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相伴初二作文4篇 《相伴》作文

時(shí)間:2023-09-03 17:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的相伴初二作文4篇 《相伴》作文,供大家賞析。

相伴初二作文4篇 《相伴》作文

相伴初二作文1

  人的一生中,朋友會(huì)很多。但真正知心的又有幾個(gè),真正愿意為你付出的又有幾個(gè)?所以,我更要感謝上蒼,讓我遇到了你——阿沫。

  初一開學(xué),沒有參加軍訓(xùn)的我拉著行李,懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了校園。我無助的站在人流當(dāng)中?!肮辈恢悄膬簜鱽淼男β暎?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地回頭——明亮的陽光透過茂密的枝葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地打在那個(gè)扎著利落馬尾辮的女孩兒身上。

  我只記得當(dāng)時(shí)的你很靦腆,抿著嘴笑了笑。當(dāng)然,你最打動(dòng)我的地方,還是那雙明亮透澈的.大眼睛。也許是臭味相投吧,短短一個(gè)星期的時(shí)間,我們就如同親人般熟絡(luò)起來,每天形影不離。似乎,在那個(gè)時(shí)候,你就已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。秋天,在那個(gè)涼爽的季節(jié),我們迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì),看見大家都踴躍報(bào)名,好強(qiáng)的我自然也不甘落后?!鞍⒛?,你陪我報(bào)八百米好不好?”我滿臉興奮地向你問道?!邦~!這,這個(gè)嘛,我可能………”只見你一臉糾結(jié),慢吞吞的回答道?!靶辛诵辛?,作為我的‘鐵哥們’,當(dāng)然要與我共進(jìn)退啦。哈哈。就這么定了?!闭f完,不等你回答,我便毫不猶豫地沖進(jìn)人群,在報(bào)名表上打了兩個(gè)鮮紅的大鉤。卻沒有看見身后的你,臉上布滿了慌亂。

  很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。老師在旁邊不停地拍照,想要留作紀(jì)念。本就不愛拍照的我顯得十分不耐煩,你見此,不著痕跡地幫我擋了好幾個(gè)鏡頭。察覺到此事的我心中不禁泛起了漣漪?!爸x謝”我在心中默默地說。別人見此,都唏噓道:“行啊你,阿沫,原來你這么愛搶鏡頭哈!”話音剛落,只見你的臉就如火燒云般紅了起來。我張了張嘴,似乎想說些什么,卻終究還是沒有說出口。心里百般復(fù)雜。

  比賽前,我鼓足勇氣對(duì)你說:“阿沫,你一定要加油哦。”你愣了愣,回答道:“恩”‘砰’,槍聲一響起,我便如箭般沖了出去。開始,并沒有什么雜念,也并沒有顧上阿沫的進(jìn)展,只想著自己一定要拿個(gè)冠軍回去神氣神氣。一圈…兩圈…慢慢地,我追上了阿沫,趕超了她,不經(jīng)意瞟過時(shí),竟看見她的臉如同白紙一般,嘴巴大口大口地喘著粗氣,仿佛隨時(shí)都會(huì)因?yàn)槿毖醵鴷灥埂?/p>

  當(dāng)時(shí)我很驚慌,但也很猶豫:我到底是要繼續(xù)沖呢,還是去扶阿沫。這時(shí),腦海中不斷涌現(xiàn)自己拿金牌的一瞬間,阿沫替我擋鏡頭,同學(xué)嘲笑阿沫時(shí),我的一言不發(fā),她回答我問題時(shí)猶豫不決的一瞬間……我猛然驚醒。

  “走,阿沫,咱不跑了,我陪你去校醫(yī)室?!北M管你的頭搖得跟撥浪鼓似的,但我卻心意已決,你再怎么反對(duì)也無濟(jì)于事。

  后來我才知道,你有哮喘病。阿沫,真的很對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业淖运?,沒能顧及你的感受就擅自報(bào)名了。但我真的很感謝你,你為我付出了這么多,十塊金牌也抵不過。

  我同樣感謝上蒼,讓你出現(xiàn)在我的生命中。有你相伴,真好。

相伴初二作文2

  最美妙與奇特的事情,不過是在那個(gè)偏遠(yuǎn)、陌生的地方隱沒著一座令人向往的故鄉(xiāng),在那座故鄉(xiāng)中,我找到了歸屬于相伴的愛。

  ——題記

  次年夏天,我離開了車水馬龍、紅燈閃爍的城市中心,回到了心神已久的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)還是沒有多大變化,只不過用磚頭砌成的石墻上又長滿了幾叢青苔吧,只不過是屋檐下又多了幾個(gè)燕子窩;只不過是門前的那棵大楊樹又長了幾叢枝葉吧。一切的一切,都飽含著太多太多的回憶。

  站立在這幢用磚頭砌成的石墻前,仿佛看到了童年時(shí),與我朝夕相處的玩伴的身影。我們?cè)谑瘔δ莾阂黄鸲逻^老鼠洞,享受著童年的純真;一起玩過捉迷藏,享受著童年的樂趣;一起觀察過“螞蟻搬家”、“蟋蟀彈琴”,享受著童年的美好。這石墻上的斑駁的痕跡,仿佛訴說歲月的滄桑,又仿佛是在與我談天,談著我小時(shí)候的回憶。謝謝你,石墻,謝謝你與我相伴。

  走進(jìn)一層層的青石臺(tái)階,佇立在門前,每次的第一件事不是推門而入,而是抬起頭,看著這已經(jīng)黃的發(fā)黑的屋頂上,是否又來了幾只燕子“安居樂業(yè)”?是否又會(huì)唱起童年那清脆的歌謠?是否又會(huì)每年春天都來準(zhǔn)時(shí)報(bào)道?望向那燕子窩,內(nèi)心露出了會(huì)心的微笑。仿佛看到了童年時(shí),我偷偷地將奶奶做棉紡的大椅子拿來,放在地上,然后踩在椅子上,踮起腳尖,小心翼翼地往燕子窩中掏一掏,總會(huì)欣喜地想象會(huì)掏出什么東西來??蛇@時(shí),奶奶總會(huì)吼著嗓子大喊道:“寶兒,不許掏,再掏晚上會(huì)啄你的嘴巴咧!”

  我總會(huì)嚇得再也不敢去掏那個(gè)燕子窩了,只是會(huì)每每走到門前屋下,靜靜地欣賞一番生命的奇妙與美好。謝謝你,燕子窩,謝謝你與我相伴。

  總喜歡在門前院子里的我,總喜歡在那棵大楊樹下玩鬧。與伙伴們玩著“捉人”的游戲,圍著大楊樹跑著,鬧著,樂著,笑著。夏天,我喜歡在大楊樹下乘涼,那樹伸展著自己的綠葉與枝干,給我們帶來一片清涼與舒心,讓夏日的炎熱都煙消云散了。俗話說得好“大樹底下好乘涼”。果真,在這棵大楊樹下,不用扇扇子,就能感受到夏天的陣陣清風(fēng)沁入人心。大楊樹的樹皮,皺巴巴的,但卻又是歲月的痕跡,向我傾訴,傾訴著兒時(shí)的無知。謝謝你,楊樹,謝謝你伴我成長。

  不知不覺中,晚霞已經(jīng)在天邊燃燒起片片火焰。晚風(fēng)微熏,夕陽照向大楊樹,楊樹的影子錯(cuò)落有致地映在地面上;燕子也忙碌了一天回到溫暖的窩中;石墻在夕陽的渲染下增添了一層神秘的色彩。

  大楊樹,燕子窩,老石墻早已占據(jù)了我的心靈。謝謝你們,與我相伴;謝謝你們,讓我找到了相伴的愛。

相伴初二作文3

  經(jīng)典,是世界文化的瑰寶。與經(jīng)典相伴,我一路成長。

  在牙牙學(xué)語時(shí),爸爸便教我背詩。雖然不知道詩的含義,只覺得朗朗上口,有意思。說也奇怪,一段時(shí)間下來,我竟能有模有樣地背出幾首完整的詩。

  漸漸長大了,識(shí)字了,便可以自己讀《唐詩三百首》以及許多經(jīng)典詩詞。在詩中,我領(lǐng)略了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的清新早春;欣賞了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的熱烈盛夏;浸染了“明日松間照,清泉石上流”的明朗秋夜;贊嘆了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的絕美隆冬。再大一些,也略能明悟一些詩句的意義。如陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫;龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn);李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)韌;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞。在詩卷中遨游,我也在一步步成長。

  詩歌為階,拾階而上,自然要攀觸到古典文學(xué)的頂峰——四大名著。這四本書一直是我的最愛。我可以走進(jìn)梁山泊,與好漢們一起替天行道,拯救蒼生。去認(rèn)識(shí)鼎鼎大名的“智多星”吳用,“及時(shí)雨”宋江。我還目睹了三國中英雄們的風(fēng)采,感覺足智多謀的諸葛亮搖著鵝毛扇如神仙一般,一身銀甲的趙云騎著“夜照玉”英勇無比,一人嚇退萬軍的張飛粗中有細(xì)。我還去看了赤壁之戰(zhàn)的壯觀,空城計(jì)的驚險(xiǎn)。在《西游記》中,我驚嘆于孫悟空“七十二變”的神奇,也佩服他的勇敢機(jī)敏;我感嘆那唐僧的善良與佛心、敬重沙僧的忠誠與奉獻(xiàn)、喜愛八戒的可愛與堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)詩畫一般的《紅樓夢(mèng)》,我不禁為寶黛的凄美故事而潸然淚下,也為他們不平的遭遇而痛心。細(xì)細(xì)品讀黛玉的《葬花詞》“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲鄉(xiāng)簾……一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”讓我為她的身世而哀傷,我仿佛也明白了她在那種環(huán)境下孤傲不阿的骨氣。

  “欲窮千里目,更上一層樓。”上初中了,我讀書的眼界更加開闊。許多大文豪的杰作影響著我,激勵(lì)著我。羅曼。羅蘭的《名人傳》讓我懂得了“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”;魯迅的《朝花夕拾》道出了社會(huì)的黑暗不堪,充滿了溫馨的回憶與理性的批判;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)……不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”;夏洛蒂的《簡愛》向我展示了一個(gè)出身貧寒卻蔑視金錢,地位卑微而不輕賤、渴望愛情而不失尊嚴(yán)的偉大女性。

  現(xiàn)在,我即將步入九年級(jí),功課自然有些緊張,我也沒有更多的空閑時(shí)間去讀經(jīng)典了。但,我仍然會(huì)去追求這些經(jīng)典中的一份美好,一份和平,一份真愛!

相伴初二作文4

  每一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,它的背后,總有春暖花開的春天,四季給了我們太多的記憶,與每一年四季的相伴的日子總讓人懷念。

  春天是一個(gè)復(fù)蘇的季節(jié),在春天里,我換下厚厚的衣服,享受著春天涼爽的風(fēng),我走進(jìn)田野,聽見鳥兒的啼叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽且有韻律地叫著,仿佛是生命的鬧鐘,叫醒了一切生物,看著天空中一排排的大雁掠過田野,看著小蟲子緩慢爬著,看著小孩奔跑在田野上,一切生機(jī)勃勃。一場雨過后,看那桃樹上一朵朵桃花,我取下一朵,放在手中,它仿佛是一個(gè)粉紅使者,發(fā)散出淡淡粉色,靜靜地裝扮著山野。

  夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),在夏天的懷抱里,我與同伴在水里抓魚,魚鱗十分的滑,我們幾次都沒抓上,只能悻悻地看魚兒驕傲地游走,魚背在水中起伏,露出白亮的光。走在沙灘上,在陽光的照射下,沙子顯得格外的金光閃閃,腳趾陷入沙子中,暖暖的,軟軟的,海水打在我的腳上,涼涼的。夜晚,大海靜靜的流動(dòng),月光灑下,大海上處處被照的波光粼粼,看著滿天的星星,聽著水畔蘆葦中蛐蛐的叫聲,總會(huì)想起《社戲》中“兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)的芳香。”周圍那么美麗,而又顯得那么幽靜。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在秋天里,我來到鄉(xiāng)下,走在路邊,看著來來往往的三輪車,上面滿是豐收的果實(shí),望向田野,看著那些農(nóng)民伯伯彎著腰摘稻米,抬頭摘蘋果,汗水都浸透了他們的襯衣,但是他們還是滿臉的笑容。金色的稻麥田,紅色的蘋果樹,點(diǎn)綴著賦有農(nóng)情味的田野,我來到一片樹林,一陣涼風(fēng)拂過我的臉龐,我感到一絲的涼意,看著從樹上悠悠落下的枯葉,時(shí)時(shí)被秋風(fēng)吹著旋轉(zhuǎn)起來,像一位舞蹈家,在空中跳舞,我感受到了冬天的來臨。

  冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),在冬天里,我不得不穿上厚厚的衣服。山野里,沙灘邊,果園中,再也聽不到歡樂的笑聲,我仰起頭,看向天空,一片灰蒙蒙的,天上飄下一片片雪花,它在天空飄旋轉(zhuǎn)動(dòng),像一位白色使者降臨,它落在我手中,晶瑩而透剔,不過,它在我手中待留沒過一會(huì)兒,就融化在我手中,從手縫悄悄溜走了,透過指縫中流到地上,一片寂靜,然而這寂靜,卻被孩子們的歡樂聲所打破,他們的笑聲此起彼伏,點(diǎn)燃了這寂靜的冬天。

  在每一個(gè)寒冷的冬天背后,總會(huì)有一個(gè)美麗的春天,年復(fù)一年,日復(fù)一日,日子過的太快,逝去的也多,每一個(gè)四季的相伴的日子總會(huì)有讓我們懷念。

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