下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)秋天寫景的作文7篇 關(guān)于秋天的作文景物描寫，供大家賞析。
有關(guān)秋天寫景的作文1
古人云：“一葉落而知天下秋?！?/p>
是的，或許你還沉醉在夏的陽光里；或許很不經(jīng)意地，秋已悄悄地走近了你，你也已走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤懸而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而憂傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了。我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽秋的密語，感秋的心跳……路過鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸，那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧！是誰那樣趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了臉，真是“霜葉紅于二月花”。
走近樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了斑鳩們的低音演奏；偶爾，你還可以偷聽到秋蟬支支動(dòng)人的樂曲；到了夕陽西下時(shí)，你會(huì)驚奇地欣賞到-曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過樹林，出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡，那你更幸運(yùn)了，在每一個(gè)角落里，那些叫不出名字的蟲子們會(huì)不約而同地為你合奏起貝多芬的名曲《秋日囈語》，聲聲回響耳邊，聲聲流人心田，此時(shí)此刻，你是否已融入了大自然？
輕輕地淌過小溪，輕踩著青青的'草兒，悄悄地來到田野。這里，一股泥土的芬芳便伴著清風(fēng)撲鼻而來，細(xì)聞，還帶著絲絲谷穗的清甜。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗，沉甸甸的。霎時(shí)，農(nóng)民伯伯舒展開了他那古藤般的臉，像展開一幅百年的畫卷。
是啊，秋天來了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望。
有關(guān)秋天寫景的作文2
我們知道天下沒有不散的宴席，但是我們不想散。我們?cè)谶@六年里經(jīng)過過重重的考驗(yàn)，我們就好像是親人一樣在一起。我們一起約定在下一個(gè)六年后的秋天，再在一起回到我們的母校，但我們都知道在下一個(gè)六年之后的今天，早已物是人非事事休，到時(shí)只要我們每一個(gè)人的心中還有那兒時(shí)的歡笑，那?母校將是我們心靈的殿堂。
六年的友誼我們彼此保留，六年的回憶我們共同珍藏，六年的約定我們共同銘記。秋天帶走了往事，秋天帶走了童年，秋天我們共同期待，秋天我們共同銘記。清涼的秋風(fēng)仿佛了解我們的心是，他輕輕撫摸著我們傷心的心，他好像在告誡我們：“你們長大了，應(yīng)該懂得的成長了，今后你們還有很長的路要走，你們無論分散到什么地方，你們心中只要記得我還有小學(xué)的朋友，它們分別叫什么，使他們陪我走過了難忘的小學(xué)就可以了。記住只要心中裝著，就永遠(yuǎn)記著?！?/p>
小學(xué)的回憶我們不會(huì)忘記，小學(xué)的`同學(xué)我們不會(huì)忘記，小學(xué)的老師我們不會(huì)忘記。因?yàn)槭抢蠋煱盐覀儙胫袑W(xué)的大門，是同學(xué)陪我們度過了最難忘的童年，是回憶伴著我們成長。
六年的時(shí)間過得很快，六年的友誼我們銘記在心。我們相約在下一個(gè)六年之際，我們相約在下一個(gè)六年共同回憶那兒時(shí)的快樂，共同為兒時(shí)的理想奮斗。六年我們期盼，六年我們等待，六年我們共同成長。相信在下一個(gè)六年之際我們會(huì)在歡聚一堂，兌現(xiàn)我們的秋天的諾言。
有關(guān)秋天寫景的作文3
秋天悄悄地走來，默默無聲。一眨眼，大地披上了金色的衣裳，我們?cè)鹤拥木吧财疗饋怼?/p>
院子中間有一排花壇，花壇里爭奇斗艷的花兒已經(jīng)凋謝了，只有盛開的菊花，紅的似火，黃的賽金，白的如雪……它們的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃的花芯；有的菊花才展開兩三瓣；還有的菊花的花朵兒好像馬上要展開似的。一陣陣秋風(fēng)送來縷縷清香，沁人心脾。
院子大門的`兩旁，有幾棵高大的梧桐樹，風(fēng)一吹，枯黃的葉子便零零散散地飄落下來，一片片的蓋在了地上，為院子增添了秋的色彩，提醒我們，秋天來了。大樹好像不受秋風(fēng)的侵襲，它們?nèi)匀惶ь^挺胸，一動(dòng)不動(dòng)的站在風(fēng)里，守著大門。
忽然，傳來幾陣悅耳的歡呼聲，那是小朋友們?cè)谠鹤永锓棚L(fēng)箏。風(fēng)箏有各式名樣的，有蝴蝶、有蜻蜓……它們把小院的天空點(diǎn)綴的五彩繽紛。隨著風(fēng)兒，調(diào)皮的風(fēng)箏時(shí)而向我們招手，時(shí)而翩翩起舞。有幾只大雁從它們身邊經(jīng)過時(shí)，它們還朝大雁擺擺尾，好像在說：“你們干什么呀？是到南方去嗎？那就明年再見吧！”小朋友們比賽放風(fēng)箏，認(rèn)為風(fēng)箏飛得越高，就能越快實(shí)現(xiàn)愿望，我也趕緊放起了風(fēng)箏……
我愛深秋，愛這爽朗的天空，愛這有一絲涼意的季節(jié)，更愛這充滿秋天氣息的小院。
有關(guān)秋天寫景的作文4
秋天不知不覺的來到了。好像誰都沒有注意。于是，星期天我和媽媽回到了老家尋找秋天。
老家的四季都很美，但是我最喜歡金色的秋天。
老家的秋天可真熱鬧，田野里玉米黃澄澄的，玉米粒像一顆顆金燦燦的珍珠。站在田邊向遠(yuǎn)處望去，大地披上了黃色的外衣，樹上的葉子快掉光了，一片片樹葉像蝴蝶翩翩起舞，地上落滿了枯黃的樹葉，有的像手掌，有的像五角星，還有的`像小船。
藍(lán)藍(lán)的天空上偶爾有許多鳥在著急地飛向溫暖的南方去過冬。
下秋雨時(shí)，雨點(diǎn)滴滴嗒嗒下個(gè)不停就像時(shí)間一秒一秒地走過，告訴我一年很快就要過去了，提醒我要珍惜時(shí)間，把握住每一分每一秒。
我愛老家的秋天，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂。
有關(guān)秋天寫景的作文5
秋天，是一個(gè)非常美麗的季節(jié)，讓我忍不住想畫一幅畫。
我先畫美麗的自然氣象，秋天的云，大大的，有的像綿羊，有的像小馬，美麗極了。秋天的風(fēng)吹在臉上，爽爽的，吹走了夏天的炎熱。太陽公公比以前懶了，上班晚，下班早。美麗的黃昏在夕陽的襯托下更加美麗了。
再畫豐收的果園，蘋果香香的.，梨甜甜的，好多好多香甜的果實(shí)，都藏在大樹茂密的枝葉里。蘋果、桔子爭先恐后搶著要人們?nèi)フ?
植物們紛紛準(zhǔn)備被褥，準(zhǔn)備舒舒服服地睡一覺。楓樹把頭發(fā)染成大紅色，把自己打扮得漂漂亮亮。柳樹、銀杏樹紛紛穿上大棉襖，生怕凍著。梧桐樹搖搖雙臂，把頭發(fā)都抖下來，等春天再長出新頭發(fā)。
秋天的畫，發(fā)出一封一封的電報(bào)，發(fā)給小蛇、青蛙，它告訴我們冬天快要來了。大雁排成“一”字隊(duì)向南方飛去，小螞蟻搬來大米來當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，它們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天的畫藏著無數(shù)的快樂。小朋友們蹦蹦跳跳地?fù)鞓淙~做標(biāo)本，小鳥唧唧喳喳地叫著，農(nóng)民伯伯高興地拿起自己用辛勤勞動(dòng)換來的果子帶回家去。秋天的快樂無處不在，只要大家留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多的快樂。
秋天，是一幅多姿多彩的畫，它帶給我們豐收和無數(shù)的快樂!
有關(guān)秋天寫景的作文6
人人都贊美萬紫千紅的春天，但是我卻喜愛秋高氣爽、碩果累累的秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象，更富有詩意。
星期天，我到田野去尋找秋天的足跡。天空像一塊藍(lán)寶石，太陽像鑲嵌在藍(lán)寶石上的一棵金鉆，發(fā)出柔和的光芒。大路兩旁的白楊樹，像小朋友一樣手拉著手。樹旁邊的幾株野菊花正開的熱鬧，像一排排黃衣仙女在風(fēng)中跳舞，為秋天增添了不少風(fēng)趣。
大路旁，全是一望無垠的田地。長滿了高大的玉米。它們一個(gè)個(gè)精神抖擻，迎著掠過的秋風(fēng)，交頭接耳，好像在悄悄傳遞著豐收的信息。葉子上的露珠晶瑩透亮，風(fēng)一吹來，“躲迷藏”地忽然鉆到泥土里去了。
田邊的小河清澈見底，水卻變得涼了許多。飄在河上的樹葉，像一個(gè)個(gè)扁舟，順利而下，如果你注意觀察，“扁舟”上還有一個(gè)個(gè)小乘客—螞蟻。河中央有一群肥大的白鵝，拍打著雪白的翅膀，在水面嬉戲，濺起了許許多多美麗的.水花。
秋天的田野真美。胖乎乎的棉桃突出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花，像絨毛一樣柔軟；稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去更像鋪了一天又長又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗累彎了腰，顆粒飽滿的高粱漲紅了臉，無邊的大豆搖響了小鈴鐺。絢爛的秋光，更像是鋪滿了珠寶的花床，一陣清風(fēng)吹過，飄來縷縷花香，使人心曠神怡。
我愛。
有關(guān)秋天寫景的作文7
曾幾何時(shí)，我固執(zhí)地認(rèn)為秋天是最美的。她總是那么紅彤彤黃橙橙的，用一片浪漫的金色點(diǎn)綴著我們樸實(shí)無華的夢。更何況——秋天，是屬于我們倆的季節(jié)。
還記得嗎？八年前，我們相識(shí)相知。
七年前，那個(gè)秋天，我們共同踏進(jìn)一所小學(xué)；兩年前，也是一個(gè)秋天，我們有相聚在同一個(gè)屋檐下。
如今，孰料如今，我們竟有這樣的結(jié)局?！盁o言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭?！边@不正是我此時(shí)的心情嗎？
是的，過去的幾年里，我們?cè)?jīng)只是最陌生的同學(xué)，甚至連朋友都算不上。千不想，萬不想，上了初中，我們竟成了彼此的依靠。兩年來，我們一起說說笑笑，打打鬧鬧，互相傾訴煩惱，互相交換快樂。原本不怎么外向的我，竟也變得如此快樂。在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人的城里，我們惺惺相惜，相依相伴。我很慶幸我能擁有你這樣一位好姐妹，我很慶幸我們倆的真情澆灌出這樣一朵“友誼之花”。兩年來，這朵花，從發(fā)芽，到開花，都在見證著我們的.友情，給我們孤獨(dú)的心以慰藉。
然而，生活是個(gè)魔術(shù)師，總愛在人們不經(jīng)意的時(shí)候就耍點(diǎn)花招，將人們捉弄一番。不知什么時(shí)候，我們之間悄悄發(fā)生了一些微妙的變化，磕磕絆絆時(shí)有發(fā)生，我們之間漸漸有了罅隙。愛之深，痛之切，有人說，越是親密的人，誤會(huì)便越難解開。真是這樣嗎？為什么我們陷在誤會(huì)的泥潭中越來越深，難以自拔？為什么誤解會(huì)狠狠地一股腦兒地發(fā)泄出來，成為仇恨？我真的不知所措。終于在一場吵架之后，我們各奔東西，再歸陌路。我想挽留，但是沒有借口，也沒有理由。
我終究還是孤獨(dú)的，曾經(jīng)那個(gè)讓我快樂的朋友已經(jīng)走了，那朵“友誼之花”也從此凋零了，什么都消失了，快樂，幸福，都迷失在這秋風(fēng)里，煙一般飄散了。留給我的只有失落，無邊的失落。不敢去想，不能去想，回憶也因回不去而變得殘忍。
終究還是一個(gè)人的世界一個(gè)人過，在這蕭瑟的秋天里。
蘆花似雪，秋水長天。我們的過去終于在這個(gè)秋天被埋葬了，再也無法重復(fù)上演。
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