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精品幸福幸福作文700字4篇(幸福700字作文敘事文)

時間:2023-09-03 14:31:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的精品幸福幸福作文700字4篇(幸福700字作文敘事文),以供參閱。

精品幸福幸福作文700字4篇(幸福700字作文敘事文)

精品幸福幸福作文700字1

  鳥兒擁有藍天是幸福;魚兒擁有溪水是幸福;花兒擁有泥土是幸福,幸福其實很簡單。小孩子嬉戲玩耍是幸福;成年人工作順利是幸福;老人安享晚年是幸福,其實幸福無處不在。

  我的幸福,就是能擁有一個溫暖的家,一群真心的朋友,一群疼愛我的老師。

  爸爸媽一句鼓勵的話是幸福。誰不渴望擁有一個溫暖的家?不開心時,回到爸爸媽媽身邊,向他們講述你的快樂,讓他們分享你的喜悅:傷心時,再回到爸爸媽媽身邊,向他們述說你的煩惱,讓他們分擔你的痛苦。誰說這樣的家不幸福呢?我從小就是爸爸媽媽的掌上明珠,雖然我的家不是大富大貴,但起碼,我的家是溫暖和諧的,作文幸福?!鞍职謰寢?,你女兒我今天又拿了100分了。"哇!真不愧是我的寶貝女啊,聰明伶俐。下次繼續(xù)努力??!”“嗯,我會的”就是這么簡單的兩句贊揚,鼓勵著我前進。這就是我的幸福,擁有一個溫暖的家的幸福,被爸爸媽媽贊揚的幸福。

  朋友一句真摯的祝福是幸福。王勃的"海內存知己,天涯若比鄰"正好講述著擁有一群真心的朋友,是多么幸福。如果人的一生沒有朋友知己,那他有多孤獨啊!早上的時候,朋友一句真心的問候可以令我們這一天都擁有好心情。"旺,早上好!""嗯,早上好!"多么簡單的一句話,多么幸福的一句話。人生難得一知己,我擁有這么多知己,這就是我的幸福,朋友一句真摯的祝福的幸福。

  老師一句鼓勵的話是幸福。我們每個人都會接受教育,老師就是我們的指路明燈,有他們的指引,我們才能走向光明的大道。即便我每一個階段都會接觸不同的老師,很多老師在我身邊匆匆而來,卻又匆匆而走。但正所謂“一日為師,終身為師”,很慶幸在我身邊走過的老師走是那么疼我,嘔心瀝血的教育我。老師一句鼓勵的話是幸福,“明天就要比賽了,加油氨“老師支持你”這些鼓勵的話或許你我都聽過不少,但因為擁有它們,我們才擁有前進的動力,擁有自信。我身邊的每一個老師,擁有你們是我的幸福。。。。。。

  為什么有的人總認為自己不幸福?因為他們不會感受幸福。幸福,其實就在我們身邊!來吧!讓我們一起來感受生活中平平凡凡,一點一滴的幸福。

精品幸福幸福作文700字2

  每一個童話,最后的終結總是帶著淺淺的幸福。即使是逝去的賣火柴的小女孩,也結束了留在世間的悲哀。

  街角,長巷,座椅。世間的一切,細細品味,也許從中能發(fā)現(xiàn)不一樣的幸福:也許是那嘴角的弧度,也許是那陌生人的幫助,也許是世間回贈給你的一切一切。于是,我決定珍藏幸福,珍藏屬于我的一米陽光。

  春天的幸福

  一到春天,我經(jīng)常容易生病。春風懶懶地吹,整個人也懶懶的。隨著一陣忽如其來的春風,人一下子懶了下去,開始咳嗽了。一開始也沒有在意,只是比平常早了一點睡覺。半夜,身體突然不舒服起來,渾身發(fā)燙,在床上輾轉反側。媽媽聽到了動靜,熟練地一摸我的額頭,連忙起身……安靜的一夜,如同每一個故事一樣。早晨,她的眼睛里充斥著血絲,還有那一圈黑眼圈。我的頭埋進被窩,眼角淌下咸咸的水狀物體。

  夏天的幸福

  炙熱的太陽烘烤著大地,天氣很好。接近40度的高溫讓原本就怕熱的我?guī)缀醪荒艹惺?。在學校,只有教室房頂幾只吊扇不停地轉動著。上了一天課,回到家,汗水早已浸濕了汗衫。外婆早已燒好了可口的飯菜,爸爸早已開好了空調,媽媽早已準備好了新鮮的水果,一家人吹著習習涼風,圍坐著一張桌子,歡聲笑語就這樣蕩漾開了。

  秋天的幸福

  秋天,秋風颯颯,落葉撒了一地,鋪成一幅唯美的風景畫。我愛那種在秋風里漫步的感覺,感受著瓜果的香。于是,爸爸帶我去登山,一路伴著秋風,走在小路上,爸爸采集了我最愛的楓葉,說要做標本。在這座高山上,我留下了足跡,足跡旁還倒映著兩個身影靠著樹,孩子躺在父親的肩膀上,此時,彼此的嘴角上揚,留下了最真摯的微笑。

  冬天的幸福

  雪墜下,飄飄搖搖,寒冷的天氣。固執(zhí)的我偏要拉著年邁的外婆上街逛一逛。路很滑,還刮著凜冽的風,這個街顯得格外冷清。外婆用她寬大的手掌握住我的小手,放進她溫暖的口袋里,一股暖意直沖心底,只不過,它還帶著點甜味,那種濃濃的、感人肺腑的味道。那個冬天的痕跡,直直地留在了我的.記憶里。

  幸福,有時是不經(jīng)意的,像細細的流沙,從你的指縫中溜去。就看你有沒有在乎,有沒有留意,有沒有去珍惜。

精品幸福幸福作文700字3

  這個世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福,人人都希望擁有她,實際上人人都擁有她,有的人卻總認為自己不如他人幸福,那是因為沒有去發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。幸福是什么?自古至今人們有著不同的內容和解釋。在辭海中幸福是人們在得到幸福后的一種感受。我認為不然,它不僅是一種感受,而是一種經(jīng)過。我問過一些人,問他們:“你幸福嗎?”有些人回答:“不幸福,因為我的物質生活并不富裕,離幸福還有一段距離?!庇行┤藚s回答:“我很幸福,因為我衣食無憂,過著富足的日子?!边z憾的是他們把幸福都比作為是一種對精神物質生活的滿足。

  其實,幸福很簡單,如果你不那么匆匆,如果你用愛的目光,如果你把握住珍貴的瞬間,幸福真的離我們很近……我們每個人都有自己的母親,而母愛則是我們每個人都擁有的最珍貴的幸?!?/p>

  母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感,每一個孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。長長的人生之路,因為有了母親的教育、引導、扶持,而變得那么自信和順利,無論你走到哪里,她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,護你一路走好。

  我的媽媽是一位普通的農村婦女,在我的眼中她是我生命中最重要的人之一?;厥走^去,想起了我蹣跚走步時她關愛的眼神;想起了在每一個上學、放學時她風雨中的身影;想起了我每一次生病時,病床旁那憔悴面容的她;想起了熬夜備考時,她送來暖暖的熱茶;想起了取得成績時,她眼中激動的淚花;想起在每一次挫折后,她那關愛的話語;想起了每一次遠行歸來時,她那欣悅的笑容與鬢邊的平添的白發(fā)。當我一天天長大,步入工作崗位,而媽媽的心卻始終伴隨著我,在生活中每一次跌倒時,好像都能聽到母親的聲音:“孩子,摔痛了嗎?”。有時,我會抱怨生活、工作的壓力太大,但她總能耐心地開導我,讓我平靜。我想,如果整個世界都拋棄了我,至少還有媽媽不會放棄我。她無微不至的關愛,只是希望我能夠“過得更好!”她一直站在我生命的最高點,為我默默地指引著人生的道路。

  今天當我的事業(yè)、生活日見穩(wěn)定,并開始有了自己的家庭。然而,每次回家媽媽的皺紋和白發(fā)卻都在增長,面對日益蒼老的她我除了偶爾回家看看她,陪她聊聊天,給她一些生活費外,我又做過些什么呢?

  大愛無言,母愛如水,這種愛,溫柔而深沉!回想過去媽媽為我所做的一切,而我真正為媽媽做的卻微乎其微。現(xiàn)在能為媽媽做的事就是活得好好的,多陪陪她,讓她少一份擔心,少一份牽掛,讓她也因為有我,感到幸福。

精品幸福幸福作文700字4

  上課時,我發(fā)現(xiàn)學生坐的姿勢亂七八糟的:有跪在凳子上的,有讓凳子兩個腿著地的,也有不停的晃動凳子的,總之,凳子安安穩(wěn)穩(wěn)的沒有幾個。盡管我反復強調要坐端正,上課時腰坐直,身體離桌子是一拳頭的距離,但學生能記住的并不多,班級中還有亂撕練習本、亂切橡皮的現(xiàn)象,上課時仍要反復強調,效果甚微。

  我這個人善于思考,我就在想用什么辦法可以讓學生愛惜自己的東西,包括自己的凳子。經(jīng)過反復思考,我決定從“幸?!眱蓚€字入手。先讓學生談一談自己理解的幸福,進而讓學生討論如何讓自己的凳子幸福。

  “讓自己的凳子幸福?”學生在歡笑,他們認為只有人才會有幸福,凳子怎么會有幸福呢?它們又沒有爸爸和媽媽。

  “誰給凳子幸福?是它的爸爸媽媽嗎?”學生一個又一個的問題提了出來。

  是呀,誰給凳子幸福呢?

  凳子在為誰服務呢?

  “我們?!睂W生也是聰明的,異口同聲的回答。

  “那么看一看你的凳子是幸福的嗎?”一連串的問題提出來,我讓學生反思“凳子是否幸?!钡膯栴},并鼓勵學生發(fā)找答案。

  “不幸福,因為我老是搖晃它。”

  “不幸福,它的四只腳沒有全部著地?!?/p>

  ……

  我們是凳子的爸爸媽媽,只有我們才會給凳子幸福。

  你怎樣讓你的凳子幸福呢?這正是我需要的問題,也是需要學生解決的問題。

  “讓它安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在我的屁股下面,我坐在上面不亂動,不亂搖晃他?!?/p>

  “我走的時候將它放在桌子下面,這樣來來往往的學生就不會碰著它,它就是幸福的?!?/p>

  學生找到了讓凳子幸福的方法,坐的端端正正的。也有學生讓自己的凳子過上了一種搖搖擺擺的日子,我知道他們是故意的,也是暫時的,因為調皮是孩子的天性。

  “孩子們,你們真了不起,找到了讓凳子幸福的方法,那我們就比比誰的凳子最幸福,讓凳子幸福的生活從今天開始,希望每個凳子是幸福的,希望你們也是幸福的?!笨吹綄W生開心的笑臉,我也開心。

  從小事入手,從凳子的幸福入手,每節(jié)課我都會提醒學生:我的凳子是幸福的。給學生一個正面的暗示,學生會將自己的凳子放在桌子下面,黑板報也在發(fā)揮巨大的作用,我將幸福的凳子的主人寫在板報中,學生喜歡受表揚,當自己的名字出現(xiàn)在表揚欄中,心里美滋滋的,這些榜樣在無形中影響其他學生,也使學生努力成為幸福的凳子的主人。凳子的幸福得到了,接下來學生可以讓許多東西獲得幸福:練習本、課本、鉛筆、橡皮等文具用品。

  讓沒有生命的東西獲得幸福,先讓別人得到幸福,你會發(fā)現(xiàn),幸福就在自己身邊。

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