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寬容為話題作文1
寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，對(duì)人對(duì)事的包容和接納！在人生中，寬容實(shí)在是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
“叮鈴鈴”，下課了，我卻還沉浸在課文的樂趣中。
到了操場(chǎng)，正當(dāng)我津津有味的回想起課堂時(shí)有趣的事情時(shí)，我的左手突然被跳繩狠狠地抽了一下，手一下子腫了。
我頓時(shí)火冒三丈，整個(gè)人成了一座即將噴發(fā)的火山。
我立馬回頭找那位“肇事者”，原來(lái)是一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)。我憤怒的死死地盯著她，大聲的對(duì)她說(shuō)：“你沒長(zhǎng)眼??！沒看見我這個(gè)大活人?。∧憧?！我的手都被你抽腫了，你是哪班的？我找你班老師！”
可能是因?yàn)槲姨珖樔肆税桑行┎恢肓?，兩只手緊緊地抓住跳繩，怯怯地瞅著我，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)，對(duì)不起……”“你以為說(shuō)對(duì)不起就沒事了嗎？你應(yīng)該負(fù)全責(zé)！”還沒等我說(shuō)完，她的眼睛里閃現(xiàn)出了兩顆晶瑩的淚花。
我從她的淚水里仿佛看到了我自己。
那是在我二年級(jí)時(shí)，在家門口，我跳起了跳繩，一不小心抽到了一位過(guò)路的大姐姐，她的臉被抽出一道紅紅的印。我呆呆地站在那里，不知道該怎么辦，連對(duì)不起都忘說(shuō)了，心里像揣了15只小兔子似的怦怦直跳。誰(shuí)知，那位大姐姐卻說(shuō)：“沒事的，小妹妹，天快黑了，快點(diǎn)回家吧！”說(shuō)著她轉(zhuǎn)身就走?？粗蠼憬氵h(yuǎn)去的身影，我的.心里充滿了感激之情，原來(lái)被人寬容是那么幸福。
那我現(xiàn)在是不是有些可惡呢？我便對(duì)她說(shuō)：“不要害怕，你抽到的是我的左手，而不是右手，右手還能寫字。再說(shuō)過(guò)幾天就好了，這件事就當(dāng)做沒發(fā)生吧！”“你不告訴我班老師？”“不告訴，”我頓了一下，“快要上課了，咱們快去站排吧！”“真的？”她驚訝地問(wèn)。“是的！”我溫和地說(shuō)。她笑了，笑得是那么甜?？粗侨玑屩刎?fù)的樣子，我也笑了。我和她高興地回到班級(jí)指定位置站排。
今天不僅她高興，我也很高興，因?yàn)榻裉欤叶昧藢捜輨e人，也體會(huì)到寬容別人的樂趣。
寬容是一棵樹，卻無(wú)需太濃艷的花朵；寬容是一本書，卻無(wú)需太多的語(yǔ)言；寬容是一雙眼神，卻無(wú)需太美麗的眼睛；其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)是一片藍(lán)天！
寬容為話題作文2
記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，那天天氣格外熱，當(dāng)時(shí)，我汗水不停地流著，心里緊張得要命。
沒過(guò)幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。“王小雨98分，葛培98……”哇！他們得了那么高的分?jǐn)?shù)，我呢？我心里怦怦地跳個(gè)不停。“劉寶91分?！蔽乙宦牐瑖槾袅?。我是不是聽錯(cuò)了？不會(huì)吧！……我低著頭紅著臉上前去領(lǐng)取試卷。我從老師手中接過(guò)試卷，定睛一看，果然是91分。此時(shí)，我就像枯萎的葉子，耷拉著腦袋，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我傷心極了。
放學(xué)了。我想：今天回家肯定要挨一陣痛打。我悄悄地把試卷藏在背后走回家。媽媽正在廚房里做飯。我輕輕地來(lái)到媽媽身邊，小聲地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。這次考試我只得了……91分。”媽媽聽后，先是一愣，又趕忙放下手中的活兒，拿起我的試卷，認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，然后，拉我坐在沙發(fā)上，細(xì)聲地對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系。這一次沒考好，還有下次呢！加油吧！”聽了媽媽這一席話，我緊張的心情一下子放松了許多。同時(shí)，我也一下子有了信心和力量。
接著，媽媽耐心地給我講解了我做錯(cuò)的題。不知怎么的，經(jīng)過(guò)媽媽的一點(diǎn)撥，我全都會(huì)做了。在以后的學(xué)習(xí)中，我更加認(rèn)真了，更加努力了。第二次考試，我居然得了滿分100分呢！
寬容為話題作文3
每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)槟銓捜萘藙e人，別人也會(huì)寬容你。
有一次，我和我的同桌吵架了，原因是在上課是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子，沒跟我說(shuō)，我就生氣了，說(shuō)：‘’干什么，拿我橡皮擦干嘛，真是沒見過(guò)這樣子的人！“他說(shuō)”你又不是沒拿過(guò)我的，我找你借一下你就說(shuō)得那么難聽！“我這下火冒三丈，說(shuō)：誰(shuí)叫你也不問(wèn)我借不借！”聽了這話，他生氣地走了！
過(guò)了幾天，我去上學(xué)，不料忘記帶筆了，我可急了，找同學(xué)借，他們都沒有多余的筆，現(xiàn)在看來(lái)，也只好硬著頭皮去找同桌借了！我說(shuō)：“有多余的筆借我嗎？”他爽快的拿出筆來(lái)給我，好似前幾天我罵他的事都沒發(fā)生一樣，我接過(guò)筆來(lái)，心里暗想：以后不要再那么斤斤計(jì)較，應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)會(huì)寬容別人的人！
這就像林則徐說(shuō)的：“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛?！?/p>
經(jīng)過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了要寬容別人。寬容讓我逐漸成長(zhǎng)！
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