下面是范文網(wǎng)小編整理的初中周記范文6篇(初中周記點(diǎn)評)，供大家參閱。
初中周記范文1
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個(gè)夏天。
原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎
嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來一點(diǎn)刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會有美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢，走過四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，尋找新的夢!
初中周記范文2
今天下午，我要和張育瑋一起去游泳，好興奮，好開心哦，要知道，這次可是我第二次下水游泳哦，（第一次是海邊），所以，我就迫不及待的和張育瑋一起去游泳了。
到了游泳池，我看到了一生妹妹，我好開心，因?yàn)?，我又可以跟多一個(gè)人玩了，于是，我馬上跳下水，咦，這水怎么不會那么冷呢？我覺得這游泳池里的水很溫，外面倒很冷，所以，恨不得今天一天都泡在水里，我在淺水池里游，我想去深水池游，但是，張育瑋他不會游泳，所以，就不可以去深水池，我只好在淺水池游了，我在游泳池里面來回走動，突然，我腳下一滑，覺得我腳底下好像有什么硬硬東西似的，我?guī)嫌斡剧R，把頭鉆到水里邊看個(gè)究竟，我看到，這個(gè)硬硬的東西原來是一塊磚塊，我高興極了，于是，就把這個(gè)磚塊拿了起來，我馬上游到張育瑋身邊給張育瑋看，張育瑋看到了，說：你這是在哪兒撿到的？我回答：我？是無意中撿到的，哈哈！接著，我說：有了，張育瑋，我們來玩一個(gè)游戲吧！我把這快磚塊扔到一個(gè)地方，咱們一起來找好不好呀！張育瑋爽快的答應(yīng)了，我們開始玩了。玩了一會兒，覺得我的腿抽筋了，游泳的時(shí)候好難受，原來，下水的時(shí)候，忘做熱身運(yùn)動了，所以呢，我在游泳的時(shí)候，腿就抽筋了，借此機(jī)會，我要提醒一下大家，在下水前，一定要先做熱身運(yùn)動，要不然，下了水，游了一會兒泳，就會像我一下，還沒有多久，腿就會抽筋哦！
玩了一會兒，我們都覺得很無聊，所以，我就對張育瑋說：我們在水里面玩石頭剪刀布好不好呀！張育瑋問：怎么玩，我不會！我連忙說：不怕，我來教你，我可以在水里面說話，然后呢，你聽著我說的話，來玩石頭剪刀布，可以嗎？張育瑋迫不及待的說：好啊，好啊，我們快玩吧！我答應(yīng)了，來，石頭剪刀布，耶，我贏啦！再來，石頭剪刀布，哈哈，我又贏了，我覺得我自己好厲害呀，于是，我就和張育瑋繼續(xù)玩，石頭剪刀布……
我和張育瑋又玩了一會兒，接著，張育瑋就要去上英語課了，我就找一生妹妹玩，我們玩什么呢，一生妹妹之前看到我和張育瑋玩扔磚塊，然后再撿回來的游戲很好玩，所以呢，就很想玩，所以呢，我就和一生妹妹再次玩起了扔磚塊的游戲，我和一生妹妹玩的都很開心，很多次都是我先找到磚塊，雖然一生妹妹也和我一樣，學(xué)過游泳，但是呢，我還是比一生妹妹游得快，所以呢，我很快就可以贏過一生妹妹了，我很玩了很久，這時(shí)，只見二年三班的楊子涵走了過來，我看到，他的手里面有很多個(gè)磚塊，我問他他手里面有幾個(gè)磚塊，他回答我說：十個(gè)！我當(dāng)時(shí)就被他給嚇暈了，什么，十個(gè)，我不相信，我就說：那你數(shù)給我看一下，恩？他說：好啊，好啊！于是，就給我數(shù)了一下，但是他手里面只有九個(gè)，呵呵！接著，我又和一生妹妹玩了一會兒，媽媽們就叫要回家了，嗚嗚，我很不高興，怎么那么快就要回家了，我和一生妹妹都不理媽媽，只見這時(shí)，工作人員吹口哨了，叫我們要上來了，我們只好回家了。
今天，可以跟朋友們在游泳池里嬉戲，我覺得特別開心！
初中周記范文3
大家好，我叫xx，今年8歲了，是許昌市文化街小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生。
我有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，小小的嘴巴，一張圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)不長也不短。
我是一個(gè)外向的女孩子，愛說愛笑，所以我交了很多好朋友。我的興趣愛好很廣泛，有唱歌、跳舞、打羽毛球，可我最喜歡的還是戲曲。三歲的時(shí)候，我偶然聽到了豫劇，于是就迷上了它。雖然沒有請老師，但我每天都自己在家跟著光盤聽啊、唱啊，漸漸地我就學(xué)會了。平時(shí)無論在干什么，我都習(xí)慣嘴里哼著豫劇小調(diào)，心里覺得美滋滋的，豫劇給我的課余生活帶來了不少的樂趣呢！
親愛的同學(xué)們，你們想聽豫劇嗎？那就快來找我吧，我給大家來一段“花木蘭”，怎么樣。
初中周記范文4
歲月是一條漫長的河，流經(jīng)過的的地方，留下腳印，終究會慢慢地被磨滅和覆蓋。站在歲月的河畔，我看見未來的浪潮正洶涌而來，每個(gè)人都是浪中的船，每一只船都要抵達(dá)港口。一路走走停停，發(fā)現(xiàn)無論是平坦大道上的密樹叢林，還是鄉(xiāng)間小徑上的鮮花野草，他們都以自己獨(dú)特之美呈現(xiàn)在人們面前，那是一種精致簡約的美。原來，生活真的沒有不變的步調(diào)，也沒有永恒不改的旋律，很多時(shí)候，我們都應(yīng)該換一種心境來對待生命中的人或物。一起享著歲月中的一道風(fēng)景線。
席慕容說；“在這個(gè)人世間，有些路徑是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的，路再長再遠(yuǎn)，也得獨(dú)自默默的走下去?！痹掚m如此，但人生這條路，期間的風(fēng)景線卻是復(fù)雜多變的。這，一個(gè)人很難細(xì)細(xì)品味的。
偉大的詩人屈原曾說；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽业冉K沒能參透屈原先生骨子里流淌的高傲，自然也很難做到“舉世皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清?！弊卟煌甑穆?，走不完的心情。生存在這個(gè)世界上，我不愿孤獨(dú)，我愿和世人一起分享著完美的一道風(fēng)景線。
許巍在《完美生活》中這樣唱道；“青春的歲月，我們身不由己。只因這胸中，燃燒的夢想，青春的歲月，放浪的天涯，放任著時(shí)光，奔騰如流水，體會這狂野，體會著孤獨(dú)，體會這歡樂，愛恨離別，這是我的完美生活，也是你的完美生活?！睔q月，就是一場未知的旅，于是我?guī)е贻p的姿態(tài)和不懈的追求開始了我對完美生活的探索。一路上，我愿與你分享沿途的一道風(fēng)景線。
夕陽如畫，太陽漸漸西沉，余暉灑滿整個(gè)天際，突然有了散步的沖動。一個(gè)人在黃昏的田野上，腳步緩緩地在鄉(xiāng)間迂回，一聲聲鳥叫串成孤獨(dú)鄉(xiāng)音。夕陽，小橋，房屋靜靜地聆聽著。路在腳下，一步步將思念拉長；情在筆下，一句句將愛坦白。此時(shí)，天邊的云霞、小河的波光繪制出一幅絕妙的鄉(xiāng)間晚景，月光升起，田野無聲，愛在一條小路上悠遠(yuǎn)。
藏在我們心中的愛，會讓我們一起來分享著歲月的一道風(fēng)景線。
初中周記范文5
自從學(xué)了《瑞恩的愿望》這課后，老師就讓我們通過自己的勞動來攢錢。放學(xué)回家后，我就跟媽媽說：“媽媽，你今天晚上不用洗碗，我來洗。”媽媽聽了很驚訝地說：“你來洗，我沒聽錯(cuò)吧?”我肯定對媽媽說：“當(dāng)然沒有”。
于是我先把作業(yè)寫完。吃過晚飯后，我就按照媽媽教我的'：一開始把碗碟收來疊好，用抹布先擦完桌子，然后在水槽里放滿水，再擠幾滴洗潔精放在水里，然后用抹布擦洗碗的邊緣。這樣來回洗幾次，一個(gè)干凈的碗就出來了。我就按這樣洗，把碗全洗了一整遍，然后再用水清洗一遍。我以為搞定了，就興高采烈地對媽媽說：“我洗好了?！眿寢屪邅硪豢?，隨便拿起一只碗，摸到碗上面還滑滑的，問我洗了幾次。我說：“已洗了兩遍了?！比缓髬寢屝χf：“這樣是不行的，還要再沖洗一遍，并用干凈的抹布擦干，碗上面還殘留著洗潔精，不沖洗干凈，吃到肚子里可會中毒的。聽了媽媽的話后，我心想：想不到洗碗這樣的小事情，原來也有這么多的學(xué)問。
最后，我再次用清水沖洗了一遍，再用抹布擦干碗，小心翼翼地把碗筷放進(jìn)了碗柜里。
經(jīng)過這次做家務(wù)，我終于明白一個(gè)道理，做什么事情都不是那么容易，須有一顆堅(jiān)持不懈的心態(tài)，認(rèn)真做好每一件小件，才會成就將來的大事。
初中周記范文6
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，每一個(gè)學(xué)生的成長自然離不開老師，我也不例外。
說起我的老師們，真是一天一夜也說不完。有的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、有的老師漂亮?xí)r尚，還有的老師細(xì)心善良。其中，我最喜歡的老師是林老師，也就是我們的品德與社會老師。她有一頭濃密烏黑的長頭發(fā) ，一雙又大又亮的眼睛就像會說話似的。林老師非常有學(xué)問，無論我們給林老師出多難的問題，她都能游刃有余地解答出來，給我的感覺，她真是上知天文，下曉地理。
林老師是那么和藹可親，她性格開朗，不愛生氣。當(dāng)我們聽話時(shí)，她會微笑著為我們講課，即使我們犯了錯(cuò)誤，她也不會訓(xùn)斥我們，而是耐心地教導(dǎo)，幫助我們改正錯(cuò)誤。記得有一次，一名同學(xué)在課堂 上亂講話，林老師并沒有嚴(yán)厲地批評他，而是輕聲對他說：“以后不要再這樣了，好嗎？”那個(gè)同學(xué)真的就改正了課堂上亂講話的壞習(xí)慣。
林老師為了讓我們更好地理解課本里的內(nèi)容，講過課后，會為我們播放一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的動畫資料。記得有一次，林老師給我們播放蠟筆小新的動畫片，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被逗得捧腹大笑，那堂課所 學(xué)的知識現(xiàn)在還記憶猶新。
林老師給我們上課很認(rèn)真，板書一筆一劃，寫出來的字又大又美觀，好象不是在寫字，而是正在完成一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品。別看她上課的時(shí)候是老師，要是下了課，她和我們算是要好的朋友，有時(shí)她還 與我們一起做游戲，真是開心！
我想我長大后，永遠(yuǎn)也不會忘記我的品社老師——林春老師。
初中周記范文6篇(初中周記點(diǎn)評)相關(guān)文章：
★ 實(shí)用的初中周記模板5篇(周記100個(gè)字初中)
★ 周記初中5篇