wú)法抗拒你那柔軟的聲音，思緒圍繞著我，鼻子酸酸的。終于，情緒不受我的控制。我早上沒(méi)洗臉，眼淚狠狠地把我的臉徹底地刷了一遍，是那么的徹底。心在痛，在痛再痛，沒(méi)法表達(dá)這種沒(méi)有詞能形容的心痛。思緒無(wú)法被收回，只能慢慢地靜下心望向視野范圍內(nèi)的風(fēng)景。我獨(dú)自地靠在陽(yáng)臺(tái)邊上，背影是那么的孤獨(dú)、無(wú)助。若一句話(huà)能相偎相依，我們會(huì)更好吧。
人生何人值我愁？為之傷而不棄者。
故愿只得一人心，此心終亦無(wú)相棄。
投身心悲不得志，但為古人抒情懷。
高一學(xué)生作文2
當(dāng)前社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，上網(wǎng)成為了當(dāng)今時(shí)尚，電腦也隨著潮流步入了各家各戶(hù)。走在社會(huì)前端的青少年很快的融入了這個(gè)信息時(shí)代。
中學(xué)生上網(wǎng)有利也有弊，我認(rèn)為利大于弊。
上網(wǎng)，可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，使我們的生活更加豐富多彩；上網(wǎng)，可以幫助我們學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到書(shū)本以外的知識(shí)；上網(wǎng)，可以使我們足不出戶(hù)就能看到最快最準(zhǔn)的新聞，了解更廣泛的信息。中學(xué)生上網(wǎng)，可以進(jìn)一步擴(kuò)展對(duì)外交流的范圍?，F(xiàn)在，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，而且父母?jìng)兇蠖紝?duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，不讓他們太多的接觸外面的世界，這就使他們享受不到與朋友交往的樂(lè)趣，養(yǎng)成內(nèi)向的性格。但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天，也可以一方面的滿(mǎn)足他們的內(nèi)心需要。而且，交友的渠道會(huì)更多，范圍會(huì)更廣。另一方面，現(xiàn)在的中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力特別大，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，陶冶一下情操?；蛘撸硪恍┮嬷怯螒?，發(fā)展一下另類(lèi)思維，即可以調(diào)節(jié)大腦，又可以放松心情，還可以使思維更加敏捷。
在互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)新。但是，無(wú)論何事，好壞都只有一線(xiàn)之隔，往往是失之毫厘，差之千里。上網(wǎng)亦是如此，跨越了利的界限便是弊。
有些中學(xué)生，利用網(wǎng)絡(luò)玩一些不良游戲或?yàn)g覽不良信息，過(guò)分的沉迷其中，不能自拔。甚至因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，他們會(huì)走上犯罪的道路。這些青少年，沒(méi)有把電腦當(dāng)作一種工具，而看做是一個(gè)純粹用于娛樂(lè)的玩具，最后荒廢了學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)，就如同一個(gè)浩蕩寬廣的海洋。在這里，有美麗的魚(yú)兒和燕鷗，也有兇猛的波濤和漩渦。我們一定要把握好方向，駕駛好我們的生命之艦，切不可淹沒(méi)在波浪之下！
高一學(xué)生作文3
獨(dú)自一人在外，念家。
夢(mèng)，歸鄉(xiāng)。
居邊垂，處西北，宛若鳳尾明珠，似塞上江南。
鄉(xiāng)名喚作裕民，意為富裕之民。
山清水秀，水繞山環(huán)，同世外桃源，似人間天堂。
至母校，見(jiàn)舊友，逢新朋，慷慨而談，但因無(wú)以為樂(lè)。便約至山中，共賞美景。
時(shí)至暮春，山中已暖。
山上百花競(jìng)開(kāi)放，色瑰麗，味芬芳，香彌漫。
至山中，登高，俯視廣袤平原，觀色碧透，聞味清新，幽翠之中夾雜多彩芬芳之花，綴幾個(gè)零星之白，繪幾絲幽悠清風(fēng)，勾幾抹天水幽藍(lán)。
觀此景，心樂(lè)之。便欣然下山。
見(jiàn)碧草芳叢，層層碧綠，叢中有一抹新綠，細(xì)視之，為嫩綠新草。似要與碧綠之草共襯，共顯草之清綠碧翠。
看叢中花，芍藥、似火，似鮮血澆灌。郁郁金香，花如其名，似朵朵金花，碎花桃粉，如天上繁星鋪于碧草芳叢上。
見(jiàn)原上牛羊，悠閑自得，緩緩漫步。
山中野馬，或原上緩緩慢行，或快馬奔騰。
見(jiàn)小河流水潺潺，聽(tīng)溪流清泉叮咚作響。
置身于草上，眼望蔚藍(lán)天空，見(jiàn)朵朵白云飄。耳聽(tīng)清泉細(xì)流，聞咚咚清泉響。細(xì)聽(tīng)蚱蜢窸窣，感悠悠山水。好不逍遙自在。
至杏林，看花怒放，花香壓枝頭。
登千層梯，路遠(yuǎn)，許久才至頂。飲清泉，于樹(shù)上系紅繩，泉水解渴，味清甜，樹(shù)上根根紅繩表友情。
入亭，亭高。
一眼望去眾山小，只緣身處最高層。
學(xué)太守，亭中宴，雖無(wú)酒菜，但能共談樂(lè)事，共享山水之樂(lè)?？犊摗Ｗh家事國(guó)事天下事。
時(shí)至黃昏，于亭中賞夕陽(yáng)，觀紅云。
晚，眾人歸。
夢(mèng)醒。
淚流，念家。欲歸鄉(xiāng)。
高一學(xué)生作文4
盡管今天是軍訓(xùn)的第二天，但是，和第一天不同的是，今天的我起得特別早，精神也特別好，也許，是因?yàn)樽蛱斓挠?xùn)練趕走了我的恐懼感，讓我現(xiàn)在只剩下久久不能消除的興奮了吧。
早上，從窗外望去，不論是屋外的運(yùn)河，還是遠(yuǎn)方的高樓，都被茫茫的云霧所籠蓋著。此時(shí)此刻，仿佛是漫漫的煙霧籠罩著整個(gè)世界。看來(lái)，今天才是真正的美妙仙境，而昨天是夢(mèng)幻的浪漫童話(huà)啊!
到了學(xué)校，和昨天一樣，開(kāi)始了我們第二天的軍事訓(xùn)練。今天的訓(xùn)練內(nèi)容是轉(zhuǎn)身和起步走。我們先到操場(chǎng)集合，然后開(kāi)始訓(xùn)練轉(zhuǎn)身。我們先是各個(gè)昂首挺胸的，站的筆直筆直，意氣風(fēng)發(fā)，接著，隨著教練的一聲令下，我們便用腳的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)身體的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)完后，教練針對(duì)我們的動(dòng)作進(jìn)行了糾正，糾正了動(dòng)作后，便讓我們保持正確的動(dòng)作，以防我們?cè)僮鲞@個(gè)動(dòng)作時(shí)不標(biāo)準(zhǔn)，讓我們的身體與大腦都記住現(xiàn)在的位置。這時(shí)，我感覺(jué)背上有一兩滴汗在往下流，沿著我的脊椎骨一直往下流……我累了，可是，我們是為了拿第一而奮斗的，是為了我們?nèi)嗟臉s譽(yù)而戰(zhàn)。我們二十五位同學(xué)是一個(gè)集體，如果其中一個(gè)人放棄了，那整一個(gè)班都會(huì)失去信心的，還談什么拿第一呢?所以，我不能放棄，就算再苦再累，我也要撐下去，絕不落后!想到這兒，我再次充滿(mǎn)了力量，專(zhuān)心投入到了訓(xùn)練當(dāng)中。
今天的訓(xùn)練，讓我再次回想起，當(dāng)我第一次這樣堅(jiān)持不懈的時(shí)候，所感受到的喜悅，這種喜悅來(lái)自于當(dāng)我堅(jiān)持后所收獲到的是成功。人生不也如此嗎?只要勇敢面對(duì)坎坷，堅(jiān)持不放棄，我們就能有所收獲!
高一學(xué)生作文5
世界上有許多地位顯赫的人，總覺(jué)得自己高人一等，卻常常是金玉其外，敗絮其中。（此句表示即將進(jìn)入反面論證）劉備臨死前把劉禪托付給諸葛亮，希望諸葛亮能輔佐劉禪，振興蜀國(guó)?？墒莿⒍U平庸無(wú)能，雖然有諸葛亮等人的輔佐，也不能振興大業(yè)，最后還主動(dòng)投降魏國(guó)。劉禪有財(cái)富，有背景，卻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，最后失去了自己的江山?？梢?jiàn)，實(shí)力才是最好的財(cái)富，它比錢(qián)財(cái)和背景等東西都重要。（簡(jiǎn)要扣題分析）
也有那么一些人家世不好，但卻利用自己的實(shí)力創(chuàng)造了美好的未來(lái)。（此句表示即將進(jìn)入正面論證）燭之武年輕時(shí)就是個(gè)有才學(xué)的人，卻始終得不到賞識(shí)。他一生坎坷，到老時(shí)才被鄭伯召見(jiàn)，他憑借自己的口才，讓秦國(guó)退了兵，使鄭國(guó)免于戰(zhàn)爭(zhēng)，立下了大功。他雖然沒(méi)有顯赫的家世，但是他的名字卻流傳千古，而那些家世顯赫的人卻很快被歷史遺忘，只有因?yàn)樗麄儧](méi)有實(shí)力。（正反對(duì)照扣題分析，也簡(jiǎn)潔有力）
有時(shí)，一些不起眼的人，往往有著出人意料的結(jié)局。（繼續(xù)正面例證）巴爾扎克被稱(chēng)為現(xiàn)代法國(guó)小說(shuō)之父，可是小時(shí)候的他成績(jī)不好，父母和老師對(duì)他都不抱什么期望。長(zhǎng)大后的巴爾扎克不顧父母反對(duì)，辭去了工作開(kāi)始專(zhuān)心寫(xiě)作，可是他的第一本小說(shuō)就失敗了，后來(lái)還欠下了巨額的債務(wù)。不過(guò)他還是憑借自己在跌撞前行時(shí)對(duì)生活的深刻認(rèn)識(shí)寫(xiě)出了大量作品，使他名聲大振。最后由于早期的債務(wù)和寫(xiě)作的艱辛去世了，但是他讓人們記住取了他。他的實(shí)力是眾人一致認(rèn)可的，他是世界上最富有的人。（扣題）
擁有財(cái)富的往往是有實(shí)力的人，他們懂得如何創(chuàng)造財(cái)富，所以請(qǐng)記住，實(shí)力才是你人生中最大財(cái)富。（辯證說(shuō)明實(shí)力與財(cái)富的關(guān)系，扣題結(jié)束）
高一學(xué)生作文6
每當(dāng)想起童年，便能記起這句話(huà)：“回首往事，既喜且憂(yōu)?！辈恢卸嗌俅挝以趬?mèng)中又把自己變成了可愛(ài)的小男孩兒，同兒時(shí)伙伴在老地方玩耍。也不會(huì)擔(dān)心因?yàn)榭荚嚳荚叶だ蠋熈R，也沒(méi)有經(jīng)歷成長(zhǎng)的刺痛，也不明白自己肩上擔(dān)負(fù)著什么樣的責(zé)任，關(guān)于夢(mèng)想，我想也只是脫口而出的科學(xué)家、畫(huà)家之類(lèi)的吧！而那時(shí)唯一的擔(dān)心恐怕就是擔(dān)心時(shí)間過(guò)得太快，快到還沒(méi)有摸到它的尾巴自己就長(zhǎng)大。童年，于我，讓我歡喜讓我憂(yōu)。
童年，真是一段奢侈的小時(shí)光，那時(shí)候我們擁有大地的純真和自由。我們會(huì)在初春的草地上歡喜地打滾，為春天的桃紅柳綠欣喜；在夏夜張望掛在樹(shù)枝上的月亮，去河邊捕捉微小的昆蟲(chóng)，夜幕下看它們的`尾部拖著細(xì)小的光亮飛來(lái)飛去，把折疊的五彩小星星放進(jìn)透明的玻璃瓶，盼望著它們有一天能長(zhǎng)成一片星空。當(dāng)然，我們也會(huì)因?yàn)榕c明天的分離而難過(guò)流淚，也會(huì)因?yàn)楦改笩o(wú)休止的爭(zhēng)吵而膽戰(zhàn)心驚，害怕因?yàn)闋?zhēng)吵而失去一份來(lái)之不易，彌足珍貴的友情。但是，孩子的煩惱來(lái)的也快去的也快，一顆糖足以驅(qū)散愁云密布的內(nèi)心，繼而又是一陣歡聲笑語(yǔ)，和好如初。
童年，這段淡藍(lán)色的小時(shí)光已被我久久地塵封在心里最深、最柔軟的底部，偶爾我也會(huì)坐在被陽(yáng)光籠罩的藤椅下，把這些心事和回憶拿出來(lái)一一細(xì)數(shù)，沐浴陽(yáng)光，它們就像蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，布滿(mǎn)我的心房，順著墻底的一根藤蔓，爬上整片綠色的圍墻，閉上眼睛，我的耳邊似乎又會(huì)聽(tīng)到，曾經(jīng)的我的孩子們銀鈴般的笑聲，即使偶爾夢(mèng)回午夜，那我做的一定不是噩夢(mèng)，而是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
高一學(xué)生作文7
雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。
站在故宮的云龍石雕前，仿佛感受到陽(yáng)光帶著歷史的風(fēng)撲面而來(lái)。我不得不仰視這座巍嚴(yán)的城，帶著些許敬意與崇拜。數(shù)年以來(lái)，多少人為了登上那金鑾寶殿，坐上那象征著權(quán)力與地位的龍椅紛紛折腰，可無(wú)論外面發(fā)生了什么，這龍椅，這大殿，這座城只是靜靜地在那里，從未改變。
觸到綠色，百年的古樹(shù)干上溝紋深重，像了皸裂的手掌，墨綠的樹(shù)葉，枯老的枝椏，無(wú)一不在傾吐著它所見(jiàn)證過(guò)的這紫禁城中的刀光劍影，兒女情長(zhǎng)，順著長(zhǎng)亭緩緩走去，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下的光斑斜散在朱墻青瓦上，落了一地的金。
看到緊閉著的門(mén)，嗅一嗅，仿佛帶著木頭的香味。還有那青灰色的窗紙。暗自思量，會(huì)不會(huì)輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，便會(huì)伴隨著“吱吱”的聲響?？吹降钣顑?nèi)的家具陳設(shè)，精致又奢華，仰頭看到壽康宮三個(gè)大字，那時(shí)，崇慶皇太后的壽辰也該近在眼前了。想必乾隆來(lái)壽康宮也會(huì)更勤了吧。好似看到一位面帶富貴的老婦人正在為即將到來(lái)的壽宴而喜上眉梢，放眼望去，看到了紫禁城墻外的四角的藍(lán)天。在這四方院落中，不知又留下了多少母子情牽呢。
漫步在青石板路上，撫摸古老的墻，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，享受陽(yáng)光的沐浴，一切都沉浸在靜謐之中。光影流轉(zhuǎn)中，仿佛一磚一瓦，一柱一椽都成了音符，韻律縈繞畫(huà)棟珠簾，玉砌雕欄，是這座城在低聲吟唱。
站在這片土地上，想象著與外世隔絕。這里的鳥(niǎo)、樹(shù)、草、城構(gòu)成的不僅僅是一副美麗的畫(huà)面，更是一片世外桃源。遠(yuǎn)離城市的喧囂，偶爾也聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒在唱著什么，土地在說(shuō)些什么，訴說(shuō)著這座城的過(guò)往，聽(tīng)它們的喃喃細(xì)語(yǔ)。誰(shuí)，遺失在風(fēng)里褪去了顏色；又是誰(shuí)乘風(fēng)而來(lái)，帶著王者的驕傲。
春花秋月何時(shí)了？往事知多少。
高一學(xué)生作文8
感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄貌┐蟮男貞雅c深沉的愛(ài)包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，慷慨地給了我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。
感謝媽媽?zhuān)悄谖彝甑娜兆永餆o(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨在我身邊，給與了我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。童年的時(shí)光伴隨著我的喜怒哀樂(lè)，而其中又包含了您無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂(lè)而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。
感謝媽媽?zhuān)o了我無(wú)微不至的愛(ài)。我深刻地記得那一次：記得我讀三年級(jí)時(shí)，半夜發(fā)起了高燒，您二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背著我上了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)還下著雨，您將自己的衣服脫下來(lái)披在我身上，怕我被雨淋壞了，自己冒雨前進(jìn)。到了醫(yī)院，母親也因淋雨感冒了，我當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么好。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。媽媽您給我的恩情已如茫茫大海，無(wú)邊無(wú)際。在每次母親節(jié)時(shí)，我問(wèn)您要什么禮物，母親都會(huì)說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)達(dá)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民有用的人，就是最好的禮物?！?/p>
太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊關(guān)心，愛(ài)護(hù)著我。媽媽我想對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您一直的照顧，您永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱！”
高一學(xué)生作文9
我的風(fēng)雨，伴隨著我的成長(zhǎng)，與日俱增。
從前我不懂得，親戚失聲痛哭時(shí)，我只朦朧了我的睡眼，清談了那個(gè)時(shí)代不屬于我的眼淚。
在為外公守夜的那個(gè)晚上，我獨(dú)自在院中徘徊。夜的寒意好濃好濃，我的感覺(jué)好寂好寂。
前不久，我又在電話(huà)這頭聽(tīng)到了外婆的死。對(duì)于這突如其來(lái)的悲傷，我再也克制不住自己的心傷。
我瘋狂的跑，瘋狂地喊。我抱怨上天，為什么要我失去外婆。我悲嘆命運(yùn)不公啊。
外婆是我最?lèi)?ài)的人，也是除了爸媽之外最關(guān)心我的最?lèi)?ài)我的人。小時(shí)候我很愛(ài)吃炸雞腿，外婆就親自下廚，端著一盤(pán)已被炸得香噴噴、金燦燦的雞腿。穿著圍裙的外婆笑得像個(gè)小孩，很天真、很幸福。而現(xiàn)在，這也成了我最珍貴最寶貝的回憶?？稍诨叵胫H，總帶了那么一份淡淡的憂(yōu)傷。
我長(zhǎng)大了，上了高中，去外婆家的次數(shù)更是少之甚少。而年輕的我也不太喜歡外婆家的氣氛-沉悶?，F(xiàn)在想來(lái)，那是一種痛苦的味道，是外婆夜夜無(wú)聲的企盼與哀嘆啊。我，卻辜負(fù)了那一份誠(chéng)摯的愛(ài)。
外婆走了，留下一個(gè)滿(mǎn)是內(nèi)疚的我活在世上?，F(xiàn)在，我常常一人獨(dú)坐在外婆家，想很多，自言自語(yǔ)很多。
人的一生中注定會(huì)有很多痛苦的事情發(fā)生，一件件構(gòu)成了這風(fēng)雨之路。我們從沒(méi)有去獲取的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有能逃避的權(quán)利。人只是自然之中的一個(gè)小生命，一切的生老病死早已在自然的安排之下徐徐進(jìn)行。這種說(shuō)法很客觀，很冠冕堂皇?？扇绻?dāng)悲劇發(fā)生在具體的某個(gè)人身上時(shí)，他還會(huì)不為之泣流成河嗎？他能不怨恨嗎？我不能，我真的不能。
或許是我太貪心，在我人生的風(fēng)雨旅途中，我不想失去我愛(ài)的每一個(gè)人。外婆，你回來(lái)好不好。我還能再親昵地叫你外婆嗎？
你還能陪我走這風(fēng)雨人生嗎？外婆，路好滑，我多么希望你能牽著我走。
高一學(xué)生作文10
周六難得的清閑，和同學(xué)出去溜達(dá)散步。
本想著給媽媽也買(mǎi)一個(gè)保溫杯，喝熱水方便，而且扣上蓋子就不會(huì)溢出水，拿著也很方便，還是去了之前的超市，不過(guò)可惜的是沒(méi)有那種保溫杯了。
和同學(xué)去商場(chǎng)溜達(dá)，買(mǎi)了很多好吃的和生活用品，在商場(chǎng)還看到了抓娃娃機(jī)，我還從來(lái)沒(méi)抓過(guò)娃娃呢，機(jī)器里的娃娃也很可愛(ài)，超級(jí)想要，同學(xué)兌換了十個(gè)游戲幣，我在一旁仔細(xì)的觀察著，同學(xué)沒(méi)有抓上來(lái)。
看著里面的玩具好像在像我招手，我也兌換了十元錢(qián)的游戲幣，命運(yùn)相同的是也沒(méi)有抓上來(lái)娃娃，不知道為什么，那個(gè)爪一碰到娃娃就松開(kāi)了，每次都上不來(lái)，雖然抓不上來(lái)，但是一直都不甘心，不過(guò)已經(jīng)花了十元錢(qián)了，不能再花的錢(qián)了。
一路上還有很多游戲，恐怖屋，體感游戲，還有小倉(cāng)鼠，小兔。和同學(xué)拍了張電影票，最近上映的《一條狗的使命》，電影講的是一條小狗被一個(gè)小男孩收養(yǎng)了，男孩給它起名叫貝莉，貝莉陪伴著小男孩長(zhǎng)大，后來(lái)男孩長(zhǎng)大了，貝莉還撮合了男孩的戀愛(ài)，男孩總是會(huì)和貝莉一起玩球，不過(guò)后來(lái)男孩家著火了，男孩腿瘸了，男孩向女孩提出了分手。
男孩去上了農(nóng)業(yè)大學(xué)，貝莉慢慢變老了，男孩很傷心，不過(guò)束手無(wú)策。貝莉第二世成為了一名警犬，不過(guò)為了救主人而離開(kāi)了，第三世的主人是一個(gè)女孩，女孩和貝莉相互陪伴，女孩變成了兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)惱蛞怖狭?，再一次離開(kāi)，第四世貝莉是一條大狗，它的主人拋棄了它，它獨(dú)自流浪，聞到了熟悉的味道，熟悉的農(nóng)場(chǎng)，見(jiàn)到了老年的男孩，還幫男孩找到了當(dāng)年的女孩，兩個(gè)人終于走在一起。
貝莉和男孩玩著當(dāng)年只有他們兩個(gè)會(huì)玩的游戲，男孩認(rèn)出了貝莉，熱淚盈眶。
看完這個(gè)電影，給我最大的感受就是，無(wú)論今天是誰(shuí)，珍惜身邊的人，珍惜當(dāng)下最重要。
高一學(xué)生作文11
急促的上課鈴在風(fēng)風(fēng)火火的腳步下飛快地唱和；老師的苦口婆心與家長(zhǎng)的叮嚀囑咐不斷在耳邊響起；夜晚的黑暗和溫柔的燈光靜靜地佇立相望；考試的奮筆疾書(shū)與清晨的朦朧睡眼成了必不可少的家常。這就是我們的初三，這就是痛苦而又幸福的初三。
清晨，在鬧鐘那一聲聲地“狂轟濫炸”下，迫不得已的睜開(kāi)自己那對(duì)黑黑的熊貓眼，揉了揉，立馬精神起來(lái)，穿衣，洗臉，刷牙，再狼吞虎咽般的吃幾口媽媽熬的小米粥，背起書(shū)包匆匆往學(xué)校趕，到教室門(mén)口，長(zhǎng)噓一口氣。幸好，班主任那張兇聲惡煞的臉還沒(méi)有出現(xiàn)，便拿出課本，伊伊哦哦的念學(xué)過(guò)的文言文與枯燥的英語(yǔ)單詞。清晨的第一縷陽(yáng)光傾瀉而下，一切煩惱與焦慮消失得無(wú)影無(wú)蹤，打起精神來(lái)又開(kāi)始了新的一天。
中午的悶熱招來(lái)了無(wú)處不在的瞌睡蟲(chóng)，抬眼望去，一大片的人都在與周公下棋，老師嚴(yán)厲的咳嗽聲打斷了美好的夢(mèng)，幾十雙痛苦難熬的眼睛拼命地阻止著眼瞼的不斷下垂，睜大了眼睛直直的望著寫(xiě)滿(mǎn)了公式的黑板。我們犧牲了課后那段歡愉的時(shí)光，而是在題海中尋覓那幸存的一點(diǎn)點(diǎn)小小的欣慰與快樂(lè)。
夕陽(yáng)的余暉淡淡的投射下來(lái)，映襯著遠(yuǎn)處的山麓如此美麗。我想乘著風(fēng)而行，飛到那廣闊的海邊，一睹大海的姿容；我想駕著云飛翔，來(lái)到廣闊的草原，欣賞天邊的云翳。在蒼白無(wú)力的燈光下，我總是這樣幻想?；孟胛磥?lái)的美好，幻想那純潔美妙的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的種種摸樣。我追求的目標(biāo)好像正在前方向我微笑，向我招手。我會(huì)奮不顧身，向夢(mèng)想一步一步的靠近。
初三，我體會(huì)到了艱辛，但也不乏快樂(lè)；初三，我體會(huì)到了寂寞，但也不乏友情；初三，我體會(huì)到了壓力，但也不乏夢(mèng)想給我的無(wú)盡動(dòng)力。這有何嘗不是一種幸福呢？
經(jīng)歷初三，也是一種幸福。
高一學(xué)生作文12
“ 因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福，因?yàn)槁愤^(guò)你的路，因?yàn)榭噙^(guò)你的苦…。?！币皇住稜渴帧?，讓我沉迷其中，腦海中憶起許多過(guò)去的往事。
相遇便是緣。能夠牽手走過(guò)一生是一種緣分，即使不能牽手，即使只是攙扶，也是一種緣分。
那天，烏云密布，我獨(dú)自漫步在小區(qū)，聽(tīng)著風(fēng)的呼嘯，嗅著空氣的清香，感受著大地的撫摸，看著遠(yuǎn)處的樹(shù)木，陷入沉思?！奥 币宦曤婇W，把我從我的世界拉回了現(xiàn)實(shí)。我抬頭望著天，感覺(jué)到了雨的降落，我轉(zhuǎn)身要回到那個(gè)躲避風(fēng)霜雨雪的港灣——家。這時(shí)，雨下大了，好像不希望沒(méi)有人看它為人間作出的貢獻(xiàn)。我加快了腳步，任雨水隨風(fēng)飛濺，一時(shí)間，我感覺(jué)自己好像懸在了半空，直到聽(tīng)到一聲巨響，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)成為了大地的保護(hù)膜。當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，卻覺(jué)得自己被引力狠狠吸住了，看著往來(lái)的人群，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我。我霎時(shí)間看透了人世間的一切，我只好讓雨水來(lái)沖毀我心中的悲憤。我忽然感覺(jué)到了一絲溫暖，轉(zhuǎn)頭看，一只溫暖的大手，向我伸來(lái)，在這只手的幫助下，我終于站立起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及張口感謝，那個(gè)身影早已遠(yuǎn)走，看著那遠(yuǎn)去的背影，我閉上眼睛，感受這愛(ài)的余溫。
雖然，只是相遇，不曾相知，但他卻成了我的人生中一縷助行的風(fēng)。從那時(shí)起，我才真正懂得了攙扶的意義。原來(lái)攙扶不需要相知相識(shí)，只要?jiǎng)e人需要我們時(shí)，伸出愛(ài)的手，溫暖她心，讓攙扶形成相互理解的本質(zhì)。
瞬間的幫助、瞬間的愛(ài)，讓我產(chǎn)生了極大的震動(dòng)，它使我忽然之間有了一種沖動(dòng)。我要用同樣的行動(dòng)在別人需要幫助的時(shí)候，不假思索的攙扶他人，讓愛(ài)隨風(fēng)飄揚(yáng)。
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