拾金不昧作文 篇1
拾金不昧是每個(gè)人都有具備的一種品質(zhì)。但是在金錢誘惑面前，有多少人能做到呢？我就有這樣一次經(jīng)歷……
有一天，媽媽叫我去市場買菜。買雞蛋的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)今天蛋鋪的人特別多，賣雞蛋的老爺爺似乎忙不過來了。
我好不容易擠進(jìn)人群里，挑選了幾個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備到付款時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在擠出人群時(shí)，錢包從后面的褲袋里掉了下來，而那位叔叔似乎也沒發(fā)現(xiàn)自己的錢包掉了就匆匆離去。這時(shí)，我看著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影，像只兔子一樣飛快地跑過去，撿起錢包。我拿著這錢包，突然想到這錢包里估計(jì)有不少錢，偷偷拿一點(diǎn)，之后再丟掉，這樣應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？但是我的腦子飛快一閃：想起了老師平時(shí)教導(dǎo)我們要誠實(shí)守信、拾金不昧的道理，也想象到了那位叔叔為丟失錢包而著急的情景。
我正想要從里面拿出幾張鈔票時(shí)，總覺得自己的手似乎有千斤重，怎么也抬不起來。
我一咬牙，決定在這兒等失主，頓時(shí)我的手才放松起來。這時(shí)，那位叔叔著急地跑回來，還詢問了老板，我覺得他一定是失主，就拿著錢包走過去問道：“叔叔，這錢包是你的嗎？”他一看到我手上拿著的錢包就激動(dòng)地答道：“對(duì)，沒錯(cuò)。這就是我的錢包。”說完，他接過錢包，并握住我的手說：“謝謝！謝謝呀！小朋友！”我不禁揚(yáng)起嘴角說：“不用謝！”
拾金不昧，是可貴的。所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)拾金不昧的人。
拾金不昧作文 篇2
今天是星期日，我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過今天帶我到公園里來游玩。
一大早，吃過飯后，我們便出了門。乘車來到了兒童公園，買票排隊(duì)的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中，我和媽媽在一棵大樹下面做著等。忽然，一陣小風(fēng)迎面吹來，我覺得挺舒服的，隨著小風(fēng)想我們飄來一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！
忙對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了?！眿寢專犃宋艺f的話，當(dāng)時(shí)愣了我一眼，不過她很快就明白了我的意思。只見媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說：“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑著對(duì)媽媽說：“我和您說著玩呢，你在這兒等著，我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去！
”說著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，爸爸已經(jīng)買好了門票，這是我們?nèi)烁吒吲d興地走進(jìn)了兒童公園，在公園里面玩得可開心哩！
媽媽笑著對(duì)爸爸把剛才的事情一五一十地說了一遍。爸爸說：“這樣做是正確的，以后撿到了錢也應(yīng)該這樣做，我們?nèi)颂鹛鸬男α恕?/p>
今天玩的汗流浹背，即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西，肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。今天的收獲還真不少，我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
！
拾金不昧作文 篇3
拾金不昧是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是我們每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的精神。下面我們來看看這位拾金不昧的老爺爺吧。
那個(gè)老爺爺穿著破舊的衣服，手上長滿了老繭，盡管貧窮，卻拾金不昧。
我家剛搬入新房子時(shí)，地面上堆滿了破舊的報(bào)紙、紙箱，非常亂。于是爸爸就打電話讓收舊貨的老爺爺過來收走。老爺爺?shù)轿壹液?，用他那雙長滿老繭的手麻利地把報(bào)紙紙箱等收拾好，打包，過秤，付錢，裝車……拉著東西走了。
老爺爺走后，過了一會(huì)，我要玩手機(jī)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，四處尋找手機(jī)。爸爸給我的手機(jī)打電話，我也沒有聽到鈴響，我想，一定是收舊貨的老爺爺把我的手機(jī)拿走了，這人怎么這樣啊。
正當(dāng)我四處尋找手機(jī)時(shí)，有人來敲門了，原來是老爺爺。只見他從滿是補(bǔ)丁的衣服口袋里掏出了一個(gè)藍(lán)色的物體。??！正是我的手機(jī)！原來是我在收拾紙箱時(shí)不小心將手機(jī)掉進(jìn)去了。老爺爺打包時(shí)也沒發(fā)現(xiàn)，直到爸爸撥打我的電話時(shí)，老爺爺聽到鈴聲，才知道我的手機(jī)被當(dāng)做“廢品”賣了，于是趕緊給我送了回來。爸爸從包里掏出一百元錢，感謝收舊貨的老爺爺，可是老爺爺卻拒絕了。他說不是自己的東西不能要。
老爺爺走了，可我的心情卻無法平靜。老爺爺雖然貧窮，可是他的精神世界卻如此富有。他這種拾金不昧的精神令我佩服，并值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文 篇4
靜物是凝固的美，動(dòng)景是動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美。喧嘩的城市是繁華的美，寧靜的鄉(xiāng)村是淡雅的美。生活中處處有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
星期一我們聽完了分到了什么班級(jí)后，校長說了一件事，施雪函的媽媽撿到了一個(gè)錢包，里面大約有20xx元錢，她的家不富裕，她的媽媽不想因?yàn)樽约旱淖运阶岳茐牧藢W(xué)校的名譽(yù)，寧可選擇失去金錢，也不選擇失去道德，像我們學(xué)的作者寧可考不好，也不作弊。
蔣老師給我們看了個(gè)動(dòng)畫片，指老牛把土地賣給馬爸，后來他們種樹的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一塊金子，后來老牛說不是他的，后來狐貍黃黃知道了準(zhǔn)備說那個(gè)金子是他的。，其實(shí)是別人的，后來，小牛回來了把事實(shí)給說出來了。
施雪函的媽媽拾金不昧，丟錢的家長到校長室領(lǐng)取，丟錢的人拿回了自己的錢，她很感謝她。
其實(shí)，很多人都可以選擇道德，但許多人選擇了金錢，我想說，金錢能干什么？買得起道德嗎？不，這東西他買不起。
拾金不昧作文 篇5
在我的成長中，有許許多多的事情伴隨著我，但有一件小事，讓我學(xué)會(huì)了拾金不昧。
那天，吃完午飯，我在校園里散步。正值春天，小草探出了頭，花兒羞答答地笑著，小鳥呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉?？晌覅s沒心情看，沒心情聽。因?yàn)槲艺秊橐患露鵁?，我的伙食費(fèi)沒有帶。老師說如果不帶就要寫檢討書和抄課文。我不想寫也不想抄，我想給爸爸打電話，可又不敢，怎么辦呀？
正當(dāng)我為這件事而苦惱時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下踩到了什么東西。我以為是石頭，便想一腳踢開，抬起腳時(shí)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)鼓鼓的紅色小包。我放下腳，撿起來觀看，發(fā)現(xiàn)里面是錢，有一張一百的，還有五塊和一塊的幾個(gè)鋼镚兒，一共一百二十元錢，而且正好。我很高興，可是又一想：我不該這么做。這錢剛好是一百二十元，好像也是哪個(gè)同學(xué)交伙食費(fèi)的吧。他應(yīng)該比我還著急。每個(gè)家長掙錢都不容易。我不能這么自私，我應(yīng)該把錢交給老師?？蛇@樣我就該寫檢討書，該抄課文了，我不想，可我也不能占別人的便宜呀！
最后，我想清楚了，就算寫檢討、抄課文，也不能占別人的便宜。沒錯(cuò)，交給老師去。當(dāng)我把錢包交給老師后，老師表揚(yáng)了我，還說，我不用寫檢討和抄課文，明天帶錢就行了。
回家后，我快樂地把這件事告訴給媽媽，媽媽也表揚(yáng)了我。我突然瞪大眼睛，指著媽媽身后說：“媽，那有一百塊錢！”媽媽立刻回頭：“哪呢?！蔽夜笮φf：“騙您呢！”媽媽也笑了，原來媽媽是個(gè)“財(cái)迷”??！
拾金不昧作文 篇6
像往常一樣，早飯后，我早早來到學(xué)校學(xué)習(xí)一天。一進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)地上放著一張五塊錢的鈔票，我的心砰砰直跳。我看了看四周，沒有別人，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間還比較早。
我三步并作兩步走過去，彎下腰拿起賬單。好像心里還有一個(gè)。你可以用它買很多東西。我匆忙把錢塞進(jìn)書包，跑到座位上。經(jīng)過長時(shí)間的休息，我的體力還沒有恢復(fù)。我真的想成為一個(gè)夢(mèng)。我用手掐著胳膊，不是夢(mèng)，是突然醒了。
父親經(jīng)常教導(dǎo)我，天上沒有餡餅，不能隨意拿別人的東西。做一個(gè)老實(shí)的孩子，經(jīng)過一段時(shí)間的思想斗爭，我決定來到學(xué)校門口，等著主人，看著學(xué)生來來往往。我站在那里，引起了許多人的注意。同學(xué)以為我生病了，可是等了二十分鐘，我看到一個(gè)人匆匆忙忙，眼睛一直沒有離開地面。我想一定是他。當(dāng)我把錢遞給他時(shí)，他非常驚訝，不停地感謝我。
把錢還給失主后，我的心終于平靜下來。原來做一個(gè)從來不虧的孩子有點(diǎn)難。
拾金不昧作文 篇7
在我的記憶里，有討厭的人，有喜歡的人，有敬佩的人，也有許多已經(jīng)記不起的人。但是，卻有一個(gè)人使我敬佩，他就是拾金不昧的管澤睿。
你們?cè)搯柫?，管澤睿為什么是拾金不昧的呢？那是關(guān)于一件發(fā)生在學(xué)校的事。
那天，媽媽因?yàn)橐疹櫳〉睦牙?，于是，就給了我一枚硬幣，讓我放學(xué)坐公交車回家。在學(xué)校里，我把那枚硬幣放在褲兜里，還時(shí)不時(shí)的檢查一下硬幣是否還在里面。雖然我一直留意著，可是我一直擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。
下課的時(shí)候，我和同學(xué)們玩游戲，我們玩得可高興了，你推我撞，不一會(huì)兒，就上課了。結(jié)果我一摸口袋，那枚硬幣不見了，我又回頭找了找，地上沒有我的那枚硬幣，我很是焦急，可也只能進(jìn)班上課了。
上課的時(shí)候，老師講的內(nèi)容我一句也沒聽進(jìn)去，忐忑不安地坐在位置上。終于，下課了，我急忙跑到上節(jié)課我玩游戲的地方，一寸一寸地找，可是，還是沒有。正當(dāng)我十分焦急的時(shí)候，突然，有一個(gè)人在后面叫了我一聲：“馬銘君?！蔽一仡^一看，原來是管澤睿，他又對(duì)我說：“這一枚硬幣是你的嗎？”我連忙說：“謝謝，是我的，是我的。真的謝謝你，不然我就沒錢坐公交車回家了?！薄安豢蜌狻！惫軡深Ｕf完，就走開了。
管澤睿的拾金不昧的精神使我敬佩，以后，我也要向他學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文 篇8
時(shí)間飛逝，很多有趣的事情在我的記憶里不留痕跡。唯有那件事一直刻在我的腦海中，隨時(shí)讓我感動(dòng)。
有一次，我和媽媽從景東乘車回花山，路上，我和媽媽一直暈車。到了花山，我們匆忙地拿了東西，就昏昏顛顛地回家了。把錢包忘記在車上，錢包里裝著很多貴重的東西：身份證、醫(yī)保卡、手機(jī)，還有要給奶奶治病的三千多元救命錢等。我們回家忙著洗澡、洗衣服打掃房間沒有想起錢包的事。
突然，媽媽找手機(jī)打電話。翻遍了房間的每個(gè)角落，也不見手機(jī)的蹤影。我和媽媽心急如焚，才想起錢包忘記在車上。媽媽急忙跑去找那個(gè)司機(jī)，經(jīng)過再三聯(lián)系，才找到那個(gè)楊司機(jī)。媽媽把事情的原因告訴了司機(jī)，司機(jī)說：“我已經(jīng)把車開到修車的地方停留過，這么多貴重的東西恐怕難保了。不過，你給我留個(gè)電話號(hào)碼，我找到給你打電話?！边@時(shí)，媽媽覺得渾身無力，眼前一昏暗。心想：可能找到錢包的希望沒有了。
叮鈴鈴，電話響了，媽媽用顫抖的雙手拿起手機(jī)接通電話。司機(jī)說：“經(jīng)過我三番五次地尋找，終于在墊子下面找到了錢包?！眿寢屍炔患按嘏艿剿緳C(jī)那兒，司機(jī)語重心長地說：“你仔細(xì)看看東西少了沒有，以后要多小心收拾自己的東西。”媽媽認(rèn)真檢查著自己的證件和錢財(cái)，媽媽看到包里的東西完好無損，錢一角也沒少。壓在媽媽心中巨大的石頭一下子卸下了，激動(dòng)的眼淚奪眶而出，媽媽趕緊拿一百元錢感謝那位司機(jī)，司機(jī)一分也不要。
一想起這件事，我就不由自主地敬佩起這位司機(jī)叔叔。在我眼里，這位叔叔永遠(yuǎn)是個(gè)品德高尚的人。我希望司機(jī)叔叔這種拾金不昧的精神能像生命的火種，傳遍祖國的每個(gè)角落。讓人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人間。
拾金不昧作文 篇9
在生活中，處處都有感人的事跡，不是沒有，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。感動(dòng)人心的事不論大小，無論是親情，還是友情，師生情，都是從平常小事中體現(xiàn)出來的。
在一個(gè)陽光明媚的上午，微風(fēng)中夾著花香的氣息，好清爽！媽媽對(duì)我說：“小煥，跟我去買菜嗎？”我興奮地說：“好呀！”說完，媽媽就拿著漂亮的錢包。放在口袋里，我們開心的走了出去。
一進(jìn)菜市場，琳瑯滿目的菜兒們爭先恐后地被買菜的人帶了回去，它們的色彩鮮亮，茄子是紫色的，黃瓜是綠色的，西紅柿是紅色……真讓我和媽媽不好從哪里下手。媽媽帶我逛了逛，我們來到白菜攤前，媽媽挑了幾顆水靈靈的大白菜，付錢的時(shí)候， 竟 發(fā)現(xiàn)這是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，幾條皺紋鑲嵌在了極其消瘦的臉上，他的腳好像截肢了，但他的臉上時(shí)不時(shí)刻上了笑臉。
買完了白菜，我和媽媽又去茄子攤，我們準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，媽媽大叫一聲：“?。∥业腻X包沒看見了?！眿寢屝募比绶?，我和媽媽遍地找，已經(jīng)找了好幾個(gè)小時(shí)，一直沒有結(jié)果，媽媽想：是不是掉在剛才那個(gè)老爺爺那兒了，那可是好幾百元呀！可我也不好意思去要呀！當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然從后面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸靶∨笥?，這是你們的錢包吧！”我回頭一看，熟悉的面孔，顫顫巍巍地走著，用嘶啞的聲音說著。媽媽開心地說：“對(duì)，是我的?！眿寢尲?dòng)極了。
媽媽急忙打開錢包，數(shù)了數(shù)，一分沒少，媽媽連一句謝謝也沒來得及說，老爺爺已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
老爺爺那瘦弱的背影，拾金不昧的精神深深地印在了我的腦海里。
拾金不昧作文 篇10
一提到同學(xué)，一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他————高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。
那是一個(gè)秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影，剛想開口叫他等一下我，卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，里面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學(xué)生”，現(xiàn)在既然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包，他會(huì)不會(huì)拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過小賣部的時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開了老師的辦公室……
當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候，說：“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的！”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！
拾金不昧作文 篇11
聽了老師特地給我們讀的《在德國撿到錢》，我深有感觸。
想想自己身邊那些撿到錢包什么貴重物品的人，一定會(huì)歡天喜地地想：呀！真是走運(yùn)，撿到個(gè)錢包！然后就不動(dòng)聲色地把錢包放進(jìn)口袋里?？峙赂緵]幾個(gè)人會(huì)交給警察。而在德國，撿到錢可是件大好事，到不是說他們也會(huì)把那些錢占為己有，而是一旦交給失物招領(lǐng)處，就能得到一筆錢和一枚獎(jiǎng)?wù)吕玻?/p>
說到這里，大家一定會(huì)問：那要是撿到的錢比可以領(lǐng)取的錢多呢？一開始我也想過這個(gè)問題，后來才知道，萬一你撿到了一千歐元，然后“拾金而昧”，雖然看起來占了便宜，但要是被發(fā)現(xiàn)了，那就慘啦！因?yàn)橐P的錢的數(shù)目大的.驚人：是撿到的錢的五倍！這樣一來，不就要罰五千歐元了嗎？這下子，還有誰敢呀！我覺得在這一點(diǎn)上德國人的做法值得提倡！對(duì)現(xiàn)在的德國人來說，拾金不昧已經(jīng)成為習(xí)慣，不再是為了賞金了。這個(gè)高尚的行為不知不覺中就成了每個(gè)德國人都會(huì)做的事。
這個(gè)觀念是一個(gè)人提出來的，他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法，世界上這種人實(shí)在是寥寥無幾，我一定要向他學(xué)習(xí)！如果每一個(gè)中國人都像德國人那樣，那么，中國將更美好，讓我們?yōu)榱酥袊奈磥恚瑥氖敖鸩幻吝@種小事做起吧！
拾金不昧作文 篇12
一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對(duì)小學(xué)生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會(huì)在班上表揚(yáng)我。”正當(dāng)我得意的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學(xué)說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主?！倍且粋€(gè)沒有撿到的還暗暗自責(zé)說：“我真沒用，為什么不跑快一點(diǎn)呢？如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)€痛快了！”
我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個(gè)很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識(shí)，一個(gè)月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝?！彼€給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學(xué)校的研究，決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。
拾金不昧作文 篇13
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機(jī)的事就可以證明。
那是一個(gè)回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上，不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，竟有一部手機(jī)，我拾起來，拿回了家?；丶业牡谝痪浔闶菃枊寢屩肋@部手機(jī)是誰的嗎？媽說很簡單查一下里面的東西就知道了，查了后沒有線索。爸爸回來了我問他，他說好像是一個(gè)朋友的，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說手機(jī)里有十分重要的東西，一定要收下，因?yàn)槿绻涞綁娜耸掷铮蠊豢霸O(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語，所以無法推辭，只好
收下了，回家后，媽媽說功勞都是我的`，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。
拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢？
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