下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)教師個人計劃幼兒園4篇 教師個人計劃幼兒園中班,以供參閱。
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自從20xx年9月到聞首幼兒園工作至今以來,我以在此上班半年了。在這半年的工作與學(xué)習之中, 我不斷的學(xué)習進步,積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗。特別是對我班的孩子是個混齡加全托的特殊班級有了更好的認識。 課程改革就是教師發(fā)展,沒有教師發(fā)展就沒有課程改革這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為主動學(xué)習、終身學(xué)習的實踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時代的發(fā)展。 本學(xué)期我和徐老師一起擔任全托一班的教育教學(xué)工作,作為一名21世紀的幼教工作者,我在認真學(xué)習了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后,結(jié)合本人實際,作了以下計劃。
一 、個性修養(yǎng)
提升個人修養(yǎng),做有品味的教師。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責任感,培育祖國的花朵。
二 、個人風格
好學(xué)上進,團結(jié)協(xié)作,不計得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實,做個研究型的教師,力爭做到教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好,使學(xué)生受益,使家長滿意。
三、 三年具體成長目標
1、嚴謹治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師。
?。?) 平時樂于學(xué)習、善于學(xué)習、主動學(xué)習,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。
(2) 善于反思,勤于積累。注重積累平時教學(xué)中的成敗得失,并不斷進行學(xué)科的`科學(xué)研究,積極投身于科研課題的探討和實踐,把教—學(xué)—研從理論到實際都落到實處。
2、 做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師。
?。?) 更系統(tǒng)地掌握教、學(xué),關(guān)心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動。
(2) 向有經(jīng)驗的長者學(xué)習好的管理經(jīng)驗和,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立為幼兒的一生負責的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才。
3 、不斷提高專業(yè)操作技能。
?。?) 設(shè)計制作一批新的教玩具,如:木偶、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料。
?。?) 利用自學(xué)和培訓(xùn)等形式學(xué)習及提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作、操作技能,如:利用已有電教資源制作幼兒節(jié)目表演或平時活動影像資料;又如:學(xué)習電腦課件的制作與運用;還如:設(shè)計制作精美實用的網(wǎng)頁資料為教學(xué)服務(wù)。
4、 總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實際,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;學(xué)習教學(xué)理論,在理性認識中豐富自己;投身教育實踐,在把握規(guī)律中追求卓越。
四、增進家園聯(lián)系
作為班級教育小組的一員,本學(xué)期我要加強與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進家長和老師間的關(guān)系。
我會不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園 貢獻一份力量。
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能夠找到快樂是每個人都有的愿望,我常想如果我是一個檸檬的話,我就想如何做檸檬水!想想在夏日里有一杯檸檬水該是件非常幸福的事。
我們就從幸福談起,幸福是自找的那是種無法言表的感覺!能看著每個孩子從入園哭聲不止到會同老師問好再到開始學(xué)東西,這不僅是一個成長過程更是一個體會幸福的過程。我也在不知不覺中成熟,想想剛進入小小班時自己是個新手,一切從頭開始。剛開始孩子天哭聲不直,慢慢哭聲小了,我就見縫插針的教他們學(xué)東西。由于種種原因我班只有我和荊老師,在園領(lǐng)導(dǎo)姐妹和家長的關(guān)注和支持下家長會和元旦聯(lián)歡都成功舉行了。說實話我用了一年的時間進行磨合,去年才步如正規(guī)。就說處理人際關(guān)系,剛開始有點自我封閉,總認為自己做好本職工作就行,事實并非如此,干好只是做好一項工作的基礎(chǔ),想提高效率和質(zhì)量必須處理好人際關(guān)系,為工作創(chuàng)造好的環(huán)境。我和荊老師王老師三個人在一起工作很愉快。荊老師做事很細心經(jīng)常提醒我認真做好每件事,王老師工作經(jīng)驗很豐富我從中學(xué)到很多??梢哉f我們是互相了解,互相支持,取長補短!我們已成無話不談的好姐妹。大家也許發(fā)現(xiàn)我的改變,因為我學(xué)會尋找一個屬于自己的位置!
這一年中最大的收獲是孩子們一天天懂事長大了。非常幸運的是我的兩篇文章發(fā)表了,這和領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的培養(yǎng)和支持是分不開的。這一年的不足是:1、不能及時主動的和家長交流。2、由于工作經(jīng)驗太少和孩子交流比較生疏。3、這學(xué)期我上了兩節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)為我提了一些好的建議我受益匪淺!下學(xué)期我打算1、利用自己的專長把英語滲透到幼兒的生活中去。2、多讀一些幼教書籍,把新的教育理念帶入到工作中來,使自己的工作更上一個臺階!3、多與家長進行交流,使孩子成為與家長共同的焦點。4、在工作中多向有經(jīng)驗的老師請教,增強自己的工作能力。
給孩子們上了一年的英語,感觸最深的是學(xué)習雙語在2—3歲中起很大作用。他們雖然年齡小,記憶、表達能力差,培養(yǎng)他們的語感是關(guān)鍵。我抓住這一特點,從日常生活中接觸最多的東西開始,他們已會說一些簡單的單詞和對話!
現(xiàn)在社會上存在著各種競爭,實際上是能否正確利用理念的競爭!我喜歡“品牌效應(yīng)”即:實力打造品牌,品牌創(chuàng)造效益,用效益來鞏固實力,從而形成一個良性循環(huán)。我認為幼兒園要想生存還要抓一個核心,“家”即園工愛園如家,家長視園如家,孩子都愿意回家。只有大家都把幼兒園當作自己的家,做任何一件事都想到它,我們幼兒園就會越來越好。
我服從領(lǐng)導(dǎo)對我的安排。不管在哪個崗位,我都會認真做好本職工作,和班內(nèi)老師團結(jié)一心,共同前進。快樂是一種理念,我要將這種快樂傳遞給孩子,讓他們都能健康快樂的成長。讓我們把快樂進行到底!讓我們這個大家庭時刻充滿著歡笑和暖意!
我明白此時此刻自己只是一個快樂的檸檬時,我就向世界奉獻出最美最可口的檸檬汁。
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新的一年開始了,新學(xué)期繼續(xù)擔任小班教師,雖然我班人氣很旺,但我相信通過我們小班老師的努力,希望在這個學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處,能夠取得不斷的進步,讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面,以身作責,真正做到“為人師表”。因此,結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計劃,并總結(jié)過去工作中存在的不足,結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況,針對上學(xué)期的教學(xué)工作,我著重從以下幾個方面入手,計劃如下:
1、個人能力發(fā)展
?。?)、本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動的資源包》這個新教材,希望通過新教材的學(xué)習和了解,讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動、區(qū)域活動、親子互動活動、主題墻中體現(xiàn)出來。通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸,讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點,讓自己對小班教學(xué)活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。
(2)、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)幼兒。本學(xué)期有慶六一的大型活動。作為舞蹈特長的我來說,應(yīng)該多為這次活動出自己的一份力。舞蹈興趣班要排練出兩個精品舞蹈,通過六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出舞蹈班孩子的優(yōu)勢。同時也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈。
?。?)、本學(xué)期園里抓各班的動手能力,我講協(xié)助班長文華老師主動完成我班每月所制定的階段性目標,從而在和文老師的配合和學(xué)習下,是自己在美術(shù)方面這個薄弱環(huán)節(jié)取得一定的進步同時要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄。
(4)、六月份幼兒園將進行全園教師技能比賽,希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習,取得一定的進步。為了很好的應(yīng)對這次比賽,從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ)。
?。?、課堂教學(xué)創(chuàng)新
?。?)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。 現(xiàn)代ppt,來完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期有幾次教學(xué)活動中自己已經(jīng)很好的運用了ppt這樣一個教學(xué)教具,而且取得了較好的教學(xué)效果。在本學(xué)期的教學(xué)工作中要求自己更多的運用到ppt教學(xué)。
(2)、德育活動及幼兒常規(guī)的開展 本園教研以“五個一”活動為主開展活動,希望在本學(xué)期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中,游戲中進行我們的德育活動。為我們這個課題,準備比較充足的課題資料。
?。?)、識字閱讀活動的開展 通過一學(xué)期的識字閱讀活動的開展,本班幼兒不管是在閱讀上掌握了一些方法,同時有了一定的閱讀習慣,而且漸漸的喜歡上了閱讀識字課。有部分幼兒對我們所學(xué)的字詞掌握也較好。本學(xué)期繼續(xù)擔任小班的識字閱讀教師,我會繼續(xù)把重點放在“喜歡閱讀”這個方面,讓更多的孩子們對閱讀感興趣,喜歡上閱讀活動。同時會加強拓展和延伸活動,讓孩子在其他活動中學(xué)習到讀本隱藏的一些有價值的教學(xué)知識。
?。?、提高科研能力
①、寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中還不能做個有心人, 每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)現(xiàn),多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來, 學(xué)會觀察、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高。
?、?、繼續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個人博客。將自己的心得體會形成文字后,在教育網(wǎng)的個人博客上發(fā)表,多與其他教師交流心得,聽取意見,提升個人教育教學(xué)能力。
4、家長工作:
1、主動和家長進行溝通,讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心。
2、利用電訪、留言本的形式,及時與家長取得溝通,向家長反饋孩子在園的情況。
3、配合班主任,搞好班級的家長園地。
4、利用網(wǎng)絡(luò)的力量,多與家長進行溝通與交流。
5、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題,提高服務(wù)質(zhì)量。 以上是我本學(xué)期的工作計劃,由于本人自我約束能力和工作經(jīng)歷有限,希社會多媒體的廣泛使用,要求每位老師能很好的利用多媒體來制作課件,提高課堂教學(xué)能力的前提就是掌握現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)會運用
有關(guān)教師個人計劃幼兒園4
為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進步,所以在開學(xué)之余,為自己制定了這份計劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進步。
一、思想政治方面
認真學(xué)習有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
二、常規(guī)方面
由于班上的孩子們比較活潑好動,因此常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的自理能力,養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人,學(xué)會遵守公共秩序!
三、教育教學(xué)方面
首先,在新的學(xué)期里,我要認真做好主班的各項工作。其次,在這個當今知識“爆炸”的時代,我深知學(xué)習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的。”所以有此可見知識的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習,以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等,吸取教育學(xué)科的新知識、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認真鉆研教材,精心設(shè)計教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認真上好每一節(jié)課。還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?;顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習培訓(xùn)和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
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