下面是范文網(wǎng)小編收集的秘密記敘文12篇，供大家參閱。
秘密記敘文1
昨天，我和哥哥、姨媽等幾位朋友去植物園參觀，令我印象最深的就是觀看向日葵了。
在植物園里，有一位植物教授，他沿路給我們介紹各種植物的相關(guān)知識(shí)。我們一路玩耍著到了向日葵景區(qū)。向日葵有粗粗的莖，花蕊是黑乎乎的，旁邊有十幾片金燦燦的花瓣。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)花瓣里面還有葵花籽呢！不過(guò)這些向日葵們都低著頭，沒(méi)有面對(duì)太陽(yáng)公公，好似一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的小姑娘。
為什么這些向日葵沒(méi)有面向太陽(yáng)呢？難道是她們做錯(cuò)了事正在“面壁思過(guò)”嗎？
還是讓教授來(lái)幫我們解答吧！“這些向日葵啊！它們過(guò)了‘年輕力壯’的時(shí)期，成了老人了，沒(méi)有精力了。”“噢，原來(lái)是這樣啊！”頓時(shí)我恍然大悟，不過(guò)我又問(wèn)教授：“那向日葵為什么又要面對(duì)太陽(yáng)呢？” “問(wèn)得好！”教授贊許地說(shuō)：“向日葵面向太陽(yáng)是因?yàn)樗鼈円獋鞑セǚ?，太?yáng)光照在向日葵上，向日葵就會(huì)把陽(yáng)光當(dāng)成導(dǎo)體將氣味散發(fā)到空氣中，這樣就會(huì)吸引蜜蜂來(lái)采蜜，這不僅能幫向日葵傳播花粉，還能幫蜜蜂采蜜，一舉兩得呀！”
我聽(tīng)后，心想：“原來(lái)向日葵還有年老與年輕之分呀！”真是奇妙?。⌒∨笥盐乙呀?jīng)知道向日葵的秘密了，你們知道了么？
秘密記敘文2
我妹妹有個(gè)秘密，還叮囑我別說(shuō)出去。后來(lái)我才知道，原來(lái)她玩媽媽的化妝品了，她還問(wèn)我自己美不美，我定睛一看，呀，不好了，她用了一個(gè)巨貴的鼻影，她一定要挨打了。我瞧了瞧她，哎呦媽呀，居然還用了5號(hào)色的口紅，那可是老媽最喜歡的呀，而且還用光了。我又仔細(xì)看，媽媽咪呀，還用了2號(hào)粉底，那可是超級(jí)超級(jí)貴噠！幸好我嘴嚴(yán)，沒(méi)讓老媽知道。
我們班的小h有個(gè)秘密。一次她帶了一大包口香糖，那時(shí)候我們正在讀小古文，她用書(shū)作為掩護(hù)，趁老師不注意，一下子把口香糖塞進(jìn)嘴里，又連忙戴上口罩，在讀小古文時(shí)，口罩一動(dòng)一動(dòng)的好像在朗讀一樣，我看她應(yīng)該是在享受口香糖的美味吧。
我也有個(gè)秘密。一次第六單元考試，題目特簡(jiǎn)單，只有一提難住了我，好像“一壺”和“一湖”都可以連“酒”，于是我偷從抽屜里拿出一張紙，在上面寫(xiě)x題的第x小題怎么做。沒(méi)想到同桌不理我，看來(lái)我只能使我的大招了，我先讓同桌分心，然后快速地看一眼她的試題，原來(lái)連“一壺”，于是我抄下答案，噓，別說(shuō)出去！
秘密記敘文3
一上課，董老師就拿出一個(gè)盒子，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)盒子里裝了一個(gè)寶貝，大家來(lái)猜猜看。”一聽(tīng)有寶貝，大家不由地都被吊起了胃口，七嘴八舌地議論開(kāi)去了。
“是巧克力!”王宇濤一大嗓門(mén)就喊了出來(lái)，老師遺憾地?fù)u了搖頭。陳近爾不甘示弱，也猜道：“項(xiàng)鏈!”老師又搖了搖頭。接下里，有的人說(shuō)糖果，也有人認(rèn)為是玩具、本子、筆，能猜的都猜過(guò)了，可還是不對(duì)，我恨不得自己有一雙火眼金睛，能看透里面到底裝的是什么，仿佛心里有一千只螞蟻在撓癢癢，可著急了。
老師又變招了，他先請(qǐng)王宇濤去瞧一眼，只見(jiàn)他看完后笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“我看到了一個(gè)小男孩?！蔽衣?tīng)了，丈二和尚摸不著頭腦，盒子里怎么能裝下一個(gè)小男孩呢?難道是個(gè)布偶?老師又請(qǐng)金燁去看，金燁回來(lái)，說(shuō)了聲：“是個(gè)胖娃娃?！边@下我心里有點(diǎn)摸清楚了，盒子里不就裝了一個(gè)娃娃嘛!
但是，老師從盒子里拿出來(lái)地卻是一面鏡子。鏡子怎么能當(dāng)寶貝呢?我看了一臉疑惑。董老師好像明白了我心中地疑惑，給我們講了一個(gè)故事：
唐朝開(kāi)國(guó)皇帝唐太宗有一位諫議大夫，叫魏征。他一生向皇帝直言進(jìn)諫過(guò)兩百多次，經(jīng)常使唐太宗下不了臺(tái)，唐太宗心里也產(chǎn)生過(guò)厭惡之情。但是魏征死后，唐太宗非常傷心，覺(jué)得自己像失去了左膀右臂。說(shuō)了句千古名言：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！笔ノ赫骶拖袷チ艘幻骁R子，這是對(duì)魏征最高的評(píng)價(jià)。
我們終于明白了：鏡子果然是一個(gè)寶貝，通過(guò)鏡子正衣冠，有個(gè)良師益友可以讓我們知道我們哪里對(duì)，哪里錯(cuò)，更是一面不可多得的鏡子。
秘密記敘文4
一次旅行中，我知道了爸爸的秘密。
當(dāng)時(shí)，爸爸在開(kāi)車(chē)，我就拿了老爸的手機(jī)，一點(diǎn)進(jìn)去，需要密碼，還好我上次聽(tīng)到了，應(yīng)該是“八八一……二”，我輸進(jìn)去，不對(duì)，于是我又換，還不對(duì)，于是我又換了……不對(duì)！手機(jī)停用五分鐘。
五分鐘過(guò)后，老爸要用導(dǎo)航，我就把手機(jī)給了他，在那一瞬間，我想：老爸點(diǎn)進(jìn)去一定要密碼，但，老爸如果有指紋鎖該怎么辦？算了，就看吧，能看到最好，看不到也罷。
老爸輸入密碼時(shí)，我已看到了手機(jī)密碼。
我把這一消息告訴媽媽?zhuān)⒆屗荒芨嬖V別人，因?yàn)檫@是老爸手機(jī)的密碼。媽媽回答：“嗯，我要檢查一下。”檢查完，沒(méi)什么異樣，媽媽就又把手機(jī)給了我，但老爸沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
知道了老爸手機(jī)的密碼，我就可以經(jīng)常偷看老爸的手機(jī)了，我最?lèi)?ài)看那些旅游的照片。
秘密記敘文5
“我心里埋藏著小秘密，我想要告訴你……”每個(gè)人都擁有屬于自己的小秘密，我當(dāng)然也不例外。秘密，之所以說(shuō)是“秘密”，是指不能說(shuō)出來(lái)不為別人所知的。所以，我只能借這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，悄悄地傾吐出來(lái)，表達(dá)我對(duì)媽媽深深的歉意！
我清楚地記得，那是小學(xué)二年級(jí)期末時(shí)的一次模擬測(cè)試?？荚嚽埃瑡寢屒ФＨf(wàn)囑咐，告訴我審題一定要認(rèn)真，做題必須仔細(xì)，做完以后至少要檢查三遍。我煩厭了媽媽的話(huà)，來(lái)到學(xué)校，看到試卷竟然是如此容易，我三下五除二做完了試卷，把媽媽說(shuō)的“至少要檢查三遍”拋在九霄云外。我第一個(gè)把考卷交給老師，興沖沖地看著同學(xué)們驚訝的目光，我不禁得意洋洋：不用說(shuō)，這么簡(jiǎn)單的題目，我準(zhǔn)考100！
第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我傻了眼：一個(gè)鮮紅而刺眼的85分！為什么不是100分而是85分？我仔細(xì)一看，原來(lái)是一道應(yīng)用題加法用成了乘法，這么簡(jiǎn)單的題目我竟然做錯(cuò)了。哎！都怪我自己做完沒(méi)有再檢查。想到了我對(duì)爸媽許下的“必定考100分”的承諾，我的心為之一抖。我不敢想象父母的失望目光，嚴(yán)厲的責(zé)罵，落下的鞭子以及留下的痛！怎么辦？老師交待一定要讓家長(zhǎng)過(guò)目并且簽名。我找出一張爸爸曾簽過(guò)名的試卷，像描紅一樣在試卷上寫(xiě)下了爸爸的名字，老師檢查完后，讓我把試卷保留住，記住粗心大意給我的教訓(xùn)。
過(guò)了兩三天，媽媽記起了這件事，問(wèn)道：“前幾天考試，卷子發(fā)了沒(méi)？”
“發(fā)了，我考了100分。老師說(shuō)考100分家長(zhǎng)不用簽名，所以就收上云了?！蔽胰隽艘粋€(gè)謊，媽媽信以為真。
這么多年過(guò)去了，我的內(nèi)心仍然埋藏著這一個(gè)秘密，我的心目中有一份內(nèi)疚。我恨自己為什么沒(méi)有勇氣承認(rèn)。每當(dāng)看到那張85分的卷子，我的心里都會(huì)產(chǎn)生一絲的內(nèi)疚。我欺騙了老師和父母，更是欺騙了自己。如果可以回到以前，我一定不做那個(gè)說(shuō)謊話(huà)的小男孩！
秘密記敘文6
在校園藝術(shù)文化中心里，一個(gè)男生正在彈著鋼琴，這男孩幾乎每天都要來(lái)文化中心。此時(shí)他在緩緩地彈奏鋼琴，每當(dāng)觸碰到琴鍵時(shí)，鋼琴發(fā)出了優(yōu)美的聲音。他是那么認(rèn)真，那么投入，他目不轉(zhuǎn)睛盯著琴譜，一個(gè)個(gè)音符從手中飛出，匯成了一首首美妙的樂(lè)曲。
有個(gè)女孩趴在鋼琴邊，她仔細(xì)地聆聽(tīng)著樂(lè)曲，她的眼神是那么專(zhuān)注，好像忘記了周?chē)囊磺小？此龢幼泳椭溃核齺?lái)聽(tīng)音樂(lè)很久了。女孩名叫黃依依，成績(jī)一直占年級(jí)前五。雖然成績(jī)很好，但依依卻有個(gè)苦衷：就是不能學(xué)習(xí)鋼琴。依依的媽媽一直希望女兒能把全部精力放在學(xué)習(xí)上。依依雖然有些不滿(mǎn)，但乖巧的她還是聽(tīng)了媽媽的話(huà)，不得不說(shuō)，依依在學(xué)習(xí)方面有很大的天賦。一天，黃依依在同桌王夢(mèng)涵的帶領(lǐng)下，一起去了文化中心，看到這里的場(chǎng)景，黃依依真是太愛(ài)這個(gè)地方了，特別是看到男孩在這彈奏舞曲時(shí)，更加觸動(dòng)了她，從此，黃依依每天放學(xué)都會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè)，這也是她的小秘密。
這天，黃依依又在聆聽(tīng)樂(lè)曲，男孩因?yàn)橛惺?，演奏了一?huì)就離開(kāi)了。望著漂亮的鋼琴，黃依依終于忍不住了，她做在琴凳上，學(xué)著男孩的樣子，輕輕地演奏著鋼琴，漸漸地，漸漸地，黃依依吃驚地發(fā)現(xiàn)自己第一次彈鋼琴能彈得這么好，好像之前練習(xí)了很久。男孩平時(shí)彈奏的樂(lè)曲逐一出現(xiàn)在黃依依的腦海中，她努力地仿照著，完全沉醉在自己的音樂(lè)世界中，一首又一首的曲子彈出來(lái)了。時(shí)間總是過(guò)得很快，該回去寫(xiě)作業(yè)了，依依意猶未盡地正準(zhǔn)備離開(kāi)，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)鋼琴旁邊站著兩個(gè)人，一個(gè)是她的班主任，另一個(gè)是她的媽媽。黃依依就像被發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)事情般慌張，說(shuō)道：“吳老師，媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺础?？”媽媽激?dòng)地說(shuō)：“依依，沒(méi)想到你竟然能彈得這么好。”“對(duì)對(duì)對(duì)，黃依依同學(xué)，你彈得太棒了，要不要加入本校的鋼琴社團(tuán)？”吳老師說(shuō)道。黃依依非常驚喜，不僅獲得了媽媽的支持，還可以參加鋼琴社團(tuán)，要知道，加入鋼琴社團(tuán)可一直是她的夢(mèng)想。黃依依激動(dòng)地問(wèn)：“是真的嗎？”“對(duì)！”媽媽和吳老師異口同聲地說(shuō)道。
從那以后，校園文化藝術(shù)中心多了個(gè)美麗而又勤奮的身影……
秘密記敘文7
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走回教室，坐好等著劉老師來(lái)發(fā)卷子。過(guò)了一會(huì)兒，劉老師拿著一摞卷子非常不高興的走過(guò)來(lái)，大聲的說(shuō)：“這次考試沒(méi)有一個(gè)100分，而且都考得不好?！边@時(shí)我坐立不安，急得像熱鍋上的螞蟻，生怕自己沒(méi)考好。發(fā)卷子了，我一看自己的分?jǐn)?shù)，“哎啊，77分。”我怕媽媽看到了這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)說(shuō)我，就只好把卷子折成很小很小，然后放在書(shū)包的一個(gè)角落里。
回到家后，我飯也吃不下，低著著頭偷偷斜著眼睛看媽媽?zhuān)瑡寢屢詾槲也皇娣?，關(guān)心的問(wèn)候，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事?！蓖砩希曳瓉?lái)翻去睡不著，準(zhǔn)備挨劉老師批評(píng)。
第二天，劉老師來(lái)收卷子，我的心“砰砰”直跳，我打開(kāi)書(shū)包，把手伸進(jìn)那個(gè)角落，可是沒(méi)有摸到卷子，我往書(shū)包里一看，卷子平平整整地夾在數(shù)學(xué)書(shū)里，上面寫(xiě)著別灰心，別氣餒，繼續(xù)努力。原來(lái)媽媽看出了我的心事，在我睡著后，媽媽仔細(xì)的看了我的試卷并簽好了字，這時(shí)，我的眼淚在眼睛里打著轉(zhuǎn)，我覺(jué)得很羞愧。
放學(xué)了，我走出校門(mén)，看見(jiàn)媽媽站在校門(mén)口等我，我跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了，以后發(fā)生什么事我都會(huì)告訴您，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
秘密記敘文8
學(xué)校規(guī)定，不能帶零食到學(xué)校，不然就要扣分。但是我們班的楊智利非常大膽，上周他把一包芒果干帶到學(xué)校來(lái)，課間的時(shí)候還偷吃了一點(diǎn)。我看見(jiàn)了，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“你怎么帶零食來(lái)學(xué)校？”他見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了，就小聲地說(shuō)：“只要你不告訴其他同學(xué)，我就分你一點(diǎn)?！蔽蚁肓讼?，點(diǎn)頭同意。就在他要給我的那一會(huì)兒，老師突然走進(jìn)了教室，我們嚇得趕緊把手縮了回來(lái)，拿起課外書(shū)看了起來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。這就成了我和他的小秘密。
我們班的陳英俊更大膽！他不僅帶零食到學(xué)校，還在上課的時(shí)候偷吃。他在老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，飛快地塞幾粒嘴巴里，沒(méi)到下課他就能把一小瓶糖吃得精光。瓶口沾滿(mǎn)了口水，他為了掩蓋事實(shí)，在瓶子里裝滿(mǎn)顏料，混淆氣味。這時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)了，就把瓶子沒(méi)收了。他還在那里沾沾自喜，“老師果然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我偷吃。”
這些同學(xué)的小秘密可不能泄露哦！
秘密記敘文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……，上課了?！蓖瑢W(xué)們一擁而進(jìn)。周老師面帶微笑，捧著一個(gè)佳潔士的牙膏紙箱，隨著上課鈴聲走進(jìn)了教室，我們便知道又有謎語(yǔ)猜了。
周老師看到我們一直盯著那個(gè)紙箱，就問(wèn)：“你想知道這紙箱里裝著什么嗎?”
“想知道!”同學(xué)們異口同聲的回答。
“今天，老師讓你們猜猜看，紙箱里裝著什么寶貝?”
同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了：“有的說(shuō)是書(shū)，有的說(shuō)是牙膏……?！薄斑@不是牙膏，也不是書(shū)。我呢要請(qǐng)幾位同學(xué)看一看，不過(guò)看過(guò)的同學(xué)不能把秘密告訴其他同學(xué)?！?/p>
“我!我!”大家爭(zhēng)先恐后地舉手都要看一看箱子里有什么寶貝。周老師先叫了一位男同學(xué)，那男同學(xué)看了以后滿(mǎn)臉通紅，怪怪的望著老師，笑著走回了座位，周老師又叫了好幾位同學(xué)，他們都帶著神秘的表情走下了講臺(tái)，下面的同學(xué)就更充滿(mǎn)了好奇。
“你們都看過(guò)了，我現(xiàn)在要向看過(guò)的同學(xué)提問(wèn)了，你看過(guò)以后有什么感受?”一位男同學(xué)說(shuō)：“我感覺(jué)很驚奇，老師為什么要放這樣的寶貝呢?”
“老師的秘密所蘊(yùn)涵的意義我能夠理解”班長(zhǎng)一本正經(jīng)地說(shuō)。
“好了，周老師要讓所有的人看一看這個(gè)寶貝!”只見(jiàn)周老師從紙箱里拿出一張紙條，上面寫(xiě)著“知識(shí)”兩個(gè)字，同學(xué)們都很驚奇，這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了，“你們想像一下，沒(méi)有知識(shí)，我們會(huì)有這么美好的生活嗎?沒(méi)有知識(shí)社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步，沒(méi)有知識(shí)我們就寸步難行!”
“是呀，知識(shí)就是力量!”我現(xiàn)在才知道老師希望我們對(duì)待學(xué)習(xí)就像想知道紙箱里的秘密那樣。
秘密記敘文10
小草有小個(gè)秘密，它慢慢的從土壤里慢慢發(fā)芽；小花也有個(gè)小秘密，看著春天慢慢綻放。我也有一個(gè)小秘密。就是自己偷偷地買(mǎi)了一個(gè)玩具。
這件事情發(fā)生在2月20日。當(dāng)時(shí)，媽媽快過(guò)生日了，本來(lái)我想送他一個(gè)非常好的生日禮物，可是我想買(mǎi)一個(gè)玩具，我就給媽媽買(mǎi)了一個(gè)中等的禮品，我自己也買(mǎi)了一個(gè)玩具。當(dāng)我把禮物送給媽媽時(shí)，媽媽特別高興的''我兒子長(zhǎng)大了，知道孝敬媽媽了。''禮品盒里是一條金黃色的絲巾。搭配媽媽剛買(mǎi)的一身衣服非常漂亮。媽媽把它當(dāng)個(gè)寶一樣每天都戴著，而我心里卻很內(nèi)疚，我送了一個(gè)中等的禮物給媽媽?zhuān)€那么疼愛(ài)我、關(guān)心我，我真是自私。
我每天晚上都會(huì)做惡夢(mèng)，有一次我在臥室自己說(shuō)這個(gè)事時(shí)的是時(shí)候，媽媽無(wú)意間聽(tīng)到了這個(gè)事情；原來(lái)如此，我說(shuō)這孩子這幾天怎么湊眉苦臉的呢。3月初，我有點(diǎn)憋不住了，學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始下降了，3月末的時(shí)候，我和媽媽去公園野餐，媽媽還帶著那條金黃色的絲巾，到了那里我實(shí)在憋不住了，我說(shuō)出了真相，媽媽說(shuō)沒(méi)事，你們這個(gè)年齡的小男孩很愛(ài)玩，只要是你送給媽媽的，不管什么禮物媽媽都會(huì)喜歡。
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，偶爾想起會(huì)有一點(diǎn)甜蜜，也有一點(diǎn)悲傷。小草和小花都訴說(shuō)小秘密，大地媽媽和美麗的春姑娘都原諒它們了，他們都是一個(gè)好孩子。這就是一件小孩貪玩的故事，千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)哦，這就是我的小秘密，你的小秘密是什么呢。
秘密記敘文11
臨近期末，媽媽就特別看重我的學(xué)習(xí)。平時(shí)碗都是我洗的，可最近媽媽總是“自覺(jué)”地剛咽下最后一口飯就收起桌子上的碗，跑到洗手盆前自覺(jué)地洗了碗。第一，我不忍心讓每天勞累的媽媽到家里繼續(xù)操心各種瑣事；第二，這對(duì)于每天洗碗的我可是個(gè)沉重的打擊。今天，我終于忍不下去了，于是我決定采用死纏爛打法：“好媽媽看在你工作那么辛苦的份上，你就把碗給我洗吧！”連著說(shuō)了好幾天，說(shuō)的我都想吐了?！安恍校 眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)，“洗什么碗！你的學(xué)習(xí)才是最重要的！今天作業(yè)寫(xiě)完了？復(fù)習(xí)好了？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，只好使出必殺絕技：“媽媽我們一直這樣也不是個(gè)辦法吧，不然我們抽簽讓老天爺公平地決定我們倆誰(shuí)接下這光榮又神圣的任務(wù)吧！”老媽無(wú)奈，表示同意。
我調(diào)皮一笑，飛快地寫(xiě)好了兩個(gè)紙團(tuán)在手上滾來(lái)滾去。媽媽左看右看，終于滿(mǎn)臉微笑地挑了一個(gè)，好像一定能中似的。當(dāng)媽媽剛打開(kāi)紙團(tuán)時(shí)，面部表情立刻晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰。“嘻嘻，老媽那我的就不用看了吧?！蔽也粌H表面上樂(lè)，心里更加樂(lè)。老媽?zhuān)惚堪 蓚€(gè)紙團(tuán)都是空白的，你怎么可能抽到呢！
于是我掏出了另一個(gè)紙團(tuán)，故意嘆了口氣說(shuō)：“唉，看來(lái)我只能去洗碗了?！蔽已b出一副很不情愿的樣子，洋洋得意的跑向廚房。
秘密記敘文12
聽(tīng)說(shuō)，螞蟻有秘密，那螞蟻的秘密究竟是什么呢？我要去探個(gè)明白。
星期天，早晨，我吃完早飯，就去散散步了，走到了公園深處。走了十幾步路了，發(fā)現(xiàn)，有一群小螞蟻們，原來(lái)，那只小螞蟻有同伴，正在搬運(yùn)面包，我想借這次機(jī)會(huì)，好好觀察一下螞蟻到底有什么秘密。我仔細(xì)的觀察著螞蟻們的一舉一動(dòng)，它們一個(gè)接一個(gè)的搬運(yùn)回巢穴。
中午，我該回家吃飯了，我戀戀不舍的走在回家的路上，心想：我吃完午飯要不要去螞蟻巢穴呢？我迷惑不解。吃完午飯，想了想，還是去吧！到了螞蟻巢穴，發(fā)現(xiàn)，天空陰沉沉的，是要下雨，還好媽媽提醒我?guī)?，忽然，螞蟻們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，一橫橫一列列，都是那整齊，螞蟻要搬家了，我想起一句話(huà)“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨道。
我終于明白螞蟻的秘密了，它們的秘密，原來(lái)是能先預(yù)測(cè)天起呀！
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