小學生安全作文 篇1
今天老師給我們看了一段視頻,題目是《流淚的花季》。
《流淚的花季》講述的是一個單腿女孩林霞的故事。林霞如今已經(jīng)讀初一。在六年前的一天,她吃完飯,他的爸爸要她去街上買包煙。她蹦蹦跳跳地去給爸爸買煙,街上的車子川流不息。林霞眼看就快到商店了,突然意想不到的事情發(fā)生了。一輛疾馳而來的大卡車撞到了她,她的左腿被卡進了車輪里,她的左腿已經(jīng)血肉模糊了,當時的場面真是慘不忍睹啊!那個黑心的司機說是要送她去醫(yī)院,其實是把她送到了荒郊野外,對她置之不理。終于,交警救了她,并把她送去醫(yī)院。醫(yī)生說:“如果再遲來半個小時,她就會有生命危險?!?/p>
所以我們要遵守交通規(guī)則,做到紅燈停,綠燈行;行人要走人行道;不要在馬路上玩耍;穿越馬路要“一停,二看,三通過?!?/p>
世界上生命是最寶貴的,所以我們要遵守交通規(guī)則。
小學生安全作文 篇2
今天,我去了兒童活動中心參加了安全教育活動。我和我的同學們在那兒學到了好多好多的自救方法,如高樓逃生、煙道逃生、心臟復蘇和如何系一些常用的繩結。而讓我印象最深刻的就是高樓逃生模擬訓練了,因為它又驚險又刺激。當然,我也成功地下了來。
一開始,我有一點心驚膽顫地戴上了手套,當我上了去后才發(fā)現(xiàn)并不會很高,大約有兩三米高。我心不在焉地想:“切!我還以為有多高呢?不就是幾層樓梯高嗎?”終于到我了,一位叔叔幫我把安全帶扣上,我把繩子拉過來想要來一個帥氣地上繩子,結果腳沒踩穩(wěn)“踏踏踏、嗶啦”咻,嚇死我了,還好那位叔叔一把拉住了我,否則我的這個演習就沒法再繼續(xù)玩下去了。叔叔跟我說:“沒事吧?以后要小心一點!”我調整完后,又開始試了。不過這次,我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結上,然后我一個蕩秋千一樣的把腳給放到另一個結上,接著小心翼翼地往下爬。最后終于到達了地面?!疤美玻∥页晒?!”我開心地說道。
在兒童活動中心里舉辦的安全教育活動,我不僅學到了很多自救措施,我也發(fā)現(xiàn)如果我們不注意安全,就很容易釀成災難!所以日后,我們要注意各種的安全隱患,如果發(fā)現(xiàn)的話,就要立刻把它處理掉。
小學生安全作文 篇3
安全,是每個人務必遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠失去自我的生命。生命只有一次,我們要珍惜自我的生命。
盡管我們還只是小學生,但是我們就應遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,一些學生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學生摔倒在地,后面的學生不明白出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實,這次事故時能夠避免的,如果大家排隊走好,不擁不擠,那么這次事故就不會發(fā)生,就不會死傷那么多人,難道不是嗎?
還有,我們課間時,不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學,課間時,發(fā)生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。我們明明能夠避免這一系列事故發(fā)生的,可為什么還要讓他們發(fā)生哪?
我推薦學校多開展一些安全教育活動,我們自我也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會再有嗎?
小學生安全作文 篇4
幼兒園時我就接觸到了平板電腦,那時的我,用電腦看動畫片、玩游戲。上了小學,媽媽給我報了網(wǎng)校,我在電腦上學習,不懂得題也可以隨時問老師,這為我們節(jié)約了很多的時間和精力。平時,我還用電腦看報紙、看書、做題等等,不用出門就能知道國內外的新聞。不僅如此,網(wǎng)絡還拉近了人與人之間的距離。電話、、語音、視頻,不論何時何地,你都可以和你想見的人進行面對面的聊天。
網(wǎng)絡讓我們的生活變得很美好。但是,如果太沉迷其中,也會發(fā)生悲劇。最近,我在網(wǎng)上看到一個新聞,一個小孩不僅沉迷網(wǎng)絡游戲,還拿家里的錢給游戲充值。爸爸媽媽說了他很多次依然不改,于是就送他去了爺爺奶奶家。去了爺爺奶奶家后他就更無法無天了,每一天,都在游戲中度過,不停的充值。錢用完了,就跟爺爺奶奶要,有一次,沒要到錢,就拿著菜刀要殺了他們。這個小朋友,可以說被網(wǎng)絡給毀了。
事務總兩面性,我們應該揚長避短。青少年的自控能力差,應該在家長的監(jiān)督下,合理的使用網(wǎng)絡,這樣才能身心健康的成長。
小學生安全作文 篇5
交通安全,是非常嚴謹?shù)氖虑?,生命只有一次,我們的一時疏忽可能造成不可擬補的后果。讓我們學會把交通安全牢記心中吧。
晨起,我走向川流不息的馬路,望著車輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經(jīng),一個六七歲的天真爛漫的小女孩,因為無知和童真,沒有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時候,一輛大卡車奔馳而過,小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛的小女孩,霎時,那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒有用,可憐的小女孩就葬身于車輪下……一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過這些事情后,我們該覺醒了!有些人以為這些事情一定不會發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因為車禍而死不瞑目的我們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎?當死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓,明白交通安全的重要性,并自覺的去遵守吧!當我們在橫闖馬路時,是否想到了有多少人為此失去生命?當你走到馬路邊時,請放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會因此失去生命。當我們的父母在酒駕時,是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓?當我們的父母想要酒駕時,請用你的語言告誡他們,不要開車,坐公交車吧。當我們在乘坐超載的車輛時,是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們在跨上超載車輛的那一刻,請你把伸出去的腳邁回來,并告誡身邊的我們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。
遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。因此,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強交通文明的意識,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!
小學生安全作文 篇6
今天,我們高新一小全校師生參加了一場消防演練。我們的心情都是十分的興奮!
我們正在教室正常的上課讀書時,突然聽見廣播通知我們演練開始了!老師馬上讓我們停下來不讀了,我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰,順著安全通道往外跑,很快我們就來到了安全的地方。
過了一會兒,我看見一個受傷的小朋友躺在擔架上,旁邊有一位大夫正給他做治療,正在等待這救護車的到來。旁邊的消防員叔叔,正在用消防水管準備沒火。由于水管短了,另一位消防員叔叔又拿來了水帶,接在一起,水管變長了,終于可以滅火了。高高升起的云梯的高空救人真是緊張與驚險!
最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見消防員叔叔與我們的幾個老師在一起演練的,首先,消防員叔叔放了很大的火,他們拿起滅火器,打開上面的閥門。用手一碰后面。泡沫就噴出來了,這時白色的泡沫向我們撲過來,飛在空中,我們嗆得咳嗽起來。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子,過了一會,泡沫終于沒了,火也撲滅了。我們頓時變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打,才將泡沫清理干凈。
通過這次演練,我明白了:
1發(fā)現(xiàn)火災要打119
2、假如火不大,用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走
3、假如火大,就將被子打濕放在身上,爬到窗口等待援助。
4、生活中,小朋友不要玩火。
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