下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于老師寫(xiě)人作文3篇(寫(xiě)老師的作文人物描寫(xiě))，歡迎參閱。
關(guān)于老師寫(xiě)人作文1
剛上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)極度內(nèi)向的小女孩，成績(jī)差，經(jīng)常給同學(xué)當(dāng)話(huà)柄，因此我從來(lái)都不愛(ài)抬起頭看著老師講課，更不愛(ài)在課堂上舉手發(fā)言。
我的語(yǔ)文基礎(chǔ)很差，每節(jié)語(yǔ)文課上，老師總會(huì)提問(wèn)一些問(wèn)題，但很少會(huì)點(diǎn)到坐在后排的我。記得那一節(jié)語(yǔ)文課，老師問(wèn)了一個(gè)我不懂的問(wèn)題，但班上的同學(xué)卻爭(zhēng)先恐后地舉手，我想，反正我舉手了老師也不會(huì)叫我的。受到了虛榮心的支配，我把右手輕輕地舉起了。沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，老師居然提問(wèn)了我。緩緩地，我站直了，但卻啞口無(wú)言，當(dāng)眾出丑，整班同學(xué)立刻哄堂大笑。
此事過(guò)后，我的心情一直都沒(méi)有平伏下來(lái)，一直在思考那道可惡的題目。放學(xué)后，語(yǔ)文老師走到了我的身旁，輕輕的，用她那溫馨而甜蜜的語(yǔ)言向我深入地解析了那道可愛(ài)的題目。她撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“文程，做人不能不懂裝懂，這樣是不會(huì)得到知識(shí)的，并且這會(huì)害了你自己?！蔽业哪樇t透了，很想找個(gè)洞磚進(jìn)去，而且我還覺(jué)得自己將會(huì)受到一系列的批評(píng)?！澳汶m然成績(jī)差，”她繼續(xù)講，“但你千萬(wàn)不要自卑，正所謂‘天生我才必有用’，以后的每節(jié)課里，每當(dāng)我提問(wèn)遇到你懂的你就舉起你的右手，不懂就舉左手，你懂的題目甚至可以舉得比別人高，那我就知道應(yīng)否叫你回答問(wèn)題。”她的話(huà)使我深深受到了感動(dòng)，并且以后就按她的話(huà)做了。
期中考試前夕，老師對(duì)我說(shuō)：“這段時(shí)間里，你舉右手的次數(shù)有33次，而左手卻只有11次，希望你能在下半學(xué)期爭(zhēng)取左手減少到5次?！蔽野迪聸Q心，要在離期中考的這段時(shí)間里不舉左手。從此，我寧可不吃飯不睡覺(jué)也要把不懂的問(wèn)題搞清楚，搞明白。期中考試我考了全班的第一名，并且語(yǔ)文是全年級(jí)的第三，語(yǔ)文老師感到十分欣慰，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你終于都不舉左手啦！”她緊緊的摟著我，再一次的，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你，終于都不舉左手了?！?/p>
從那以后，我不再低著頭了，我用我的努力，我的優(yōu)點(diǎn)取得了同學(xué)與老師的認(rèn)同，成為了班級(jí)中最耀眼的星星。我明白了老師的用心良苦，她是想讓我超越自己，換只手舉高自己的自信，贏(yíng)自己一把！老師，I Love You！
關(guān)于老師寫(xiě)人作文2
在我上小學(xué)時(shí)，有許多老師都教過(guò)我。其中，留給我印象最深的就是在一、二年級(jí)時(shí)教我的蔣老師。
蔣老師是一位數(shù)學(xué)老師，她扎著馬尾辮，頭發(fā)有點(diǎn)卷，一副眼鏡中藏著一雙時(shí)而嚴(yán)厲又時(shí)而溫和的眼睛。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我一時(shí)粗心大意，只得了89分。當(dāng)老師報(bào)到我的名字，讓我去領(lǐng)試卷時(shí)，她給我把幾道不會(huì)做的題仔仔細(xì)細(xì)地講了幾遍，一邊講還一邊不時(shí)地問(wèn)我：“懂了嗎？要不要再給你講一遍？”而我則不住地點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，我懂了，不用您再講一遍了！”可是，當(dāng)老師看到那些因?yàn)槲荫R虎而錯(cuò)的題目時(shí)，態(tài)度就突然發(fā)生了三百六十度的大逆轉(zhuǎn)，并且十分嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這些題你明明可以做對(duì)的，可是為什么還會(huì)錯(cuò)？如果你再細(xì)心一點(diǎn)，是一定可以考到90分的?！笔Y老師似乎意識(shí)到自己太過(guò)于憤怒了，于是停頓了一下，接著心平氣和地說(shuō)：“所以你不能忽視馬虎、粗心這些小毛病，應(yīng)該在做完后細(xì)心檢查，才能保證自己不再犯小錯(cuò)誤?！甭?tīng)了蔣老師的話(huà)，我恍然大悟，心想：我以后一定要仔細(xì)檢查，不能再像今天這樣了。
幾天后，我們又舉行一次測(cè)試，我銘記了蔣老師的話(huà)，照著她說(shuō)的做了。果然，我這次沒(méi)有再因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)題了，我得了98分。這時(shí)，蔣老師走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，不過(guò)不能驕傲，要再接再厲。”
我要感謝蔣老師，還要學(xué)習(xí)她這種誨人不倦的精神。
關(guān)于老師寫(xiě)人作文3
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大孩子了。作為一名五年級(jí)的學(xué)生，我見(jiàn)過(guò)許許多多的老師，有的老師嚴(yán)厲，有的老師溫柔，有的老師~~~~可是給我印象最深的是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師——嚴(yán)老師。 嚴(yán)老師有一頭長(zhǎng)而烏黑的秀發(fā)，一張圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)總是娓娓動(dòng)聽(tīng)。她還非常喜歡穿一條粉紅色的裙子，是個(gè)名副其實(shí)的美女老師。
嚴(yán)老師上課非常嚴(yán)厲。有一次，爸爸在我過(guò)生日的`時(shí)候送給我一輛小汽車(chē)，我愛(ài)不釋手。上課的時(shí)候我也不時(shí)地把手伸進(jìn)桌洞里偷偷地玩。老師已經(jīng)瞟了我?guī)籽?，但我卻裝成沒(méi)看見(jiàn)仍然在玩。老師非常生氣，不但拿走了我的小汽車(chē)，還讓我罰站了一節(jié)課，你說(shuō)嚴(yán)老師嚴(yán)不嚴(yán)。
嚴(yán)老師上課時(shí)雖然非常嚴(yán)厲，但是下課時(shí)卻非常溫柔，她經(jīng)常和我們玩一些小游戲。有一次，她和我們玩老鷹抓小雞的游戲，我們?cè)谀抢镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，老師只好跟著我們一起轉(zhuǎn)。上課了，老師也沒(méi)抓到一只小雞，還讓我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，連東南西北都分不清了。
嚴(yán)老師上課時(shí)是嚴(yán)師，下課時(shí)是玩伴，平時(shí)卻是慈母。有一次老師帶我們?nèi)デ镉危捎诘谝淮巫约撼鲞h(yuǎn)門(mén)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，一開(kāi)始我就花光了所有的錢(qián)，當(dāng)別的同學(xué)都去玩蹦蹦床時(shí)，我因?yàn)槟抑行邼?，只好用羨慕的目光看著他們玩。老師好像看穿了我的心思，走到我身邊，說(shuō)：“楊仁杰，你想不想玩，我給你錢(qián)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師馬上就幫我付了錢(qián)讓我去玩，我當(dāng)時(shí)可高興了。
最讓我欣賞的是嚴(yán)老師從來(lái)都不偏心，對(duì)我們班的同學(xué)一視同仁。她不會(huì)以為你學(xué)習(xí)好就偏向你，也不會(huì)因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)差就冷落你，是同學(xué)們心中的公正老師。
轉(zhuǎn)眼間五年就過(guò)去了，我已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校讀書(shū)了?？墒菄?yán)老師那燦爛的笑容卻時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，因?yàn)樗俏矣猩詠?lái)見(jiàn)過(guò)的最好的老師。
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