校園寫景作文5篇

時(shí)間：2023-09-04 20:06:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的校園寫景作文5篇，供大家閱讀。

校園寫景作文5篇

校園寫景作文1

　　我的校園是個(gè)美麗的校園，你不信？我?guī)闳⒂^我的校園。

　　你瞧，走進(jìn)大門，兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來，它仿佛是站崗的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走就是一個(gè)美麗的花壇，開著五顏六色的花，好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著，好看極了！花壇的后面是教學(xué)樓，只見教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它可是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正的坐在那里聚精會(huì)神地聽課，爭先恐后的發(fā)言，時(shí)時(shí)傳來朗讀聲，鉆心致志的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右側(cè)還有一個(gè)籃球場，教學(xué)樓的左側(cè)是個(gè)很大的操場，那里有很多學(xué)生在玩耍；每到星期一，所有的學(xué)生都到操場升國旗。操場上的左側(cè)就是綠油油的草坪，那里可以玩耍，踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹，它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里，好像是保衛(wèi)著國家的棟梁之材。在抬眼望外看就是圍墻，圍墻上爬滿了爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子慢慢的變紅了，好看極了，真是一道美麗的風(fēng)景線。

　　這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。

校園寫景作文2

　　秋天到了，秋高氣爽、秋風(fēng)拂面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　一個(gè)陽光明媚的早上，楊老師帶我們?nèi)ソ虒W(xué)樓外觀察秋天。剛走出教學(xué)樓，一股秋風(fēng)向我迎面撲來，呼呼。走到水上樂園旁邊的草地上，楊老師叫我們自由觀察，我們好像是被困了好久的小鳥四面飛散。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小草依然是綠色的，只不過有一點(diǎn)淡黃淡黃的。鵝卵石鋪成的小路上有著金黃金黃的落葉，好像給小路鋪上金黃色的地毯。一片片落葉飄下來的時(shí)候，好像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。白色的蒲公英被秋風(fēng)吹呀吹呀，像淘氣的小朋友跳到我們的鼻孔上，酸酸的。小鳥在枝頭上歡快地歌唱，它在告訴我們秋天來了，秋天來了。

　　?。∥覀儗W(xué)校的秋天多么美麗，我愛秋天，我愛我們的學(xué)校。

校園寫景作文3

　　校園的一年四季都很美，但我最喜歡的還是校園的秋色。

　　走進(jìn)校園，迎面撲來一陣陣彌漫著花香的秋風(fēng)。校園兩旁種了很多植物：石榴樹、三葉草和五顏六色的鮮花。太陽下，鮮花像寶石一樣耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，好像在朝我們微笑。

　　再往里走，就到了大操場，這是一個(gè)歡笑基地。下課后，大家在這里游戲、健身、賞花，一片笑聲。操場的前面有一棵大樟樹，遠(yuǎn)看像一個(gè)巨大的蘑菇，近看像一頂帽子。下雨時(shí)，它像母親為我們遮風(fēng)擋雨，天氣燥熱時(shí)，它像一把雨傘，為我們遮擋太陽。

　　再繼續(xù)往里走，就到了前教學(xué)樓。這里有著一棵棵芬芳撲鼻、香氣襲人的桂花樹。一到秋天，桂花樹的香氣調(diào)皮地在整個(gè)校園玩耍。平時(shí)，我們經(jīng)常在桂花樹下玩耍，采掉落的桂花仔。寫作業(yè)時(shí)，桂花樹的香氣為我們解除疲勞。

　　這就是校園的秋色，我愛校園的秋色，更愛我們的校園。

校園寫景作文4

　　這里是一個(gè)神圣而美麗的地方，這個(gè)地方可以讓我受到更多教育，可以讓我學(xué)到更加豐富的知識(shí)，可以讓我不斷地成長，這個(gè)地方就是我的學(xué)校——育才小學(xué)。

　　走進(jìn)銀色的大門，你的左手邊是一條方便的綠色通道。每天清晨，同學(xué)們的臉上都掛著一絲絲微笑，開開心心地大步通過綠色通道，你向前走一點(diǎn)兒，再然后向右看，只見一排文化長廊，文化長廊有一副副精致的藝術(shù)品。

　　看完長廊，在你眼前最顯眼的，當(dāng)然是同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)天堂——大操場。它是那么寬闊，大約全校師生都能站在里面?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”原來下課鈴打響了！坐在教室里的同學(xué)像從籠子里飛出來的小鳥，蜂擁而上，一下子跑了個(gè)光。睛空萬里，一束束陽光調(diào)皮地跳在同學(xué)們紅撲撲的臉上，讓他（她）們的笑容顯得格外燦爛。他（她）們你追我趕，有的跳繩，有的跑步，還有的玩?！貏e是我們男孩，他們?cè)谔咦闱?，直到滿身大汗，氣喘吁吁為止才算過癮。大操場四周，有許多樹木，高大的樟樹們像一位位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的士兵，守衛(wèi)著大操場。樟樹們的對(duì)面，有三四根銀杏樹，它們活像三四個(gè)小姑娘，拿著許許多多枯黃色的小扇子，微風(fēng)吹來，她們就悠閑地扇著扇子，十分優(yōu)雅。

　　走過大操場，你只看見兩座大樓，一座是科技樓，另一座是教學(xué)樓，就讓我先來看一看科技樓吧！走進(jìn)去一看，是引人注意的就是那一排排金光閃閃、琳瑯滿目的獎(jiǎng)杯。還有一個(gè)新年心愿的板塊，上面幾乎粘滿了同學(xué)親手制作的新年心愿卡，有心形的、有星星形的、有云朵形的，有花形的，還有蝴蝶結(jié)形的……這些奇形怪狀的心愿卡就像孩子們播下的種子，渴望著它長大。在這個(gè)板塊后面有八個(gè)金色的大字：博學(xué)、樂學(xué)、志強(qiáng)，智達(dá)。

　　走出科技樓，向左邊望，就是我們的老朋友——教學(xué)樓。它共有四層，如果你仔細(xì)聽的話，會(huì)聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲，瞧教學(xué)樓的每一層樓梯上都有名人名言以及文明用語，我本來上教學(xué)樓非常寂寞，可是自從有了名人來陪伴我，我就再也不寂寞了。樓梯間貼滿了畫兒；藍(lán)色的衣裙飛舞；紅旗高高的飄揚(yáng)；綠色的小草如蔭；紫色的花兒開放……

　　我休閑地走出教學(xué)樓，我眼前正是那個(gè)優(yōu)美的小亭子——成蹊亭。成蹊亭的亭頂被無數(shù)條藤蔓纏繞住形成了一個(gè)讓人愜意的涼棚。成蹊亭被好幾根棕紅色的木柱撐起，每根木柱上都有和對(duì)面的木柱相對(duì)應(yīng)的對(duì)聯(lián)，語句美極了！成蹊亭旁邊還有一個(gè)小池子，小池子里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；小池子里的水真清啊，清得可以看見水底的小金魚，小蛤??；小池子里的水真綠啊，綠得那像是一塊無睱的綠祖母。柳樹姐姐們正把小池當(dāng)做自己的鏡子，專心地梳理頭發(fā)呢！從遠(yuǎn)處看成蹊亭；它可真是古香古色！

　　我有一個(gè)這樣美麗的校園，我怎么不能為它而自豪呢！