慶祝六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也是全世界小朋友們的節(jié)日，每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天，但我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了，就等著這天的到來(lái)。
走進(jìn)校園，一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園，首先呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著一個(gè)舞臺(tái)，兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景，給人一種喜慶的感覺(jué)，舞臺(tái)的上方，還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然，一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵，我順著歌聲跑去，來(lái)到學(xué)校的排練房，原來(lái)是四(二)班的靜瑤在練習(xí)歌曲《六一我們來(lái)了》，我站在那聽(tīng)得出神，她也絲毫沒(méi)察覺(jué)到我的到來(lái)。演唱完后，五(三)班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了，同學(xué)們跳得真好，尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè)的嬉戲，舞蹈完后，又是朗誦、又是小品，看來(lái)同學(xué)們?yōu)榱擞印傲弧笨少M(fèi)不少心思啊。
當(dāng)然，我們也在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著各式節(jié)目，同學(xué)們踴躍報(bào)名參加表演，都想將自己最快樂(lè)的一面展現(xiàn)給大家。我呢，則擔(dān)當(dāng)出黑板的任務(wù)，為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報(bào)，許多同學(xué)都幫我出謀劃策，搜集資料。這不，一個(gè)既美觀又新穎的黑板報(bào)就“新鮮出爐”了。
等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的，因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的期盼和夢(mèng)想，可以想象“六一”到來(lái)時(shí)，全世界將會(huì)是一片歡樂(lè)的海洋，而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花。我多么想將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在“六一”，讓我們天天開心，讓世界永遠(yuǎn)和平。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。
慶祝六一兒童節(jié)作文 篇2
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉?，我們迎?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。
啊!今天的人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng)，她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長(zhǎng)。是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長(zhǎng)，唱給媽媽的歌再多，也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(zhǎng)，這是多么無(wú)私的愛(ài)啊!
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個(gè)角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，只會(huì)死更多的人，只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒，只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們付出了鮮血的代價(jià)，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧，永遠(yuǎn)。
俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。今天，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來(lái)我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲，那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行。可是，我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好，一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì)越亂，那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，吹起了笛子。我在開始吹奏的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺(jué)，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?
六一那天，我戰(zhàn)勝了自我，勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。
后來(lái)，臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行，臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中……
六一兒童節(jié)的作文 篇4
六一節(jié)這一天，我們一到三年級(jí)全體師生去老校區(qū)觀看六一聯(lián)歡活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，步行來(lái)到老校區(qū)大操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)中間多了一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)背景板上不僅圖案精美，還寫著一些歡迎六一的話。過(guò)了大約十五分鐘，所有人都到齊了，表演也就立馬開始了。
??！表演的節(jié)目好多呀！有好玩的，有好看的，有搞怪的……精彩紛呈，人群中不時(shí)響起陣陣的歡笑聲和熱烈的`掌聲。其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目是時(shí)裝走秀。只見(jiàn)小演員們的服裝各式各樣，有旗袍、有夏威夷裝、有西裝……不但衣服種類多，材料也是五花八門。有的是用塑料做的，有的是用廢報(bào)紙做的，有的是用光盤等做成的，五彩繽紛，奇光異彩，令人目不暇接。音樂(lè)響起，小演員們踩著節(jié)奏，在舞臺(tái)上盡情展示自己的風(fēng)采，一個(gè)個(gè)都像專業(yè)模特似的，特有明星范兒。為了激起觀眾的熱情，他們還時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)怪。你看在節(jié)目最后，一個(gè)人把自己的帽子扔了出去，還有兩三個(gè)人假裝在臺(tái)上摔了一跤，摔得四腳朝天，把我們逗得捧腹大笑。
緊接著又是一個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目介紹了無(wú)錫地方特產(chǎn)——泥人阿福阿喜，以及它們是如何流傳到全國(guó)各地，最后揚(yáng)名中外的。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可同學(xué)們都意猶未盡，久久不愿離去。
啊！這真是一個(gè)快樂(lè)的六一呀。
六一兒童節(jié)作文 篇5
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，大家也立刻就要面臨著激動(dòng)人心的“小升初”了，因此這個(gè)六一就成了大家最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我心中記憶最最最深的就是大家學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)了。
5月30日這天，老師可能也覺(jué)得這是大家最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，就給大家?guī)?lái)了一個(gè)神秘的“小禮物”！唉，說(shuō)穿了，其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過(guò)這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場(chǎng)去賣東西。這幾位把大家從家里帶來(lái)的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學(xué)部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂(lè)乎啦。
到了中午一點(diǎn)整，老師讓大家所有的同學(xué)帶上錢包到到小學(xué)部大家學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)買東西去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小鬼子進(jìn)村一樣連跑帶跳的來(lái)到了小學(xué)部的跳蚤市場(chǎng)，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
咋一看，大家愣住了，這，這如何這么多人，想擠進(jìn)來(lái)好好挑挑需要的東西還真有點(diǎn)難啊。再難！大家也要擠進(jìn)來(lái)看一看。好不簡(jiǎn)單擠進(jìn)來(lái)繞了一圈，卻發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么好買的，最后挑來(lái)挑去大家也只看中了一件東西。大家?guī)讉€(gè)都說(shuō)：“開始我還以為有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個(gè)多小時(shí)，什么也沒(méi)買到，沒(méi)意思，回去做作業(yè)。”
唉，這就是大家最后一個(gè)六一兒童節(jié)嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會(huì)記牢這次六一兒童節(jié)的。
慶祝六一兒童節(jié)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，快樂(lè)2班的孩子們，老師首先祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)！
今年的六一有著特別的意義，遠(yuǎn)在千里之外的四川汶川有無(wú)數(shù)的小伙伴，失去了親人，失去了健康，失去了家園，失去了學(xué)校，他們?cè)谀且惶於昧藧?ài)的博大，懂得了堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地活下去才是災(zāi)難過(guò)后的浴火重生，他們的勇敢、堅(jiān)韌讓我們動(dòng)容，這樣快樂(lè)的節(jié)日更應(yīng)該屬于他們，老師希望你們能和我一起祝福他們?cè)缛諗[脫災(zāi)難的陰影，重拾快樂(lè)的童年！
什么樣的六一兒童節(jié)才是最有意義，那以忘懷 的？老師有一個(gè)建議，希望你們從今天開始，每天少吃一根雪糕，為災(zāi)區(qū)的同學(xué)買下兩支鉛筆；節(jié)約使用自己的作業(yè)本，把省下的本子保存好送給災(zāi)區(qū)的小伙伴……積少成多，也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人！
災(zāi)難過(guò)后這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日使我們學(xué)會(huì)了愛(ài)身邊的人，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜！47個(gè)快樂(lè)的精靈，47雙飛翔的翅膀，47份美麗的未來(lái)，從這個(gè)六一開始，為自己歌唱，為快樂(lè)歌唱，更要為祖國(guó)歌唱！
慶祝六一兒童節(jié)作文 篇7
周五，為了慶祝兒童節(jié)，學(xué)校組織了一些活動(dòng)。
早上我們先看節(jié)目，有的唱有的跳，我們的小提琴社也不甘示弱，在舞臺(tái)上表演了一首《紅星之歌》。我們先排好隊(duì)，邁著整齊的步伐，走上舞臺(tái)，排成隊(duì)形，看著臺(tái)下一千多人看著我們。我們都忍不住背上冒冷汗，怕自己搞錯(cuò)了，但我立刻冷靜下來(lái)，和其他同學(xué)一起順利地唱完了整首歌，得到了一片掌聲。然后是很多節(jié)目，有的在玩樂(lè)器，有的在講英語(yǔ)笑話。
下午終于迎來(lái)了六一花園活動(dòng)，但興奮之余老師說(shuō)：“請(qǐng)班長(zhǎng)，兩位副班長(zhǎng)，兩位學(xué)習(xí)委員留下來(lái)當(dāng)?shù)谝慌ぷ魅藛T?！甭?tīng)到這個(gè)我有點(diǎn)失望。然后，鈴聲一響，我就和他們一起就位，靜靜地等著我們可愛(ài)的顧客。我們主要是讓一、二年級(jí)的孩子用針系鞋帶，有些孩子不擅長(zhǎng)，我們就耐心的教他們。一下班就跑到五樓，去6(3)班抓泥鰍。那里有這么多人！排了很長(zhǎng)的隊(duì)后，輪到我們了。一聲令下，我們立刻集中精神，全力以赴去抓泥鰍。哇，真滑！你追我，很快就只剩下一條泥鰍，好幾個(gè)人都盯上了。可惜最后被另一個(gè)同學(xué)搶走了！最后，我們每個(gè)人都得到了一枚徽章，這真的很有趣！
天氣很熱，但學(xué)生的熱情甚至高于溫度。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇8
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂(lè)合奏團(tuán)帶來(lái)的精彩節(jié)目，音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》，還有許許多多的精彩節(jié)目。
其中我最喜歡音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》慶祝六一兒童節(jié)的作文作文。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們，聰聰正和她的同學(xué)們?cè)谝黄鹜?，媽媽看到了就把她叫回?lái)學(xué)習(xí)，聰聰說(shuō)：“讓我再跟她們一起玩一會(huì)吧。”“不行，我是為你好的，是為了將來(lái)能考上個(gè)好大學(xué)?！?/p>
說(shuō)著說(shuō)著媽媽就說(shuō)：“肚子有點(diǎn)餓了，買東西去吃?！甭斅斦f(shuō)：“媽媽你就知道吃，還能做什么，吃的就像一頭豬?！眿寢尰貋?lái)的路上看了一張報(bào)紙上寫著現(xiàn)在有一種補(bǔ)習(xí)班，可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對(duì)聰聰說(shuō) : “明天我要幫你報(bào)四種補(bǔ)習(xí)班，七點(diǎn)鐘數(shù)學(xué)，八點(diǎn)鐘英語(yǔ)，九點(diǎn)鐘鋼琴，十點(diǎn)鐘書法”同學(xué)們聽(tīng)到聰聰要補(bǔ)習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說(shuō)：“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了聰聰?shù)目嘀?，決定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L(zhǎng)的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩，也不要幫我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍，后來(lái)媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節(jié)過(guò)的太開心了!我真想下次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇9
獻(xiàn)愛(ài)心不僅能讓別人快樂(lè)，也能讓自己快樂(lè)，這時(shí)讓我想起了一句話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。在六一這個(gè)時(shí)間里，我去仙巖參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
我在仙巖獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，時(shí)時(shí)看到人們的快樂(lè)。還記得我給清潔工人倒了一碗湯，那時(shí)讓我感覺(jué)到他的快樂(lè)，雖然那碗湯很燙，把我的手燙得很不舒服，但是當(dāng)清潔工人說(shuō)了聲謝謝，摸著我的頭笑了笑的時(shí)候，顯然他是快樂(lè)的，我的心里也暖暖的。我得到了一份快樂(lè)。我記得我?guī)桶⒐⑵虐兆樱杏X(jué)到他們很快樂(lè)。那時(shí)我在包粽子時(shí)，阿婆說(shuō)：“你們做我們一起包粽子，包的快多了！”事實(shí)上我們?cè)趲偷姑?，但是我知道有我們小記者的陪伴，他們感到了快?lè)，我們也收獲了一份快樂(lè)。今天我們送給清潔工人和老人一份禮物，還收到了老人們送給我們的禮物，就在拍集體照的時(shí)候，老人們給我們了一個(gè)驚喜，送給我們每個(gè)小記者一個(gè)球作為紀(jì)念。我們非常開心，連聲說(shuō)謝謝，也感覺(jué)到老人們的快樂(lè)。
通過(guò)這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓我知道了一個(gè)道理，讓別人快樂(lè)就是讓自己快樂(lè)！
描寫六一兒童節(jié)的作文 篇10
翻開20年6月2日《中山日?qǐng)?bào)》，頭版中央有一幅特寫照片，照片中那個(gè)身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長(zhǎng)送的慰問(wèn)金的男孩就是我。我永遠(yuǎn)忘不了與陳市長(zhǎng)一起過(guò)“六一”的這一天！
20年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服，吃過(guò)媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí)，看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想：我們班應(yīng)該也很漂亮吧！走進(jìn)教室，我不禁驚住了：教室上空對(duì)角拉起兩條彩帶，上面掛著許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。
不一會(huì)兒，班主任賴?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室，她說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日快樂(lè)！我還有一個(gè)好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長(zhǎng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家，跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節(jié)?！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)！我想，平時(shí)只是在電視和報(bào)紙上見(jiàn)過(guò)市長(zhǎng)，這次總算可以親眼看到市長(zhǎng)了。
軍號(hào)聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學(xué)們歡呼雀躍著：“市長(zhǎng)來(lái)了！”我們踮起腳、抬起頭望著市長(zhǎng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(zhǎng)來(lái)到我們面前，大家異口同聲地說(shuō)：“叔叔、阿姨好！”市長(zhǎng)他們笑容滿面地向我們點(diǎn)頭致意。突然，大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái)，說(shuō)：“你們幾個(gè)代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L(zhǎng)的慰問(wèn)?！蔽覀円宦?tīng)，高興得跳起來(lái)。輔導(dǎo)員對(duì)我們交待完畢，把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級(jí)的教室里，只見(jiàn)陳市長(zhǎng)正在給同學(xué)們講話。面對(duì)這么多人，我們心里挺緊張。接著，市長(zhǎng)要為我們贈(zèng)送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺(tái)，陳市長(zhǎng)笑盈盈地把慰問(wèn)金送到我手中，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝市長(zhǎng)！”市長(zhǎng)拉著我的手說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)！”并且和我們一起合影留念。此時(shí)，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！
“六一”很快過(guò)去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn)，我一直忘不了陳市長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答市長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇11
我不想，我不想，不想長(zhǎng)大。
六一兒童節(jié)是一個(gè)美好的節(jié)日，因?yàn)槊磕甑慕裉於际且粋€(gè)有爸媽陪伴，有同學(xué)互相祝福的時(shí)候，而最值得紀(jì)念的那次兒童節(jié)，一整天我都是在電影院中度過(guò)的。雖然聽(tīng)起來(lái)有些無(wú)聊，但是我卻覺(jué)得特別的快樂(lè)。
那天是周末，爸爸媽媽都休息在家陪我，正好電影院上映了幾部我特別喜歡的電影，所以爸爸媽媽就決定帶著我去看，我們?nèi)タ系禄I了一個(gè)全家桶，還有玉米片，一個(gè)端著一杯可樂(lè)大搖大擺的就跑去電影院了。最開始第一個(gè)電影看得是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，第二個(gè)是復(fù)仇者聯(lián)盟，這些電影都是我最喜歡的漫威里面的。人物所拍成的電影。因?yàn)閮和?jié)親子娛樂(lè)，所以演的都是這種類似超級(jí)英雄的電影，我和爸爸都看的非常認(rèn)真，可是媽媽在我們不經(jīng)意間卻睡了好幾次，電影看的我非常入迷，我喜歡美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的為國(guó)英勇，帶著他的盾牌拯救世界。喜歡鋼鐵俠的幽默和能力。這就是我內(nèi)心簡(jiǎn)單的世界。
所以這個(gè)兒童節(jié)雖然沒(méi)有游樂(lè)園的玩耍，但是我覺(jué)得這種安排讓我覺(jué)得更加快樂(lè)。
六一兒童節(jié)作文 篇12
六一到了，我們班準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。
聯(lián)歡會(huì)開始了，離我們的節(jié)目越來(lái)越近，我手里捏了一把汗。果然，主持人大聲地報(bào)著我們班的節(jié)目。我極不情愿地走向舞臺(tái)，心里雖然有一百個(gè)不愿意，卻要裝著一千個(gè)愿意。哎，沒(méi)辦法，只能聽(tīng)從老師的安排。
我慢慢地伸出手來(lái)舞動(dòng)，不一會(huì)兒，我的頭上就冒汗了。我心想：“千萬(wàn)不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子??！不要啊，不要！”我的心怦怦地跳著，好像一不小心就會(huì)跳出來(lái)。呼呼！我忽然想起看過(guò)的一本書上，想一些開心的。事情，會(huì)緩解緊張，我想到了上次哥哥帶我逛超市，我特別高興，忽然一下子就不緊張了。
終于表演完了，下面掌聲如雷。
這真是一次緊張的六一兒童節(jié)。
慶六一兒童節(jié)作文 篇13
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我們穿著五顏六色的衣服，畫上漂亮的彩妝，精神飽滿地來(lái)到了慶“六一”文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)。
我們按照班級(jí)坐好了方陣，周圍站滿了前來(lái)觀看節(jié)目的家長(zhǎng)，大家都焦急地等待著節(jié)目開演。
首先表演的是我們學(xué)校在市上獲獎(jiǎng)的節(jié)目——《豐碑》。只見(jiàn)在茫茫的雪山中，走來(lái)一支紅軍隊(duì)伍，他們衣衫單薄，步履蹣跚，受傷的戰(zhàn)士互相攙扶。突然有一位戰(zhàn)士倒了下來(lái)，前面的將軍跑來(lái)，一看這位戰(zhàn)士沒(méi)有穿棉衣，手中拿著一個(gè)紙包，將軍大喊“軍需處長(zhǎng)！軍需處長(zhǎng)在那兒？為什么不給他穿棉衣？”沒(méi)有人答應(yīng)，旁邊的一個(gè)戰(zhàn)士哭著告訴他；“將軍，他……他就是，他把棉衣給了別的戰(zhàn)士?！睂④姷难劬Τ睗窳?。他打開軍需處長(zhǎng)手中的紙包，是幾根紅，原來(lái)軍需處長(zhǎng)就是靠紅辣來(lái)御寒的……。就在這時(shí)，全場(chǎng)的觀眾都流下了眼淚。緊接著全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
接著開始了盾牌展示，我們?nèi)哪昙?jí)拿著已制做好的盾牌：有扇子盾牌、臉譜盾牌、動(dòng)物盾牌……這些盾牌制作精美，描繪得十分逼真，顏色也非常漂亮。
五六年級(jí)的服裝表演也很有特色：有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的臘染T恤、有報(bào)紙編成的衣服，舊窗簾制成的裙子，塑料袋制成的帽子……他們的表演引來(lái)一陣陣歡笑與喝彩。
最后大家唱歌、跳舞，我們度過(guò)了一個(gè)美好的“六一”兒童節(jié)。
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