下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生景色作文6篇 小學(xué)生景色的作文，以供借鑒。
小學(xué)生景色作文1
陣陣的涼風(fēng)給人們帶來了秋天的氣息。秋風(fēng)就像一只溫柔的手，輕輕拂動(dòng)人們的頭發(fā)，扶摸人們的面頰。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。當(dāng)你走到田邊你就回發(fā)現(xiàn)麥苗黃了，整個(gè)田地也都變成一片金色的海洋。當(dāng)你走到果園你就會(huì)發(fā)現(xiàn)紅紅的蘋果，水靈靈的葡萄，黃黃的橘子。說到這我的口水都要流出來了。
秋天的風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃的大地上。年輕人都背著包，在秋風(fēng)中到野外去游玩。
秋天的天更藍(lán)了，白云更白了。秋天的云千姿百態(tài)，有的`像一個(gè)大氣球球，有的像一本書，有的像一個(gè)小人，還有的像仙女。
我愛這美麗的秋天!
小學(xué)生景色作文2
寒冷的冬天終于過去了，又再次回到了溫暖的春天里，我又可以欣賞春天的美麗景色了。
春天到了，氣溫逐漸升高了，小河里的冰也融化了，河水嘩嘩的流著，好像是在唱歌。春風(fēng)吹拂在我們臉上，感覺很溫暖，一點(diǎn)也不像冬天的寒風(fēng)。春天的雨點(diǎn)是植物們最喜歡的。瞧，雨點(diǎn)不斷的`滋潤(rùn)著植物們，柳條也發(fā)出了嫩綠的小芽，青青小草也悄悄的鉆出泥土了，迎春花開的漫山遍野。果園里，潔白的蘋果花開了，雪白的梨花也開了，粉紅的桃花也爭(zhēng)相斗艷……大地上一片生機(jī)勃勃。燕子從南方飛回來了，有的燕子在水面上飛，邊飛邊唱著優(yōu)美的歌。小朋友們?cè)诘孛嫔?，扯著風(fēng)箏線跑著、笑著，快樂極了。
?。《嗝赖木吧?！
小學(xué)生景色作文3
在我們的深圳市里有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境舒適的公園，那就是美麗的人民公園。
美麗的人民公園里有條玉帶似的湖，是那樣的晶瑩、清澈。湖邊有一排排郁郁蔥蔥的.樹木，樹底下的草坪，綠茵茵的，像鋪上了一張綠色的地毯。“地毯”上有不同種類的花兒：嬌艷的牡丹花、純潔的月季花、美麗的杜鵑花……美極了！靜得像一面鏡子的湖面在陽光的照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。清澈見底的湖面上有一群雪白的白鵝，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的在悠閑地游來游去。湖邊的石頭上，坐著不少的游人在寫生、釣魚、拍攝……這些美麗的景象都倒映在湖里，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
湖的中心有個(gè)島，這島不大，島上有筆直高大、郁郁蒼蒼的樹木，密密麻麻的。島上沒有路，可是人們可以坐著小游艇環(huán)島一游，那還真有意思！
在湖面有一座造型別致的拱橋，拱橋上時(shí)時(shí)會(huì)有一些游人站在橋上，欣賞周圍山清水秀的景色。
美麗的人民公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你也有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。
小學(xué)生景色作文4
走進(jìn)公園的大門，伸向西邊的是一條小徑。走完這條小徑，一個(gè)噴水池便展現(xiàn)在我的面前，有許多游人正對(duì)著水池拍手稱奇。這個(gè)水池并不像一般的噴水池呈規(guī)則的幾何圖形，它的邊順著地勢(shì)的變化而變化，池面相當(dāng)大，說它是一個(gè)人工湖也不過分。池水碧綠，綠得就如一床綠被；水很清，清得可以瞧得見水底的沙石和游魚，池邊的樓臺(tái)亭閣、紅花綠樹都一齊倒映在水里，水池就像一塊很大的畫屏。水池的中央，建筑師建造了一朵綻開的蓮花，蓮花上站著一只正欲展翅高飛的仙鶴，正抖動(dòng)它的綠裙，口中不停地噴出高高的水柱，搖曳多姿。聽說，如果是在陽光下看這水柱，有時(shí)還可見到七彩的光環(huán)，真是美極了。池邊的假山千姿百態(tài)，有的似奇峰獨(dú)立，拔地而起，有的`又如雄獅長(zhǎng)嘯，威風(fēng)凜凜……
沿著池邊向前走去，是一個(gè)花壇，壇中種滿了牡丹。牡丹是花中之王，國(guó)色天香。我跑到花壇前盡情觀賞花之王的仙姿麗質(zhì)，這兒的牡丹品種有十多種，花朵大，顏色艷，紅的，粉的，白的……游人們都被牡丹花吸引住了，駐足欣賞，看看，嗅嗅，感嘆，有的還在花叢中攝影留念。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，仿佛它們也被這花之王吸引住了。
繼續(xù)向前走，一個(gè)個(gè)景觀撲人我的眼簾。那挺拔高大的松柏，昂首挺立，直指藍(lán)天；婆娑多姿的柳樹，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)，似乎在靜默沉思；茂密的矮樹叢，擠擠挨挨，到處都充滿著生機(jī)。樹枝上長(zhǎng)滿了綠葉，如一把大傘撐在那兒，晴天供人乘涼，雨天給人避雨。
順著林陰小道向前走，見到的是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的建筑物，足有三四十米長(zhǎng)，這種建筑叫做長(zhǎng)廊，它不但可以供游人休息，觀賞園中風(fēng)景，還可以將不同的景點(diǎn)連在一起，形成一個(gè)整體，這是我國(guó)園林建筑的一個(gè)創(chuàng)造。今天，長(zhǎng)廊中的人很少，在這兒，我可以極目公園的四周，我覺得這里真是太美了！
小學(xué)生景色作文5
“秋天真美啊!”人們都說秋天美，可我想尋找秋天。
秋天在果園里，它把紅色給了蘋果樹，紅彤彤的蘋果像小朋友的臉頰。他把紫色給了葡萄，一串串的晶瑩剔透的葡萄想瑪瑙一樣。
秋天在花
外好看，圓圓的蘋果笑紅了臉，黃澄澄的柿子像金色的小燈籠掛滿枝頭。
秋天，馬路兩邊樹上的葉子也變黃了，秋風(fēng)一丁香。一陣微風(fēng)過后，花兒們都笑彎了腰。
秋天在田野里，有雪白的棉花，金黃的稻谷，還有紅紅的'高粱舉起燃燒的火把。到處是人們歡快的笑聲。
秋天真美，謝謝你，秋姑娘，你讓大地到處充滿了生機(jī)勃勃的氣息。
小學(xué)生景色作文6
這天，爸爸要帶我去鄉(xiāng)村見識(shí)見識(shí)。一路上我充滿興奮和好奇---我可是第一次回老家的鄉(xiāng)下。
“就快到了”，爸爸笑瞇瞇告訴我。
從車窗向外看，呀呀呀，花草樹木，山山水水，還有一片一片的莊稼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低，真是一望無際，讓人神清氣爽，讓人賞心悅目。
你看你看，這近出的花，五顏六色的，點(diǎn)綴在翠綠翠綠之間，沒有人為的雕琢的痕跡，沒有刻意的對(duì)稱，卻有自然的別樣的情趣之美。有的大紅大紫，有的含苞待放，有的欲開欲合……目不暇接。
爸爸帶我下車，和一幫親戚朋友小坐一會(huì)，就說：“我和彤彤去后山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！?/p>
向上走，眼前是一大片樹林。最使人驚嘆的是各種奇奇怪怪的樹，高的`，參天聳立，傲然俯視；小的，含首低眉，靦腆秀麗。有棵老榕樹，好大好大，它的枝蔓向四周延伸，足足半個(gè)藍(lán)球場(chǎng)大小，它的樹干，矮矮粗粗的，呈不規(guī)則的各種形狀，真有趣。它的再生根從樹枝上垂下來，又伸進(jìn)地里……
我一回頭，是一片莊稼地，從半山腰延伸到我們腳下，全是玉米，一排一排，一行一行，甚是壯觀。我們?cè)趯W(xué)校哪見過這氣勢(shì)，讓人有一番心胸頓覺寬闊之感。
這天，我認(rèn)識(shí)了許多我沒曾見過的東西，領(lǐng)略了鄉(xiāng)村別樣的美景，還有這里熱情淳樸的人。
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