小學(xué)寫作文400字1
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是——麻雀。
在一個雨天，我正望著窗口發(fā)呆，突然一只麻雀飛到了我的面前，它全身的羽毛濕漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心里，它一點(diǎn)兒也沒掙扎。我好奇的看著這個小生靈，心想：“為什么它會飛到這里來？”直至我看見到它的腳上有一道傷口，我的心中頓時有了答案：“它是因?yàn)樽约旱哪_受傷了，飛不動了，才到這里停下的吧。”
我急忙把它放在地上，用小繩子綁住它沒有受傷的腳，拿了一些藥物做了簡單的消炎，再用紗布輕輕地纏繞在它的傷口位置。跑出去買了一個鳥籠，把它裝了進(jìn)去。在籠子里放了水和飼料。它歪著頭看著我，好像是在感謝我。
它的眼睛圓溜溜的，像一個綠豆。它的羽毛有黑色、淺棕色和白色。它的嘴巴又長又尖。小爪子抓東西非常有力氣。
我養(yǎng)了它一些時間，發(fā)現(xiàn)它居然通人性。我開心的時候它會唱出自己那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲；我傷心的時候它會輕輕啄我的肩膀安慰我；我生氣的時候它會站在一旁不打擾我。
一個月后，它的傷好了，是時候讓它回歸大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一進(jìn)森林它就看到了自己的小伙伴，它飛了過去，一起開了“演唱會”。我悄悄地走了。我非常舍不得，我每走一步就想：“它還要找它自己的爸爸媽媽。”我每走一步就想：“它不是屬于我的，它是屬于大自然的?！?/p>
這就是我的心愛之物，一只麻雀。
小學(xué)寫作文400字2
我有一個非常有趣的小伙伴——賀星爍。
他有一雙大大的眼睛，是鑲嵌在他那張黝黑發(fā)亮的`臉上，他還有一片烏黑的頭發(fā)。
我記得，有一次，我們倆個人在“四合院”里玩踢人游戲。游戲前，我們倆各自喝了一口隨身帶的飲料。不想，這也勾起了他的話匣子，“劉博軒的干活，你喝了興*劑的，我喝的是世界上最最最……好喝的飲料?！彼袝r用普通話，有時用方言，有時用日本話。
我反駁說：“我喝的是牛奶，你喝的是水”
聽到我的爭辯，他笑了；“嘿嘿，逗你玩呢！別說了，我們開始玩吧！ok！”
“好，大局五局三勝，小局被打五次就算輸了?！蔽腋吲d地說；“而且還可以在每小局之間休息幾分鐘”
“開始！”隨著槍聲，賀星爍發(fā)了令。
我伸出右腿，連續(xù)向他攻擊，可是沒有踢到，他趁我把腳放下來，連著踢了我二十五腳?！拔也环賮?！”我撅著嘴說。
他又踢了我十腳，他已經(jīng)贏了我七盤了。他得意得可以用手舞足蹈、眉飛色舞、張牙舞爪來形容了。
望著勝利的他，我不解地問：“你為什么總是贏我呢？”“嗯——，這個問題嗎，是很簡單的奧，我的名字叫賀星爍，你知道其中的含義嗎？”我愁眉苦臉地說：“不知道?！彼χf；“我一猜你就不知道，是老天爺在夜晚派星星大哥閃爍著為我加油呢！”聽完了，我不禁笑了起來。
其實(shí)，在我們身邊還有不少像賀星爍這樣的幽默、有趣的人，他們給我們的生活增添了歡笑，讓我們留意生活，尋找更多樂趣！現(xiàn)在就開始行動吧！
小學(xué)寫作文400字3
“??！不會吧！我剛剛寫完作業(yè)又要掃地啊??？？”房間里傳來我聲聲的抱怨，剛剛累死累活的才寫完星期六星期天的作業(yè)，現(xiàn)在又要大掃除了……
“現(xiàn)在你們這些孩子啊！一個個都跟溫室里的小花兒似的，只要有個風(fēng)吹草動就枯了，不讓你們鍛煉鍛煉以后我們不在的話可怎么活??！”媽媽厲聲喊著，其實(shí)就是想偷懶不干活，都讓我做。“好好好，依你的！按老規(guī)矩吧，我掃地、你負(fù)責(zé)拖地和擦桌子。”“不——！今天所有的活都要你干！我累了，先去休息一會，好好干??！等會兒我檢查?！薄芭?，天！我不要大掃除！”這句話在我心里千呼萬喊，但卻總也說不出來。真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”呀！
沒辦法，只能打掃了。我極不情愿的挪到掃把跟前，懶洋洋的打掃著，一會兒打掃這兒，一會打掃那兒，一會兒擦擦這兒，一會擦擦那兒?！鞍?！太無聊了，聽會兒音樂吧！”我便說便打開MP5，插上耳機(jī)，邊聽歌變打掃。“快使用雙截棍！哼哼哈嘿！快使用雙截棍！哼哼哈嘿！”我聽著周杰倫的《雙截棍》，情不自禁唱了起來，我拿著我的“雙截棍”（掃把）到處亂揮，所到之處便是“一片狼藉”、“硝煙滾滾”啊！
突然，我發(fā)現(xiàn)背后一陣陰森森的殺氣向我襲來?；仡^一看，只見媽媽幾乎發(fā)狂了……于是，從我家里傳來一陣熟悉的殺豬般的嚎叫聲。
雖然被媽媽痛扁了一頓，但我還是忘不了那次干活的有趣，它將成為我永久的記憶。
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