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實(shí)用小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文3篇 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文范文

時(shí)間:2023-09-03 15:48:00 綜合范文

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實(shí)用小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文3篇 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文范文

實(shí)用小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文1

  我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩,我愛(ài)我們校園的草坪!

  春天,草坪變得充滿了生機(jī),小草探出了小腦袋,小樹(shù)苗茁壯地成長(zhǎng),花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿了生機(jī),到處都是快樂(lè)的歡笑聲。

  夏天,小草長(zhǎng)得茂盛了,覆蓋了整個(gè)草坪,花兒挺直了腰桿,在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動(dòng)物們到這兒來(lái)游玩了,瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂(lè)地玩這呢,他們的叫聲在校園里回蕩,大樹(shù)撐起了一頂大傘,給鳥(niǎo)兒乘涼,知了在樹(shù)上唱著“知了,知了”,仿佛在唱夏天的贊歌。

  秋天,一片片黃葉從樹(shù)下落下來(lái),像一只只黃蝴蝶,在天地間飛舞。小螞蟻正準(zhǔn)備著糧食呢,不然冬天就要餓肚子了,小草的頭發(fā)漸漸變成了黃色,然后又慢慢變成了深黃色。

  不久,北風(fēng)呼嘯,寒冷的冬天來(lái)了,天地間變成了一個(gè)冰冷的世界,小草變成灰色了。冬婆婆為大樹(shù)換上了冬裝,為小草蓋上了雪白的棉被,像一個(gè)雪白的世界。

  我愛(ài)我們校園四季的草坪美景!

實(shí)用小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文2

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃就到了22世紀(jì)。隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,一切都發(fā)生了巨大的變化,就連我們的衣服也有了新的變化。22世紀(jì)的衣服不但比以前的.衣服好看,而且還多了一些特異功能。

  比如下雨天到了,衣服不怕雨,按一下衣服上的紐扣,衣領(lǐng)的上方就會(huì)出現(xiàn)一頂帽子,有了這樣不怕雨的衣服,下雨天再也不需要帶雨傘了。科學(xué)家還給衣服里安裝了感應(yīng)器,夏天天氣熱了,感應(yīng)器會(huì)自動(dòng)降溫,穿上這樣的衣服涼爽極了,空調(diào)、電風(fēng)扇被淘汰;冬天非常寒冷,穿上這樣的衣服,感應(yīng)器立即會(huì)感應(yīng)到寒冷,馬上會(huì)自動(dòng)升溫,暖氣、烤火箱早就退休了。這樣的衣服穿在身上,不但冬暖夏涼,而且衣服里的感應(yīng)器能隨著外界溫度自動(dòng)調(diào)溫,讓人穿上它,總能感受到最適合自己的溫度。好處當(dāng)然不只這些,這樣的衣服還不怕火,不怕電呢。

  看了這個(gè)衣服的功能,你們一定很想買(mǎi)吧!這樣的衣服在外面是買(mǎi)不到的,必須征得我的同意,因?yàn)檫@衣服就是我發(fā)明的,由于數(shù)量有限,來(lái)晚了就買(mǎi)不到了,22世紀(jì)的朋友們,你們快點(diǎn)來(lái)定購(gòu)吧!

實(shí)用小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文3

  一陣清脆的鈴聲,我們快步走進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課是我們盼望已久的《走進(jìn)秋天》語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的展示課。

  《走進(jìn)秋天》語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)一共有八個(gè)組,分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實(shí)、秋天的山水、樹(shù)葉采集、秋景寫(xiě)生。我們通過(guò)近一個(gè)月的活動(dòng),各組都做好了充分的準(zhǔn)備。

  展示開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是秋景美文組,他們帶來(lái)了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文,還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺(tái)了,胡海浪給我們朗讀他的美文《挖紅薯》,當(dāng)他讀到“我一挖紅薯,紅薯就成了兩半。奶奶說(shuō)我比她會(huì)挖,可以把一個(gè)紅薯挖成兩個(gè)紅薯”時(shí),我覺(jué)得很有意思。

  一組又一組,都展示得很精彩。輪到我們這一組了,我們上臺(tái)先敬了禮,然后開(kāi)始播放《秋天的花》的幻燈,每播放一張,我都進(jìn)行介紹,有時(shí)同學(xué)們看著圖片噓唏不已,有時(shí)為我的介紹而鼓掌。

  下課了,我們的交流還在繼續(xù),同學(xué)們說(shuō)我們拍攝的照片又多又漂亮,解說(shuō)得也很精彩。聽(tīng)到同學(xué)們的贊揚(yáng),我心里美滋滋的。

  《走進(jìn)秋天》語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),真正讓我感受了秋天的美!

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