三年級寫人作文【優(yōu)秀13篇】

時間：2023-08-30 12:05:41 綜合范文

三年級寫人作文

三年級寫人作文篇1

　　1.…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　2.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　3.事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。

　　4.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　5.本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　6.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

　　7.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　8.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動。

　　9.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　10.全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　11.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　12.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。

　　13.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　14.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動具體

　　15.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

　　16.本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

　　17.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　18.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。

　　19.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

三年級寫人作文篇2

　　每個人都有自己難忘的人、尊敬的人、喜歡的人和討厭的人，在我的學(xué)校就有一位我喜歡的人，她就是我的同班同學(xué)朱家慧。

　　朱家慧是我們五一班的文明小使者、學(xué)習(xí)先鋒，她不但長得漂亮，還樂于助人，班里的很多同學(xué)都愿意和她做朋友。

　　朱家慧學(xué)習(xí)很好，她在上課時總能正確回答老師提出的問題，她的作文不僅常在《晚報(bào)》上發(fā)表，還精通美術(shù)、書法和音樂，她積極參加學(xué)校組織的繪畫、書法比賽并多次獲獎，為我們班贏得了榮譽(yù)。

　　這就是我最喜歡的朱家慧。

三年級寫人作文篇3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”我經(jīng)常會不由自主地唱起這首歌。因?yàn)槲矣幸粋€疼我愛我的好媽媽！

　　記得有一次，我連續(xù)好幾天發(fā)高燒。那天晚上，風(fēng)雨交加，我不停地嘔吐，而且還頭疼。爸爸不在家，媽媽顧不上深更半夜，立刻穿好衣服帶我去兒童醫(yī)院看急診。在空曠的馬路上，陪伴我們的只有嘩嘩的雨聲和呼呼的風(fēng)聲。媽媽一邊給我打傘一邊擁著我，還不斷地用額頭為我量體溫。

　　走到醫(yī)院，不知是雨水還是汗水順著媽媽的臉頰不斷地淌下來。媽媽來不及擦一下，立刻給我掛號，陪我看醫(yī)生，帶我做檢查，幫我取藥。我終于打上針了，看到媽媽手不停地揉腰。媽媽腰不好，怕累怕受涼。我知道媽媽肯定累壞了。但是她卻不肯休息一下。一會給我倒水，一會為我量體溫。打完針都四點(diǎn)多了，護(hù)士說等醫(yī)生上班的時候還要做進(jìn)一步檢查。媽媽回家匆忙收拾好東西，又帶我去了人民醫(yī)院。最后醫(yī)生讓住院。

　　在我住院的日子里，媽媽不分晝夜地照顧我，給我講笑話逗我開心。過了一星期，我終于康復(fù)出院了。看著媽媽一臉的憔悴，我忍不住又唱起了《世上只有媽媽好》這首歌。

三年級寫人作文篇4

　　他，是我三年級同學(xué)當(dāng)中的一位。他有一個特點(diǎn)，就是有一頭卷發(fā)，可不是燙的，而是自然卷曲，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他卷毛狗。

　　卷毛狗有一個優(yōu)點(diǎn)就是不半途而廢。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便成一排，當(dāng)然他也在其中，只聽一聲開始的號令后，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發(fā)生了，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭暗算，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血涌了出來，可是，他并沒有就此罷休，強(qiáng)忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應(yīng)，憑著他堅(jiān)韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終于，在疼痛地干擾下，他離終點(diǎn)越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點(diǎn)線，我們?yōu)樗麣g呼，為他驕傲！

　　他就是這樣一個堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

三年級寫人作文篇5

　　每個人都有自己最敬佩的一個人，有的是老師，有的是警察，還有的是同學(xué)……我最敬佩的人，是我的班主任—陳老師。

　　記得上學(xué)期期末考試前，陳老師生病了，我們都以為陳老師不會到學(xué)校來了。沒想到，陳老師來了。她面色蒼白，走上講臺，拿過一把椅子，坐了上去，這是陳老師第一次在課堂上坐著講課。她說：“大家在考試期間……咳咳咳……”陳老師說幾句話話就會輕輕咳嗽幾聲，額頭上一會兒就有一層晶瑩的細(xì)汗，我不禁擔(dān)心起陳老師的身體來，她病得很重嗎？

　　在考試期間，我的腦海里常常浮現(xiàn)出陳老師蒼白的面龐和那些鼓勵、提醒的話語，心里就不由自主地想：一定要認(rèn)真考試，用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師，不讓陳老師失望。

　　剛考完試，陳老師就走進(jìn)了教室，一邊咳嗽著一邊對我們說：“大家的卷子書寫好不好，認(rèn)不認(rèn)真？劉重威，王一森，我對你們可是不太放心啊……”您的語氣雖然很嚴(yán)厲，但是說說停停的話語中我聽出了您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，我的眼眶頓時濕潤了。

　　陳老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！

三年級寫人作文篇6

　　我的家里有一個人，他有著中等偏黑的皮膚，粗粗的眉毛下面有著一雙令人感覺到信任的眼睛。你們猜得沒錯，這個人他就是———我的爸爸。爸爸把我管得特別嚴(yán)。尤其是學(xué)習(xí)方面，是最最嚴(yán)的。盡管我的成績再好，也是如此。記得我每次學(xué)習(xí)的時候，爸爸總是會在我的旁邊監(jiān)督我學(xué)習(xí)，如果我有不懂的題不會做的話，爸爸總是會一步一步細(xì)心并且耐心的跟我講解這道題。爸爸也很守信用，只要他說了，就一定能做到。還有一次，爸爸答應(yīng)了我去給我買---本故事書，可是爸爸剛好要出差，已經(jīng)過了幾天了，我以為爸爸已經(jīng)忘了，可是，他出差回來的時候，居然幫我買了一本最新款的故事書，我太感謝爸爸了，急忙把爸爸親了又親抱了又抱。這就是我的爸爸，我最信任的爸爸。

三年級寫人作文篇7

　　我有一個善良的.爺爺，他經(jīng)常做善事。

　　有一次他看見有一個傻子，我爺爺連忙從口袋里拿出5元錢給那位傻子，那位傻子說謝謝你，傻子眼中充滿了感激之情。

　　我記得還有一次我的爺爺看見一位暈倒在地上的老奶奶，我爺爺看見了，連忙把她送進(jìn)醫(yī)院。

　　這就是我的爺爺，我希望他以后繼續(xù)做善事，我以后也要像爺爺那樣做一位善良、樂于助人的好孩子。

三年級寫人作文篇8

　　我的外公身材高大，臉兒黑黑的，眼睛大大的，嘴有點(diǎn)往上翹，乍一看，挺嚴(yán)肅的，其實(shí)他是一個很慈祥的老人，很喜歡小孩子，小時候特疼我。

　　記得中秋節(jié)的.一天晚上，正當(dāng)外婆準(zhǔn)備把一個芝麻月餅送給我吃的時候，外公一下子把月餅給搶走了，頓時，我沖著外公嚷嚷道：“外公，還我月餅?！蓖夤f：“可以呀，不過你得陪我下象棋，贏了再說”?！皝砭蛠?，誰怕誰呀，你可別小瞧我，我也是一位‘高手’，正想和外公你過過招呢?！闭f著，我就擺開了陣勢，立馬和外公廝殺了起來，我先出馬，外公也跟著出馬。我出車，他就跳馬……不一會兒功夫，我就敗下陣來，外公笑著說：“怎么樣，小家伙，服不服呀？”我說：“不服，再來，三局兩勝定勝負(fù)。”緊接著我和外公又廝殺了起來，幾個輪回下來，或許是外公粗心的緣故，我竟然贏了?！肮?，怎么樣，外公，我這個‘高手’還算是名副其實(shí)吧？”外公說：“急啥，還有一局呢，好戲還在后頭呢?！睕Q定勝負(fù)的一局終于開始了，此時我感覺周圍的氣氛一下子緊張了許多，我和外公都全身心地投入到“戰(zhàn)斗”中去了，我使出了殺手锏：先來一個“當(dāng)頭炮”，暗藏“連環(huán)馬”，再用其余子守住各個關(guān)口。然后我出動“車”沖到對方的陣地里橫沖直撞......可最終還是外公略勝一籌，我還是輸了，外公繃緊的臉又開始笑了，說：“怎么樣，這下總該心服口服了吧？”我說：“外公，你別得意的太早，我遲早會贏你的，大不了我月餅不吃了。”“喲呵！還蠻有性格，我是和你鬧著玩得，下棋歸下棋，月餅還是要吃的?！闭f著，外公最終還是把月餅還給了我。

　　在我眼里，外公是可敬，可愛的人。如今，外公雖然離我而去了，但我和他始終有一盤未走完的棋。外公，我愛你！

三年級寫人作文篇9

　　我的外公60歲了，滿頭銀發(fā)，但氣色很好，見到誰都面帶微笑。他的聲音很大，像洪鐘一樣。他的個子不高，但很強(qiáng)壯，結(jié)實(shí)的臂膀能把我舉得很高。外公有個“壞習(xí)慣”，就是每晚休息得很早，我不知道為什么。但有一天我終于找到原因了。

　　那天，我突然從夢中醒來，是被做飯的聲音吵醒的。我迷迷糊糊地爬起來，隱約地看到外公的身影在廚房晃動。我看了下表，才五點(diǎn)鐘。原來外公每天睡得那么早是為了早起給我們做飯呀！想想每天那一桌豐盛的早餐，我的`心里非常溫暖。我走到外公身邊，輕輕地抱住他。他先是嚇了一跳，然后看到是我，拍著我的頭說：“天還黑著呢，你怎么起來了？快去再睡會兒吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“您辛苦了！”

　　外公為家人每天忙忙碌碌地，但他很開心，因?yàn)樗麗圻@個家，愛我們。我也要對他說：“外公，我們更愛您。等我長大了，也要照顧您，給您做許多好吃的。”

三年級寫人作文篇10

　　在這個世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關(guān)心我們，他為我們努力賺錢，不顧自己的辛苦，讓家人過上幸福、快樂的生活……

　　如果父親看到家里過得不幸福，就會在心里責(zé)備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的雖然我們在彼岸，但是我們心里仍然藏著你對我們的愛，我會用實(shí)際行動來回報(bào)你，我會用學(xué)習(xí)來報(bào)答你。

　　有的父親當(dāng)建筑工人，那是我親身經(jīng)歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個建筑工人，捧著一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開始敬佩他………………

　　有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的，可我覺得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)愛我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛偉大，別忘了父親對我們的`付出。

　　我永遠(yuǎn)愛您，我最敬佩的人——父親。

　　評語：

　　這是一篇寫父親的文章，文章全篇篇幅較短但行文思路清晰，通過自己親身經(jīng)歷的事例說出自己最敬佩的人是父親。本文雖無過多華麗辭藻的裝點(diǎn)，但卻流露出作者的真摯情感。

三年級寫人作文篇11

　　睡神

　　他不是下課睡，而是上課睡，有時上課也不睡，他要不睡覺的話老師光維護(hù)課堂紀(jì)律也要用半堂課，可是他要睡著的話，上課不管發(fā)出多大的聲音都不會影響到他，不過下課不管是男女同學(xué)也叫不醒他，除非是打他一陣他才會醒，不然就要睡到自然醒才行。

　　他不光是睡神還是我們班的開心果，有一次在上英語課的時候他睡著了，老師下去也沒人叫他，老師下去看見他睡覺就把他叫醒，叫了他許多遍也沒醒，后來，老師上去拿手板下來，在他桌子上敲了幾下，他才把頭抬起來，但還是那種睡眼朦朧的，他還罵老師了，后來他看了看又睡下去了，老師也懶得叫他了。

　　神經(jīng)

　　他本來也不是個神經(jīng)，我聽同學(xué)說，他小時候被火燒成那樣的，但不知道為什么他的數(shù)學(xué)很好，而其他卻不好，我們就說他少一根筋，當(dāng)然我們也不敢去招惹他，怕他打我們，老師也經(jīng)常囑咐我們有事沒事也不要去招惹他，男生經(jīng)常去欺負(fù)他，他也不還手。