下面是范文網(wǎng)小編收集的動(dòng)人的風(fēng)景初中作文4篇(最動(dòng)人的風(fēng)景350)，以供借鑒。
動(dòng)人的風(fēng)景初中作文1
每次回到那個(gè)家，心里總會(huì)多一份觸動(dòng)。
那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個(gè)遍布綠蔭的小院，不僅是我童年生活的回憶，更是爺爺奶奶攜手一輩子的愛(ài)情的見(jiàn)證。
自從奶奶去世后，再回到這個(gè)小院，總發(fā)現(xiàn)爺爺會(huì)經(jīng)常對(duì)著那把院墻邊的搖椅沉思，黃昏下，農(nóng)家人忙完了一天的農(nóng)活后，奶奶總喜歡躺在那把吱呀吱呀響的搖椅上，安安靜靜的睡上一小會(huì)兒。每當(dāng)這時(shí)，爺爺就會(huì)步履蹣跚的走過(guò)去，給奶奶輕掖一下凌亂的衣角，再繼續(xù)做著手里的活計(jì)。那時(shí)的我，年紀(jì)尚小，還不理解爺爺奶奶之間的感情，只是覺(jué)得，這一幕，暖了我的心。等我長(zhǎng)大后，才明白，這就是愛(ài)情。
又想起奶奶剛?cè)ナ赖臅r(shí)候，爺爺只是一臉沉寂，每天站在院墻邊，靜靜注視著那把奶奶曾躺過(guò)的搖椅。那一刻，依舊是黃昏，前來(lái)參加葬禮的人已經(jīng)走了大半。時(shí)光悠悠，夕陽(yáng)重重，陽(yáng)光透過(guò)了院墻上纏繞紛亂的藤蔓，灑下了斑駁的夢(mèng)的碎片。轉(zhuǎn)眼望向搖椅，卻還是空空蕩蕩。樹(shù)影婆娑，在地面上印出了大片大片的灰色。老樹(shù)還郁郁蔥蔥，只是那花鳥(niǎo)依舊人已不同。那個(gè)下午，我第一次看見(jiàn)爺爺哭得像個(gè)孩子一般，心底溢上了一絲悲傷。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)接到了兒女們的家中，要讓他享受清福。但是，每次他都住不了多久，便嚷著要回家。父親也曾問(wèn)過(guò)他緣故，他說(shuō)，他放心不下家中的一切，那個(gè)生活了一輩子的小院中的一切。在我看來(lái)，他放不下的，是那把搖椅，和那段感情。父親終坳不過(guò)爺爺，把他送回了那個(gè)小院。當(dāng)爺爺再一次用蒼老的大手撫上那把破舊的搖椅時(shí)，我的內(nèi)心如同漾出了層層波浪。那份執(zhí)著的愛(ài)，如何不能打動(dòng)人心！
于是，在我眼中，那把碧綠院墻旁的搖椅，成為了我眼中一道特殊的風(fēng)景。這道風(fēng)景，深深觸動(dòng)了我的心靈。
此景名曰：“執(zhí)子之手，與子偕老”。
動(dòng)人的風(fēng)景初中作文2
展望古今中外風(fēng)流人物，看歷史的車(chē)轍輾轉(zhuǎn)，留下了輝煌的痕跡，觸動(dòng)了我的心靈。
項(xiàng)羽觸動(dòng)了我的心靈。這位“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝”的霸王，一位諸侯混亂中力挽狂瀾的能者，令各路諸侯匍匐稱臣的王君，一位破釜沉舟以激動(dòng)士兵的將帥，垓下一戰(zhàn)，不肯過(guò)江東，金戟一揚(yáng)，血灑疆場(chǎng)。他創(chuàng)下一番霸業(yè)因要面子付諸流水，我為他惋惜。
蘇軾觸動(dòng)了我的心靈。東坡，那個(gè)在“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的驚魂未定中自省反思，從而悟儒家之推已及人，會(huì)佛家之眾生平等，領(lǐng)道家之珍重生命，集眾家之精華，鑄造“一蓑煙雨任平生”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的超脫豁達(dá)。我為他贊許。
司馬遷觸動(dòng)了我的心靈?！耙淮龣?quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門(mén)”的司馬遷，在蒙受不白之冤，遭受宮刑之辱下，為達(dá)成先父遺愿，完成自己的理想，在獄中艱苦度月，終于著成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古傳承的`《史記》。我為他的堅(jiān)毅表示贊許。
梵高觸動(dòng)了我的心靈。梵高，這位印象派畫(huà)家，為探究一個(gè)未被發(fā)現(xiàn)的新世界，不惜放棄自己的家財(cái)。論家境，他的家族是當(dāng)時(shí)歐洲最大的畫(huà)商，幾乎控制著全歐洲的美術(shù)市場(chǎng)，他完全可以迎合時(shí)尚以謀利，但是他卻不屑。他的思想超前，難以為人接受。終于，在巴黎一處無(wú)人知曉的角落里，梵高像自己筆下的向日葵一樣綻放自己最后的美麗。他自盡在一片金黃的麥田中，一如他的追求光明。我為他的執(zhí)著贊許。
望古今中外多少風(fēng)流人物觸動(dòng)了我的心靈：茍踐臥薪嘗膽，韓信受胯下之辱而富強(qiáng)，祖狄聞雞起舞，生活即是藝術(shù)的畢加索……他們編著的篇章，他們的品質(zhì)，他們的精神，是人類歷史上的魂寶。我要學(xué)習(xí)他們的精神，讓自己的人生別有洞天。
他們的所有已經(jīng)融入歷史的汗青，不管鐫刻的是人們褒揚(yáng)或是貶斥，但他們遺留下的痕跡，在無(wú)聲中起舞，觸動(dòng)了我的心靈。
動(dòng)人的風(fēng)景初中作文3
有些事，有些人，悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為心中最美麗的風(fēng)景。有時(shí)侯，一杯茶，一個(gè)動(dòng)作，一聲鄉(xiāng)音，都能成為我們心中最美麗的風(fēng)景。
心靈深處的風(fēng)景，是豆豆的“精彩”表演。小豆豆站在電視機(jī)前，學(xué)著電視里主持人的樣子，清了清嗓子，說(shuō)：“下面有請(qǐng)藍(lán)豆豆同學(xué)表演節(jié)目?！庇谑撬_(kāi)始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭著扭著，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學(xué)著蠟筆小新的語(yǔ)氣，說(shuō)：“不好意思哦，純屬意外?！倍苟沟倪@幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。
心靈深處的風(fēng)景，是操場(chǎng)上啪嗒啪嗒的腳步聲。那次，為了800米考試能考出好成績(jī)，我與幾個(gè)好朋友相約，放學(xué)時(shí)，來(lái)到了操場(chǎng)上跑步。紅色的塑膠跑道，一路灑下了我們的汗水與歡聲笑語(yǔ)。
心靈深處的風(fēng)景，是校園里的朗朗讀書(shū)聲?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道……”“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲……”“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生……”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春……”清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，有的在背誦古詩(shī)、英語(yǔ)單詞，有的在朗讀課文……
心靈深處的風(fēng)景，是教室里嘻嘻哈哈的說(shuō)笑聲。課間，大家都在興奮地談?wù)撝?。旁邊的兩位同學(xué)正興致勃勃地交流著，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我周末要去爬山了！”另一位略帶羨慕地回答：“哎，真羨慕你呀?！痹捯魟偮?，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸白蛱焱砩?，我……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，只好天天做練習(xí)……”
心靈深處的風(fēng)景，是噼里啪啦的鞭炮聲。那一掛掛“大地紅”像一條巨龍，舞動(dòng)著身上得金鱗片，又像一朵朵五彩斑斕的菊花在空中綻放。瞧，“鉆天猴”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，“小蜜蜂”嗡嗡地打著轉(zhuǎn)，“銀龍”呼嘯著游向天空，“閃光雷”亮得讓人睜不開(kāi)眼。各種造型的煙花如一聲聲悶雷在天空中想起，聲響過(guò)后，各色煙花在空中飛灑飄落，如同天女散花，五彩斑斕。有的如繁星點(diǎn)點(diǎn)，有的如盛開(kāi)的鮮花，有的如少女的身姿……可謂紅彤彤，綠瑩瑩，金燦燦交織在一起！那雪亮的光照得四周亮如白晝，與燈火相映成輝，真是漂亮呀！
心靈深處的風(fēng)景，都充滿著溫暖的回憶。無(wú)論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過(guò)去，在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂(lè)。
動(dòng)人的風(fēng)景初中作文4
在春天里的一天里，我和我的同學(xué)騎著自行車(chē)來(lái)到旅順玩，沿途的風(fēng)景非常美麗，讓我們都被陶醉了，小鳥(niǎo)在唱的婉轉(zhuǎn)的歌，小草沖著我們微笑，迎春花開(kāi)出了帶有淡淡黃色的小花，一切都是那么春意昂然，可是在沿途中有幾個(gè)賣(mài)水果的農(nóng)村婦女破壞了這一切的美景，我們沒(méi)有在意只是向著目的地進(jìn)發(fā)。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉終于到達(dá)了旅順，我們定好中午吃完飯就返回，我們?cè)诼庙樛媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，就匆匆的吃完了中午飯返回了。
在返回的途中又看見(jiàn)了這幾個(gè)農(nóng)村婦女，她們穿的衣服雖說(shuō)是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的流行款，但是還是對(duì)沿途的風(fēng)景打上了大大的折扣，不僅這樣她們每個(gè)人頭上都扎著紅綠顏色的頭巾，顯得非常的土氣，就在這時(shí)，一個(gè)老爺爺正在大道上慢慢的走著，突然被一個(gè)開(kāi)著汽車(chē)的人給撞了，幾個(gè)農(nóng)村婦女見(jiàn)到這了這個(gè)情景，就立刻沖了上去，七手八腳的把老爺爺抬到了賣(mài)水果的墊板上，并用那紅紅綠綠的頭巾把老爺爺?shù)膫谠?，開(kāi)車(chē)的人也嚇壞了，就愣在這里，其中一個(gè)農(nóng)村婦女對(duì)另幾個(gè)說(shuō)：“你們有沒(méi)有電話?！?/p>
“我們都沒(méi)有啊，誰(shuí)能想到這事??！”一個(gè)農(nóng)村婦女回答道，“喂，你有沒(méi)有電話??？”農(nóng)村婦女大聲的向這開(kāi)車(chē)人吼著，“我……我沒(méi)有啊?！遍_(kāi)車(chē)人說(shuō)道，這是我走到了農(nóng)村婦女前說(shuō)我有，并從兜里掏出了手機(jī)，她立刻把手機(jī)奪了過(guò)去，打起了電話，這是我才觀察到，這個(gè)婦女額頭上冒出了幾顆黃豆大的汗珠。
過(guò)了不久警察和醫(yī)護(hù)人員都趕到了，把老爺爺抬上了車(chē)?yán)?，走了……事后我才知道，這個(gè)老爺爺?shù)玫搅思皶r(shí)的救治，才保住了生命。
這春天的風(fēng)景很美，但不及那幾個(gè)農(nóng)村婦女的心靈美，她們才是觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。
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