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小學(xué)的小作文400字6篇

時(shí)間:2023-08-30 20:54:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)的小作文400字6篇,歡迎參閱。

小學(xué)的小作文400字6篇

小學(xué)的小作文400字1

  在森林里有一只小鷹來到了這個(gè)世界上,它對(duì)周圍的一切都感到好奇。這一天,它爬到了一棵樹上,開心地玩耍著,忽然,它沒有站穩(wěn),向樹下摔去,不巧的是樹下正好是懸崖,唉,不知小鷹的命運(yùn)會(huì)怎樣……

  小鷹落到了懸崖下,已經(jīng)昏睡過去好幾天了。它終于醒了,周圍是高山圍繞著,想飛出去也困難,它決定找出路。這時(shí),它來到了一扇鐵門前,上面是用許多五彩的泡泡組成的四個(gè)大字:泡泡王國。小鷹決定進(jìn)去瞧一瞧。它走進(jìn)門里,眼前的一切顯得是那么神奇,就像在夢(mèng)里似的,夢(mèng)幻般的泡泡王國里所有的東西都是由泡泡做的。小鷹剛開始還沒有注意到,可走著走著,就發(fā)現(xiàn)腳下是透明的,一條透明的路,都是由泡泡組成的。小鷹好奇怪,因?yàn)榕菖菰趺创烈泊敛黄?。小鷹繼續(xù)前進(jìn)!

  它來到了一個(gè)屋子前,上面寫著“陽光泡泡制造廠”。它走進(jìn)去,剛一推門,就有一陣刺眼的光,小鷹揉了一揉眼睛,再仔細(xì)看看,擺在眼前的是一臺(tái)碩大的機(jī)器,難道這就是陽光泡泡制造機(jī)?在小鷹的眼前,還有一群群的泡泡人可有趣了,它們是用陽光制造泡泡的,這一種叫陽光泡泡!

  小鷹走了有些時(shí)候了,這么大的泡泡王國走一天也走不完!突然它好像發(fā)現(xiàn)了什么,連忙向前跑去。這是一座“泡泡藏寶閣”這可不是一般人可以進(jìn)去的,因?yàn)樾→検强腿?,才進(jìn)去了。哇!好多好多的泡泡,真美!這些可都是國寶,有的散發(fā)著五彩的光澤,有的像夜明珠,有的像寶石……最引人注目的要數(shù)那顆大的、淺藍(lán)色的泡泡了,它是泡泡之王,最為珍貴的,小鷹這次算大飽眼福了!

小學(xué)的小作文400字2

  古人說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀完這句話,我覺得特別親切。

  書,是我最親密的朋友,最忠實(shí)的朋友,因?yàn)闆]有比書更能成為有求必應(yīng),無私真誠的朋友了。書,也是我的良師,每當(dāng)遇到難題時(shí),是書給予了我啟示。

  小時(shí)候,我并不喜歡讀書,只要一看見書就買屋亂跑,后來,我漸漸長大,也漸漸愛讀書了。

  上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)和我的好朋友(書)有了深厚的感情,因?yàn)樽x書是快樂的。翻開五彩的畫卷:白雪公主的善良,壞皇后的惡毒,丑小鴨的自強(qiáng)不息,讓我明白了真、善、美,分清了假、惡、丑;《十萬個(gè)為什么》、《中國少年兒童百科全書》,讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛和美麗

  一次晚上睡覺前,我在書桌上看書,正當(dāng)我看的津津有味時(shí),只聽吱悠一聲,媽媽把門推開,走進(jìn)來。我慌了,手忙腳亂扔下書,三下兩下脫了衣服,鉆入被窩時(shí),被媽媽提了起來,我見滿是瞞不住了,便原原本本照實(shí)對(duì)媽媽說了。話音剛落,媽媽哈哈大笑起來,邊笑邊說:你再繼續(xù)讀下去,就成書呆子了。趕快睡覺吧!

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中的故事,令人深?。粫械娜宋?,感人至深;書中的情節(jié),令人深思,令人暢想!

  腹有讀書氣自華。我愛讀書,我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書生活中!

小學(xué)的小作文400字3

  在一次語文課上,鄒老師走進(jìn)教室,提著一個(gè)紅袋子,讓我們百思不得其解。老師如同變魔術(shù)一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽,神秘兮兮大一笑,更加讓我們丈二和尚摸不著頭腦了。

  老師一轉(zhuǎn)身,在黑板上寫上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品,然后,在黑板上大大地寫上了“雞蛋能在水中浮起來嗎?”幾個(gè)字。

  老師寫完的一瞬間,同學(xué)們議論紛紛。

  “口說無憑,眼見為實(shí)”同學(xué)們睜大眼睛,緊緊地盯著老師。

  老師小心翼翼地在水中放入雞蛋,雞蛋如同一位潛水員,快速地“游”向深處。

  突然,一句話從同學(xué)的嘴中迫不及待地跳了出來:“雞蛋一定浮不起來,因?yàn)樗€在水底發(fā)呆呢!”話音剛落,老師取出食鹽,慢慢地向杯中倒了些食鹽,用木棒攪了一會(huì)兒,只見雞蛋還是紋絲不動(dòng),我們睜大眼睛,聚精會(huì)神,生怕看漏了某個(gè)細(xì)節(jié),或是老師在這次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)了些手腳。

  這時(shí),雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽呢!同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,似乎雞蛋不再有可能浮起來了。

  老師繼續(xù)向水中加鹽,我們好像又有了新的希望,就不信它這家伙就不起床,見老師把鹽全倒了進(jìn)去,攪拌了一會(huì)兒,見雞蛋抖了一會(huì)兒,好像曬夠了,有精神了,起來了。

  只見雞蛋如同一位醉鬼,搖搖晃晃地爬了上去,

  不一會(huì)兒,雞蛋“出土”了!我們歡呼了起來。

  原來雞蛋浮不起來,是因?yàn)樗拿芏炔粔虼?,而浮力的大小取決于密度的大小,而鹽水的密度比水的密度大多了,所以,雞蛋就輕而易舉地從水里浮了起來。

小學(xué)的小作文400字4

  從青海湖返回,穿過一望無際的若爾蓋大草原,爬過寒冷的雪寶頂,我們終于來到了這神奇的地方——黃龍寺。她位于四川省松潘縣城北35公里的黃龍鄉(xiāng),在她7.5公里的溝谷中,星羅棋布著3400多個(gè)秀麗晶瑩、五色斑斕的彩池,面積最大的不足一畝,最小的僅一平方米左右,而她以山頂上五彩池奇特景色而聞名天下。

  可是今天天公不作美,我們準(zhǔn)備爬山時(shí)下起了瀝瀝小雨,可是小雨擋不住我們欣賞美景的熱情,一進(jìn)入景區(qū),映入我眼前的是一處一處清澈見底的大大小小的池子,深者一丈有余,淺者三寸而已;乳黃色池岸迂回蜿蜒,互相連環(huán)。最富魅力的是池水的顏色:有的蕩紅漾綠,潑墨濡黃;有的似藍(lán)非白,綠中帶紫,紫中泛青;也有全池一色,如碧玉、瑪瑙、翡翠、象牙各陳艷麗,傳說,那是仙女流下的眼淚飄落到黃龍溝形成的。一路美景讓人難忘,最讓我心動(dòng)的是一處瀑布,清澈的水從高高的山上奔流而下,流水落下拍打在石頭上濺起千萬點(diǎn)水珠,真是漂亮!一路冒雨爬行,哦!終于到了山頂五彩池,哎!可惜下雨... ...沒有陽光的照射,池中無法反射出五彩色,可是我不遺憾,小雨籠罩下的五彩池別有一番景色,霧氣蒙蒙更像天上仙境。

  黃龍真美!希望下次去能看見陽光下的五彩池。

小學(xué)的小作文400字5

  我總以為自己是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的小女孩,因此,經(jīng)常得意洋洋,同學(xué)們也很羨慕我??墒且患l(fā)生在教室里的事,卻改變了我的這種想法,因?yàn)樗鼘?duì)我的影響實(shí)在太大了。

  那是期末考試之后。返校那天,老師拿著成績(jī)單和考試卷,面帶微笑地走進(jìn)了教室。老師把考試卷放在桌子上,然后拿起了成績(jī)單,念了起來。

  “咦?奇怪,前10名怎么沒有我?”我心想。

  “28名,王堯。”老師好象有點(diǎn)不相信地說。

  我一聽,臉一下子就紅了,同學(xué)們都用奇怪的目光看著我,我慚愧地低下了頭。因?yàn)槲覜]有勇氣再抬起頭看對(duì)我滿懷希望的老師和同學(xué)們;沒有勇氣回家面對(duì)我那慈祥的父母;更沒有勇氣面對(duì)遠(yuǎn)方的爺爺和天上的姥姥、姥爺和奶奶。一想起他們,我心里就有一種愧疚感。

  我在教室里一言不發(fā)。這時(shí),下課的鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,只有我還在教室里。

  老師向我走了過來,親切地對(duì)我說:“不要?dú)怵H,因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮?/p>

  只要你不斷地努力,我相信你還會(huì)進(jìn)前10名的?!蔽衣犃死蠋煹脑?,心里才平靜下來。

  通過這件事,我知道了,我們做事不能驕傲,如果驕傲,非但不能成功,而且還會(huì)被別人甩在后面的,我不就是一個(gè)很好的例子嗎?

小學(xué)的小作文400字6

  我去了水西渡游泳池玩,那里不但可以游泳,還可以去抓泥鰍呢!

  我剛剛來到水西渡游泳池,就看見有許多小朋友在嬉戲、玩?!掖颐Φ?fù)Q好游泳褲,急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右邊的游泳池,可不知道是水深兩米的深水區(qū)。我沿著扶手走了下去一松開手,就掉了下去?!鞍?!?。【让。 贝罂诖罂诘睦渌蓖易炖锕?,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!我心里想:“真是出師不利??!得馬上游到淺水區(qū)去。于是,我用我剛學(xué)會(huì)的“蛙泳”游到了淺水區(qū)。聽別人說好像有泥鰍呢!快去看看吧!于是,我來到了“泥鰍池”。呀!你瞧,泥鰍!真的有泥鰍??!我伸出手來想抓住這只泥鰍,可泥鰍就像調(diào)皮的小娃娃,忽上忽下、忽左忽右。我興高采烈的想抓住這只小泥鰍??伞靶⊥尥蕖币幌伦泳吞幼吡?。呀!前面好像還有一只小泥鰍呢!我慢慢地走過去,這只泥鰍好像沒有發(fā)現(xiàn)我,我悄悄地把手伸過去。在一剎那,我合上了雙手,說時(shí)遲,那時(shí)快,這只小泥鰍剛想逃走,就被我抓住了。我知道了經(jīng)驗(yàn)后,一只、兩只、三只、五只、十只……可是最后我還是把它們給放了,因?yàn)樗鼈兪墙o游泳池增添生機(jī)的小精靈。少了它們,游泳池就沒了生機(jī)。

  雖然我走了,但我的笑聲卻回蕩在游泳池里。

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