下面是范文網小編收集的有關元旦的作文600字3篇 關于元旦的作文600字初中作文，以供借鑒。
有關元旦的作文600字1
元旦，本是令人高興的節(jié)假日時間，然而我們的遭遇卻完全算不上高興的經歷。
29號星期五，我們聽到一個振奮人心的事情，學校難得地做了一件好事，我們有幸做了這個學校建校以來唯一一屆元旦放三天的高三學生。我們全部都高興壞了，紛紛計劃著要去哪里游玩。我笑而不語，因為我爸媽早就收到了校訊通的通知，早就已經計劃好了要去爬長城，江南長城。
剛出發(fā)的時候，心情是很好的，特別是天氣也特別好，晴空萬里，但卻不熱。妹妹從來就不喜歡出去，只管低頭玩著手機，唉，都近視幾度了，還這樣不知道節(jié)制，手機果然害人不淺，于是果斷拿起了平板，700字作文《元旦悲事作文700字》。
行車過程是很無聊的，沒有打發(fā)時間的東西是真的活不下去。
后來，出現了讓我們目瞪口呆的一幕，那車堵的，我們的速度簡直成了龜速，果然節(jié)假日就不適合出行，更何況還是去這種旅游勝地，唉！
大概堵了半小時，終于開始往前走一段了，然而還沒走過六百米，又開始堵了，跟一節(jié)節(jié)的臘腸一樣。
于是乎，又等了大概兩個小時，平板都玩的沒電了，那是我人生中最無聊的兩個小時?？粗嚧巴猓琅f的人山人海。我的心情開始變得煩躁起來。
我原本以為這已經是最壞的事情了，我想多了。
所有人在這種漫長的等待中都會變得煩躁，甚至是暴躁。
我爸不小心車開得快了一點，就碰到了前面車子的后蓋上，那個司機直接從車上下來，破口大罵：“怎么開車的，會不會開車啊，駕駛證假的吧，賠錢。”
我爸很誠懇的道了歉，那人卻不買賬，于是我爸便拿了點錢給那個人，拿了錢卻還在那里不依不饒地罵。
我爸也火，錢都賠你了，怎么還在那里罵，便回了一句。那人又掉頭回來繼續(xù)罵。
于是，一場罵戰(zhàn)就開始了，那時所有的人都盯著這里，我們感到很丟臉，爸爸灰溜溜地回到了車子里。
這下我們哪里還有旅游的興致，便找了一個車道離開了。
唉，這元旦過得，還不如在家呢。
有關元旦的作文600字2
今天，是元旦的前夕，我們六年級的同學都十分注重這次的元旦，所以我們要后得特殊一些，上午放學后，同學們三五成群的走在一起談笑風生。中午同學們吃玩午飯就早早對的來到學校我一進教室就看到“元旦快樂”四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時候，突然有一群“小白兔‘跑到我們班大吼大叫時，使我們全班都安靜了下來都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒多久一個在我們班有這相當高的地位的人物——吳彥文從門口進來說：”今天一年級的小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節(jié)請用熱烈的掌聲他們的到來。“隨后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過后班長讓我們每個人帶一個小朋友到自己的座位上和他們玩
時間如白駒過隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到：“時間像風，不經意間便從你的身邊溜走。啊!時間過得好快轉眼之間我們就快要離開了小學踏上初中的生活了。好了好話不多說了，下面有請我們班的‘’悅動精靈‘’為我們大家?guī)淼摹懂厴I(yè)卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來到講臺中央并在那里醞釀了片刻，當她開始唱的時候，那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動聽如同百鳥之王的啼叫。她長的時候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動陶醉在其中了，不一會，吳艷文的精彩的表演結束了。啊!聽在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂愁，動拋到了九霄云外了，聽這首歌我仿佛獲得了無數的精神上的糧食，真是百聽不厭啊!意猶未盡……··最后我們全班男生以tfboys的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。
雖然這只有短暫的兩個小時但這足以讓我們回味無窮了。在這短暫的兩個小時里讓我收獲到了更深的友誼。
有關元旦的作文600字3
“紅了櫻桃，綠了芭蕉?！睍r間匆匆流逝而過。轉眼間，一年的時光已近末端，在這個時刻，既帶有期望的喜悅有帶有回首的留戀。一年，總是那么快。不過，我班同學正在歡悅的喜笑顏開，歡笑聲，擊掌聲，此起彼伏。瞧，原來是在開一年一度的元旦聯歡會啊!
班中的氣氛像是一鍋沸騰的開水，擊鼓傳花，才藝展示，為我們這個以往平凡的生活點燃了一朵煙花，絢麗的`色彩漫進心中，升起了興奮，騰起了歡笑，同學們欣喜若狂的坐在位置上，不安地等待著豐富節(jié)目序幕的拉開。只見他們的眼神不安的晃動著，焦急與期待似火一般噴涌而出，灼著不安分的心情。終于，在主持人的開幕詞中，元旦的禮殿展開。首先是擊鼓傳花，同學們焦躁的坐在位置上，希望不會有自己的存在，他們無奈的坐著，被焦急不安所困擾，甚至遙望。那種心情是那樣清晰可見。擊鼓傳花過后，開始了第二個環(huán)節(jié)：才藝展示。王馨繞勇敢地走上講臺，跳了一支帶著青春氣息與神采的舞蹈;胡少聰與魏希來不畏困難，嫻熟的演奏了一曲葫蘆絲;李隆鑫與陳鵬伯不怕譏諷，熱情的唱了一首歡快的歌曲……同學們靜靜地看著，不再有往日學習的煩惱，把快樂四處書寫，歡樂的笑著。張礎潤為我們彈奏了一首優(yōu)美的琵琶曲，嫻熟的音符，至今飄蕩在耳畔。只見他左手撫琴，右手輕帶指甲，做好充分的準備，略帶思索中蹦跳出一聲清脆的音響，古老的琴弦沉重地一掠，左手細致一按，第一個篇章便拉開序幕。這音，不夾帶任何雜質，是亦樣清脆，似流水蜿蜒，似風鈴作響，有花開的美妙，有草醒的歡樂。這手，輕快地滑于其間，如梭，如魚，如夢一般悄然滑過。這手法，精湛絕倫，偶爾劃過溪流，偶爾越過高山，偶爾飛流瀑布，偶爾行上云端。從曲中走出，如夢初醒般的靜，隨掌聲逐漸埋沒。他的手法精湛，曲音無庛，不征應征了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理嗎?所以，在什么時刻面對什么事情，都要勤學苦練，禮殿才是你的舞臺。
如果勤學是一粒種子，成功就是風雨花開;如果勤學是一朵鮮花，成功就是花粉釀造的甜蜜;如果勤學是一滴水，成功就是無垠的大海!
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