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實(shí)用小學(xué)生寫人作文5篇 小學(xué)生寫人作文范例

時(shí)間:2023-09-04 09:25:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用小學(xué)生寫人作文5篇 小學(xué)生寫人作文范例,以供參閱。

實(shí)用小學(xué)生寫人作文5篇 小學(xué)生寫人作文范例

實(shí)用小學(xué)生寫人作文1

  我們身邊有許多小能人,如:數(shù)學(xué)之星王梓旭,語文霸王高文心,英語狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。

  我們班有個(gè)體育健將,他不僅跑步好,跳遠(yuǎn)還得過一等獎(jiǎng)。他是一個(gè)成績(jī)良好,外貌平淡的小男孩,他叫陳佳潤(rùn),留著一個(gè)蘑菇頭,水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的夜明珠,吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說是劉翔給他的。

  我記得四年級(jí)時(shí),他參加了學(xué)校的體育300米長(zhǎng)跑。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,他就代表我們班去比賽了。

  “啪”的一聲,比賽開始了。“小劉翔”一開始就沖到了第一名,可是不一會(huì)兒第二名、第三名都追了上來。他們爭(zhēng)先恐后。到了拐彎口時(shí),陳佳潤(rùn)像被磁鐵吸住了似的,貼著邊以飛快的速度,甩開了對(duì)手,身后形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的霧龍。我們四(2)班扯著嗓門大喊:“陳佳潤(rùn)加油,陳佳潤(rùn)加油。”不一會(huì)兒,陳佳潤(rùn)到達(dá)了終點(diǎn),他向后一看,沒一個(gè)人影兒。

  有一次,我跳遠(yuǎn),怎么也跳不到2米。正巧,我碰到了陳佳潤(rùn),他很有耐心地教我跳遠(yuǎn)的技巧。不一會(huì)兒,我試了一下,果然跳到了2米, 開心得一蹦三尺高。

  陳佳潤(rùn)是我們班的體育健將,他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛他。

實(shí)用小學(xué)生寫人作文2

  我的班主任是我們的語文老師,姓姜,我們都叫她姜老師。姜老師長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她還長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴。姜老師特別不喜歡刻板嚴(yán)肅的課堂,每次上她的課,同學(xué)們都特別開心,特別活躍,她還會(huì)在課堂上將詩詞改編成膾炙人口的小故事,還會(huì)把生字拆解成一個(gè)一個(gè)不同動(dòng)作的小人分開講解。

  姜老師每天給我們布置的作業(yè)任務(wù)也十分有趣:當(dāng)我們的課文涉及到童話時(shí),她就會(huì)布置“自編一篇小童話”;當(dāng)我們的課文里提及傳統(tǒng)的小游戲時(shí),她會(huì)布置“玩‘跳方格’游戲”……誰的作業(yè)完成得好,就獎(jiǎng)勵(lì)給誰一個(gè)小零食;誰沒能完成作業(yè),就罰他每節(jié)課的課間都在電腦室打字,語文、數(shù)學(xué)、英語等課能回班上,但不準(zhǔn)做操,不準(zhǔn)上副課,只能在電腦室打字,打字的內(nèi)容還必須有關(guān)這學(xué)期的生字。

  這就是我的班主任——姜老師。

實(shí)用小學(xué)生寫人作文3

  在我心目中,父親是最高達(dá)的一座山。我可以盡情地依靠他,他為筑起一道遮風(fēng)擋雨的墻。

  可是有一天,這面可以為我遮風(fēng)擋雨突然塌了下來,但我還是很愛他,他對(duì)我付出了許許多多,雖然他離開了媽媽,也離開了世界,但是他對(duì)我和媽媽的那份“愛”是永恒不變的……

  記得那一次次嚴(yán)肅的表情,一次次嚴(yán)厲的眼神,一次次沉重的嘆氣聲,哪一次不是因?yàn)槲胰锹闊??但是他還是沒有放棄我,而且還會(huì)給我勇氣。

  以前,我們開始流行了玩卡片,還沒等我跟爸爸開口時(shí),爸爸就從包中取出一大條的卡片給我說:“兒子,盡情地玩吧!這,有可能是我生命中最美好的時(shí)刻了?!彼氖稚喜紳M了歲月的紋理,但他的那雙手依然是強(qiáng)健有力。

  不久,他走了,走的很突然,他走前說:“人生下來時(shí),你哭著,別人卻笑著。人死去了是,你笑著,別人卻笑著。我希望你能樂觀的面對(duì)生活,永遠(yuǎn)不要像困難低頭。”他生前常對(duì)我說的一句話就:“你記住,當(dāng)你認(rèn)為失敗只是一個(gè)彎道是,你就已經(jīng)走在了成功的道路上。”

  果然,這句話是對(duì)的,它一次次在我最需要勇氣的時(shí)候鼓勵(lì)著我,讓我永遠(yuǎn)不能說:ON。

  小時(shí)候,他每天就像全職老爸似得帶我出去玩,下雨時(shí),他脫下外套,為我遮雨,下雪時(shí),他總是不會(huì)忘記幫我把衣服加厚,我任性時(shí),他就會(huì)像唐僧一樣似的給我傳經(jīng),像一下話嘮似的。

  但我喜歡這樣的嘮叨,我也喜歡這樣的爸爸,我滿足了。這溫暖的愛,你懂得了嗎?

  到了爸爸對(duì)我的愛,感到了溫暖。

實(shí)用小學(xué)生寫人作文4

  我的媽媽非常愛我,她經(jīng)常叫我“小寶貝”,媽媽平常很關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。比如:下雨時(shí)為我撐起大傘、在我冷的時(shí)候?yàn)槲壹右?、在我生病時(shí)照顧我。

  記得有一次,我和媽媽去商店購物。出來時(shí),在回家的路上天空突然下起了小雨,我們的衣服都被雨淋濕了。到家后,我和媽媽都發(fā)燒了,人很不舒服??蓩寢尣活欁约荷碚疹櫸?,她一會(huì)兒給我拿藥,一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒又摸摸我的額頭。她很擔(dān)心我,怕我的燒退不下來。我心想:媽媽您真好,不顧自己的病來照顧我,讓我感受到了您偉大的母愛。您以后生病了我要這樣的照顧您。我讓媽媽自己也去休息一會(huì)兒,不要因?yàn)槲业牟《⒄`了她自己的病。媽媽見我的病情好多了,心情也跟著好多了,心也不會(huì)那么緊張。

  我的媽媽是多么愛我啊!我想回報(bào)媽媽對(duì)我的愛,等我長(zhǎng)大后,一定要幫媽媽做很多事情減少她的負(fù)擔(dān)。

實(shí)用小學(xué)生寫人作文5

  朋友是幸福的時(shí)候最愿意給你掌聲去鼓勵(lì)你的人;朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔(dān),幫你排憂解難的人;朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你一起無聊、一起歡笑、一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友,她的名字叫做小帆。

  小帆是個(gè)文靜的女孩。她個(gè)子高高的,皮膚很白皙,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子高高隆起,一張能說會(huì)道的小嘴總是微微上翹,笑的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,真是可愛極了!

  小帆不僅長(zhǎng)得清秀可人,最讓我佩服的還是她樂于助人的好品格。記得有一次,馬上就要語文考試了。突然,“啪”的一聲,只見我的鋼筆掉到了地上。我連忙彎腰撿起來,“呀,筆頭摔壞了!”我驚訝地叫道。于是,我連忙向周圍的同學(xué)借鋼筆??赏瑢W(xué)們有的說沒有多余的,有的說忘帶了。頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),小帆瞧見了,二話沒說,馬上從筆盒中拿出她新買的鋼筆遞給我,笑著說:“快拿去用吧!”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭??纪暝?,我把鋼筆還給她,誠(chéng)摯地向她道謝。小帆沖我做了個(gè)鬼臉,說:“謝什么,我們不是好朋友嗎?”這件事后,我們的友誼更加深厚了。

  這就是我的朋友小帆。我們互相幫助,共同進(jìn)步,我非常自豪有這樣一位朋友。你們喜歡她嗎?

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