班級平安夜活動方案 篇1
為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是收集整理的學(xué)校班級平安夜活動策劃方案,僅供參考,歡迎家閱讀。
一、活動背景
圣誕節(jié)是最的節(jié)日,也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日,每到這一天,街上張燈結(jié)彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準(zhǔn)備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,小學(xué)決定舉辦一個“攜手兒童,歡度圣誕”的活動。
二、活動目的
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié),知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
三、活動意義
多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,圣誕節(jié)前孩子們早早準(zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復(fù)對童年游戲躍躍欲試的激情,也會慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物,擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對于成長中的受教者就是最好的訓(xùn)練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的`心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領(lǐng)略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!
四、活動主題
攜手兒童,歡度圣誕
五、活動開展形式
宣傳
六、活動時間及地點(diǎn)
20xx年2月25日學(xué)六食堂二樓
七、負(fù)責(zé)人及參與人員
小學(xué)
八、活動內(nèi)容
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論,其他人員進(jìn)行會場布置。
2、由志愿者代表以及活動地點(diǎn)學(xué)生代表致辭,后舉行聯(lián)歡活動。
3、系列活動具體內(nèi)容:
?。?)兒童及家長進(jìn)行“舞藝比拼”,現(xiàn)場表演兔子舞,選出表演優(yōu)秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)
?。?)兒童進(jìn)行才藝比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(約20到30分鐘)
?。?)制作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(約10分鐘)
(4)抽獎環(huán)節(jié),由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童,贈送圣誕禮物(10分鐘)
?。?)記者團(tuán)同學(xué)對活動當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采,小朋友與全體成員合影留念。
九、活動展開
1、活動準(zhǔn)備階段
?。?)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后,確定時間和地點(diǎn)。
?。?)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請表(一張表)、海報(bào)申請表(一張)新聞申請表(兩份,活動當(dāng)天,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)
?。?)22日之前由小學(xué)涉外部成員采購所需物品,確保財(cái)務(wù)處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關(guān)報(bào)道。
(5)組織部成員提前一天到活動地點(diǎn)布置會場。
2、活動舉辦階段
?。?)小學(xué)要派專人保護(hù)孩子們的安全。
?。?)游戲中要把握好時間
?。?)要充分調(diào)動小朋友們的積極性
?。?)獎品要兼顧所有的小朋友
3、活動后續(xù)階段
?。?)成員打掃場地,整理好現(xiàn)場。
?。?)辦公室成員做好新聞資料整理,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn);
?。?)組織部作好本次活動總結(jié)。
十、注意事項(xiàng)
(1)各種活動相關(guān)物品準(zhǔn)備,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。
?。?)活動各組人員服從組織安排,不要擅自行動。
(3)活動期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。
班級平安夜活動方案 篇2
一.活動名稱:圣誕節(jié)班級K歌晚會
二.活動主辦: 模具班班委會
三.活動主題:班級交流
四.活動人員: 模具班全體學(xué)生
五.活動目的: ⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系,加強(qiáng)合作,增進(jìn)友誼。
?、苍黾油瑢W(xué)間的相互了解,增強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)意識,互助互愛,共同成長。 ⒊豐富課外生活,緩解學(xué)習(xí)壓力。
六.活動時間:20xx年12月 25日 下午7:10開始(班委及活動負(fù)責(zé)成員6:30到場,
通知其余同學(xué)7:00到場。) 七.活動地點(diǎn):
八.活動場地:
?、?圣誕節(jié)氣氛; 教室
?、?粘貼氣球,彩帶,噴雪寫“merry Christmas”等;
?、?備注:由全體活動人員負(fù)責(zé)在活動開始前完成現(xiàn)場布置。
九.活動流程:
?、?開幕式:宣布活動開始
⒈
?、?負(fù)責(zé):兩班各選出出一名主持人。 說明:①由兩班主持人用致開場辭,開場白;
②由各主持人各自介紹班級特色;
?、塾筛鱾€系主持人向觀眾自我介紹;
?、苤鞒秩私榻B第一個開場節(jié)目
開場互動:
?、?負(fù)責(zé):昌文科
?、?寫一句話送給每個人!
?、?動物園:
以幾個人為一組,按順序從第一人開始說動物的名字,不能重復(fù),重復(fù)者
輸!WINER有獎勵!
?、?照相機(jī):
隨機(jī)抽取5個人,猜拳一次,輸?shù)氖亲詈笠粋€,開始找人猜拳,找人猜輸?shù)挠终伊硪粋€人猜,一回合內(nèi)不得重復(fù),主持人在一旁的時候叫一聲“照相”,5個人就必須保持禁止?fàn)顟B(tài),堅(jiān)持最長者勝利!(同學(xué)們可以上去騷擾,一次一個人!) ⒌ 官兵捉賊
用具:分別寫著“官·兵·捉·賊”字樣的四張小紙。
游戲規(guī)則是四個人分別抽取扣在地上的木牌,然后隱藏起來不讓別的人看到。按照游戲規(guī)定,誰拿到什么字的木牌,誰就扮演什么角色。“官”當(dāng)然是主管一方的大官;“兵”就是小兵,負(fù)責(zé)執(zhí)行官的命令;“捉”就是緝拿“賊”的捕快;而“賊”就是偷盜的賊。拿著“捉”字木牌的捕快有權(quán)力去緝拿“賊”,他可以懷疑任何一個人是“賊”,也可以提審和問訊其中任何一人。但是,另外三個人在接受捕快問訊時,都不許透露自己的身份。當(dāng)然,“賊”這時候就必須刻意偽裝自己。這就要求捕快認(rèn)真觀察每一個人的面部表情及舉動,再通過自己的問訊,作出正確的判斷。如果捕快捉對了,那么“官”就命令“兵”懲罰“賊”,打他多少下以示懲戒。相反,如果捉錯了“賊”,就必須對捕快進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰,“官”就命令“兵”打捕快數(shù)下。
集體活籮卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。
以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜
真心話冒險(xiǎn)對對碰
⒈ 負(fù)責(zé):主持人。
?、?說明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當(dāng)音樂停下時,由拿到道具那名同學(xué)作為參與者,進(jìn)行真心大冒險(xiǎn)。
?、?組織:① 主持人做規(guī)則簡介;
?、?相關(guān)人員配合活動,向參與者發(fā)放糖果,參與后有小禮物;
?、?主持人做活動總結(jié)。
?、?備注:真心話內(nèi)容: 1.是否曾經(jīng)暗戀過ta人,暗戀的原因是什么,具體情況是怎樣的?
2.你選擇男女朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么,為什么?
3.說說你們組誰最帥,為什么?
大冒險(xiǎn)內(nèi)容:
1.唱首歌,跳個舞,表演一下自己的特長;
2.做運(yùn)動,男生蛙跳二十個,女生下蹲十個;
3.找一個他,想方法讓ta說出:“友誼天長地久”,不能讓ta直接說。
?、?負(fù)責(zé):主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)
?、?說明:此活動為最high環(huán)節(jié)。
?、?組織:由主持人負(fù)責(zé)唱歌順序
閉幕式:總結(jié)、交換禮物
?、?負(fù)責(zé):各班班干部負(fù)責(zé)
?、?說明:① 主持人宣布:活動進(jìn)入最后環(huán)節(jié)。
?、?禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果;
?、?各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行禮物交換。
?、?主持人宣布活動結(jié)束,音樂想起,說祝福的話。
?、?備注:① 閉幕式中強(qiáng)調(diào)活動主題。
② 活動結(jié)束后,由勞動委員主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場整理。
.活動資源:
?、?道 具:㈡ 物 品:㈢ 食 品:㈣ 其 他:
活動分工:
班長負(fù)責(zé)本次活動的主持工作等 負(fù)責(zé)活動資源的借用、購買、制作、運(yùn)輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理,負(fù)責(zé)背景音樂的搜集和播放等。主持人負(fù)責(zé)班級禮物、道具(分組紙條)的制作等。
主持人 負(fù)責(zé)分發(fā)獎品
.活動經(jīng)費(fèi):
.活動備注:
㈠ 活動所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。
班級平安夜活動方案 篇3
一、活動背景:
20xx年已經(jīng)走到了年末,12月緩緩踏著它的腳步。同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)。忙累了,總要歇一歇吧!圣誕節(jié)即將到來,為了在緊張的學(xué)習(xí)中增添一些愉快的氣氛,就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福,送出我們的關(guān)心吧!
二、活動目的及意義:
由于當(dāng)代的大學(xué)生“學(xué)得多,用得少”,而一個人能力的提升是要通過實(shí)踐來磨練的。所以我們需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,做到學(xué)以致用。本次活動重在培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,其中包括:動手能力,溝通與交際能力,推銷能力,還可以鍛煉同學(xué)們的口才。
還是由于我們大學(xué)生在“校內(nèi)學(xué)習(xí)的多,與社會接觸的少”,所以思維不夠開闊,眼光看不夠長遠(yuǎn)。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內(nèi)給同學(xué)們提供一個社會的大舞臺,打開學(xué)校的市場,把我們的禮物送到每一位同學(xué)們的手中。
本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜•圣誕節(jié)”,給學(xué)院增添一些快樂與和諧的旋律。大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會在此:提前祝所有環(huán)保同胞平安夜“年年有余,歲歲平安”。祝大家圣誕節(jié):“開心快樂,友誼天長地久,愛情甜蜜”。
三、活動時間:( 12月21—24 日 )
四、活動地點(diǎn):( 食堂 和 女寢門口 以及 校門口 )
五、活動的主要內(nèi)容:
我們把批發(fā)的蘋果,通過個人的手藝,制作成藝術(shù)品,作為平安夜的禮物,在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中,讓同學(xué)們感到節(jié)日的快樂。
六、活動對象:( 長沙環(huán)保學(xué)院的流動人群 )
七、前期準(zhǔn)備:
1、兩箱蘋果。
2、一些包裝的材料:彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。
3、宣傳材料:平安夜的海報(bào),展板,桌椅。
八、活動流程:
(一)、宣傳:
1、在食堂和女寢門口擺點(diǎn)。(海報(bào)宣傳)
2、網(wǎng)絡(luò)和飛信祝福。
3、人脈宣傳:朋友之間互相傳達(dá)。
(二)、活動:
1、將準(zhǔn)備好的禮物放在座子上供大家參觀與關(guān)心。在寒冷的天氣下,帶著我們溫暖的心,抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節(jié)日的快樂。
(二)、操作簡單:
本次活動極具創(chuàng)意,你可以盡情的發(fā)揮自己的想象,把紅蘋果設(shè)計(jì)成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實(shí)踐和動手能力??吹阶约涸O(shè)計(jì)的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下,還可以感受到創(chuàng)作的樂趣。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
所需物品 單價(jià)(元) 數(shù)量 總價(jià)(元)
蘋果 80元/箱 2箱 160元
彩帶、包裝袋、包裝盒、 2元/卷、20元/包、2元/個 1卷、1帶、30個 82元
十一、注意事項(xiàng):
1、 場地衛(wèi)生的保持:保持地面的衛(wèi)生:“來也掃掃,去也掃掃”。
2、 天氣因素:外面比較冷,注意添加衣物,保持身體暖和。
3、 和氣生財(cái):始終保持自尊自重,不要出口傷人。
十二、給環(huán)保學(xué)子深深的祝福:
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會在“圣誕節(jié)•平安夜”即將到來之際。提前祝:所有長沙環(huán)保學(xué)院的同胞節(jié)日快樂!我們在食堂和女寢門口準(zhǔn)備了精美的禮品,等你們來拿!趕快去看看吧!
2、把我們制作好的禮物按照規(guī)定的價(jià)格送到每一位環(huán)保同胞手中。
3、詢問環(huán)保同胞對禮物的用處。
(三)、收尾:
1、把剩余的蘋果及禮品材料裝箱。
2、廢紙放進(jìn)垃圾桶,展板及桌椅物歸原主。
3、對本次活動做總結(jié)。
班級平安夜活動方案 篇4
一、 活動背景
隨著一年一度的圣誕節(jié)即將來臨,校園的節(jié)日氣氛漸漸活躍起來了,幾乎這里的每一個人都期待著平安夜的到來,期待著有人會為自己送上溫馨的祝福。在節(jié)日即將到來之際,我們班將組織一次“派送小卡片”的活動,讓祝福在同學(xué)之間傳遞,也讓愛心溫暖你我。
二、 活動主題
祝福陪伴你我,愛心傳遞真情
三、 活動目的
這次活動旨在為大家傳遞祝福的同時,將每一份真誠的愛心征集,讓大家擁有一個更加溫馨而有意義的平安夜。
四、 活動時間
20xx年12月 24日
五、 活動地點(diǎn)
校園的各個通道。
六、 活動流程
(一) 前期準(zhǔn)備
月20日之前,由班干好活動宣傳單(負(fù)責(zé)人:。。。)
月24日之前班上的每一位同學(xué)做好一些圣誕賀卡。
3、由班級負(fù)責(zé)人在學(xué)校收集卡需要派送的卡片。(注:目的是能夠在圣誕前夕幫他們把卡片送出去。傳遞愛心,送溫暖。)
(二)活動中期。
1、把之前收集的卡片送出去,并為他們送上溫馨的祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快樂時,班上的同學(xué)也會收獲到一份快樂。
2、班上的同學(xué)把自己制作的卡片,送給自己的親人朋友,一定要給自己的父母。
(三)活動后期。
1、訪問幾位同學(xué)的父母當(dāng)他們收到自己孩子送的卡片時,有什么感想。
2、讓班上的同學(xué)談?wù)勍ㄟ^這次活動你有什么體會?你收獲了什么?
班級平安夜活動方案 篇5
一、活動創(chuàng)建主題:
古人云:“人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧”。 文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,它被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。在社會生活中不管你意不意識到禮儀,懂不懂禮儀,重不重視禮儀,禮儀,無處不在!
當(dāng)今中小學(xué)生文明禮儀常識缺失嚴(yán)重,不知道文明禮儀的行為界定。我們班的學(xué)生也同樣存在對文明禮儀認(rèn)識模糊的問題,認(rèn)識上的模糊直接導(dǎo)致了他們行為上的不文明。小學(xué)階段是進(jìn)行文明禮儀教育的關(guān)鍵的時期,為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,特制定 “文明禮儀特色班級”創(chuàng)建方案。
二、活動主要目標(biāo):
?、偈褂梦拿饔谜Z。多用“您好”、“請”、“謝謝”、“別客氣”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。
?、谝姷嚼蠋煟▉碣e)時,應(yīng)主動讓行和行禮問好。進(jìn)老師的辦公室時,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
?、鄄辉诮淌摇堑?、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。
?、芡瑢W(xué)間相互尊重,不給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,不嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
⑤上課鈴響,端坐在教室里,恭候老師上課。遲到要報(bào)告。上課發(fā)言先舉手。老師宣布下課后,學(xué)生方可離開教室。
三、活動內(nèi)容及措施:
通過知禮、學(xué)禮、行禮為內(nèi)容的集體教育,個別教育,同伴教育,以及形式多樣、生動活潑、寓教于樂的活動為載體。具體如下:
1、4月初出一期創(chuàng)文明禮儀特色班級的黑板報(bào),并利用教室內(nèi)的每一面墻,讓其發(fā)揮宣傳作用。
2、4月中旬自主查找資料,利用晨會班會,小組合作演講或講故事 等多種方式學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范,讓文明禮儀常識深入學(xué)生的內(nèi)心。
3、5月初圍繞創(chuàng)建主題舉行“做文明的我”主題班會。
4、5月16日~5月20日為文明禮儀自我考察期,學(xué)生在這期間記錄自己在各種場合的文明禮儀行為情況,并與自己所學(xué)到的文明禮儀知識進(jìn)行對比,找出差距,進(jìn)行自我總結(jié),交流討論。班干部記錄不文明現(xiàn)象并提出整改意見。
5、6月初采用“平時互評;學(xué)生、老師、家長共同參與評比”方式。評比出文明禮儀合格的學(xué)生,并評出10名“文明小使者”。
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