下面是范文網(wǎng)小編收集的話題優(yōu)秀作文600字3篇 話題類作文600字初中，供大家參閱。
話題優(yōu)秀作文600字1
當(dāng)看完《隱形的翅膀》時(shí)，我哭了，哭得真真切切，哭得實(shí)實(shí)在在。一個(gè)還是嬰兒的女孩，一場火災(zāi)，奪去了她的雙臂，由于太小，醫(yī)生都說沒有救了，可她的父親不放下，那個(gè)女孩奇跡般活了下來，并且考上了研究生，此刻還有了自我的家庭。
是什么原因，讓她活下來？是什么原因，讓她對生命不離不棄？是什么原因，讓她如此堅(jiān)強(qiáng)？是什么原因，讓她看到生活的期望？其實(shí)，原因很簡單，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，自我有一雙常人看不見的隱形的翅膀！
其實(shí)每個(gè)人都有這樣一雙翅膀，因?yàn)槭请[形的，所以人們并不明白，也沒有去發(fā)現(xiàn)它，但是它卻實(shí)實(shí)在在的存在著，就好比人類的潛能，只有去挖掘它，才能利用它的價(jià)值?？赡切ι畛錆M厭惡的人，是永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)，原先自我也有一雙隱形的翅膀，它能夠帶你去飛翔、去追遠(yuǎn)！
幾年前，由于一次語文考試的不及格，我?guī)缀跸敕畔聦W(xué)業(yè)，出去闖一闖，由于種種原因，我沒能離開家。而父母對我也冷淡好多，好似每一天都變著法兒為難我一般，我那時(shí)似乎經(jīng)歷著人生中最痛苦的時(shí)期。朋友的.離去、父母的責(zé)罵、老師的刁難……生活充滿灰暗，直到有一天，我的心被猛烈振撼了，原先以往的依靠只是一個(gè)夢而已，也是這個(gè)夢讓我變得脆弱。之后，我上課不再遲到，作業(yè)不再抄襲，為生命不斷努力著。無意中，聽到張韶涵的那首《隱形的翅膀》，柔美的歌詞再一次激發(fā)了在逆境中的我，經(jīng)過一次次的冷眼相看，一次次的嘲笑譏諷，這一次考試，最后打破了我那段時(shí)光在他們心中的形象，我似乎再一次回到了從前，回到了那個(gè)有父母愛、有朋友關(guān)心、有老師贊美的“時(shí)代”，卻又似乎失去了什么，是從前的歡樂？還是從前的夢？……
因?yàn)槟请p隱形的翅膀，給了我力量；因?yàn)槟请p隱形的翅膀，給了斷臂女生期望。這雙隱形的翅膀必須給了不少人期望，不知你是否已得到那雙隱形的翅膀，但我期望你能夠明白：“真正期望，就在你不懈的努力與奮斗中！你不用去得到任何人的幫忙或施舍?！?/p>
隱形的翅膀，帶我飛向了遠(yuǎn)方……
話題優(yōu)秀作文600字2
當(dāng)鳥兒自由自在的在天空中盤旋飛翔時(shí)，人們僅僅是對它們抱有羨慕之心嗎？如果沒有那“如果人也能像它們那樣……”的天真想法，又哪來現(xiàn)在便捷的交通方式之一的航天飛機(jī)，又哪來飛出地球，登陸月球的太空飛船。
當(dāng)因熱而沸騰的水中升起白白的水蒸汽時(shí)，人們僅僅欣賞它朦朧的'美嗎？如果不是那“如果把它用在紡織機(jī)上……”的奇思異想，又哪來現(xiàn)在工業(yè)的快速發(fā)展。
當(dāng)蝙蝠在黑夜里暢通無阻飛翔時(shí)，人們僅僅對它的敏捷感到好奇么？如果不是那“如果能利用它這種能力……”的奇思異想，又哪來現(xiàn)今的雷達(dá)呢。
如果沒有如果，人們只是一味的墨守成規(guī)，老老實(shí)實(shí)的，沒有任何想象，怎會有現(xiàn)今的美好。
霸王被韓信打得全軍覆沒，在臨死之際除了說了句“天亡我也”并沒有“如果能東山再起……”這等想像。于是他放棄了，失去了卷土重來的機(jī)會，最終只能拔劍自刎。
如果是一種希望，如果是一種信念，如果沒有如果，便少了一份動(dòng)力，少了力量的源泉，又怎能看見那美麗的綠洲。
如果世上沒有如果，人們的思想便會顯得那樣的呆板，又何來創(chuàng)新可言，只是雙眼空洞的談話，機(jī)械的工作，人們的身上沒有一絲活力。如果是一種嘗試的開始，所以有生物的地方就離不開如果的想象，歷史的進(jìn)程少不了嘗試，少不了如果。
如果是一株小草，隨著雨水的澆灌，它的身邊也會長出無數(shù)的小草，鋪滿大地；
如果是一棵果樹，當(dāng)它茁壯成長成長成為大樹，便會碩果累累，每個(gè)果子都已成熟；
如果是小溪，源源不斷地將溪水輸入大海，讓大海的水永不間斷。
如果沒有如果，便會一無所有。
話題優(yōu)秀作文600字3
讓我感覺到這一片天地，那就是在我的房間里寫日記，但絕對不能讓人知道。
天地在這一片天地里，我可以在日記里寫趣事和傷心、煩憂的事，寫日記有時(shí)我會開懷大笑，有時(shí)會傷心哭泣。
記的在我的日記里有一篇讓我傷心的事情。今年春節(jié)初七的中午，我在姥姥家和姐姐、弟弟一起玩，姐姐說：“下午到她家去玩1000塊白羊座拼圖，我們準(zhǔn)備用一下午時(shí)間把它拼出來，好不好”，我高興說：“太好了”。
吃完中午飯，我和姐姐抱著拼圖來到了姐姐家。開始了拼圖了，我高興極了，我們打開拼圖盒后，許多的小拼圖都出來了，拼圖的背后有許多數(shù)是從：從1開始到個(gè)一樣的數(shù)字，按順序拼圖。我倆先把一位數(shù)放在一起放在一起，在把放在一起依此類推，排到一半后，大姨就讓姐姐寫作業(yè)到4點(diǎn)，只好自已一個(gè)人拼圖。此時(shí)，大姨讓我到姥姥家去一趟，讓我拿白菜與蔥，并說有沒有要求，我的要求就是讓姐姐一起拼圖，大姨簽答應(yīng)了，我和姐姐一起去拿。
回來后我們又開始拼圖了，并成了姐姐的助手，拼完一塊，就用硬的.紙板放在上面，弄到地上在反過來，這步驟可是很重要了。有時(shí)，我還會幫著拼一拼，到了吃飯時(shí)間了，我們放下手中的活，等吃完飯?jiān)诎炎詈髱讐K拼完。吃完飯我倆又開始忙碌了，此時(shí)，大姨帶著二歲多弟弟張俊杰來了，把我們快要拼完的拼圖給踩的亂七八糟，中間露出了1條縫，看見我倆用一下午時(shí)間將要完成的勞動(dòng)成果，都成了弟弟玩物，我和姐姐都傷心哭了，弟弟躲在大姨懷里面用眼睛看著我倆。
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