活動計劃模板3篇團建活動計劃表格模板

時間：2023-09-05 18:22:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的活動計劃模板3篇團建活動計劃表格模板，供大家閱讀。

活動計劃模板3篇團建活動計劃表格模板

活動計劃模板1

　　一、戶外活動

　　《綱要》指出：增進孩子的健康，要以孩子感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。今天我們運用了幼兒喜歡的材料（如輪胎、草包、圈等），孩子們可以根據(jù)不同的材料創(chuàng)造性地練習(xí)跳的基本動作。在集體活動中師生共同布置場地，幼兒可以根據(jù)場地安排自主練習(xí)。

　　二、正式活動—-動物的眼睛

　　在孩子們視野逐漸開闊的今天，孩子接受的信息是多元的，他們對周圍生活的許多事物充滿了好奇，他們渴望去了解。我們班的孩子經(jīng)常會提出各種各樣的問題，他們希望在交流中彼此分享，而培養(yǎng)孩子的探究好奇、對周圍事物的興趣正是我們這學(xué)期重點培養(yǎng)的目標(biāo)。

　　（一）主題的產(chǎn)生與發(fā)展

　　這學(xué)期初，我班的張旭東由于遠(yuǎn)視配戴了一副小眼鏡，孩子們對此產(chǎn)生了興趣，圍著他問這問那，提出了各種各樣的問題，如：“為什么張旭東要戴眼鏡？”“他的眼睛怎么了？”“什么樣的人需要戴眼鏡”……《綱要》指出：教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，把握時機、積極引導(dǎo)，并成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、引導(dǎo)者，由此產(chǎn)生了探索型主題活動“眼睛”

　　在開始時，我們在“問題答辯會”上，我班的蔡家盛在觀察了飼養(yǎng)角的小魚后問大家：“為什么我們的眼睛不停的眨，而魚的眼睛卻不會眨？”這問題立即引起其他小朋友的星期興趣，而我也感到很大的震驚，對于日常生活中極為平常的事情，孩子卻能觀察到，說明孩子的觀察是很敏銳的，觀察的視角與我們成人是不同的．后現(xiàn)代主義課程專家多爾指出：適應(yīng)復(fù)雜多變的21世紀(jì)的需要，應(yīng)構(gòu)建一種具有開放性和整合性、變革性的新課程體系，課程不再只是特定知識體系的裁體，而成為一種師生共同探索新知的發(fā)展過程．課程發(fā)展的過程具有開放性和靈活性，不再是完全預(yù)設(shè)的，不可更改的．＂因此主題延伸進入了＂動物的眼睛＂的研究．

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　　今天的活動就是在上次基地活動的基礎(chǔ)上進行的談話交流活動,主要有二個方面的內(nèi)容．第一部分交流討論所觀察的動物眼睛．《上海市學(xué)前教育綱要》指出＂兒童是活動的主體＂在組織交流時，我改變以往老師教幼兒學(xué)，老師提問幼兒回答的形式，而是讓幼兒自主地大膽地表述、交流、提問、解答，老師只是起穿針引線的作用．促進了幼兒的群體意識和合作能力提高．第二部分的大膽想象中，設(shè)計了“我想創(chuàng)造一雙神奇的眼睛，能做……”讓幼兒異想天開，大膽講述．

　　三、區(qū)角活動：

　　本階段目標(biāo)：在活動中引導(dǎo)幼兒積極探索發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決問題的途徑．

　　一、來園活動：

　　1、熱情接待幼兒。

　　2、幼兒活動。

　　(1)管理自然角。（給花澆水、找雜草等）

　　(2)觀察自然角中的植物的變化情況。

　　二、戶外體育鍛煉：

　　目標(biāo)：

　　1、鼓勵幼兒選擇不同高度和寬度的活動器具，練習(xí)跳的動作。

　　2、培養(yǎng)和激發(fā)幼兒自主體育活動的能力和興趣。

　　活動材料：輪胎、草包、圈等。

　　過程：

　　1、分散區(qū)域活動：幼兒自由選擇玩具自由練習(xí)。

　　2、集體游戲：幼兒根據(jù)構(gòu)建的活動器具練習(xí)左右跳、跨跳、跳躍等基本動作。

　　教師指導(dǎo)與觀察：

　　觀察并幫助提醒個別自我調(diào)節(jié)能力差的幼兒掌握活動量。

　　三、生活活動：

　　1、提醒幼兒有序地洗手。

　　2、個別鼓勵李景昊喝完自己的牛奶。

　　四、自由活動：

　　1、自帶玩具，整齊收放玩具。

　　2、結(jié)伴愉快的游戲，學(xué)著自行解決玩耍中的小磨擦。

　　教師指導(dǎo)、觀察：觀察幼兒游戲中的興趣及游戲中幼兒對小磨擦的解決能力。

　　五、正式活動：動物的眼睛。

　　目標(biāo)：

　　1、探索“眼睛”的基礎(chǔ)上，想象“我要創(chuàng)造一雙神奇的眼睛?！?/p>

　　2、鼓勵幼兒將自己收集到的信息，大膽表達展示。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、在活動前鼓勵幼兒通過各種途徑收集“貓、蒼蠅、青蛙”的眼睛的信息，并對這些信息加以整理。

　　2、制作多媒體課件。

　　活動流程；

　　交流信息→遷移想象

　　活動過程：

　　一、交流信息，設(shè)疑解答。

　　看照片激發(fā)幼兒的興趣，（放幼兒在上次基地活動時拍下的照片）。

　　師：上次我們基地活動時，老師拍下了許多照片，我們一起看看吧！

　　1、演示照片(1)“觀察貓”。

　　提問：

　　(1)哪一組的小朋友先來介紹？（貓組）

　　(2)你們觀察的動物眼睛是怎么樣的？（幼兒自由講述）

　　(3)其他組幼兒有問題可以及時提問。

　　2、演示照片(2)“觀察青蛙”。

　　指導(dǎo)同上。

　　3、演示照片(3)“觀察蒼蠅”。

　　指導(dǎo)同上。

　　三、遷移想象：

　　1、幼兒運用已有經(jīng)驗，想象創(chuàng)造“雙”怎樣的眼睛，能做什么……？

　　2、交流、分享。

　　四、活動延伸：

　　根據(jù)幼兒對眼睛的興趣需要，繼續(xù)深入開展對眼睛多方面的研究。

　　六、區(qū)角活動：

　　一、本階段目標(biāo)：

　　1、在活動中引導(dǎo)幼兒積極探索、發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的途徑。

　　2、鼓勵幼兒能較清楚地交流自己的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗等。

　　二、活動內(nèi)容：（略）。

　　三、幼兒自主探索活動。

　　1、幼兒自選材料，自主探索。

　　2、教師觀察：

　　(1)教師隨時觀察幼兒的活動，觀察投放的材料是否恰當(dāng)，便于調(diào)整。

　　(2)幼兒遇到困難，能鼓勵幼兒努力克服，實在不能解決適度介入。對幼兒的小發(fā)現(xiàn)、閃光點及時給以鼓勵，以增強自信心。

　　(3)教師鼓勵幼兒大膽探索、大膽實踐。

　　3、重點指導(dǎo)：

　　(1)探索區(qū)：指導(dǎo)測量時能自主尋找自然物進行測量、比較。

　　(2)美工區(qū)：鼓勵編“彩虹”的幼兒能克服困難、堅持到底，把任務(wù)完成。

　　(3)語言區(qū)。

活動計劃模板2

　　一、活動目的

　　引領(lǐng)學(xué)生走進大自然,領(lǐng)略春天美麗的田野風(fēng)光,領(lǐng)悟綠色奧運精神。激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛家鄉(xiāng)的情感,同時培養(yǎng)學(xué)生動手能力,得到體驗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,團結(jié)互助的良好品質(zhì)。

　　二、活動對象:六年級全體師生

　　三、活動時間:星期二(3月25日)一天

　　四、活動地點:塔子山公園

　　五、活動組織

　　活動負(fù)責(zé)人:全年級教師

　　六、具體活動安排

　　1、8:00整隊出發(fā)。

　　2、9:15左右到達目的地,各班選擇地點分組進行活動。

　　3、11:30午餐

　　4、12:30整理好餐具,進行“迎奧運知識競賽”。

　　5、2:30整隊回校

　　七、活動要求

　　1、各輔導(dǎo)員做好活動前教育(安全守紀(jì)、團結(jié)互助、吃苦耐勞,保護環(huán)境)。

　　2、各輔導(dǎo)員做好活動安排(分組、攜帶物品),此項工作要做實做細(xì)。全部自帶。

　　3、輔導(dǎo)員老師要認(rèn)真負(fù)責(zé),通力合作,保證活動安全有序進行。

　　八、安全保障

　　1、加強安全意識教育。

　　2、家校合作,共同教育。

　　3、對管理教師進行安全意識培訓(xùn)。

　　4、給每位學(xué)生購買“一日險”。

活動計劃模板3

　　今年12月2日是第五個“全國交通安全日”結(jié)合12月交通安全文明月。深入推進“文明交通行動計劃”，組織開展好今年第五個122“全國交通安全日”主題活動，形成嚴(yán)格遵守交通法規(guī)、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的社會氛圍，學(xué)校決定在全國交通安全日前后開展安全宣傳活動。

　　一、活動主題：“社會協(xié)同治理、安全文明出行”

　　二、活動組織機構(gòu)

　　組長：林xx

　　副組長：李xx

　　組員：各班班主任

　　三、活動時間： 11月28日12月5日

　　四、工作目標(biāo)

　　1.全體學(xué)生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”;

　　2.師生受到交通安全教育，普遍知曉出行交通安全常識;

　　3.師生交通安全意識普遍增強，進一步養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高交通安全防護自救能力。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.在校園醒目位置懸掛交通安全教育橫幅，張貼交通安全知識宣傳圖片，構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒和教育作用，各班出一期宣傳“交通安全知識”的主題板報。