下面是范文網小編整理的六年級《插上科學的翅膀飛》的精彩作文3篇 關于六年級插上科學的翅膀飛的作文,以供參考。
六年級《插上科學的翅膀飛》的精彩作文1
未來的教室充滿著智能和神奇。
走進教室,一切設備都會在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統統甩掉。
進了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時,如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學們就 會感覺字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會又擴大一點,直到大小合適為止。
抬起頭,一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會想:燈怎么會在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分 安全,絕對不會漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內空氣。這種燈還有一個特點,就是照出來的光是柔和的,一點也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會破,還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘,不需要動手術,不到一 年眼睛就可以恢復視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課,而且還可以糾正同學們的寫字姿勢,可以說是一舉多得。
進出未來教室時,你也會發(fā)現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果數據庫里有我們的掌紋信息,門就會自動打開,否則,就會警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學的奇妙,讓我們一起進步,長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。
六年級《插上科學的翅膀飛》的精彩作文2
“不!”蘇博士發(fā)出了憤怒的叫聲,來平復自己憤懣的心情。她望著眼前如同廢品的成果,卻只能哀嘆一聲作罷。
他唉聲嘆氣地走到那個實驗室,卻只看到了一縷縷游絲似的物質。
他正準備走近一探究竟,卻被那個物品勾了過去,也不知過了多長時間,他來到了一個隧道,在這隧道的左右只有一個個顯示時間的物品。她走到一個名為“原始”的展示框下,那上面有著一張獸皮。
他正準備撫摸那張獸皮,一陣陣暈?!?/p>
大概過了一天,他才緩緩睜開眼睛,很快他看見幾個類似于人類的物種,他們嗚嗚的叫著,顯然對他十分敬畏。但現在他孑然一身,并且還不知道怎樣才能回去。
念已至此不如幫助這些人跨越到科技時代,蘇博士想盡辦法教他們各種技術。很快,那些人發(fā)現了微生物與各個星球,他們發(fā)明了冶鐵術與造紙術,他們還制造出了鐵與蒸汽機。
不知過了多少日月,那彩色氣體又出現在了他的眼前,他又來到了那個隧道,這次他徑直跑向未來區(qū)域,很快他就被震撼到了,由于它在原始時期,找東西導致未來發(fā)生大變,科技更加先進強大,他走向了自己原本的時代:2050年。他發(fā)現展示框上出現了一片片星域。
蘇博士觀察著周圍,他聽到了晚間新聞:“今天是2050年4月5號農歷三月廿七,今天某某代表地球文明,訪問了曜日文明,下面是詳細內容……”
蘇博士聽完后不禁咋舌,原來這么多年過去了,人們不僅已經進入了文明時代還與外星人有來有往啊!
蘇博士正準備體驗一番這未來的場景。
他先乘坐飛船到,著名景點久安星域,然后再去曜日文明的地區(qū)。很快,他叫的滴滴飛船便到達了指定地點,“去久安星域,謝謝!”
飛船起航了,他這才有功夫來觀看這飛船的外形,它的座椅是由一個類似于云朵的材料制作的,在飛船上可以通過任意一個角度觀察外景,很快,飛船變攜帶著藍色尾焰飛出了大氣層,很快,我們便來到了黑洞洞的宇宙,但是對于我們來說,這上面卻不孤單,上面有著五彩斑斕的星系,各種星體,讓我們流連忘返。
很快,我們便來到了九安星域,雖說是星雨,但卻只有100顆星球而已,我們來到的第一個星球便是植被星球,在這上面,有著大量的植物,或是有益或是有害,第二顆星球是生命星球,上面有著各種易于觀賞的生物,有萌萌噠的大熊貓,有兇狠可怕的食鐵獸,有威風凜凜的大獅子,也有呆萌可愛的小貓咪……地球的所有物種都得到了保護。
很快,我們又來到了,曜日文明,這里面的人,十分聰慧,與我們人類相似,并且他們那邊更加注重藝術的發(fā)展與融合。
人們在這種環(huán)境下欣欣向榮,真是一個美好的時代,更是一個嶄新的世界……
六年級《插上科學的翅膀飛》的精彩作文3
早晨,一縷縷陽光灑入我的房間,我睜開迷迷糊糊的雙眼,從床上爬起來回頭一看鐘表已經七點了。“呀呀呀……晚了,肯定得被老師批評?!蔽易炖镟止局?/p>
一切準備就緒,我雙手將書包扔向背后,和爸爸急速下樓,快速坐上車。爸爸的駕駛技術超級好,行車速度超級快。坐在舒適的座椅上,看著路兩旁的景物飛一般掠過,我暗自慶幸——不遲到還是有希望的!到了十字路口處,我徹底絕望了,前面的車不走,后面的車不動。我本以為是在等“紅綠燈”,可是足足五分鐘過去了,不見汽車移動半步。我就納悶了,趴在車窗上一看,原來前方兩輛車發(fā)生了輕微的碰撞。兩位車主各說各的理,于是就發(fā)生了激烈的爭吵。周圍汽車的喇叭都在“亂叫”,好像是在勸架。我非常著急,氣憤地下了車,便一路小跑上學了。
課間,我心里對此事產生了幾個疑問:有沒有什么好的裝備,安裝在汽車上能夠減輕車禍發(fā)生的頻率?能不能讓汽車不再發(fā)生堵車現象?我絞盡腦汁思考,終于有了自己的想法。相信大家應該都坐過碰碰車吧?為什么碰碰車相撞安然無恙,而汽車相撞就有可能會傷人? 原因是因為碰碰車的底盤是用充氣膠胎來做的,兩輛車相撞時會有緩沖,大大減少了碰撞力度。我回到家開始了我的實驗行動,我將兩個充氣膠胎安裝在兩個滑板上,準備實際操作驗證一下,兩個滑板使勁地碰撞在了一起,雖然安然無恙,但撞擊后滑板有明顯的反彈,如果這樣還是會和周圍的車相撞,所以,我以此給充氣膠胎進行了改裝,讓充氣膠胎留有出氣孔。出氣孔上面帶有自動伸縮帽,兩車相撞時由于擠壓,伸縮帽自動彈開,反彈的現象會得到緩沖。我再次試驗,果然效果良好。如果我的想法能讓汽車的保險杠,加裝成膠胎材質的話,那是不是就會減少一些交通事故?我相信,隨著人類科技的快速發(fā)展,什么樣的困難都會被解決的。
我也有過幻想……幻想汽車能插上翅膀在空中飛行,幻想汽車能像變形金剛一樣變大變小。讓我們插上科學的翅膀,用智慧創(chuàng)造未來吧!
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