學(xué)風(fēng)建設(shè)活動方案 篇1
“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動是本學(xué)期開始校學(xué)生會學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、例行查課活動、學(xué)習(xí)委員動員大會、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。
一、活動背景
每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二、活動宗旨
以學(xué)術(shù)活動促學(xué)風(fēng)建設(shè)
三、活動時間：
xxx
四、活動形式
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動將以隨機(jī)抽查到課情景、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動員大會等為活動載體，經(jīng)過考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
（一）前期準(zhǔn)備
（1）5月5日（周四）之前，各學(xué)部（院）上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級、課表以及學(xué)生名單；
（2）5月5日（周四）在A棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比活動的通知》
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板
（3）初定于5月5日（周四）晚，召開大一、大二年級全校學(xué)習(xí)委員動員大會。
（二）具體
查課部分
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不一樣權(quán)重最終計(jì)算到每個學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中，具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級、課程，校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部（院）互查需要本學(xué)部（院）1名干部和查課學(xué)部（院）2名干部到場進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂教師和所在班級班長簽字后方可生效。
（2）每星期由校學(xué)生會干部對6個學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
（3）每星期查課時間為周一至周五，各個學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課上交至校學(xué)習(xí)部；
（4）由校學(xué)生會學(xué)習(xí)部將本周所有到課情景進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部（院）相應(yīng)輔導(dǎo)員；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課教師、所查班級班長簽字。
學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分
（1）在自習(xí)時間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查；
（2）在上課之前，對所查課的班級進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查；
（3）在上課結(jié)束后，對教師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個班級上課情景進(jìn)行問卷調(diào)查（主要針對公共課）；
（4）下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級，進(jìn)行問卷調(diào)查。
六、后期評選
根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情景綜合得分取排行前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎，其余三個學(xué)部為優(yōu)秀獎。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動方案 篇2
1、宣傳動員：
以班、團(tuán)支部為單位，號召班委對本次活動進(jìn)行深入細(xì)致的宣傳和動員。要充分利用宣傳條幅、黑板報、簡報、網(wǎng)絡(luò)等形式，使廣大學(xué)生深刻認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，自覺踐行“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
2、具體活動開展：
（1）組織開展規(guī)單制度學(xué)習(xí)活動
在班級開展學(xué)校規(guī)章習(xí)競賽活動，根據(jù)《工商職院學(xué)生手冊》的要求，組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章度，并結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)活動撰寫學(xué)習(xí)體會，同時開展各種層次的規(guī)章制度學(xué)習(xí)競賽，鞏固學(xué)習(xí)成果。
（2）開展好學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查活動
認(rèn)真開展學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查活動。了解學(xué)生上課出勤率、課堂表現(xiàn)等相關(guān)信息。了解后班委對本班學(xué)生的上課紀(jì)律情況進(jìn)行匯總，查找課堂上學(xué)生出現(xiàn)不良表現(xiàn)的原因，尋求解決措施。
（3）召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會
組織班級積極開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動，結(jié)合班級實(shí)際情況，開展關(guān)于“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象，尋求改進(jìn)學(xué)風(fēng)措施”等議題進(jìn)行討論，使學(xué)生樹立“誠信是立身之本”的觀念，增強(qiáng)自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識，并在各班級之間形成“找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步”的良好局面，矯正同學(xué)們60分萬歲的錯誤價值觀念，提高同學(xué)們的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。
（4）開展“三早、三按時”活動，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育
開展“三早”——早起床、早讀書、早鍛煉活動，動員學(xué)生每天早起床，開展晨讀和鍛煉活動，讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。鼓勵各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，針對一年級新生，為鞏固軍訓(xùn)成果，統(tǒng)一開展“三早”活動，并形成制度。
（5）宣傳，表彰先進(jìn)個人
各團(tuán)支部廣泛進(jìn)行二個“討論”：
（1）廣泛進(jìn)行人生生涯規(guī)劃的討論：要求每位學(xué)生形成生涯劃報告。
（2）廣泛進(jìn)行大學(xué)生文明修身的討論：要求每位學(xué)生制定個人人格發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動方案 篇3
活動背景。
告別中日文化節(jié)，迎來了第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，為了活躍校園文化，作為日本文化節(jié)的系列活動之一，其宗旨在于促進(jìn)日語的交流，展現(xiàn)日本文化的豐富多彩，通過校園日文歌卡拉OK的形式，張揚(yáng)個性，表達(dá)自我，豐富學(xué)生課余文化生活，卡拉OK大賽是日語社團(tuán)的傳統(tǒng)活動，秉承著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學(xué)生風(fēng)采的文化活動，大賽活動口號是“我的青春我唱響！”
活動目的
在卡拉ok大賽的策劃和實(shí)行過程中引導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)日語專業(yè)知識的同時，駐中發(fā)展自身的.興趣。營造一種學(xué)習(xí)日語與娛樂相促進(jìn)的氛圍，提高同學(xué)們的日語文化藝術(shù)修養(yǎng)，鼓勵同學(xué)們朝多方面發(fā)展，展現(xiàn)自身特長。歌唱是一項(xiàng)健康積極的文娛活動，通過舉行卡拉OK大賽促進(jìn)同學(xué)們對唱歌的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，更為具有歌唱特長的同學(xué)們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺。
活動內(nèi)容
1、比賽主題：以唱日文歌為主，內(nèi)容健康向上，積極，主題鮮明，促進(jìn)熱情，歌曲形式不限，鼓勵自創(chuàng)。表演者可以根據(jù)自己的表演風(fēng)格，可以運(yùn)用樂器伴奏，伴舞或邊唱邊跳的形式，演出曲目和表演形式自己擬定。可以以宿舍為單位，或者個人演唱。
2、活動時間：20xx年6月7日（18、30開始）
3、主要負(fù)責(zé)人：黃楊楠張璐璐
4、活動地點(diǎn)：研發(fā)樓報告廳
5、參與對象及人數(shù)：全體社員及相關(guān)老師
活動人員及分工
1、評委：巫建新經(jīng)松楊紅進(jìn)山木永谷劉雯徐航龐濤陳寶
2、主持人：男主持：王沖（中文）女鄒悅（日文）
社團(tuán)成員
1、確定卡拉OK比賽邀請的嘉賓并且及時送出請柬
2、確定好會場服務(wù)品，如水杯，茶葉等，并接待好評委受邀嘉賓
3、比賽前布置好賽場
4、負(fù)責(zé)購買布置品和比賽所需獎品
5、負(fù)責(zé)活動后會場后清理工作
活動流程
1、社團(tuán)一些負(fù)責(zé)人提前1小時，參賽人員提前半小時進(jìn)入會場進(jìn)行最后的準(zhǔn)備工作
2、比賽開始，主持人先上臺進(jìn)行比賽的開場詞
3、介紹出席的評委和嘉賓
4、宣布比賽開始，請出第一位參賽者
5、參賽者依次比賽，這期間由統(tǒng)計(jì)人員收集評分，統(tǒng)計(jì)比分
6、主持人宣布參賽者得分
7、比賽中場（學(xué)生，或者相關(guān)老師表演節(jié)目）
8、比賽結(jié)束，各次統(tǒng)計(jì)（老師宣布結(jié)果）
9、頒獎
10、合影
詳細(xì)流程：
1、前期宣傳：本次大賽采用海報、橫幅、宣傳單對本次活動進(jìn)行宣傳，向嘉賓送邀請函
2、決賽前準(zhǔn)備：宣傳，對通過復(fù)賽進(jìn)入決賽的歌手進(jìn)行大海報的宣傳，宣傳決賽時間，進(jìn)一步提高大賽知名度并保證當(dāng)晚現(xiàn)場觀眾人數(shù)。在比賽之前對入選歌手進(jìn)行簡單的彩排保證決賽當(dāng)晚節(jié)目的質(zhì)量，做好物資購買和場地落實(shí)；聯(lián)絡(luò)邀請外聯(lián)嘉賓和表演團(tuán)體；匯總各方面工作；布置舞美燈光
3、決賽：帶領(lǐng)嘉賓、評委及觀眾進(jìn)場入席，參賽選手進(jìn)行表演
決賽以晚會形式，共設(shè)4個環(huán)節(jié)：開場秀，賽會，教師演唱評委總結(jié)
開場舞蹈：開場秀以此作為整場卡拉OK的開始，將全場氣氛調(diào)動起來
賽會：所有選手演唱自己的曲目，可加入才藝表演，如樂器、舞蹈等
教師演唱：此環(huán)節(jié)特意為日語系老師設(shè)定的，想唱就唱，展現(xiàn)老師的風(fēng)采。中文老師也可參加演唱自定歌曲。最后評委對選手表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價
5、活動中工作安排
歌唱結(jié)束后，評委進(jìn)行打分。全部比賽結(jié)束后，進(jìn)行頒獎。
邀請所有評委，嘉賓，參賽選手及工作人員合影留念
主持人宣布比賽結(jié)束禮儀送走嘉賓
6、活動結(jié)束
做好現(xiàn)場指揮，引導(dǎo)觀眾分批次按秩序退場；后勤人員整理打掃會場
評分
要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)，各位參賽選手應(yīng)在規(guī)定時間（4到6分鐘）內(nèi)
滿分為10分：
①語調(diào)準(zhǔn)確，聲音圓潤，能恰如其分表達(dá)歌曲的內(nèi)涵（滿分5分）
?、谘莩?jié)奏準(zhǔn)確，有感染力（滿分3分）
?、叟_風(fēng)端暢，表達(dá)流暢自然精神飽滿，服裝整齊，儀態(tài)大方（滿分2分）
注意：打分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位
獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎3名
經(jīng)費(fèi)預(yù)算及活動所需物品
橫幅（20元）
海報（2張30元））
證書制作（10元）
會場布置材料（拉花，氣球20元）
礦泉水（10元）
表演道具（插花，80元）
請柬（20元）
一等獎（150元）
二等獎（60元x2）
三等獎（25元x3）
優(yōu)秀獎（10元x3）【爭取贊助】
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：565元
預(yù)期效果
1、以“發(fā)現(xiàn)自信，創(chuàng)造自我”為主要宗旨，集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體。
2、社員通過日語卡拉OK比賽提高了學(xué)習(xí)日語的興趣
3、比賽過程中增進(jìn)通同學(xué)之間、師生間的情感
4、增強(qiáng)社團(tuán)的影響力
5、提高同學(xué)的自信心、展現(xiàn)自我
注意事項(xiàng)
1、廣泛宣傳
2、爭取贊助資金
3、注意安全，服從組織人員的安排
4、要求各項(xiàng)工作由專人負(fù)責(zé)
注：以上是本社團(tuán)對本次活動的初步計(jì)劃，我們也會根據(jù)當(dāng)時遇到的具體情況隨機(jī)應(yīng)變，爭取把本次活動辦的盡善盡美。責(zé)人和后勤人員提前半小時，參賽者（服裝，化妝自行準(zhǔn)備）提前30分鐘到場，并到指定區(qū)域就坐
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動方案 篇4
一、活動目的：
提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情，以獎勵帶動學(xué)風(fēng)，化被動為主動，利用個人的學(xué)習(xí)激情影響班級的學(xué)習(xí)氛圍，利用班級整體的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，帶動整個系的學(xué)風(fēng)，形成班級之間你追我趕，爭優(yōu)創(chuàng)先的氛圍，從根本上帶動我系學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、活動對象：
電子工程系10級和11級學(xué)生
三、考察時間：
4月18日5月18日
四、評選要求：
?。ㄒ唬皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”評選細(xì)則：
1、能提前到教室大聲讀書，讀好書（建議大家讀英語，提高我系四六級的過級率）！每天前20名者可到三教門口工作人員處簽到。
2、作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵不但要早點(diǎn)到教室，我們還要講究學(xué)習(xí)效率，到了教室之后還要真真實(shí)實(shí)地在努力讀書，這樣才是我們選學(xué)習(xí)標(biāo)兵的目的所在。學(xué)習(xí)部的干事查早自習(xí)時會每天留意觀察。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的作用主要是用來帶動班級里其他同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，所以我們評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵是還會參考他是否起到了帶頭作用。
4、能每天都堅(jiān)持早起，早到教室，認(rèn)真讀書。簽到次數(shù)越多，證明你越能堅(jiān)持，恒心越好；
5、評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵先由各班明主投票推舉，再結(jié)合以上四點(diǎn)評選細(xì)則選出前10名優(yōu)秀學(xué)生，最后經(jīng)學(xué)生會及輔導(dǎo)員綜合評定最終的四名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
?。ǘ皩W(xué)習(xí)型班級”評選細(xì)則：
1、依照學(xué)習(xí)部每天的早晚自習(xí)查到的記錄，累計(jì)全班缺到人數(shù)最少的班級學(xué)分越好；
2、綜合考慮班級整體讀書的激情和效率以及參照對應(yīng)年級輔導(dǎo)員的到課記錄；
3、征求任課老師對班級的評價；
4、綜合學(xué)生會、分團(tuán)委對各班的考核；
5、大一、大二各評選一個班級。
五、活動獎勵：
1、每名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金每人30元；
2、每個“學(xué)習(xí)型班級”頒發(fā)獎狀和獎金每班100元；
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
榮譽(yù)證書四份：8元；
獎狀兩份：4元；
獎金：30x4＋100x2=320元共計(jì)：332元
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動方案 篇5
學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)的立校之本；班風(fēng)是這個班級所有成員素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是這個團(tuán)體健康與否的重要體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長成才的重要保證。
班集體建設(shè)最重要的就是營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，正氣充盈、積極向上的班級才能在競爭中立于不敗之地，沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，其它一切都是空中樓閣。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的，是一項(xiàng)長期的任務(wù)。
良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于學(xué)生形成強(qiáng)烈的成就動機(jī)，激發(fā)求知欲，形成合理競爭態(tài)度和方式。只有建立一個團(tuán)結(jié)、活潑、文明、進(jìn)取的班集體，學(xué)生之間才能形成良好的人際關(guān)系，也才能讓學(xué)生在集體中去尋求歸屬和依托。正如著名教育家葉圣陶先生說過：“學(xué)習(xí)是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”大學(xué)是人的成長的過程中最為重要的階段，也是人的素質(zhì)形成的重要階段，而良好的班風(fēng)對學(xué)生性格的形成，好作風(fēng)的形成，甚至一生中對事業(yè)的態(tài)度，都會有潛移默化的影響。
學(xué)風(fēng)以班風(fēng)形成為基礎(chǔ)。但學(xué)風(fēng)又以學(xué)習(xí)重心，并促進(jìn)良好班風(fēng)的發(fā)展。所謂學(xué)風(fēng)就是要創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個班級創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把豐富班級文化，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)提高的一個重要因素，也是學(xué)生心理發(fā)展生態(tài)環(huán)境重要內(nèi)容。
班級班風(fēng)的建設(shè)分為衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，班級榮譽(yù)，集體活動。衛(wèi)生方面：每個宿舍要注意宿舍的衛(wèi)生問題，營造一個干凈的生活環(huán)境。紀(jì)律方面：要注意上課遲到、早退等現(xiàn)象，提醒同學(xué)們遵守校規(guī)班規(guī)。學(xué)習(xí)方面：要堅(jiān)持早讀，進(jìn)行早讀登記制度，不定期的舉行一些班級比賽，如辯論賽，表演賽等。班級榮譽(yù)方面：積極參加院級班級間的比賽，為班級爭光，認(rèn)真準(zhǔn)備考試，提高班級平均績點(diǎn)，積極備戰(zhàn)四級考試和計(jì)算機(jī)考試，保證通過率，為班級榮譽(yù)做貢獻(xiàn)。集體活動方面：除了參加學(xué)院的活動外，不定期舉行一些班級活動，如家庭聚餐，一起去郊游燒烤等。
在此，對班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有以下一些看法：一：嚴(yán)抓考勤制度。班級可以成立學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)執(zhí)行小組，加大考勤督察力度，動員任課教師做好課堂考勤，班級做好自查記錄。二：開展多樣化學(xué)習(xí)活動。班級定期召開學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)班會，討論近期班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，并討論其好處。我們要打好專業(yè)知識基礎(chǔ)拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，通過英語與計(jì)算機(jī)通過率。積極參加學(xué)院舉辦的一些活動，如演講比賽，辯論賽等，豐富學(xué)生的.課余生活，為更多的學(xué)生更好地發(fā)揮特長和施展才華提供廣闊的舞臺。
我們是集體的一分子，集體的榮辱與自己息息相關(guān)，集體的事就是自己的事，集體的榮譽(yù)是通過每一個人的努力付出得到的。學(xué)生在做任何事情之前，首先想一想這件事是錯是對，對集體榮譽(yù)有無損害，強(qiáng)調(diào)我們班級是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、紀(jì)律性強(qiáng)的班級，如果哪個同學(xué)做不到這些，便使我們的班級形象得不到外界的認(rèn)可，對集體榮譽(yù)有所損害。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動方案 篇6
一、活動主題：
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
二、舉辦單位：
09計(jì)算機(jī)級隊(duì)
四、舉辦目的：
為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，緩解同學(xué)學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
五、活動具體如下：
1、活動時間：20xx年11月下旬
2、活動地點(diǎn)：多媒體教室
3、活動程序：
?。?）.開場表演
（2）.比賽開始
?。?）.宣布比賽規(guī)則
?。?）.介紹評委：輔導(dǎo)教師，各班導(dǎo)師
（5）.競賽開始
?。?）.主持人公布各隊(duì)得分情況
（7）.比賽結(jié)束
?。?）. 頒獎儀式
4、活動內(nèi)容：
?。?）、話劇比賽：
以班級為單位表演一場話劇，要求內(nèi)容積極向上，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生生活。能順利，流暢地完成整個劇本地內(nèi)容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂搭配突出，能表現(xiàn)出角色性格。
（2）、電影配音：
首先放映所需配音電影的原片段，然后每個班級分別派出代表對電影中的角色進(jìn)行配音，要求語言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負(fù)責(zé)。
（3）、愛笑會議室：
每個班級派出代表作為愛笑會議室的觀眾，由級隊(duì)同學(xué)擔(dān)任愛笑會議室的演員表演各種節(jié)目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統(tǒng)計(jì)每班代表身上笑臉數(shù)。
（4）、畫圖猜人：
每班派出代表上臺抽簽作畫，簽內(nèi)容為本班同學(xué)名字，根據(jù)印象在黑板畫出此同學(xué)特征，由本班其他同學(xué)猜出所畫同學(xué)。
5、活動規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)，由老師對各班同學(xué)的表演情況進(jìn)行打分，每班滿分25分。
第二環(huán)節(jié)，由各班班委組成評委團(tuán)，對各班此環(huán)節(jié)中的表演進(jìn)行打分，每班滿分25分。
第三環(huán)節(jié)，提前為每班代表準(zhǔn)備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿分25分。
活動結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各班四個環(huán)節(jié)總分，決定出此次活動的一，二，三名。第一環(huán)節(jié)將評出最佳演員獎3名，第二環(huán)節(jié)將評出最佳配音獎3名，第三環(huán)節(jié)將評出最佳表演獎3名，第四環(huán)節(jié)將評出最佳描繪獎1名，根據(jù)總體比賽過程還將評出最佳配角獎，最佳龍?zhí)转?，最佳笑點(diǎn)獎，最佳觀眾獎等獎項(xiàng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動方案 篇7
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我員學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，堅(jiān)持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情景，特制定我班學(xué)風(fēng)建設(shè)方案
一、建設(shè)目的
1、經(jīng)過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中進(jìn)取營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、經(jīng)過組織學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點(diǎn)，使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個昌大學(xué)子的自覺行動，解決教學(xué)場所生活化等突出問題。
二、策劃資料
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1、成立宿舍舍長小組，并增加“舍長總長”一職稱。
2、宿舍管理獎勵和處罰手段雙管齊下。舍長小組每逢周二早上檢查班級宿舍情景，并公平評比出“班級優(yōu)秀宿舍”和“班級待改宿舍”。評比標(biāo)準(zhǔn)：
A、宿舍每周的考勤情景。
B、宿舍的內(nèi)務(wù)，包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。
C、宿舍參加團(tuán)體活動的進(jìn)取程度。
D、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時間分配合理程度，作息時間的合理性等。
?。ㄒ陨纤捻?xiàng)資料均有本舎長如實(shí)匯報，班委及班級成員嚴(yán)格監(jiān)督，如虛報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本宿舍一學(xué)年的宿舍評優(yōu)資格，并扣除該舎長的`綜合測評分?jǐn)?shù)）“班級優(yōu)秀宿舍”可獲得獎金12元次。“班級待改宿舍”理解封網(wǎng)一天的處罰（此處罰行動由班長采取強(qiáng)硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實(shí)行，班級成員均有監(jiān)督權(quán)利）。一宿舍一學(xué)期獲得“班級優(yōu)秀宿舍”累計(jì)三次，獲得附加獎金20元。一宿舍一學(xué)期被評為“班級待改宿舍”累計(jì)三次，則理解封網(wǎng)一星期的附加處罰。
3、定期召開宿舍舍長小組會議，總結(jié)各宿舍存在的問題及解決情景。會議有班長主持，所有班委需參加。
?。ǘ┒ㄆ谡匍_班級會議
定期召開班級會議，及時總結(jié)班級近況，表揚(yáng)班級好人好事，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
（三）督促同學(xué)去上自習(xí)
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和更好的掌握所學(xué)的知識，我們鼓勵同學(xué)多上自習(xí)，晚上沒事的話寢室最好不要留人，盡量去上自習(xí)。
（四）上課簽到
班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書以后，我們就決定實(shí)行上課簽到制度，旨在提高上課出勤率?？记诎嚅L需嚴(yán)格實(shí)行，同學(xué)們積極配合，做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚，凈化班風(fēng)。
（五）組織團(tuán)體活動
在學(xué)習(xí)之余組織活動，來豐富大家的生活，如班級聚會、班級宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進(jìn)行體育友誼賽等，以到達(dá)勞逸結(jié)合的效果。
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