在成長的路上優(yōu)秀作文800字 篇1
路上，聆聽鳥兒的傾訴，品味花兒的芳香，溪水“咕咚，咕咚”地唱著歌兒，悠閑的我正體味著大自然的饋贈(zèng)。
春天鄉(xiāng)村·領(lǐng)春光
春天的鄉(xiāng)村熱熱鬧鬧的，報(bào)春的小鳥高興得“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在告訴人們春天的到來。剛解凍的小溪，也唱起了動(dòng)聽的音樂，調(diào)皮的魚兒在里面愉快地嬉戲。河邊，風(fēng)媽媽正為柳樹梳理著她的長發(fā)。繁星似的花兒散在草叢里，像明亮的眼睛，還眨呀眨的……
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，春天的風(fēng)景，趴在鄉(xiāng)村的小路上。
夏天荷塘·賞夏荷
夏天的驕陽紅得似火，但風(fēng)光無限好的荷塘總能抵得住這份炎熱。碧綠碧綠的荷葉像一把把大傘，襯得傘下的荷花像極了亭亭玉立的公主。荷花有的白，有的粉，白的似雪，粉的像霞。荷花千姿百態(tài)，有的還是花苞，嬌羞得紅了半邊臉；有的才開兩三片花瓣，像未梳妝打扮的姑娘清純可人；有的花瓣全都開了，像高高在上的女王傲然挺立在荷塘中……
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天的風(fēng)景，藏在清涼的荷塘中。
秋天果園·品秋景
秋天的果園是暖色調(diào)的，紅色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛滿了枝頭。紅通通的大蘋果像發(fā)了福一般，個(gè)個(gè)都大了一圈。果園里，飄香四溢，讓人垂涎三尺。一片片火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)五角星，又像一只只張開的小手掌，遠(yuǎn)看像一大片紅霞，染紅了天際。躺在用楓葉做的地毯上，“嘩啦嘩啦”清脆的聲音咯得你直癢癢……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天的風(fēng)景，睡在飄香的果園里。
冬天飄雪·看雪花
冬爺爺為大地鋪上了雪白的地毯，為家家戶戶的屋檐戴上了絨帽，卻忽視了屋檐，一不小心讓它患上了感冒，流起了清水鼻涕。調(diào)皮的雪精靈跳著舞來到了樹上，把空落落的枝干裝飾成了胡子花白的老爺爺……
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，冬天的風(fēng)景，伴著雪精靈來了。
路上，領(lǐng)會(huì)著春光，觀賞著夏荷，品味著秋景，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，慢慢走，用心賞，一年四季的風(fēng)景就在路上。
在成長的路上優(yōu)秀作文800字 篇2
走出大學(xué)的校園已經(jīng)有小半年了，從最初的報(bào)名、備考到最后的筆試、面試，過五關(guān)斬六將，總算是沖到了最后，很榮幸地加入了白塘中心小學(xué)這個(gè)大家庭。在踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候我以為我的學(xué)生生涯已經(jīng)結(jié)束了，在這里我唯一的角色便只有老師。然而我錯(cuò)了。“活到老，學(xué)到老”真的是那么回事——
感謝有你——郭華卿老師
剛剛走出校園的我有著諸多的不適應(yīng)：不適應(yīng)角色的突然轉(zhuǎn)化，不適應(yīng)小學(xué)生的活潑調(diào)皮，不適應(yīng)工作的繁重瑣碎……真真一個(gè)活在象牙塔中頑皮人性的小女生。這些的不適應(yīng)讓曾讓我一味地向華卿師傅打倒苦水，而她卻沒有一絲的不耐煩，總是耐心地勸導(dǎo)我，給我精神上的鼓勵(lì)和支持，教我許多小學(xué)生的教學(xué)特招。謝謝你郭老師，陪我走過了那段“磨合期”，往后的教學(xué)生涯中我一定會(huì)地堅(jiān)持下去的。
感謝有你——姚駿老師
新官上任的我接了一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)班，這讓我很有壓力，特別是這群處于青春期的孩子更讓我頭暈?zāi)X脹，不是該如何下手。我也曾向姚老師抱怨過學(xué)生的頑皮和不馴，很慶幸的是姚老師也極為耐心地和我分析了班級(jí)的情況，介紹了各個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，姚老師還經(jīng)常協(xié)助我一起管理班級(jí)，這些讓我在班主任的管理工作上變得輕松了許多。謝謝你姚老師。
感謝有你——林緯中老師、康俊洪老師、黃君如老師……是你們的諄諄教導(dǎo)讓我對(duì)語文有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，教學(xué)上也少走了許多彎路，讓我盡早地成為一名合格的語文教師。
感謝有你——金平、煒娟、海芳、慶奎、麗敏、永珍、叔叔、阿姨……你們不僅僅是我的同事，更是我的朋友。我們一起吃飯，一起聊天，仿佛讓我又回到了大學(xué)的時(shí)光，工作的日子原來也是可以這么精彩豐富，其樂融融的感謝所有的老師，感謝所有的學(xué)生，是你們一直默默得幫助我，支持我，陪伴我，成長的路上有你們陪伴——真好……
在成長的路上優(yōu)秀作文800字 篇3
有一對(duì)小狼兄弟的母親為了保護(hù)它們兩兄弟，就將它們藏在了一個(gè)凹洞了，而自己則被獵人給殺了。
于是，當(dāng)兩只小狼醒來之后，就十分的傷心，因?yàn)?，它們知道自己的母親被一個(gè)獵人給殺害了。所以，兩只小狼就只好去找它們的父親——沙漠狼的頭領(lǐng)?？墒牵捎趦芍恍±沁€沒有學(xué)會(huì)生存技能和防身技能。因此，兩只小狼就只好吃動(dòng)物的尸體或者是吃
其他食肉動(dòng)物吃剩的食物。而兩只小狼由于還只是小狼崽，還不會(huì)保護(hù)自己，十分容易被獵人給抓住。所以，它們白天是躲在安全的地方休息，直到晚上才出來繼續(xù)趕路。
因此，本來只需要走五天的路程，它們卻走了十天，才找到了它們的威武的父親。但是，它們的父親卻不管它們，讓它們自己去自力更生。不過，兩只小狼崽卻并不怪它們的父親，因?yàn)?，它們知道父親是為了鍛煉它們，讓它們學(xué)會(huì)自力更生，不會(huì)太過于依靠別人。所以，兩只小狼崽就比其他的小狼崽更早的去自己生活。
于是，時(shí)間一年一年的過去了，兩只小狼崽就從弱小的小狼崽長大成了威武、強(qiáng)壯的成年狼。
可是，好景不長，在兩兄弟捕獵一只野生駱駝的時(shí)候，狼兄弟之中的弟弟，一不小心被捕獸夾給夾住了。而設(shè)下這個(gè)陷阱的就是當(dāng)年殺害它們母親的人。當(dāng)獵人帶著兩只獵犬來的時(shí)候，看到了狼兄弟，獵人則覺得這兩只狼有點(diǎn)眼熟，但是當(dāng)他在努力回想的時(shí)候，狼哥哥就向獵人沖了過去。主要是為了一方面報(bào)仇，而另一方面是爭取時(shí)間讓狼弟弟好逃走?？墒?，獵人身邊的獵犬卻都是純種藏獒，于是，狼哥哥很快就被兩只獵犬給干掉了。而獵人也認(rèn)出了它們。知道它們是當(dāng)年自己殺害的那只母狼的兩只小狼崽。
于是，獵人就被狼哥哥的精神給感動(dòng)了，就發(fā)誓不再獵殺狼了。而那只逃走的狼弟弟則是繼承了它父親的位置，成為了沙漠狼的頭領(lǐng)。
在成長的路上優(yōu)秀作文800字 篇4
窗外淅淅瀝瀝的雨猶如天然的屏幕，一段段的回憶映入眼簾。展現(xiàn)在眼前的是往日的歡聲笑語，往日的晶瑩淚水，往日的成長足跡
試著摸索，摸索這路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
中學(xué)的生活給了我繽紛多彩的記憶，為我描繪出多彩的畫面，多姿的生活。翻開相冊(cè)，一張張熟悉的臉孔展現(xiàn)在眼前。這便是我們寢室的合影了。一開始大家都互不相識(shí)，漸漸的從講故事，說笑話互相認(rèn)識(shí)彼此，心中那扇無聲無息的門消失了。因?yàn)槲覀冇芯壊抛叩揭黄穑驗(yàn)槲覀冇兄餐膲粝攵诖讼嗑?。我們彼此付出了真誠和愛，我們?yōu)橹袆?dòng)、為此驕傲。
伴隨著時(shí)間的推移，我們都逐漸了解對(duì)方。不管發(fā)生什么都有一個(gè)你或她在身邊，彼此的幫助，彼此的理解，使我們逐漸連起了一條友誼的長線。也許我們之間沒有李白與好友汪倫的桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，沒有岑參的輪臺(tái)東門送君去，雪上空留馬行處。當(dāng)我依然相信荷麥的：友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所指導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。在這里，我們共同譜寫青春的協(xié)奏曲。
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，這是我們這個(gè)學(xué)期在一起的最后一個(gè)晚上。大家都沉默了，沒有了往日的活潑與歡樂。也許當(dāng)時(shí)我們不應(yīng)該如此這里很安靜，安靜的只有翻書的聲音，雨落下的聲音。不知是誰大喊了一聲：嘿，同志們，別這樣，開心點(diǎn)嘛，下個(gè)學(xué)期不是照樣會(huì)在一起！聽了這句話后，大家似乎充滿了活力。說笑的說笑，聊天的聊天，往日的快樂又回來了。突然一個(gè)女生站起來說了好多話。說著說著淚水不知不覺的留下來，濕了她的臉龐。她的話猶如催化劑一般讓所有的女生都留下了眼淚，抱頭痛哭。也許那時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。然而這些淚卻成為了我們友誼的見證
拾起一片落葉，把成長的酸甜苦辣都描繪在上邊。等待，等待，等待未來慢慢的回憶。
在成長的路上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜友誼，珍惜幸福。
在成長的路上優(yōu)秀作文800字 篇5
陽光最不容易照到的地方曾經(jīng)，有人問過我這樣一個(gè)問題：世界上陽光最不容易照到的地方在哪里？
我那時(shí)很肯定的回答說在夜間?，F(xiàn)在想來那并不是最好的答案。陽光最不容易照到的地方不就是最黑暗的地方嗎？
我想，不同膚色、不同信仰、不同學(xué)識(shí)、不同年齡的人、一定會(huì)有不同的體會(huì)，不同的答案。有人會(huì)說，世界是陽光最不容易照到的地方在暗室。暗室確實(shí)很黑，但那只是人為的，小孩子犯了錯(cuò)誤，被關(guān)進(jìn)暗室里，可是時(shí)間一過，他又可以重件陽光。有些大人在暗室工作，可是只要工作一完，簾子一拉或者一撳開關(guān)，室內(nèi)立即便會(huì)陽光燦爛或者燈光如白晝。這樣的黑暗只是暫時(shí)的，是有盡頭的。
有人會(huì)說在夜間或者說在無底洞式的深淵。人們不是長用伸手不見五指來比喻夜間嗎？萬丈深淵確實(shí)夠黑，但是那只是自然界的陽光照不到而已。行夜路的人，只要抬頭，仰望星空，就會(huì)看到那閃爍的星星，人們?nèi)钥梢詮狞c(diǎn)點(diǎn)星光里看到希望，找到方向，增添勇往直前的信心和力量。人掉入深淵，只要有生命存在，在深的洞或淵，總會(huì)看到一線光明，總會(huì)看到一線希望。況且，“上邊”或者“下邊”總還有那么多的生命在牽掛你、關(guān)心你，你總會(huì)有走出黑暗的時(shí)候。
我現(xiàn)在的答案做為其中之一，便是：世界上陽光最不容易照到的地方在人的心理。
你想，人的心作為一種物質(zhì)被“鑲嵌”在胸膛之內(nèi)，那是一個(gè)永遠(yuǎn)也見不到陽光的地方，再者，他的思想被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，如果不用語言表達(dá)出來，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道其中包裹著什么。你說，這個(gè)地方難道不夠黑暗嗎？所以，從古至今，圣人們便不遺余力地向人們的心室輸送“陽光”，是要讓這最黑暗的地方變得亮堂起來、光明起來。這樣，整個(gè)世界才能充滿陽光、充滿關(guān)愛。
但是有那么一些人，總是冥頑不化，他的心靈也就光亮不起來。這些人，越是站在陽光燦爛的地方，其內(nèi)心反倒越發(fā)黑暗。他們總是喜歡在黑暗的角落，干些不為人所恥的事情。古往今來，世界上發(fā)生的許許多多最不忍聽、睹的殘害生靈的世界，根源不就在這里嗎？這樣的一些人，總是使盡渾身解數(shù)，攪得世界不安寧，總喜歡在平靜的湖面上，投一塊石頭，賤起一些水花，以證明自己的存在或是“偉大”。
陽光最不容易照射到的地方是人的心靈。
心靈陰暗，一個(gè)人的人生便不會(huì)燦爛。打開我們的心靈，讓陽光和明媚駐扎在我們的心靈吧，讓世界處處光明，處處和諧。
在成長的路上優(yōu)秀作文800字 篇6
有你做我的朋友真好。什么事？當(dāng)你悲傷時(shí)，朋友是安慰。朋友開心的時(shí)候是笑聲。朋友是無助時(shí)的援助之手。朋友是饑餓時(shí)的面包。當(dāng)你口渴時(shí)，朋友就是水...沒有語言可以概括朋友是什么。哦，天??！我的朋友，你是我困惑時(shí)的一盞燈，照亮了我心中的路。你給了我勇氣讓我離開。在我們的生活中，沒有朋友是不可能的。朋友可以成為你在幼兒園的玩伴。朋友可以是分享你小學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人。朋友可以是在高中與你同甘共苦的人。一個(gè)朋友可以是你大學(xué)時(shí)的哥哥的校友。朋友可以是在工作中幫助你的同事。
朋友，真的很多，真的很好，但是知道你的心不多。朋友可以分為密友、壞朋友和樂于助人的朋友。親愛的朋友:用真誠的心面對(duì)你；壞朋友:總是和你開玩笑；好朋友:學(xué)習(xí)上的好朋友，生活上的好老師。
朋友，你經(jīng)常在學(xué)校有朋友陪著，放學(xué)后有朋友陪著。它們幫助我們趕走孤獨(dú)，給我們帶來快樂，讓我們振作起來。朋友們握著我們的手，走過風(fēng)風(fēng)雨雨。我們從不退縮，因?yàn)榕笥押臀覀冊(cè)谝黄?。?dāng)我難過的時(shí)候，我會(huì)找一個(gè)朋友和她說話，當(dāng)我無助的時(shí)候，我會(huì)找一個(gè)朋友向她求助，當(dāng)我困惑的時(shí)候，我會(huì)找一個(gè)朋友為我指出正確的道路...
在學(xué)習(xí)中，朋友可以幫助你解決困難的問題，朋友可以和你一起促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你建議，當(dāng)你不知所措的時(shí)候，朋友會(huì)幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來越優(yōu)秀，并逐步走向成功。
朋友極其重要。如果你把朋友比作一顆非常珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就有無數(shù)這樣珍貴的瑪瑙。如果把我比作一只幸運(yùn)的狗，那么我承認(rèn)我的確是一只上天保佑的幸運(yùn)狗。因?yàn)槲矣信笥?，我有朋友的關(guān)心、幫助和安慰...朋友是我的密友、壞朋友和樂于助人的朋友。雖然我知道他傷害了我，但我不在乎，因?yàn)樗俏业呐笥眩覀兛梢猿蔀榕笥?，這不是很幸運(yùn)嗎？為什么我不能珍惜它？因此，珍惜它！朋友們！。
朋友，有你真好！我再也不能用語言來形容你的善良了。我很開心并且有朋友。
在成長的路上優(yōu)秀作文800字 篇7
人生如風(fēng)景，只有在面對(duì)阻礙時(shí)敢于嘗試，通過阻礙，才能觀賞到更美麗的風(fēng)景。
暑假中的一天，我來到郊外，體會(huì)自然。這里的山險(xiǎn)，時(shí)而緩時(shí)而陡，有的高聳突兀，如同一把利劍直指蒼穹，有的懸崖絕壁，好似矗立的巨盾。這里的水汪，分布漫山遍野，隨處可見，水織成了一張巨網(wǎng)，從山頂織向山腰，再至山腳，形成一股繩，直流而下。山石濺起浪花，更顯水的清澈，水沖刷石面，更顯石的斑駁。
我沿途走著，把心靈放松在這自然之中，青山綠水，藍(lán)天白云，令我陶醉不已。而大自然似乎并不想讓人們輕松享受，以溢出險(xiǎn)崖橫欄路間。右為崖壁，幾乎直上直下，左無欄桿，下為河水，在石間飛瀉，湍急無比。橋是“獨(dú)木橋”，雖不至于獨(dú)木，可也只是用鐵絲捆住幾根直木，不足一米寬。橋后是一節(jié)節(jié)木梯，也是險(xiǎn)之又險(xiǎn)。不知為何，這里似乎被人遺忘，沒人翻修。前方風(fēng)景被一面山壁遮蓋，完全不見風(fēng)光，這更使我沒有了幾分底氣。
過橋——我堅(jiān)定了信念，于是踏上了木橋。
木頭踩在腳下，有些吱呀呀的響聲，還伴著微微的顫動(dòng)，正如我起伏不定的心，使我高度緊張，兩手出了不少汗。側(cè)過身，雙手扶壁，將重心移向山崖，腳下一小步一小步地橫著移動(dòng)，如同一只螃蟹，但比它緊張多了。
過了橋的木梯，看到勝利就在眼前的我信心大增，動(dòng)作也敏捷多了。雙手扶在身后，坐到第一階梯子上，雙腳向下伸直，身體向下移一節(jié)，腳再伸一節(jié)……到最后三節(jié)，我鼓起勇氣，微微站起，一躍而下，頓時(shí)自豪感充滿我心。
轉(zhuǎn)過山頭，眼前的美景震撼了我。無數(shù)不知名的花兒開在路旁，引得無數(shù)蜂蝶為之迷戀。這里水更加湍急，浪花更加高大，更加白。如果不是努力去嘗試過橋，我又如何看到這美景呢？
人生的道路起點(diǎn)不同，終點(diǎn)不同，如果你一路風(fēng)景平庸，就去嘗試吧?？吹礁赖娘L(fēng)景，如果你因滿足于現(xiàn)狀，而不去勇敢的嘗試，那么阻礙的美景將永遠(yuǎn)和你再見。
在成長的路上優(yōu)秀作文800字 篇8
人生的路上已經(jīng)印下了十五個(gè)深深的足跡，再度回首往日，似曾相識(shí)。漸漸地拾起昔日的支離破碎，拼湊成一幅心中的完美世界：
在一個(gè)四四方方的院子里，有許多的花草。雖談不上能和魯迅先生的百草園媲美，但在幼小的我的心中，那景象也算是綠草蔥蘢，爭奇斗妍了。
就在這樣一個(gè)清涼的境地，一個(gè)小女孩提著一個(gè)大紅燈籠，瞇著眼睛發(fā)笑。與燈籠相配的有她那身紅色衣服，仿佛可以融為一體。小女孩的旁邊站著一個(gè)有著一頭秀發(fā)的女人，她親切地?fù)崦?。無疑，她是女孩的母親。
一束陽光射到院中央，她們笑得更燦爛了。
或許，這是一幅普通而又平凡的畫面。但時(shí)間在那一瞬間定格，定有其真正的內(nèi)涵。
長大后的我再次看到這張照片時(shí)，不再是以往的一笑了之，卻更加想回到過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。
如今，那個(gè)年輕的母親已變得愈加蒼老，幾絲皺紋也在眼角閃現(xiàn)。母親為生活的操勞也在與日俱增。也許，我的長大在意味著母親年輪的增加。
如今，那個(gè)身穿大紅衣服的我不再喜歡紅色，甚至有幾分厭倦。不再像以前那樣天真的認(rèn)為紅色代表大吉大利，可以目空一切。或許，長大也蘊(yùn)含著與過去喜好的變化。
小時(shí)候，總期盼著過年時(shí)大紅燈籠高高掛的景色，或者手中拎一個(gè)小玩意。但如今的我，卻不再為看到這樣的情景而感到欣喜?？赡埽L大的我也在淡漠著以往的純真。
長大了，變化了，但也不必這樣的傷感，換個(gè)角度想想，不又是“柳暗花明又一村”嗎？
母親在慢慢地變老，這樣，長大的我就更應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，為母親排憂解難。長大是否就意味著責(zé)任呢？
雖不再留戀紅色，但也有了更多的選擇空間。長大的我可以在更大的世界里馳騁。這樣，長大是否表示自主選擇權(quán)的增加？
我不再向往布娃娃時(shí)代的我，并不代表我的世界失去了真實(shí)，而是在不斷地拋開任性，改變自我?？赡荛L大代表著成熟、穩(wěn)重。
人生的路還很漫長，但銅鈴般的青春歲月卻稍縱即逝。所以在成長的路上，我要放聲高歌：珍惜青春，把握現(xiàn)在，長大的我無怨無悔！
在成長的路上優(yōu)秀作文800字 篇9
成長路上，充滿著太多的未知，捷徑與殊途，總是縱橫交錯(cuò)著。幸運(yùn)的是，我遇見了你，一位我終身難忘的人物。
初次遇見你，大概是在我剛滿七歲時(shí)，我懵懵懂懂地被母親帶到你跟前，來接觸一個(gè)叫書法的玩意兒。那時(shí)你端坐在書桌后的一張?zhí)珟熞紊?，穿著一身剪裁得體的棕色唐裝，很有幾分仙風(fēng)鶴骨的味道；左手捻著花白的胡須，右手時(shí)斷時(shí)續(xù)地輕敲著膝蓋，一雙丹鳳眼慈祥地看著我。我則親不自禁地被你身后掛著的矯若驚龍的書法作品所吸引，在心中不由得對(duì)你增加了幾分敬意?？吹轿易儞Q著的眼神，你點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我成了你的關(guān)門弟子。
剛開始時(shí)，你只是簡單地教我橫豎的寫法，望著我身邊寫完的一疊紙，你總是笑而不語。就這樣枯燥地練習(xí)了一個(gè)多月后，我再也忍受忍受不了，沖你不滿地問道：“什么時(shí)候教我寫字？”你看著我生氣的臉龐，搖了搖頭道：“還未到時(shí)候。你看你寫的橫，豎，就像書上吊死的蛇。這說明你寫字時(shí)的氣力不穩(wěn)，心還是沒靜下來，還要再練呀?！闭f完，你握住我手中的筆，把著我的手寫起了橫，豎，提，走，停，頓，收，整個(gè)過程一氣呵成。望著你離去的背影，再回想起你的教誨，年少的我似乎跌跌撞撞地走入了這扇大門。
時(shí)光荏苒，眨眼間五年過去了，曾經(jīng)那個(gè)站著還沒桌子高的孩童已悄然地超出了你一個(gè)頭，你則變得蒼老了許多，握筆的手經(jīng)常哆嗦。在我拿到十級(jí)證書的那天，你把我?guī)肓藭?。指著掛在墻上的一幅作品，你問道：“這幅字好嗎”我看著那“學(xué)為好人”的四個(gè)字，一陣恍惚：在微微泛黃的半生宣底紙上，這四個(gè)字一筆多帶，濃墨重彩卻不顯得雜亂，我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳睦锖?？”你又追問道?！敖Y(jié)構(gòu)好，筆劃好……”我滔滔不絕道。聽了我的話，你搖了搖了頭，說道：“錯(cuò)了。這字雖好，卻勝在內(nèi)容?！蹦泐D了一下，又道：“每一幅字都是有靈魂的，好的靈魂是它的內(nèi)容賦予的。有些字，即使你寫得再好看，但粗俗的內(nèi)容還是拉低了它的格?！?/p>
“成長路上也是如此，靈魂臟了，外表再光鮮，依然掩蓋不住其慘淡的神韻，不在的光景。所以，以后不論做人做事，都不要丟掉自己的靈魂和本心?！闭f完，你緩緩地拄著拐杖走出了書房。
看著你漸行漸遠(yuǎn)的背景，想起以前的諄諄教誨，我的眼眶不禁濕潤了。感謝你，向我灌輸為人處事的真諦。成長路上，有你，真好。
在成長的路上優(yōu)秀作文800字 篇10
突然下起了大雨，放學(xué)回家的我，脫下校服罩著頭和書包，顯得單薄的身子急匆匆地行走在回家的路上。抬頭望望灰濛濛的雨絲，心里琢磨著還是走小巷、抄近路趕緊回家。
走小巷雖近，但一點(diǎn)也不好走。地面坑坑洼洼，泥水匯聚成灘。已經(jīng)走上這條近路了，只能忍受著深一腳淺一腳地向前奔。
天公不作美，雨越下越大。衣服變得污濁不堪，似乎書包也越變?cè)街?。眼看快到了小巷的盡頭，迎接我的不是越來越近的家，而是一堵陰涼灰黠的墻：“因臨時(shí)施工，此處暫限通行”。我心中充滿了悔恨和憤懣，毫無他法，只能原路返回。
任憑愈來愈大的雨珠打在我的衣服上，灌進(jìn)耳里極似雨打芭蕉的音響。我忽然想到：成長的路上不也是沒有這樣的捷徑么？肩上背負(fù)的書包和家長的嘮叨以及老師的語重心長，都是我們成長路上必然要經(jīng)歷過的。雖然有時(shí)被深深地?zé)o奈與疲憊充斥內(nèi)心，有時(shí)被考試的失敗而傷心落淚，但此時(shí)的長吁短嘆又有什么用呢？唏噓之后，還是要繼續(xù)自己的苦學(xué)成長之路呀！
成長路上的坎坷，只能看作是我們的腳步邁得深深淺淺。雖然有時(shí)被弄得污濁點(diǎn)點(diǎn)，狼狽愴然，但也不能停止腳步。路旁盤根錯(cuò)節(jié)的荊棘，雖然有時(shí)將我們一次又一次地刺傷，但撫平傷痕后繼續(xù)微笑著前進(jìn)——經(jīng)歷磨難但依舊微笑著走向成功，這才是勝利者最好的姿態(tài)。
君可知：宋濂幼時(shí)家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的天鵝；海倫·凱勒，一個(gè)在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡。正是由于生命里程中有困境，才使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)；正是由于成長道路上無捷徑，他們才走得更堅(jiān)實(shí)。
艱辛和磨難，這些都是成長路上的必然，我們無法逃遁。假如有人企圖躲避這些必定要經(jīng)受過的磨難，而像我今天這樣選擇回家的路，心存僥幸地走捷徑，那么結(jié)局只能是“此路不通”而飽嘗苦頭。
誠然，有的人機(jī)遇好，或者方法掌握得妙，在某些一時(shí)一事上，走點(diǎn)捷徑、抄點(diǎn)近道，占點(diǎn)便宜，也會(huì)常有的。但人生漫長的成長道路上，磨難與艱辛，不順與失望，跌倒和爬起總會(huì)相隨的。但只要頑強(qiáng)地堅(jiān)持并戰(zhàn)勝它，過后就會(huì)覺得非常地欣喜。
成長的路上無捷徑，荊棘和坎坷有時(shí)是鑄造成功的最好途徑。只有忍受磨難的人，才會(huì)走向成功；只有經(jīng)歷必然的坎坷，才會(huì)通向光明的未來，甚至達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
在成長的路上優(yōu)秀作文800字 篇11
在我成長的道路上，有很多人幫助過我。比如我的班主任霍老師，她是我們班的語文老師，上課生動(dòng)有趣。這學(xué)期我已經(jīng)寫完了兩個(gè)作文本，上面都有霍老師密密麻麻的批語，每次都能給我很大的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在越來越喜歡寫作了。
王老師即是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的體育老師。我們特別喜歡上他的體育課，但我們更喜歡上他的數(shù)學(xué)課。每天上數(shù)學(xué)課，他都會(huì)帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，然后再講新課。在別的班，有些同學(xué)不喜歡上數(shù)學(xué)課，可是我們班的同學(xué)都非常喜歡上數(shù)學(xué)課。因?yàn)橥趵蠋熒险n時(shí)，總會(huì)和我們開小玩笑，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)然這些玩笑好多都是關(guān)于數(shù)學(xué)的。有時(shí)把一個(gè)題反過來說一下，就是個(gè)很簡單道理，我們很快就能算出來，所以我們學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得很輕松。
何老師，是我們的英語老師。每天上課前，何老師都會(huì)用英語跟我們聊聊天，讓我們鍛煉口語，鍛煉聽力。上課時(shí)，很多單詞我們背不下來，她就會(huì)想出一個(gè)小游戲來幫我們背單詞。最有趣的是，她經(jīng)常把英語小課文編成一首歌，然后教給我們唱，我們可喜歡了，不知不覺，我們就可以將這一篇課文背下來了。
我還要感謝爸爸媽媽，經(jīng)常陪我學(xué)習(xí)。媽媽數(shù)學(xué)講得好，經(jīng)常給我講數(shù)學(xué)。爸爸語文學(xué)得好，經(jīng)常給我講語文。爸爸說學(xué)好語文，就得大量閱讀，可是我總堅(jiān)持不下去，經(jīng)常會(huì)忘記讀書。爸爸想了很多辦法，比如，他給我辦了一個(gè)“閱讀存折”，我每讀一本書，他都給上在上面給我打錢。他還給我做了一些“閱讀之星”的卡片，只要我堅(jiān)持讀書，他就給我發(fā)個(gè)卡片。
今年放暑假的時(shí)候，我還認(rèn)識(shí)了曉蓉老師，她對(duì)我的幫助很大很大。她從爸爸那里知道我每天都記不住閱讀，就把我拉到她的一個(gè)群里面，每天打卡閱讀。這個(gè)群每天有人統(tǒng)計(jì)誰讀書了，誰沒有讀書。曉蓉老師每天都會(huì)督促我讀書，慢慢地，我就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，每天讀書，每天寫一段讀后感。曉容老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我寫作，有一次，她還把我的一篇作文發(fā)表在她們的校報(bào)上，我特別高興。
所以我很感激曉蓉老師。
后來，我又認(rèn)識(shí)了雪梅阿姨。雪梅阿姨是電臺(tái)的記者、播音員，我覺得她的聲音特別好聽。她對(duì)我的幫助也很大。第一次見她，是在萬達(dá)的“悅讀時(shí)光”，那天正在辦一個(gè)節(jié)目，在這個(gè)節(jié)目里，我要讀一首詩。她教會(huì)了我怎么讀這首詩。里面有很多前鼻音的的字，我都讀成了后鼻音，雪梅阿姨教我怎么讀前鼻音，怎么讀后鼻音，并把我那讀錯(cuò)的幾個(gè)字全部改了過來。就在前些天，她還帶我去電臺(tái)錄音，我讀了一首詩，還讀了我自己的一篇文章。我覺得，她帶我去電臺(tái)錄音，是為了鼓勵(lì)我。我第一次錄音非常緊張，她告訴我，讀錯(cuò)了，我們可以重讀，不像直播，一遍就得過，因此我慢慢就不緊張了。
所以我還要感謝雪梅阿姨。
我要感謝的人很多，謝謝你們幫助我成長!
在成長的路上優(yōu)秀作文800字 篇12
圈圈年輪，記錄了多少歲月?陣陣芳香，熏透了多少年華?記憶的銀河中，多少往事已經(jīng)淡忘，回首那條充滿歡樂、灑滿陽光的路，深深地懷念那段幸福的時(shí)光。
那年的夏天，我逐漸忙碌起來。這段路上，最寬廣的還是父親的胸襟。我們像朋友，像兄弟，像一對(duì)良師益友，不論何時(shí)，他總是給予我最大的幫助，為我撐起一片美麗的天空。還記得，一次又一次，那雙充滿力量的手拍在我的肩膀上，鼓勵(lì)著我大步向前。時(shí)光，為他刻下了皺紋;歲月，染白了他的黑發(fā)。父親給予了我這么多，我給予了什么，我也不知道，唯有那燈下奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是最好的回報(bào)。
我相信，父親是我生命中的大樹，為我撐起一片天地，一片陰涼。
那年飄飛的雪，我已走向成熟。這段路，使我馬上想到了那朵朵微笑。她是我生命中的指明燈，總是為我指著最生機(jī)勃勃，灑滿陽光的路。一次又一次的失敗，壓得我抬不起頭;一次又一次冷嘲熱諷，向我轟炸。在這滿是陰云的日子里。母親的微笑與鼓勵(lì)，猶如陰云之中透出的陽光，為我照亮前進(jìn)的路。陽光，照亮了心扉;輕風(fēng)，吹散了憂愁。
我想，母親是一朵花，吐露著芳香，給予我最美好的慰藉。
那年丹桂飄香，我已完全被埋在考試與忙碌之中。老師的句句話語，不知多少次，可能幾十次，甚至幾百次，為我吹散了心中的迷霧。那雙深邃的眼神透露出永不疲倦的神態(tài);那雙舞動(dòng)的手，編織著無數(shù)個(gè)夢與理想。我貪婪地吸取著知識(shí)的雨露、幸福的甘泉，使我茁壯成長。感謝他，為我播下了理想的種子。
我覺得，老師是陽光，散發(fā)著獨(dú)特的光彩，幫我鋪下明媚的路。
在這條成長路上，我?guī)е柟馀c幸福匆匆飛過。忘不了父親，忘不了母親，忘不了老師，忘不了兄弟般的父子情，忘不了帶來希望的微笑，忘不了播撒希望的雙手，因?yàn)樗麄優(yōu)槲忆佅乱粭l充滿陽光的路。
在成長的路上優(yōu)秀作文800字 篇13
有的人可能一輩子也長不火，可有時(shí)成熟只在轉(zhuǎn)瞬之間。
十幾年來，我一直與爸爸相依為命。對(duì)于爸爸和我來說，我們就是對(duì)方生活的全部。我一直認(rèn)為：爸爸應(yīng)該一輩子只屬于我一個(gè)人，誰也不能把他從我身邊奪走。
小時(shí)候，常常有人要替爸爸說媒。每當(dāng)聽到這個(gè)消息，我總是又哭又鬧，堅(jiān)決不同意。爸爸總是抱起我說：“好玲玲，不要哭，爸爸不給你找后媽?！币贿呎f，一邊給我擦眼淚。到后來就沒有人再敢提這件事了。
上了中學(xué)，要住校，每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，每當(dāng)孤獨(dú)向我襲來之時(shí)，我總會(huì)想起爸爸：他是不是和我一樣徹夜難眠呢？他是不是正在想念在外讀書的女兒呢？想著想著，一股莫名的酸楚涌上心頭。我們寢室里還有七個(gè)同學(xué)在陪伴我，可爸爸呢？他的風(fēng)濕病是不是又犯了？他有時(shí)間給自己做上一頓可口的飯菜嗎？孤獨(dú)的夜晚他就靠看電視節(jié)目打發(fā)時(shí)光嗎？……想著想著，我終于醒悟了：小時(shí)候的我太自私了！爸爸應(yīng)該找個(gè)伴兒了。
一次，叔叔把我叫到了他家，告訴我他要幫爸爸找個(gè)伴兒，一邊說一邊看我的臉色。還沒等他說完，我就連連叫道：“我同意！我同意！”叔叔愣了一下，笑著說：“玲子，本來我還想開導(dǎo)開導(dǎo)你，可現(xiàn)在看不必了。你什么時(shí)候想通了？”我笑了，是從內(nèi)心發(fā)出的笑。
昨天剛剛給爸爸打過電話。爸爸說，事情已經(jīng)辦得差不多了。從爸爸的語氣中，聽得出來他很開心，我也覺得很開心。我對(duì)爸爸說，我將請(qǐng)一天假，準(zhǔn)時(shí)參加爸爸的婚禮。爸爸在電話那邊驚訝地說：“玲，真的嗎？真的……”我拿著話筒，仿佛看見爸爸的眼中含著淚花。
想想自己以前的行為，是多么自私啊！曾經(jīng)，我是爸爸幸福的寄托?？墒俏乙矐?yīng)該給爸爸創(chuàng)造幸福??！也許正是我耽誤了爸爸的幸福。如今我長大了，也理解了爸爸。我現(xiàn)在唯一能做的，就是在心里默默地為爸爸祝福，只要他幸福，我就快樂。
我把這件事告訴了班主任老師。老師拍著我的肩笑著說：“年齡是見證一個(gè)人體貌成長的標(biāo)志，而心靈的成長才是衡量一個(gè)人是否真正長大的標(biāo)志。你長大了！”
哦，我突然發(fā)現(xiàn)，我長大了！
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