下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生植樹作文6篇(植樹作文二年級(jí))，以供參閱。
小學(xué)生植樹作文1
早就聽說(shuō)中國(guó)紅壤農(nóng)業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實(shí)驗(yàn)基地，3月29日這天，小主人報(bào)組織我們?nèi)ツ莾褐矘洹?/p>
一大早我就趕到了集合地點(diǎn)，時(shí)間就像一只老蝸牛，一點(diǎn)兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀，終于，我們等到了老師的出發(fā)指令。
到達(dá)了博覽園，一下車，大家合影之后，就開始分頭行動(dòng)了!講解員是李博士，他讓我們邊看邊聽，茂密的茶園，在綠油油的茶樹之間挺立著一棵棵樟樹，美麗極了!前方的落山含笑，花朵正在對(duì)著我們頻頻點(diǎn)頭呢!一戶人家家里還種了枇杷樹，那小巧玲瓏的枇杷樹，可真可愛，它們矮矮的，長(zhǎng)得多像七個(gè)小矮人一樣。
不知走了多久，我們來(lái)到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因?yàn)樗梢园凑帐卟怂枰臍夂颍瑏?lái)調(diào)節(jié)溫度和濕度。我們?cè)诶锩娉粤祟D午飯，還領(lǐng)取了一株嫩綠的小樹苗兒。李博士帶我們來(lái)到了一片寬闊的土地上，他告訴我們，這種小樹苗兒叫做八月桂，并教我們植八月桂的步驟，先用鏟子鏟大約20厘米土坑，再放上小樹苗兒，把土蓋上，再用腳踩踏實(shí)，一棵小樹苗兒就種好啦!
聽完了講解，我和小組成員就忙了起來(lái)，三人鏟土，兩人澆水，按老師說(shuō)的`那樣，連種了五棵小樹苗兒，老師也連連贊揚(yáng)我們種得好!種完了樹后，我們就拿出了一根絲帶，然后我寫上“邱欣昀，祝你和我幸福、平安!”這幾個(gè)字系在樹苗上，代表著小樹苗兒，會(huì)在我的祝福下成長(zhǎng)……
希望小樹苗兒在專業(yè)人員的培育下更美，更茁壯!
小學(xué)生植樹作文2
今天是植樹節(jié)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘?。他們?lái)到郊外旳植樹地點(diǎn)，老師給同學(xué)們分了工。同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_始植樹，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅是一個(gè)小組旳。他倆拿起鏟子開始挖樹坑，但是，土很硬，很難挖，汗水從他們旳臉上直往下流。
今天是植樹節(jié)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘?。他們?lái)到郊外旳植樹地點(diǎn)，老師給同學(xué)們分了工。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_始植樹，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅是一個(gè)小組旳。他倆拿起鏟子開始挖樹坑，但是，土很硬，很難挖，汗水從他們旳臉上直往下流，但是他們也顧不上擦，樹坑挖好了，紅紅拿著小樹苗，輕輕地放在坑里，強(qiáng)強(qiáng)往坑里填土，再用腳把土踩平，然后把水澆了上去。
最后，他們用同樣旳方法植了好多樹。就這樣一棵棵小樹裁好了，綠油油旳小樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在哪里，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅看著自己旳勞動(dòng)成果發(fā)出了會(huì)心旳微笑。這時(shí)，風(fēng)兒吹來(lái)，小樹搖了起來(lái)，好像在說(shuō);謝謝你們!
小學(xué)生植樹作文3
早春，當(dāng)那預(yù)示著生命和新生活開始的第一抺新綠出現(xiàn)在枝頭，你一定會(huì)感到欣喜;盛夏，當(dāng)梧桐樹為你撐起大傘，你一定會(huì)感到舒適;深秋和嚴(yán)冬，望著大風(fēng)中挺立的松柏，堅(jiān)韌,頑強(qiáng),不屈不撓這些詞便會(huì)在心里涌現(xiàn)。樹是我們生活中的“環(huán)保之父”，它為我們提供新鮮的空氣，使我們的身體健康。
你知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎?那就是綠樹。所以我們要多植樹，那么地球的綠顏色就會(huì)越來(lái)越多。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我和爸爸媽媽也想為地球增加一點(diǎn)綠。我們買了幾棵樹苗，全家總動(dòng)員。最累的.活當(dāng)然是爸爸搶著干了，爸爸拿著鐵鍬賣力地挖坑，過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)坑就挖好了。媽媽小心翼翼地把樹苗放了進(jìn)去，我馬上把土填好，又用腳踩實(shí)，爸爸又把小樹苗扶正。最后，我為小樹苗澆了一點(diǎn)水?？粗涿?，我們一家人欣慰地笑了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不是光種好就能完事，還要我們精心地去呵護(hù)它們，照顧它們，它們才能長(zhǎng)成大樹?！蔽覉?jiān)定地說(shuō):“我一定會(huì)讓它們長(zhǎng)成大樹的!”“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”
韋唯把這首《愛的奉獻(xiàn)》唱遍了大江南北。我想:只要人人再獻(xiàn)出一點(diǎn)綠，明天的山將會(huì)更青，水將會(huì)更綠，天將會(huì)更藍(lán)，我們將會(huì)更幸福!
小學(xué)生植樹作文4
今天就是植樹節(jié)，雖然下了雪，但我仍然堅(jiān)持去植樹。我先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來(lái)非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來(lái)，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來(lái)，也摳不出來(lái)。我只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹根，我又跑回家找來(lái)一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，一個(gè)有臉盆大的`坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。
我回到家，實(shí)在就是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹，逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵大樹。我和我的同學(xué)在樹下做游戲。有人說(shuō)；“這棵樹真漂亮?！庇腥苏f(shuō)：“這棵樹可以蓋房子?！边€有人說(shuō)：“這棵樹可以做家具?！薄鋈?，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于就是我驚醒了，原來(lái)就是在做夢(mèng)。
小學(xué)生植樹作文5
春天到了，它喚醒了沉睡的萬(wàn)物，小草羞答答的鉆出了地面，樹梢睜開了綠黃的細(xì)眼，植樹節(jié)又到了，老師在周末里布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們和爸爸媽媽一起種一棵小樹或一盆花。
周天，天氣晴朗，我和媽媽到樓下花園里種下一棵小桃樹，樹是媽媽早就準(zhǔn)備好了的，媽媽給我拿來(lái)了鐵锨，我用盡力氣挖土，好不容易才挖了一個(gè)小坑，媽媽告訴我：應(yīng)該把土盡量搗碎，這樣小樹好成活。
坑挖好了，我小心翼翼的把樹苗放進(jìn)坑里，再用土把樹根埋起來(lái)，用腳踩了踩，哇！終于種好了！我又提來(lái)了一桶水，慢慢地澆在樹苗的四周，一邊澆一邊說(shuō)：“小樹苗，快喝吧，喝飽了和我一起長(zhǎng)大！”它好像聽懂我的`話一樣，咕咚咕咚的喝了起來(lái)，一會(huì)就喝完了。
今年的植樹節(jié)我過(guò)的非常有意義，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望小桃樹，我要和它一起長(zhǎng)大。
小學(xué)生植樹作文6
今天下午，是植樹節(jié)，老師想給我們搞一個(gè)活動(dòng)，大家一聽到“活動(dòng)”這個(gè)詞，高興得眉飛色舞，很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。老師要給我們搞的活動(dòng)是“植樹”，當(dāng)時(shí)，我就產(chǎn)生了疑問(wèn)：啊，植樹?我們竟然要去植樹，真的可以嗎?可當(dāng)老師板書植樹時(shí)加了雙引號(hào)，我才知道肯定是一次有趣的活動(dòng)，不禁拭目以待。
按慣例，老師說(shuō)了活動(dòng)形式及規(guī)則。用擊鼓傳花形式選出植樹者?！皹洹甭铮蠋熢缇蜏?zhǔn)備好了——老師剪畫下來(lái)的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡(jiǎn)筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊)?；顒?dòng)開始，老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來(lái)，第二組非常高興。我想：幸運(yùn)的首次植樹者到底會(huì)是誰(shuí)呢?真希望“花落我手”呀!“開始”老師大喊一聲，鈴鼓便響起來(lái)了。那個(gè)“幸運(yùn)花”從聶菲手里傳過(guò)來(lái)，當(dāng)?shù)搅宋沂稚蠒r(shí)，我故意停了一下，可幸運(yùn)還是從我手里溜走了，跑到了許陽(yáng)凱手里，鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了，有人卻在哈哈大笑。許陽(yáng)凱成績(jī)不佳，“種”的樹肯定位置不對(duì)吧?可出乎意料的是，蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽(yáng)凱，不斜不歪地將他選中的.“楊樹”貼在了房屋的“大門”前，大家都很驚訝，連我也驚呆了，情不自禁地拍起了手。
接著，大家又傳起了花兒，我的心像兔子一樣蹦來(lái)蹦去?！芭尽?，鈴鼓一停，花兒落到了班長(zhǎng)聶暉手里，大家都在紛紛議論，聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后，就開始東摸摸，西碰碰，在黑板左右兩邊走來(lái)走去，大家都在催促她，有性急的小聲提醒還不過(guò)癮，恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了。“哈哈哈~~~”大家的笑聲傳遍四方，教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰，有的笑著捂著肚子，有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槁檿煱褬滟N歪了，就像被風(fēng)吹過(guò)的樹，連根拔起，不僅樹歪了，而且她把樹貼到了河面上，大家都說(shuō)那棵樹是個(gè)“怪物”，能活嗎?接下來(lái)還有很多人參加，房前屋后、小山坡上、小河邊，都種上了棵棵綠樹，荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》，讓我們?cè)俅胃惺艿街矘涞臉啡ぃG化的美妙。不知不覺一節(jié)課便在笑聲中、鈴鼓聲里結(jié)束了。
這節(jié)課真有趣!不光讓我們享受到活動(dòng)的樂趣，在活動(dòng)中體驗(yàn)、練說(shuō)，還使我們明白要行動(dòng)起來(lái)，植樹造林綠化祖國(guó)，用自己勤勞的雙手，共創(chuàng)美好的未來(lái)!
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