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關(guān)于高三作文4篇

時(shí)間:2023-09-03 14:32:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于高三作文4篇,供大家閱讀。

關(guān)于高三作文4篇

關(guān)于高三作文1

  你亦嫣然,我亦苦笑;

  泯滅花海,明媚蜃樓;

  我走在離去的路上,

  把你放在歸去的心上;

  守著夜里你彈奏的憂傷,

  就這一曲是方向,

  最后一曲被埋葬;

  紫藤暖陽(yáng),孤月靜朗;

  決絕散場(chǎng),雨過(guò)風(fēng)往;

  相信人生是一場(chǎng)流浪;

  遠(yuǎn)方是來(lái)時(shí)的地方,

  遠(yuǎn)方是夢(mèng)里的故鄉(xiāng),

  遠(yuǎn)方有故事蕩氣回腸,

  遠(yuǎn)方有歌聲執(zhí)念荒涼;

  我依然走在遠(yuǎn)去的路上,

  慢慢發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方也是沒(méi)有你的地方。

  我終于走到了一段新旅程。一段我用生命中最美好的純真年華與青春心血的碎粒筑成的路程,一段再也看不見(jiàn)最初風(fēng)景和歸途的路程,一段從此告別年少走向長(zhǎng)大的路程,一段有著濃重身影和深邃目光的`路程;我將越走越遠(yuǎn),我將永遠(yuǎn)離開(kāi),我將不會(huì)再回來(lái);對(duì)你的愛(ài)是故事的殘骸,在你的夢(mèng)我是否還會(huì)有對(duì)白,我自此不再是那個(gè)小小的純真爛漫的小孩,我終將變成那個(gè)一個(gè)人在這世界流浪的行者;我出發(fā)了,此刻連再見(jiàn)都不用再說(shuō),因?yàn)閷?duì)于再見(jiàn),我沒(méi)有想過(guò);我曾經(jīng)記得的或思念的所有同道或路人過(guò)客,此刻只想說(shuō),謝謝你,不帶們;曾經(jīng)我愛(ài)過(guò),有時(shí)間我把我的故事都寫給你聽(tīng),不管有沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì),我走了。

關(guān)于高三作文2

  上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,意思就是水的無(wú)私,謙讓.謙讓也是中華民族的傳統(tǒng)美德.

  最近我看到一則小故事,說(shuō)得是兩個(gè)小男孩為一塊餅,爭(zhēng)辯誰(shuí)應(yīng)該吃大的一半,于是找了父親,父親在沒(méi)辦法之下,讓他們擲硬幣,輸?shù)倪x,贏的切,就這樣兩人得到了大小一樣的餅.

  大家在夸贊父親的好方法時(shí),其實(shí)對(duì)于那兩個(gè)小男孩的行為似乎感到有些可悲!難道為了公平的權(quán)利從而沒(méi)有在他們身上看到一絲謙讓的美德.

  公平固然重要,但是我們不能將自己民族的傳統(tǒng)美德置之不理吧.

  也許是這個(gè)社會(huì)改變了我們,孔融年方四歲讓梨的故事誰(shuí)都知道,但是他也沒(méi)想到對(duì)自己不公平啊!

  正所謂:"退一步,海闊天空"嗎!

  在中國(guó)古代的帝制中,世襲制之前禪讓制。堯帝作為皇帝時(shí),愛(ài)民如子,待民至親至善,天下事如同自己的事,國(guó)家治理得一片祥平。但是歲月不饒人,人終會(huì)老去。堯帝也到了有心無(wú)力的時(shí)候,用有人要繼承他的位置。有人認(rèn)為堯的兒子可以擔(dān)當(dāng),但堯地知道自己的兒子無(wú)能為力,于是把目光瞄準(zhǔn)了有才能的舜,于是把位置禪讓給舜。舜也不負(fù)眾望,用心之國(guó),人民更加安居樂(lè)業(yè)。堯帝是謙讓的,他沒(méi)有從家人的利益出發(fā),讓位給兒子,而是以天下人為念,讓位于舜。堯帝的謙讓,是一種寬廣和崇高。

  來(lái)到韓國(guó)的街頭,車水馬龍,卻絲毫沒(méi)有混亂。車見(jiàn)了人,車主會(huì)謙讓,讓人先走。車與車相見(jiàn),也會(huì)互相謙讓,秩序井然。韓國(guó)的交通為什么可以這么和諧與安定呢?答案就是謙讓。

  在看看我們?nèi)缃竦纳鐣?huì),就為了些雞毛蒜皮的小事,你不讓我我,我不讓你的,爭(zhēng)的面紅耳赤,面面相覷的,僅僅就是為了所謂的"公平".但未曾想過(guò)在努力爭(zhēng)取那點(diǎn)權(quán)利之時(shí),已將我們民族的美丟棄了.......

  的確,謙讓這一美德是不能保證公平的,公平需要法律制度來(lái)規(guī)范.

  即使這樣,謙讓并不是不合時(shí)宜了,謙讓之所以能成為美好的道德,當(dāng)前營(yíng)造和諧社會(huì),謙讓更有它不可估量的作用。它不會(huì)因時(shí)代的發(fā)展而變異,無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展美德就是“美德”,不會(huì)被時(shí)代所棄,只會(huì)散發(fā)出更新的魅力。

關(guān)于高三作文3

  一

  那次在酒吧里的遇見(jiàn),

  是你的孤獨(dú)寂寞,

  是我失戀后的安慰。

  相互間沒(méi)有對(duì)方的過(guò)去,

  在酒里沉醉了一個(gè)夜晚。

  你在亂場(chǎng)里,

  想要讓自己安寧。

  我數(shù)著數(shù),

  給著失戀一個(gè)保質(zhì)期。

  我等她等了好久,

  那是一個(gè)月的苦澀。

  你用不得已的殺戮,

  來(lái)結(jié)束了命里的征程。

  我在自己的懦弱里,

  獨(dú)自奔跑,

  奔跑中沒(méi)有淚水流下。

  你在自己的無(wú)望中,

  還在善良,

  善良的失去了最后的逃脫。

  一聲槍響,

  你結(jié)束了所有的恐懼,

  血泊里不過(guò)是其他人的靡亂。

  我吃著過(guò)期的罐頭,

  提前明白了沒(méi)有挽回的她,

  那一刻我好想還能繼續(xù)等待。

  酒吧里相遇,

  你是我等到的第一個(gè)人。

  我像是一個(gè)陪客,

  給了你在世界冷酷后的一點(diǎn)溫暖。

  謝謝你的生日快樂(lè),

  那一刻再也忘不掉的你。

  二

  第一次遇見(jiàn),

  我在躁動(dòng)的歌中,

  你在過(guò)往的等待中。

  第二次遇見(jiàn),

  毫不在意的眼神里,

  默默聽(tīng)著你快要說(shuō)完的話。

  第三次遇見(jiàn),

  她給你的那封信,

  我拆開(kāi)了好多次。

  你一直未取,

  我一直未遞。

  第四次相遇,

  門被打開(kāi)的那一刻,

  我無(wú)意闖進(jìn)了你的世界,

  我刻意逃開(kāi)了你的追問(wèn)。

  我在你的房間里,

  玩著每一處自己的蹤跡,

  只是為了不輸?shù)粼?jīng)你給過(guò)的承諾。

  街上的每一次相遇,

  不過(guò)是想把自己更多的,

  放進(jìn)你的生活里。

  第五次相遇,

  你終究要取走的一封信,

  我用離開(kāi)失了你的相約。

  一年后

  第六次相遇,

  你在躁動(dòng)的歌中,

  我在回來(lái)后的尋找中。

  出去流浪了好遠(yuǎn),

  還在你的牽繞里生活。

  從那時(shí)開(kāi)始,

  你一直在這里等我?

  這是最后一次離開(kāi),

  最后一次想要和你一起離開(kāi)。

關(guān)于高三作文4

  高三,我們?cè)谧约盒闹邪惨簧乳T,將自己反鎖,然后把鑰匙吞掉,靜靜地在房間中等待涅盤……

  高三與單人房

  有一扇鋼鐵窗,很多紙張,經(jīng)常在傍晚十分看見(jiàn)有燈光,另外被獨(dú)自隔開(kāi)的地方,那里就是高三。以前總是對(duì)大家描述的慘淡高三不以為然,認(rèn)為高三到底還是學(xué)習(xí)的另一個(gè)階段,除此與生活沒(méi)有什么兩樣。而如今,我真的成為了高三學(xué)子,才明白那里雖然聚集著有相同夢(mèng)想的人,但卻是一間單人房。

  高考,除了自己努力以外,沒(méi)有人可以幫忙,因此,當(dāng)我們各自進(jìn)入了“單人房”后,我們?yōu)樽约捍蛄艘话焰i,鎖住了自己與高三。

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