在嘗試中成長作文 篇1
在成長的沙灘上，隨著我年齡的增長，留下了許多深淺不一的腳印，其中最深的，當(dāng)數(shù)那次鋼琴比賽了。
小時候，我是一個特別害羞，膽小的女孩。每次給大家表演，都躲躲閃閃，十分拘束，哪怕在同學(xué)面前也這樣。一次，鋼琴老師告訴我，要參加一個比賽。我一聽，一下慌了神，連連揮手搖頭：“不行，不行！”老師見我這樣，安慰了我一番，正當(dāng)我被打動，想要同意時，我的腦海里蹦出了比賽的場面，一大群的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，評委們冷若冰霜地坐在后面……嚇得我又拒絕了，老師只好讓我跟媽媽商量。
回到家，做了一番心理斗爭后，我來到媽媽身旁，支支吾吾地說：“媽媽，我，我需要參加一個比賽?！薄昂玫难?！”但一看到我欲言又止的表情，便猜到了我的心聲：“寶貝，你一定要戰(zhàn)勝自己，不要被困在不自信中，不嘗試，你怎么會知道結(jié)果呢，而且世上無難事，只怕有心人，你一定會成功的！”我受到了極大的鼓舞，勉強同意了參加比賽。這以后的日子里，我每天都認真練琴，媽媽和老師也經(jīng)常表揚我、鼓勵我，我的心中一直回響著媽媽說過的話，并下定決心讓大家看到一個不一樣的我，一個自信的我。
上臺前，我又默念了一遍媽媽的話，抬高下巴，昂首挺胸，自信地走上了臺，開始演奏曲子。一個個音符從我的指尖流了出來，世界上好像只剩下我和鋼琴。結(jié)束后，我又優(yōu)雅地鞠了一躬，霎那間，臺下掌聲一浪蓋一浪，我成功了，我成功了！雖然沒有得到一等獎，但我戰(zhàn)勝了膽小，我就是勝利者。
嘗試，是人生的必修課，在嘗試中，不管結(jié)果如何，你一定都會有收獲。朋友們，別放棄任何一次機會，勇敢戰(zhàn)勝自己吧。
在嘗試中成長作文 篇2
成長就如同一縷風(fēng)，雖無言，但滋潤了我們的心田；成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途。在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的。在嘗試中成長，永遠是痛并快樂著的！
猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識嗎？班上的同學(xué)都在遲疑著，此時的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎？”我猶豫著，想到了老師對我的殷殷期盼，我對自己的恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了，我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多！
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長，是收獲的，更是不易的！
在嘗試中成長作文 篇3
“試著嘗試一下，好嗎？”
“不要，我害怕。”
看著眼前這雙被泥土濺濕的旱冰鞋，心里不住地發(fā)抖，媽媽在旁邊安慰著我。看看此時的我，淚水浸滿了面頰，頭發(fā)凌亂地散著，褲腳還沾著幾塊灰灰的泥土，狼狽不堪。
本來是想開開心心的在這片廣闊的土地上學(xué)旱冰鞋的，可誰知竟然來了個狗啃泥。剛穿上鞋子想走一下，就摔在了前面這塊泥水坑里，突如其來的變故把我嚇得哇哇大哭，媽媽在旁邊輕聲細語地安慰著我?！霸囍鴩L試一下，好嗎？”“不要，我害怕?！北凰ぬ鄣奈衣曀涣叩睾暗??！昂⒆樱灰ε?，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，有誰第一次就能做得很完美，不是嗎？”聽到媽媽的話，我竟然停下了啜泣聲，細想：是啊，有誰第一次就能做得如此完美？
拍拍身上的泥土，在媽媽的幫助下，艱難地站了起來。此刻的我就像出征的戰(zhàn)士一般，目光堅定。松開媽媽的手，小心翼翼地往前走著，卻不料依舊難逃被摔的惡咒，重重地摔倒在地，媽媽卻沒有來扶我。抬頭，看見媽媽鼓勵、期盼的眼神，咬了咬牙，顫顫巍巍地再次站起，這一次，我沒有再畏縮，而是大膽地滑了起來，幾分鐘后，摔了一次，又過了幾分鐘，再次跌倒，不知過了多久，也不知摔了幾次，就這樣從烈日滑到夕陽，在我的努力下，終于可以滑一小段距離，雖然它很短，可卻是我努力的結(jié)果。
第一次嘗試，雖艱辛卻甜蜜。
在嘗試中成長，你的人生將會多一縷陽光照耀著你，多一滴雨露滋潤著你，多一次成功激勵著你，你的人生將會變得愈益多姿多彩。
在嘗試中成長作文 篇4
在人生的這條路上，我們嘗試過做過許多事情，也因為嘗試長大了許多，明白了許多原本不知道的事。我膽子不大，學(xué)習(xí)也不怎么好，許多大的是我都不敢去做，怕是做錯了什么事而受到批評或什么的，總是不夠大膽。那是三年級的一天，三年級是我的學(xué)習(xí)根本就不太好，我也不太敢上課舉手回答問題或是下課去問老師問題，值得自己琢磨或是找同學(xué)問，有時候做什么事也總是自己一個人不太喜歡和同學(xué)們一起。因此，我?guī)缀趿?xí)慣上了獨來獨往，一次老師的說教，使我改變了許多。
我接觸新的東西比較慢，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境或是新學(xué)的課的接觸和適應(yīng)能力比較弱，也因此常被老師罰，這也給我接觸新的學(xué)科帶來了許多的不便。三年級，要適應(yīng)新的一切，包括學(xué)習(xí)中又加了一門英語學(xué)科，我對英語字母可謂是一竅不通，更別說是英語單詞和課文了。
以前我在班里就是個中下游的學(xué)習(xí)水平，再我還不常和老師和同學(xué)接觸，在班里可謂是個半透明人。到了三年級可謂是我的“分水嶺”學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，學(xué)習(xí)科目也更多了，每天的學(xué)習(xí)時間也比以前長了。在暑假時媽媽雖然會讓姐姐來給我先預(yù)習(xí)一下三年級的課。
我用的時間比別人多，還總是學(xué)不會，有時被人做三道題的時間我卻只能做出來一道，我比別人要慢得多，可是這也給我?guī)砹撕锰?，我不太擅長語文，因此我也不太會說話。因此我對數(shù)學(xué)有很大的興趣，我喜歡做題，我每天基本上會做好幾道數(shù)學(xué)題。
我數(shù)學(xué)的理解能力也不太好，因為語文不好的緣故，別人能說出來的我卻說不出來?，F(xiàn)在我的各種能力都提高了，但是，也有許多能力都減小了，遇到問題，總是不能冷靜的思考他的對錯，有事就直接評判。
在嘗試中成長，我們會因為嘗試明白許多東西，也學(xué)會更多的東西。勇于嘗試會讓我們收獲更多。
在嘗試中成長作文 篇5
生活中，有許多事情是需要嘗試著去做的，比如第一次嘗試騎車，第一次嘗試騎自行車，第一次嘗試游泳。在我記憶中最深刻的就是第一次嘗試做飯。
有一次，我的爸爸和媽媽都不在家，只有我和弟弟兩個人，我們兩都餓了，但是家里也沒有什么吃的。于是我便嘗試著自己做飯。
我先把鍋洗一遍于是再用火把鍋烤干，烤干后我就往里面放了一點油，再打了兩個雞蛋，關(guān)了小火，我有模有樣地學(xué)起了媽媽炒飯時候的樣子，幾分鐘后，我的雞蛋飯就出鍋了，我開心地把飯端到餐桌上，讓弟弟品嘗我的杰作。弟弟嘗了一口對我說了一句：“姐，這是人吃的嗎？”我說：“很難吃嗎？我嘗嘗?！蔽覄偝赃M嘴就吐了，媽呀，這是啥東西，太難吃了，這絕對是我吃過最難吃的飯，又酸又硬。想著自己辛苦做出來的飯居然是這個樣子，我心里很難受，覺得做飯這個事情太難了！
但是，我不甘心，辛辛苦苦做了那么久的飯，怎么可能會這么難吃？于是開始思考：為什么飯會又硬又酸？對了，之前我放了醋在里面，當(dāng)然就酸了，這次，我就試著不放醋。但是，飯為什么會很硬，而不像媽媽炒出來的那樣松軟可口呢？對了，記得媽媽說過，飯在冰箱里放久了，會變硬，要加點水煮一下才會回軟。
于是，我又試著先把飯加點水煮軟，再像剛才一樣炒。不一會兒，一大碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了。
“嘗嘗怎么樣？”我滿懷信心地對弟弟說?！安粫趾茈y吃吧！”弟弟皺了下眉頭，擔(dān)心地拿起筷子，慢慢地挑了一點兒放進嘴里?！巴?，姐，這回做得太好了，真趕得上媽媽的手藝了！”弟弟很驚訝，隨后便狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒，那碗飯便被他掃光了。
我看著弟弟那滿足的樣子，十分開心。經(jīng)過這次做飯，我得知了一個道理：對于自己不會的事情，要敢于去嘗試。第一次沒做得好時，千萬不要放棄，要多想辦法，不要慌張。這件事才能成功。做飯如此，做其他的事情同樣如此。
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