下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級(jí)一二三木頭人游戲主題的作文3篇(一二三木頭人游戲作文四年級(jí))，供大家賞析。

四年級(jí)一二三木頭人游戲主題的作文1

“哈哈，你笑了!”你猜同學(xué)們在玩什么游戲，玩得這么開心呢?哈哈，猜對了，這就是木頭人游戲。

　　今天，老師剛提到玩木頭人游戲，教室里頓時(shí)象炸開了鍋一樣，好像一個(gè)木頭人炸彈丟在了我們教室里。第一個(gè)游戲是全班扮木頭人。教室里，我們歡快地唱著：“我們都是木頭人，不能說話不能笑，現(xiàn)在休息三分鐘，一、二、三?！备鑴偝辏淌依秫f雀無聲，連一根針掉到地上都能聽到。教室里仿佛只聽得見同學(xué)們的氣息和心跳的聲音。再看，同學(xué)們仿佛凝固了，擺出形狀各異的造型，像一座座雕像，而教室則像一個(gè)雕像的王國!同學(xué)們有的右手扶著桌子，左手彎曲著摸著腦門;一只腳立起來，另一只腳放在右腳上，嘴角露出了一絲笑意，像從天而降的美猴王雕像;有的側(cè)著身子，把重心朝下，左手自然下垂，右手輕輕的握著火把，像美國自由女神的雕像。我一只腳立了起來，另一只腳懸空，握著拳頭露出憎恨的表情。

　　第二個(gè)游戲是同桌PK，一個(gè)人扮木頭人，一個(gè)人扮逗笑從。我們又唱起：“我們都是木頭人，不許說話不許動(dòng)，現(xiàn)在休息三分鐘，一、二、三?！蔽覀兡绢^人擺好了造型。你看，胡子漢盡量憋住氣，他的同桌使出了必殺技――扭屁股。胡子漢使出深身解數(shù)，可最終他情不自禁地咧開了嘴巴，露出了小虎牙。他的同桌說：“哈哈，你笑了!”這場比賽真有趣!

　　同學(xué)們最終都憋不住了，捂住了嘴巴。最終譚雅心被評(píng)為“超級(jí)木頭人”，楊謹(jǐn)豪被評(píng)為“逗笑專家”。開心的時(shí)間總是那么短暫，不過我會(huì)記住這次活動(dòng)給我們帶來的快樂!

四年級(jí)一二三木頭人游戲主題的作文2

　　這天下午，我約好了朋友一起在小區(qū)樓下玩“一二三木頭人(又名貓抓老鼠)”游戲。

　　規(guī)則是這樣的：一個(gè)人當(dāng)“貓(木頭人)”，剩下的當(dāng)“老鼠”。游戲開始，貓面對墻，老鼠站在指定位置等待貓發(fā)號(hào)施令。貓喊：“一二三木頭人!”老鼠要在“人”字之前向貓前進(jìn)，如果“人”字落音，貓轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)有老鼠在動(dòng)，則指定他淘汰出局。老鼠的勝利條件是能夠摸到貓并向出生點(diǎn)跑去，且不被貓抓到;貓的勝利條件是能淘汰更多的老鼠。

　　我們選了小紅當(dāng)貓，我和小麗、小燕當(dāng)老鼠。

　　開始了，我和小燕在第一回合步子跨得很大，基本上再說一個(gè)“一二三木頭人”就可以摸到小紅了。我們之間，小麗的動(dòng)作最夸張，只見她張著大嘴，前腳撐地，后腳懸空彎曲，雙手向外平展開，滑稽的模樣令人哭笑不得。誰料到，小紅這次變狡猾了，嘴快了，我來不及反應(yīng)，身子晃了一下，只得去當(dāng)“吃瓜群眾”。

　　沒想到小燕這么穩(wěn)，眨眼間小紅便與他觸手可及?？墒切〖t不知道，小紅又狡猾地喊“一二三木頭人”，殊不知危險(xiǎn)就在身后。一步!兩步!小燕與小紅“貼”在了一起!我和小麗屏住呼吸。就在這千鈞一發(fā)之際，小紅以迅雷不及掩耳之勢，轉(zhuǎn)頭伸手抓住了小燕。我們驚呼一聲，十分驚訝。只見小紅一臉壞笑：“嘿嘿，沒想到吧!”

　　小燕表示她很不服氣，于是我們讓她們倆單獨(dú)玩一局。

　　一開始，小燕還是腳下生風(fēng)，采取“速戰(zhàn)制”。小紅也十分警惕，基本上三秒一回頭。她們倆僵持了五分鐘，最后，只因小燕單腳支地沒堅(jiān)持住，被發(fā)現(xiàn)了，惜敗給了小紅。小燕的臉?biāo)⒓t了，我們也哈哈大笑起來。

　　時(shí)間過的很快，天快黑了，我們還玩得忘手所以，聽到媽媽的呼喚聲，不得以帶著快樂，帶著滿足各回各家了。

四年級(jí)一二三木頭人游戲主題的作文3

　　我平時(shí)的生活很簡單，其實(shí)大家都能做到。你們和我一樣也能玩得開心，玩得精彩。

　　記得那是上體育課的時(shí)候，太陽火辣辣的照著大地，我的心情也晴朗無比。到自由活動(dòng)的時(shí)候，我就迅速跑到平時(shí)的好玩伴小杰、小旭和阿濤的身邊，如同一陣旋風(fēng)掃過，興奮地喊道：“同意玩木頭人的過來!”他們高舉著手臂，開心地叫起來：“我來!我來!算我一個(gè)!”

　　于是，有趣的游戲拉開了序幕。我們先劃拳，大家心里都非常緊張，都為自己捏了一把汗，都怕自己劃輸了。結(jié)果，小旭劃輸了，我們的臉上都笑開了花：“哎呀，幸好不是我!”我看見他們都有點(diǎn)迫不及待了。我們的游戲規(guī)則是：劃輸?shù)幕锇檎f口令，我們要摸他，如果摸到了就算贏。他的口令一停止，我們就不能動(dòng)了，如果動(dòng)一下就算輸了。

　　游戲正式開始。小旭大聲喊：“一、二、三，停!”我們就盡自己的潛力沖過去摸他。就在聽到停的那一剎那間，大家都做出了怪模怪樣的動(dòng)作。小濤趴在地上，就像一條生病的蛇;小杰雙手重疊舉在自己的鼻子前，像一頭憨厚的大象;而我因?yàn)榧绷?，只做了和平時(shí)走路的樣子?？粗麄兡钦J(rèn)真的樣子，我忍俊不禁，咧了一下嘴角。小旭的眼睛可真尖呀，一眼就發(fā)現(xiàn)我了，我輸了。我裝著愁眉苦臉的走過去，準(zhǔn)備下一輪的游戲。誰知下課鈴卻響了。我們不管不顧的撒開腿，向體育老師身邊跑去，汗水順著我們的臉頰緩緩地流了下來，通紅的臉上洋溢著無比的快樂。

　　我的“木頭人”游戲，我的小伙伴們，是我精彩生活的一部分。有了它，我會(huì)更開心!

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