關(guān)于四年級(jí)觀察作文6篇四年級(jí)觀察作文600字作文

時(shí)間：2023-09-04 20:17:00 綜合范文

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關(guān)于四年級(jí)觀察作文1

　　我非常喜歡用放大鏡觀察螞蟻。

　　記得那是今年夏天的一天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。我拿著放大鏡，在小公園里尋找螞蟻觀察，覺(jué)得很好玩。當(dāng)我拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)一只黑螞蟻時(shí)，它好像很害怕，立刻順著地面快速逃跑。我用放大鏡在地面上形成的白色光點(diǎn)緊追不舍。追著追著，我忽然發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻四腳朝天，躺在地上。起初我以為它是走累了，想睡覺(jué)。可是，過(guò)了兩三分鐘，它仍然一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。

　　回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)給爸爸講了一下，他聽(tīng)了以后，哈哈大笑：“這只螞蟻是被燒死的?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，怎么會(huì)呢。爸爸告訴我，放大鏡有聚光功能，那個(gè)白色的光點(diǎn)就是聚光點(diǎn)，放大鏡把太陽(yáng)光線集中在焦點(diǎn)上，有限的光能都集中在一點(diǎn)轉(zhuǎn)化為熱能，所以那只可憐的螞蟻就被燒死啦。如果你在聚光點(diǎn)下放一張紙，它還能給紙燒個(gè)洞呢。我聽(tīng)了以后，這才恍然大悟。

　　也許，玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。我可不這么認(rèn)為，因?yàn)橛性S多科學(xué)發(fā)現(xiàn)，就是在無(wú)意識(shí)的玩耍中產(chǎn)生的。

　　作文五：觀察大自然

　　星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲(chóng)，我選擇觀察螞蟻，聽(tīng)到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過(guò)去看，剛走過(guò)去，蟻王就飛走了，我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小，但是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

　　通過(guò)這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲(chóng)了解了許多，下次有時(shí)間我還要觀察大自然觀察昆蟲(chóng)。

關(guān)于四年級(jí)觀察作文2

　　無(wú)論世界上多么有名的老師都不及大自然這個(gè)“老師”厲害，它從很多事物上給了我們很多重要的啟示。

　　一天，我和媽媽一起去街上買(mǎi)了一盆害羞草。據(jù)說(shuō)害羞草這種植物的生長(zhǎng)很特別，因此把它帶回家后我就開(kāi)始注意觀察了。

　　我先輕輕地?fù)崦艘幌滤?，它就快速地收回了葉子，好像一個(gè)害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過(guò)一會(huì)兒，那葉子就慢慢地又展開(kāi)了。看到這個(gè)現(xiàn)象我感到很奇怪，心里立刻想出了許多問(wèn)題：難道它要枯死了？難道它真的像人們所說(shuō)的它真的'會(huì)害羞？還是它很害怕我？媽媽看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我心里似的對(duì)我說(shuō)：“覺(jué)得奇怪是吧，那就好好觀察它，而找到真正的答案，還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的生長(zhǎng)知識(shí)哩”。

　　我覺(jué)得媽媽說(shuō)的這番話(huà)很有道理。于是，我除了經(jīng)常觀察害羞草，還讓媽媽幫我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識(shí)介紹，終于找到了答案：原來(lái)害羞草葉柄的關(guān)節(jié)處，有一個(gè)鼓鼓囊囊的包叫葉枕，里面布滿(mǎn)了水份，特別敏感，如果什么東西碰到葉子，葉子就垂下來(lái)，這時(shí)的害羞草就一點(diǎn)都沒(méi)精神了。難怪我手輕輕一觸摸它，它就像一個(gè)害羞的小姑娘，低下了頭。網(wǎng)上還說(shuō)：害羞草還叫害羞草，喜歡陽(yáng)光充足的地方，還喜歡在濕潤(rùn)的土地生長(zhǎng)，還不耐寒。

　　這次對(duì)害羞草的觀察真有趣?？磥?lái)，生活中少不了觀察與發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于四年級(jí)觀察作文3

　　日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我，就從一個(gè)小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明了“易剪田螺尾器”。

　　小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳，有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺，廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺，不僅客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。

　　所以，我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。

　　“易剪田螺器”的外形像訂書(shū)機(jī)。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個(gè)小洞，是用來(lái)固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來(lái)建田螺尾的；嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。

　　我相信，在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶(hù)，實(shí)惠萬(wàn)民。

關(guān)于四年級(jí)觀察作文4

　　我家養(yǎng)了三條小魚(yú)，一條是紅的，一條是黑的，還有一條是花的。我非常喜歡它們，把它們看成我的朋友。

　　每天放學(xué)回到家，我都要先到魚(yú)缸前看看這幾條小魚(yú)，還經(jīng)常把掉在桌子上的米粒扔到魚(yú)缸里喂它們。有一天，我還是和往常一樣放了學(xué)就往家跑，回到家發(fā)現(xiàn)小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地在魚(yú)缸里躺著。我以為它們死了，非常傷心地去告訴媽媽。誰(shuí)知媽媽反而笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)不是死了，是它們?cè)谒X(jué)呢！”我很奇怪，問(wèn)道：“為什么它還睜著眼睛呢？”媽媽又說(shuō)：“魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候也是睜著眼的，因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮?！蔽腋吲d地想：我真幸運(yùn)，交了個(gè)這么神奇的朋友！

　　我愛(ài)這三條小魚(yú)！它們又神奇，又可愛(ài)，真是我的好伙伴！

關(guān)于四年級(jí)觀察作文5

　　暑假里來(lái)到外婆家度假。外婆家養(yǎng)了好多雞，我連著幾天觀察，覺(jué)得這是一群可愛(ài)的雞。

　　我圍著外婆家的雞窩轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)這兒的雞怎么飛也飛不高，可屋后山上的野雞卻飛得很高很高。這是為什么?帶著這個(gè)問(wèn)題，我思來(lái)想去，也沒(méi)有想出個(gè)結(jié)果。

　　去問(wèn)正在燒飯的外婆：“為什么家里的雞，怎么飛也飛不高，野雞卻能一下飛好高呢?”外婆想了想，然后搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，我還真不知道呢!”為弄明白這其中的奧秘，我回到書(shū)房，翻書(shū)本，查資料。

　　原來(lái)，書(shū)上說(shuō)的很清楚：一是因?yàn)榧依镳B(yǎng)的雞整天都被關(guān)在籠子里，翅膀沒(méi)怎么運(yùn)動(dòng)，功能就漸漸退化了。二是因?yàn)橐半u為了適應(yīng)環(huán)境，它要自己去找食物，努力飛翔;而家里養(yǎng)的雞，根本不需要去找食物，主人就會(huì)送飯來(lái)吃的。還有，野雞生存環(huán)境十分自由，空間廣闊。相反，家雞生存環(huán)境很小，就在籠子里。所以家雞飛不高。

　　當(dāng)然，光查資料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要學(xué)會(huì)用心去觀察大自然，用心去思考、發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘哦!