小學(xué)寫人作文600字 篇1
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,一個(gè)暑假?zèng)]有和同學(xué)們打打鬧鬧,我還真挺想念他們呢!今天,我突然想起了以前的同桌,想起了我們在學(xué)校度過的每一天。
我的同桌大大的眼睛,個(gè)頭高高的,我們倆的身材很相似,所以我常說,我們倆是名副其實(shí)的同桌,是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次,因?yàn)闋幷撘坏罃?shù)學(xué)題的解題方法,我倆意見不一致,就吵了起來,最后還動(dòng)起了“武”,有同學(xué)報(bào)告給了老師,老師讓那位同學(xué)把我們“請”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個(gè)眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會”了。于是,我們倆手拉著手,笑嘻嘻地走到老師跟前對老師說:“我們倆是鬧著玩呢!”老師看著我們倆便無可奈何的說:“這兩個(gè)小鬼,真拿你們沒有辦法?!焙髞?,同桌很興奮的說,我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通?!?/p>
對待考試成績,他總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后,老師發(fā)卷子時(shí),他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字,嘴里念叨著:“100分、100分”。如果這次考的真的很棒,他就會“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好,他就會捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆,過一會兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的`擺弄著其他東西。
他很喜歡打籃球,簡直是個(gè)“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動(dòng)作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,那他的成績肯定是“頂呱呱”。
小學(xué)寫人作文600字 篇2
“小人”,“小人”,顧名思義就是很小的人了。不過你可別看他小,他呀,可精著呢!
他,有著一張小小的臉,小小的眼,小小的鼻子,小小的嘴巴。他最特別的就是他的眉毛了,兩頭都向下耷拉著,像“八”字一樣。開心時(shí),眉毛彎彎的,一哭,兩個(gè)小眉毛立馬皺了起來,活脫脫的像個(gè)小包子。
有一次,我們正在吃晚飯,但是電視機(jī)還開著(媽媽走之前特意要關(guān)的)。于是,我清了清嗓子,義正言辭的對著小人說:“喂,老媽走之前可是特意交代過的,難道你想要‘違抗圣旨不成’?”我得意的對了他笑了笑。這家伙一聽,馬上他那“小巧玲瓏”的“八字眉”就下來了,臉都快軸承一個(gè)小籠包了。抱著手臂,發(fā)出“哼”的一聲怪音,就開始“假哭”起來了。
哎,你別說,他“哭”的還真像!瞧!肩膀一聳一聳的,眼睛緊閉著,嘴巴撅著,以宣示他的不滿,“護(hù)孫心切”的奶奶趕忙打圓場說:“好了,吃飯的時(shí)候惹他哭干嘛呢,看就看唄。”“小人”一聽,馬上不哭了,眼睛直勾勾的盯著電視,眼睫毛上沒有掛一絲淚珠,說他哭了,誰信!
“小人”小人”之所以哭的那么像模像樣,完全是練出來的!因?yàn)樵谥?,“小人”?jīng)常喜歡在吃飯時(shí)看電視,可是還是逃脫不了電視被關(guān)的命運(yùn)。一次,他實(shí)在是不想關(guān),就“哇哇哇”地大哭起來,結(jié)果那頓飯吃得特別“安然”。從此以后,電視就再也沒關(guān)過一次。
一想起他的“特權(quán)”我再也坐不住了。立刻快刀斬亂麻地跑過去把電視關(guān)了。“小人”被嚇得呆住了,再加上我的“威逼利誘”,他最后終于被我“制服”了,真是個(gè)欺軟怕硬的家伙!
聽完之后,你是不是已經(jīng)猜到“小人”是誰了?沒錯(cuò),他就是我的弟弟。
小學(xué)寫人作文600字 篇3
說起母校的同學(xué),我最先想到的是他——李雨宸。
他叫李雨辰,是個(gè)十足的大胖子頭身、上、腿全是肉,胖的走路都一搖一擺的,他要是他要是把身體橫過來像一堵厚重的墻,他要是把身體正過來,門都進(jìn)不來。如果你在育賢小學(xué)看到一個(gè)最胖的胖子就是他——李雨宸。在班級中,過道都容不下他,他只好踮著腳尖側(cè)著身子,才可以勉強(qiáng)通過。
他是我們六年級出了名的好心人,你向他借什么東西他總是馬上回答:“這就給你?!?/p>
一次我期中考試,我考了分。老師給我批錯(cuò)了3道題。我去找老師,可老師硬說是我改的,我很傷心也很委屈,心中也是別樣的滋味。下課了,李雨宸習(xí)以為常的走到了我的面前:“別傷心了你被老師誤解的心情我明白但有些事要學(xué)會寬容……”他不厭其煩的開導(dǎo)著我,最后我被感化了。
還有一次,我下樓時(shí),“咔嚓”一聲我的腳腕錯(cuò)位了疼得我只在地上哎呦。我是走也走不了啊,正在我會心意冷默默無助的時(shí)候,他出現(xiàn)在了我的面前,“來我背你”說著就背上我一步一步的走了下樓去。這時(shí)已經(jīng)上課15分鐘了,我們上的體育課,他被老師罰遲到跑15圈,看著他滿頭的汗珠,我的心中又不由得多了幾絲愧疚之情。
這就是我們班的大胖子——李雨宸。一個(gè)重情重義的大胖子!
小學(xué)寫人作文600字 篇4
小學(xué)六年多彩的生活即將結(jié)束,在這六年里,我擁有著與我一起度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師、同學(xué)。而在這些老師、同學(xué)中,最讓我難以忘懷的是我的同學(xué)——王思凡。
王思凡同學(xué),雖然沒有和我們一起度過六年,可他的心卻和我們一起度過完完整整的六年。王思凡在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)很好,尖子生,而且人緣很好,和大家相處很融洽??墒?,在六年級上學(xué)期時(shí),不幸發(fā)生了。從老師口中得知王思凡得了白血病。從那時(shí)起,我們班總有一個(gè)座位空著。每每看見那個(gè)布滿灰塵的座位,我仿佛看見了王思凡拿著一百分的卷紙,高興地笑著,露出那可愛的小虎牙。
兩個(gè)星期后,思凡從醫(yī)院回來。我代表我們班去看望他。班里有些同學(xué)也十分想念他,便和我一同前往。我和班里的女生上街買了一些水果,想他家出發(fā)。到了他家,我們好容易才從大廳的沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了他。他本來弱小的身軀,在病魔的折磨下,此刻顯得更瘦了。他的臉很蒼白,戴著一個(gè)白色口罩,看著他的樣子,我的鼻子酸酸的。
回到學(xué)校,學(xué)校為他組織了捐款。當(dāng)時(shí),楊芳老師讓我讀了一封倡議書,我用發(fā)自內(nèi)心的感情讀完了,我希望同學(xué)們能多捐一些錢,好挽救我這位可愛的同學(xué)如花的生命。捐款時(shí),我捐出了自己所有的錢。同學(xué)們也紛紛拿出了自己的零錢。同學(xué)們捐出的不只是錢,更是生命的希望和對王思凡的感情。
我相信,在小學(xué)六年里,我的同學(xué)沒有一個(gè)人會忘記他。我們會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住他,我的好同學(xué)——王思凡。不但是王思凡同學(xué),還有每一位同學(xué),每一位老師的音容笑貌,不管是開心時(shí),傷心時(shí),激動(dòng)時(shí)……不論那個(gè)表情,我都會深深地銘記于心。
小學(xué)寫人作文600字 篇5
最近,我校開展了“我的生活我做主”活動(dòng)?;顒?dòng)的目的是培養(yǎng)我們生活的自理能力。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了不少東西。
我把學(xué)校下發(fā)的表格貼到我的臥室門后,每天對照去做。早晨起來,做的第一件事當(dāng)然是整理床鋪了。原來都是媽媽給我整理,現(xiàn)在不行了,我要學(xué)著自己整理。先整理床單,我把床單撫平,把四個(gè)邊和四個(gè)角往外拉一拉,直到把床單拉得整齊了才行。然后整理枕頭,把枕巾鋪好。最后疊被子,我第一次是這樣疊的:首先把被子攤開,接著把被子長的一邊向中心對折,另一條長邊也向中心對折,并壓在第一條邊的上面,然后將被子的兩頭都向中心對折,最后將對折的兩頭再對折一下,往床頭一放,床鋪算是整理完了。這時(shí),我已累得氣喘吁吁了,心想:干家務(wù)真不容易??!
接下來是學(xué)習(xí)物品歸位。學(xué)習(xí)用具該如何歸位呢?我是這樣做的:先把文具全部放到文具盒里,再按大小順序分別把學(xué)習(xí)字典、書、練習(xí)本放在一起,書按高矮排起來,本子按大小摞在一起,為下一次寫作業(yè)做準(zhǔn)備。這樣既整齊美觀了,又節(jié)省了空間,學(xué)習(xí)用品歸位了,我自己看著也舒服。
最后是用餐。用餐衛(wèi)生很關(guān)鍵,飯前我先把手洗干凈,可是吃飯夾菜時(shí),菜湯總會飛濺出來或滴到桌子上,這樣很不衛(wèi)生,也不雅觀。怎么辦?我想了一個(gè)辦法,在夾菜的時(shí)候把碗放到菜底下,夾到碗里端過來再吃,這樣菜湯就滴不出來了。如果吃雞或排骨之類的東西,我都在旁邊放一張餐巾紙,吃剩的骨頭放到紙上面,吃完后把骨頭包起來放進(jìn)垃圾桶就行了。
除此之外,還有好多生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也按要求做,一天下來感到很累,感到玩的時(shí)間也少了,但時(shí)間一長,我發(fā)現(xiàn)自己整理得越來越快了,并且不用刻意去想也能去做了。爸爸、媽媽都夸我長大了,懂事了。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多,收獲了很多,真正做到了我的生活我做主。以后我還會多多參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)!
小學(xué)寫人作文600字 篇6
每當(dāng)我看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔時(shí),我的心里就會有一陣?yán)⒕巍?/p>
那是秋季的一個(gè)雨天。我和我的乒乓球球友莫善善正向體育館走去,我忽然聽到腳下不遠(yuǎn)處有“嘰嘰”的叫聲,我歪頭一看,原來在離我不遠(yuǎn)的一棵還沒半米高的樹枝上有一只剛長羽毛的青菜鳥。我連忙跨出一小步,伸手去捉,它立刻被我的“九陰白骨爪”抓住了,嘿嘿,:“你跑不了了?!蔽腋吲d地說。要拿去體育館炫耀炫耀。我三步跨作兩步走到了體育館,剛到我的球友就都聚攏過來說:“李炫志,收隊(duì)了以后給我耍耍吧?”我不知點(diǎn)了多少次頭,我找來一個(gè)塑料袋,然后把小鳥放進(jìn)袋里,拉緊后就在袋子上撕破了一個(gè)小口子,是小鳥的“氧氣進(jìn)出口”做完后我就開始打球了。剛收隊(duì)我們就把小鳥拿出來摸摸這里,捏捏那里,5分鐘我們已玩夠,就各自回家了。一回到家我就把小鳥放進(jìn)我以前養(yǎng)鳥用的籠子里,放到陽臺,然后把飼料和水分別放到籠子里的兩個(gè)小瓷碗里。
一天,兩天,三天,四天過去了,小鳥的父母天天都在陽臺窗外望著籠里的小鳥,明天再放走它吧。第五天剛起床就聽到陽臺有鳥在大聲悲鳴,我連忙走到陽臺,我一愣,臉色頓時(shí)變得蒼白,:“小鳥死了。”我悲哀地說。怪不得兩只大鳥會叫那么大聲,:“死了死了。”我急忙刷完牙洗完臉就雙手捧著已死的小鳥向樓下奔去,在軟土的地方挖了一個(gè)坑,把小鳥埋了進(jìn)去。在陽臺看見兩只大鳥在“小墳?zāi)埂迸跃镁貌豢想x去。我殺了一條小生命,我是“殺鳥不眨眼”的“惡魔”我“罪不可赦”
鳥也是有生命的,死一只鳥,世界上就少了一條生命。我再也不會那樣了。我真后悔當(dāng)初捉它或不早點(diǎn)放回大自然,大自然才是它的家。我真想向它道歉,可為時(shí)以晚。
小學(xué)寫人作文600字【精華6篇】相關(guān)文章:
★ 實(shí)用小學(xué)學(xué)作文600字6篇
★ 運(yùn)動(dòng)會小學(xué)生作文600字6篇
★ 小學(xué)寫景作文600字【合集6篇】 寫景小學(xué)優(yōu)秀寫景作文
★ 寫好小學(xué)作文600字3篇(小學(xué)好作文大全600字)