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書包小學(xué)作文300字3篇 寫書包的作文350字

時(shí)間:2023-08-27 20:00:00 綜合范文

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書包小學(xué)作文300字3篇 寫書包的作文350字

書包小學(xué)作文300字1

  隨著科學(xué)越來越快的發(fā)展,人類的要求也越來越高,我想發(fā)明一種多功能的書包。

  書包的上方有一只鐘,只要調(diào)好幾點(diǎn),每天早上,它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫:“懶蟲,懶蟲起床了,懶蟲,懶蟲起床了?!苯械媚阒缓霉怨缘仄鸫采蠈W(xué)去。

  鐘的下方,有一個(gè)口袋,只要下起雨來,小口袋感受到了雨滴就會(huì)自動(dòng)打開一把透明的傘,防止書包被雨淋濕,還可以為我們擋雨。

  當(dāng)我們要拿出書,不用手,下方的右邊有一個(gè)課程表,課程表是專門為出書服務(wù)的,課程表的下方是出書口,只要我們說出一門課程,電子系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)我們的需要從出書口吐出我們需要的'書。

  當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候,你就可以聽一聽優(yōu)美的音樂!音樂是從哪里來的呢?當(dāng)然是書包啦!書包正面的上端,有兩個(gè)小空孔,這兩個(gè)小孔就是音樂的來源!微型的電腦上有一個(gè)聲控器,你只要說一聲 :“我想要聽音樂!”就能聽到音樂了。你會(huì)問它哪里來的電?其實(shí)書包的小孔是裝有太陽能吸收的晶片,還有地面摩擦晶片。太陽能晶片在有太陽的情況下會(huì)正常吸收能量,轉(zhuǎn)變?yōu)殡娫词褂?。如果沒 有太陽,太陽能的吸收晶片就會(huì)關(guān)閉,地面摩擦晶片就會(huì)自動(dòng)開啟,吸收電源。這樣一來音樂就會(huì)出來了。

  怎么樣,我設(shè)計(jì)的多功能書包還不錯(cuò)吧!

書包小學(xué)作文300字2

  時(shí)間過得真快呀!現(xiàn)在已經(jīng)到了二十三世紀(jì),而我已經(jīng)是一個(gè)小小的發(fā)明家了。我發(fā)明了一種智能書包,這個(gè)書包的功能可多了。

  你走在路上,如果覺得書包很沉,只要按下書包上藍(lán)色的按鈕,書包就會(huì)自動(dòng)減負(fù),因?yàn)闀锇惭b有減壓設(shè)備,把重力減到四分之一。

  如果你的作業(yè)做完了,只要你一按綠色的按鈕,書包就會(huì)長出一只手自動(dòng)幫你整理書本。因?yàn)闀镅b了最新的`智能芯片,它會(huì)幫你把書本,作業(yè),文具分類,幫它們找著合適的“家”。

  這么高級(jí)的書包,你擔(dān)心會(huì)掉了或者被盜嗎?不用擔(dān)心,按下紅色按紐,就不怕被盜了,因?yàn)橹悄軙b了自動(dòng)識(shí)別裝置,它會(huì)自動(dòng)記錄下跟你接觸過的人的臉,倘若有陌生人向它伸出手,它馬上就會(huì)“嘀嘀嘀”地報(bào)警。

  怎么樣,我發(fā)明的書包酷吧?我還會(huì)繼續(xù)研究,未來的書包一定會(huì)更好!

書包小學(xué)作文300字3

  愉快的假期結(jié)束了,緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了,而在開學(xué)前有一個(gè)重要任務(wù)——整理書包。

  往年都是媽媽替我整理,而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,不須媽媽來幫我了。

  我一般寫完作業(yè)都放在我的房間抽屜里,我先從筆盒里拿出作業(yè)紙,一項(xiàng)一項(xiàng)的找,第一項(xiàng):寒假作業(yè),第二項(xiàng):研究報(bào)告……可是就在我檢查到最后一項(xiàng)作業(yè)時(shí),卻找不到了。我的大腦像電腦一樣拼命的`“加載”卻怎么都想不起來,就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。

  我怎么也找不著,就當(dāng)我快要爆發(fā)心中那份怒火時(shí),媽媽對(duì)我說:“凡事不要著急,你得有耐心,有句話說的好心急吃不了熱豆腐,靜下心來再想想”。“可我沒法靜心,要是找不到我就死定了”。“你平常不是很有耐心嗎……”。

  終于,在媽媽的教導(dǎo)下,我靜下心仔細(xì)想,終于“加載成功,100%”。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想起來了,在鄰居家,上次我找她寫作業(yè),把作業(yè)落她家了,我現(xiàn)在就去拿”。

  把作業(yè)塞進(jìn)去,合上書包,也就意味著假期結(jié)束了,想想,心里有些不舍,時(shí)間就像白馬過隙,一不小心就從眼皮上溜走。

  通過整理書包,我不但學(xué)會(huì)了整理,還學(xué)會(huì)耐心。

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