下面是范文網(wǎng)小編收集的高中作文大全7篇，以供參閱。
高中作文大全1
現(xiàn)在正是處于一年一度的元旦倒計(jì)時(shí)的階段，大家都期盼著元旦的到來，這將會(huì)讓我們的心充滿了期待，但有充滿了回憶之情。
那是在20xx年的那年元旦，20xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽(yáng)光的問候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。
記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走 過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳 理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻 也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除元旦，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癏appy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日 歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁 輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前 進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老 師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新 學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一 切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。
在這新春之際，我衷心地祝福他們。
高中作文大全2
記得在入學(xué)第一天，我第一眼就看見了你，你的微笑，讓我在這個(gè)秋風(fēng)勁吹的季節(jié)好暖，好暖。
第一次班會(huì)，為了早點(diǎn)看到你的微笑，內(nèi)向的我竟鼓足勇氣早早登上講臺(tái)去做自我介紹。下來時(shí)我又一次看到你的微笑，我好高興。
新的學(xué)習(xí)開始了，課堂上，你講得津津有味，卻始終沒有微笑。那堂課，我沒有回答問題。
下午上完課，我們本以為該放學(xué)了，可你硬把我們多留了一個(gè)小時(shí)來講題。作為全局最好的老師，你就是這樣提高學(xué)生的成績(jī)嗎？我不解。
放學(xué)后，你找到我，問我為何上課不回答問題，你對(duì)我如此關(guān)心，我深受感動(dòng)，但遺憾的是，我沒有看到你和藹的微笑。
……
漸漸地，我習(xí)慣了你總是板著面孔；習(xí)慣了課間每當(dāng)我們玩得正高興時(shí)你進(jìn)來破口大罵；習(xí)慣了上課時(shí)你盯著某個(gè)同學(xué)時(shí)嚴(yán)厲的眼神；習(xí)慣了每天上完最后一節(jié)課后還要靜下心來再聽一個(gè)小時(shí)……
一年過去了，我對(duì)你還是那么崇敬，你說的話我會(huì)聽，你教的方法我也覺的是對(duì)的，在每天的最后一小時(shí)里也依舊認(rèn)真地聽。
新的學(xué)期又開始了，我們的時(shí)間越來越緊，但每天的一小時(shí)依舊沒有改變。一些不愿聽的同學(xué)已經(jīng)開始明目張膽地寫作業(yè)了。平時(shí)對(duì)我極為關(guān)注的你也已不太注意我，這讓我的心靈很受打擊。我開始覺得你很嘮叨，一個(gè)簡(jiǎn)單的問題也要講大半天，我越來越煩，甚至也學(xué)著其他同學(xué)的樣子，在最后一小時(shí)里開始寫作業(yè)。
上課時(shí)你還是那么耐心地講，而我則不認(rèn)真去聽，只是重要的內(nèi)容才會(huì)耐著性子聽一聽。平時(shí)你說的話對(duì)于我就是耳旁風(fēng)，根本不會(huì)進(jìn)到耳朵里。
考試后的一天，在最后一小時(shí)里，你開始講評(píng)卷子。你再三強(qiáng)調(diào)全班都要認(rèn)真聽，我才把筆放了下來。像往常一樣，簡(jiǎn)單的問題你依舊細(xì)致地講，我很無奈。
突然，我注意到，一粒豆大的汗珠從你的額頭上滾落下來，而你顧不上擦，接著滔滔不絕地講，我打了一個(gè)冷顫。這時(shí)，有人在門外叫你，你放下卷子，走到講臺(tái)邊的時(shí)候，你側(cè)過身子，艱難地把雙腿邁下去，你背對(duì)著我們，但我還是看到了你緊皺的眉頭。
我哭了。我怎么能忘記你有多年的老寒腿？怎么能忘記你右手腕受傷后堅(jiān)持用左手給我們講課、批改作業(yè)？怎么能忘記你講課時(shí)經(jīng)常拿著一塊手絹，那是用來擦汗的？怎么能忘記每次考完試后你都要拿著成績(jī)單和每個(gè)同學(xué)一起找學(xué)習(xí)中的問題……
老師，我懂了！
我懂了你講題講得那么細(xì)是為了照顧到所有學(xué)生；我懂了你苦口婆心地教育我們是為我們好；我懂了你打我們、罵我們是為了我們下次不再犯同類錯(cuò)誤……我懂了，老師，我懂了??！
那天的最后一小時(shí)中，我沒有寫作業(yè)，以后也不會(huì)了。我會(huì)耐心地聽你的每一句話，我會(huì)好好珍惜這一份獨(dú)特的愛。
老師，我懂你！！
高中作文大全3
1、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
2、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
3、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
4、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
5、文章能過清新有趣的語(yǔ)言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
6、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
7、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
8、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
9、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
10、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
11、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
12、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
13、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
14、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
15、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
16、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
17、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
18、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
19、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
20、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
21、文章前后連貫，形成完整的形象。
22、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
23、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
24、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
25、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
26、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
27、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
28、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
29、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。(.)
30、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
高中作文大全4
蝴蝶飛不過滄海，有誰(shuí)忍心責(zé)怪。
—————題記
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽?，F(xiàn)實(shí)像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會(huì)問："為什么我們不是雄鷹？"很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀儾辉鴼v練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。
如今，這樣的"蝴蝶"不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了"兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮"的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長(zhǎng)包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?？現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，"諸葛亮"都親力親為，而"劉禪"只需一句："全憑相父處置"。何等的悲哀?。]有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過自己的實(shí)踐才能獲得，這不是任何書本可以教會(huì)你的。
"每只雄鷹的盡頭都是蒼穹"，那搏擊長(zhǎng)空的意氣，使他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨(dú)的高山，踏過危險(xiǎn)的森林。。。。。。展開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線，然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多么危險(xiǎn)，都不曾退縮，因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過才會(huì)成長(zhǎng)。"真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。。。。。。"
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么？ 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是"滄海之一粟"，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實(shí)踐，肯努力。
面對(duì)未來，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。
"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！"
高中作文大全5
窗外風(fēng)雨興焉，花草樹木隨著風(fēng)飄灑，發(fā)而清脆的聲音，高中好作文大全。我吃完飯后，就徜徉于美景之間，聞著細(xì)雨在天空飄舞著，它又拍打著我那紫色的小傘上，又偷偷的從另一端飄落下來……
我悠閑自在地漫步，享受著這風(fēng)雨帶來的情趣。
陣陣花香飄散在風(fēng)雨之中，帶著一股淡淡的、甜甜的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到。我聞著熟悉的香味來到操場(chǎng)旁。是的，“桂花”一詞浮在腦海里。
此時(shí)，情趣大發(fā)。吟起了李清照一首詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋……”
是的，我非常喜愛這首詞，這桂花。
聞著花香，閉著雙眼，想象著；一幅幅美麗、生動(dòng)的畫面呈現(xiàn)在眼前；感受著，陶醉著、愉悅著……
風(fēng)還在吹，雨還在打。我痛恨著時(shí)間的短暫，不允許我多留。
我還是走了，帶著幾絲桂香而踏入綜合樓。
進(jìn)入教室，拿起了日記本而抒寫著。只想著，讓它永久的保留，純粹的保留著；而不想隨著時(shí)間的流逝，把腦海中美好的記憶漸漸被沖淡，被遺忘掉……
所以，我才特寫下來。
天下沒有不散的宴席。試問，身為蒲公英種子的我，怎能茍且偷生，躲在母親的保護(hù)之中呢？
時(shí)間改變一切，既然已經(jīng)長(zhǎng)大，就應(yīng)該隨風(fēng)飛翔，找到適合我自己的天堂。
一條河流想要清澈，就只能不停的流淌，如果一直呆在原地不動(dòng)，只會(huì)越變?cè)綔啙?。蒲公英是撫育我成長(zhǎng)的家，是我的母親，但我必須離開了，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能開出更加璀璨的花。
在母親的懷里，我還有一群兄弟姐妹。是他們伴我成長(zhǎng)。我們?cè)黄鹱哌^多少多少的路，一起笑一起追逐一起努力，在我最無助的時(shí)候是你們對(duì)我輕聲說：“加油，你行的.”“別灰心，成績(jī)只能代表過去”。而如今，我也將要隨你們一樣，離開一把無形的保護(hù)傘，去面對(duì)眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨?；蛟S我們以后將會(huì)身處異地，但畢竟我們都擁有同一個(gè)目標(biāo)“夢(mèng)想”，所以，是時(shí)候該我對(duì)你說一句：“加油吧，你行的”。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”母親給予我們的已經(jīng)太多太多，所以我們只有開出比所有人都鮮艷而美麗的花來報(bào)答母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們不能辜負(fù)了您對(duì)我們的教誨，所以母親我一定會(huì)努力的。
即將高中畢業(yè)的我怎能為了一餐豐富的宴席而辜負(fù)一切一切為了我的人。要知道，只有蒲公英開出最璀璨的花朵之時(shí)，才有人來欣賞，直至我的母親與兄弟姐妹的一同到來，使我新的宴席越來越豐盛，在母親等人為我感到驕傲之時(shí)，才是我最終的目的。所以，我要走了。再見了，我的母親。再見了，我的朋友。
因?yàn)槊\(yùn)的注定使我們走到了一起，所以我想對(duì)你們最后在說一句：“謝謝你們”
高中作文大全6
二十三打土塵，二十四送灶神，二十五打豆腐，二十六辦魚肉，二十七洗金漆，二十八刜雞鴨，二十九家家有，三十夜鐤罐咵。年初一，開門就作揖，初一拜家庭，初二拜亡人，初三初四拜丈人。
這是湖北的年歌，唱出了湖北整個(gè)過年的風(fēng)俗。然而各地習(xí)俗有不同，我家鄉(xiāng)的年味，獨(dú)具一番風(fēng)情韻致。
農(nóng)村的年是從臘八開始的。喝完臘八粥就該殺雞宰鴨腌制臘肉了。一年到頭養(yǎng)了三四百斤的大肥豬也被腌制成各種臘味——臘豬蹄，臘腸，豬頭肉等。然后捎帶給遠(yuǎn)方的親人，讓在大城市里生活的子女也感受到一分濃濃的鄉(xiāng)情。
二八二九，身在異鄉(xiāng)的人們都披著塵土回鄉(xiāng)，趕在三十之前給失去的親人“送亮”——所謂送亮，即在祖先墳頭燒上寫冥幣，再放鞭，燒香，在墳頭插上一根紅燭（現(xiàn)在已被LED燈所代替），年輕一輩的人還要磕頭祈愿，希望在新的一年里能被祖先佑護(hù)。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，你會(huì)看到遼闊無垠的田野上，是星星點(diǎn)點(diǎn)，綿延不絕，昏惑的紅光如同天空中的星星，閃閃爍爍，只有在這時(shí)，你才會(huì)感受到這片土地的偉大，以及世世代代在這片土地上傳承的厚重。
團(tuán)年飯的程序也頗為講究，菜肴擺好后，人不上桌，先盛好米飯擺好酒，在桌子下燒上一堆堆紙錢，這叫“叫祖”，讓逝去的祖先先吃，據(jù)說在這個(gè)時(shí)候，小孩子能在門的角落里看到祖先的靈魂，雖說迷信了些，去飽含著人們對(duì)于先祖的思念，以及對(duì)于民俗的代代傳承和尊重。
飯桌上的菜肴品類豐盛，然而有幾道菜卻必不可少——臘魚，臘腸，臘肉以及魚糕，荊州人素有“無糕不成席”之稱，每年過年家家都會(huì)置些魚糕，而有手藝的人家便會(huì)自己打制。將魚肉切碎成一團(tuán)無刺的肉團(tuán)，再抹上些蛋黃，在籠屜里蒸成糕狀，魚肉除刺，保留其鮮味，加上細(xì)膩的口感，輔以蛋皮的柔韌，自然成了家家桌上不可或缺的標(biāo)配。另一道不得不提的菜就是豬頭肉了——這是公安特有的風(fēng)俗，即將一整只豬頭加鹽腌制，在年三十上鍋一蒸，即可入口了。豬頭上的每一塊肉都是精品，肥而不膩，嫩滑爽口，但由于是假重鹽腌制，味道極咸，我們這樣的年輕人吃不了兩三塊便認(rèn)輸了，而老一輩則一只腳架在凳子上，一手拿著菜刀，在豬頭上大塊撕扯，大汗淋漓。
三十的晚上在一陣鞭炮聲中趕走“年”之后，便迎來了農(nóng)歷的新一年。接連幾天的走親訪友后，年也算是過完了，聽上輩的講，他們小時(shí)候過年時(shí)還有舞獅子龍燈的表演，小孩子還可以踩竹馬，但隨著時(shí)代的發(fā)展，一些年俗也漸漸消失了，但值得慶幸的是，那扎根在泥土中的年味卻從未被時(shí)光沖淡。
我想，所謂的年味，就是團(tuán)圓的味道，傳承的味道吧。
高中作文大全7
時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。而那一段段被記憶的小節(jié)線隔開去的時(shí)光，連成一篇華麗的樂章。而那段懵懂、迷幻的前奏，則是記憶中必不可少的一節(jié)。
那是孩提時(shí)代，在外婆家的美麗時(shí)光，那里儲(chǔ)存著我最美好的記憶。那是一段如幻似影的日子，恍如昏暗的燈光下，若隱若現(xiàn)的泡沫，在瞬間記起，又在瞬間破碎，無法觸摸，只能幻想班的追溯。——這就是殘留在每個(gè)人記憶里的孩提時(shí)代，如夢(mèng)如幻。
坑坑洼洼的石子路，不平穩(wěn)的石板下溢出點(diǎn)點(diǎn)水漬，水晶內(nèi)壁的青苔，小店內(nèi)昏暗的燈光...這些被時(shí)光撕裂的零碎的記憶，在看見某樣懷舊的事物時(shí)，悄然拼起。
一個(gè)時(shí)代，過去了，就像碎成了上千塊的拼圖，盡管你可以將其中一部分拼起，但一些平板墜落活遺失至記憶深處，再也記不起來，再也找不到了。
——但是，這種奇幻、迷離的記憶，是最美的，在星空下，將瞳孔裝滿閃耀無比的星光，追憶往日的童真年華，將一份份唯美、懷舊，融入片片淡淡的星云，珍藏這份美麗。
記得外公的鴨舌帽，仍然掛在墻上，而代替黑發(fā)的是、如冷月的銀色。耳邊外婆的童謠，依然依稀可見，那曾是我最偉岸的依靠。
——和小伙伴搭起的石頭堡壘還在么？
——和小伙伴嬉鬧的笑聲還未消散吧？
——鄰居家的大白貓仍在屋頂打盹么？
——院子里的枇杷樹應(yīng)該又結(jié)果了吧？
——那些昔日一同嬉戲的伙伴還好吧？
聽著耳畔響起的《稻香》，記憶又回到了那個(gè)孩提時(shí)代。
【所謂的那快樂/赤腳在田里追蜻蜓追到累了/偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了/誰(shuí)在偷笑呢/我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了/午后吉它在蟲鳴中更清脆/陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎/珍惜一切就算沒有擁有/還記得你說家是唯一的城堡/隨著稻香河流繼續(xù)奔跑/微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道/不要哭/讓螢火蟲帶著你逃跑/鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)的依靠/回家吧回到最初的美好】
低聲淺唱，失去的那份美好，以已、過去的早已泛黃的美麗時(shí)光，莫名的疲倦，莫名的悲傷...
那些逝去的日子，化作無形的羽毛，盤旋在喧囂的城市上空。當(dāng)她們的主人回憶起自己時(shí)，這些羽毛便飄落下來，覆蓋在每個(gè)人的骨骼上——永遠(yuǎn)銘記。
那些最美麗的時(shí)光，化作一片片關(guān)于記憶的羽毛，變成一串串關(guān)于懷舊的符號(hào)，成為一道道璀璨的光芒...
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