下面是范文網(wǎng)小編分享的精品開(kāi)學(xué)計(jì)劃范文5篇 小學(xué)生開(kāi)學(xué)計(jì)劃范文，以供借鑒。

精品開(kāi)學(xué)計(jì)劃范文1

　　開(kāi)學(xué)了！我們迎來(lái)了新的改變！不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——初三年級(jí)，而且是“更上一層樓”，教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠(yuǎn)了，誰(shuí)知，辦公室似乎好像看透了我的心思，搬到了四樓！但現(xiàn)在可不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，該是訂個(gè)全方位計(jì)劃了！

　　學(xué)習(xí)

　　五年級(jí)下期的期末考試，我仍然沒(méi)有考好，96的95，所以我現(xiàn)在依然沒(méi)有太自信。在沒(méi)有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)他們同學(xué)給她講的故事，她說(shuō)，至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔的頂端，第一種是在藍(lán)天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話，在現(xiàn)在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢(mèng)想的路上暢通無(wú)阻，而普通人就要付出比天才高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會(huì)選擇蝸牛，因?yàn)?，雄鷹最后的到手的只有?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，但蝸牛在尋求夢(mèng)想的路上，得到了堅(jiān)持與恒心這兩樣最為讓人強(qiáng)求是求不到的珍貴品質(zhì)，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的向著夢(mèng)想前進(jìn)。

　　家里

　　我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的

　　問(wèn)題——都恨自己小時(shí)候怎么就沒(méi)有苦練一門(mén)特長(zhǎng)呢？就因?yàn)檫@個(gè)，現(xiàn)在的自己，就只能看著那些出了名的名人，在那里講著，自己小時(shí)候啊，被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點(diǎn)就開(kāi)始苦練。我一直在想，要是給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榘职值淖钃暇头艞壘毲?，我那個(gè)年齡本來(lái)可以說(shuō)是從小開(kāi)始練，但就是剛過(guò)了一級(jí)后，爸爸覺(jué)得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)——沒(méi)有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系！我現(xiàn)在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次！但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，要是從現(xiàn)在學(xué)起，就不會(huì)造成以后，我會(huì)說(shuō)：“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開(kāi)始練就好了?！倍蠡谀傲恕Ｒ怯锌?，并且不擔(dān)心成績(jī)的時(shí)候，我一定會(huì)學(xué)的，一定！

精品開(kāi)學(xué)計(jì)劃范文2

　　1、主題：新學(xué)期、新氣象、新打算

　　2、地點(diǎn)：八（15）班教室

　　3、準(zhǔn)備：每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿

　　4、主持：班長(zhǎng)

　　5、目的：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我。

　　6、形式：各組派代表一名發(fā)言

　　學(xué)生主動(dòng)上臺(tái)演講

　　7、過(guò)程：

　　在歌曲《步步高》音樂(lè)聲中主持人上臺(tái)。

　　學(xué)生：新學(xué)期的到來(lái)，告訴我們，初中生活的六分之二已經(jīng)過(guò)去了，今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

　　學(xué)生：告別了六十多天的假期，迎來(lái)了新學(xué)期。在這六十多天中，有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫，準(zhǔn)備在新學(xué)期趕上或超過(guò)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有的同學(xué)也許……

　　班長(zhǎng)：同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢？

　　[同學(xué)發(fā)言]

　　班長(zhǎng)：正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和睦地相處在這個(gè)大集體里，我也會(huì)多向老師和同學(xué)請(qǐng)教，謝謝大家！我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，原來(lái)態(tài)度也沒(méi)端正，所以我在這里失敗過(guò)了，但是，新學(xué)期到來(lái)了，通過(guò)暑假長(zhǎng)時(shí)間的.思考，我已經(jīng)有了新的認(rèn)識(shí)，初中是我們?nèi)松钪匾碾A段，不光是成績(jī)的發(fā)展，而應(yīng)該是對(duì)自己的全面提升，我會(huì)在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，與你們一起攜手度過(guò)每一天來(lái)到新學(xué)校，新班級(jí)，新教室，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，交了新的朋友，更有了新的感受，我會(huì)確立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗，我也會(huì)積極參加各種活動(dòng)，希望我們可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，我會(huì)衷心和大家交朋友，努力建設(shè)我們這個(gè)大家庭，二年之后讓我們都能實(shí)現(xiàn)求學(xué)之路的第二個(gè)夢(mèng)想——高中夢(mèng).在初一時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度十分消極，對(duì)學(xué)習(xí)總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度。原來(lái)，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對(duì)于課堂四十五分鐘，心情好便聽(tīng)一點(diǎn)，心情不好也就四分五裂了。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績(jī)卻十分差。當(dāng)我進(jìn)入初二，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，一切將從頭開(kāi)始，我漸漸感受到來(lái)自各方面折壓力，也就是這各壓力告訴我學(xué)習(xí)該努力了。

　　學(xué)生：請(qǐng)讓我為大家朗誦一首《希望》

　　配樂(lè)詩(shī)朗誦《希望》

　　班長(zhǎng)：讓我們展望未來(lái)，迎接明天！

　　讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來(lái)！

　　欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學(xué)期的開(kāi)始，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。 最后我們高聲合唱《明天會(huì)更好》。

　　全班合唱

　　8、班主任總結(jié)：本次班會(huì)課開(kāi)展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧！

精品開(kāi)學(xué)計(jì)劃范文3

　　進(jìn)入高中也有一段時(shí)間了，同學(xué)們已適應(yīng)大學(xué)生活，工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)步入正軌，班級(jí)建設(shè)也取得了良好的成績(jī)。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在本學(xué)年我們有了新的計(jì)劃。

　　具體工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!

　　工作要點(diǎn)：明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　工作思想：交流用心換位思考。

　　具體工作計(jì)劃：

　　一、新學(xué)期工作目標(biāo)

　　在暑期工作中，新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級(jí)工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學(xué)們提供基本的服務(wù)和幫助；本屆班委會(huì)完善自己的工作，為同學(xué)提供盡可能的幫助，在原有基礎(chǔ)上使班級(jí)工作更上一層。

　　(1)在班級(jí)建設(shè)中，本學(xué)期目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)和諧，積極向上的班集體，學(xué)習(xí)方面要有突破，改善個(gè)別同學(xué)偏科嚴(yán)重的狀況;

　　(2)班級(jí)活動(dòng)方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學(xué)們感受到參與的樂(lè)趣，并在其中有收獲。同學(xué)關(guān)系方面，要加強(qiáng)同學(xué)間交往，達(dá)到互幫互助，與此同時(shí)還要建立同學(xué)們健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　(3)良好的紀(jì)律衛(wèi)生是能好好學(xué)習(xí)的保證，所以請(qǐng)管這些方面的抓好工作!

　　(4)在學(xué)習(xí)方面要加強(qiáng)管理，共同探索適合本班的學(xué)習(xí)模式!

　　高中三年是人生中最寶貴的三年，理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄兀覀儠?huì)加強(qiáng)在理想建設(shè)方面的工作，通過(guò)各種交流形式使同學(xué)們樹(shù)立正確的人生理想，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。

　　二、新學(xué)期班委建設(shè)

　　班級(jí)工作重在班委，而班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。新的學(xué)期中，我們班委建設(shè)的要求是：

　　(1)首先要做好本職工作，各司其職。其次是要加強(qiáng)合作，改善上學(xué)期班委們不善于合作的現(xiàn)象，要合作就要加強(qiáng)交流，建立信任，擁有共同的目標(biāo)。

　　(2)本學(xué)期中我會(huì)積極主動(dòng)溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。

　　(3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對(duì)班級(jí)至關(guān)重要的影響。從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感，從而影響周?chē)瑢W(xué)的心態(tài)，建立班級(jí)的的自信。

　　(4)完善班委會(huì)人員，把各個(gè)崗位確定好，做到各司其職!

　　班委的數(shù)量占班級(jí)人數(shù)的三分之一，也就是每個(gè)人只要積極的去影響身邊兩個(gè)人的心態(tài)。那么班級(jí)的精神狀態(tài)就會(huì)有極大的改觀?？傊?，在本屆班委任期內(nèi)，要使各位班委有所貢獻(xiàn)，有所收獲。

　　三、新學(xué)期日常事務(wù)建設(shè)

　　高中雖然是個(gè)學(xué)習(xí)緊張的環(huán)境，但這卻對(duì)班級(jí)日常工作提出了更高的要求。本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)組織如下：

　　(1).每月一次班會(huì)規(guī)定，對(duì)每月的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)，讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，讓大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)?？梢詫?duì)班級(jí)提出合理的建議和意見(jiàn)。同時(shí)，要公布本月的出勤，獎(jiǎng)懲情況以及班費(fèi)收支，使同學(xué)對(duì)班級(jí)有透明化的了解，若個(gè)人前期出現(xiàn)問(wèn)題可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并加以改正。

　　(2)適時(shí)舉行適當(dāng)?shù)捏w育或者娛樂(lè)活動(dòng)，讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己，同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。從而更加全面的了解同學(xué)，也可以挖掘自己未挖掘的潛力，從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。

　　(3)鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

　　四、關(guān)于建立積極向上的班集體

　　建設(shè)積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責(zé)任，更是整個(gè)機(jī)體共同的大事，只有心往一起想，勁往一處使，才能夠順利開(kāi)展好班級(jí)的日?；顒?dòng)，才能夠創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的期末工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)堅(jiān)持到最后一刻，好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。最后，我相信，在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營(yíng)造下，會(huì)走的更好、更加團(tuán)結(jié)，有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍!

　　也相信我們班的每一位同學(xué)在“天道酬勤，志高存遠(yuǎn)”的班訓(xùn)中都能夠把握自我，以集體為家，又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn)，做一名志向遠(yuǎn)大，羽翼豐滿的高中生!

精品開(kāi)學(xué)計(jì)劃范文4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了加強(qiáng)學(xué)校管理，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生的人身和財(cái)物安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和有關(guān)自救自護(hù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，營(yíng)造有序的校園安全環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題：

　　強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　三月份最后一周(3月24日—3月31日)

　　四、主要活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)認(rèn)真開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)。

　　1、出好一期“珍愛(ài)生命，牢記安全”的主題黑板報(bào)。利用黑板報(bào)向?qū)W生宣傳安全知識(shí)。

　　2、由各班(中隊(duì))組織舉行一次主題為“快樂(lè)課間 快樂(lè)游戲”的課間安全教育主題班(隊(duì))會(huì)。

　　3、組織本校全體師生觀看有關(guān)安全教育專題片。

　　4、在有相關(guān)部門(mén)專業(yè)人員的指導(dǎo)下，開(kāi)展校園安全技能演練(出入教室防擠壓技能演練、上下樓梯防踩踏演練)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。

　　(二)對(duì)全校設(shè)施設(shè)備大檢查

　　1、學(xué)校將組織人員進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問(wèn)題。

　　2、各班對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，不能排除隱患的及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告。

　　五、 后續(xù)工作：

　　活動(dòng)結(jié)束以后，我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，目的在于以“安全教育周”活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，牢固樹(shù)立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，努力打造“平安和諧校園”，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

精品開(kāi)學(xué)計(jì)劃范文5

　　正式接手三（2）班兩天了，對(duì)這個(gè)班有了最真切的感受。

　　金老師幫助學(xué)生們養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在兩個(gè)月的暑假中消磨了不少。在開(kāi)學(xué)一周中，即使是優(yōu)秀的學(xué)生，我還得再次強(qiáng)調(diào)，爭(zhēng)取在第一周，我盡量讓我與孩子們互相適應(yīng)。

　　一、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待繼續(xù)

　?。?）練字：孩子們的鉛筆字由于一個(gè)暑假?zèng)]練，寫(xiě)得不盡如我意，現(xiàn)在又要接觸鋼筆字，很多都寫(xiě)得不好，我接下來(lái)會(huì)在課上與孩子們一起寫(xiě)，并且利用課余時(shí)間讓孩子們主動(dòng)練習(xí)鋼筆字，為此我還得想個(gè)好辦法。

　?。?）寫(xiě)作：孩子們寫(xiě)作水平比較高，很多孩子已經(jīng)會(huì)把一件事情寫(xiě)得很詳細(xì)，有的還有自己的見(jiàn)地，真不錯(cuò)。希望我能在以后孩子們寫(xiě)的周記中發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)。也希望通過(guò)批閱周記這種方式與學(xué)生進(jìn)行交流書(shū)面交流。希望在學(xué)期末，能夠出一張班級(jí)作文精華手抄報(bào)，或者電子報(bào)吧。

　?。?）閱讀：今天很多學(xué)生帶來(lái)了自己買(mǎi)的新書(shū)，課余時(shí)間很多孩子都捧著書(shū)本在津津有味地看。當(dāng)然更多的還是午讀時(shí)間，孩子們寧愿看書(shū)，也很少有人畫(huà)畫(huà)或者做別的事。想在接下來(lái)為班級(jí)做一份班級(jí)小書(shū)目表，估計(jì)下一個(gè)學(xué)期，他們看了有多少書(shū)，希望這樣會(huì)督促孩子們看書(shū)。在這之后，慢慢培養(yǎng)孩子們寫(xiě)讀后感。

　　二、課外閱讀計(jì)劃

　　很多家長(zhǎng)問(wèn)我，這學(xué)期要讀什么書(shū)。我有點(diǎn)難回答，因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生到底看了多少書(shū)，我還沒(méi)有底，等我把他們讀過(guò)的書(shū)目表統(tǒng)計(jì)出來(lái)之后，我會(huì)選擇通俗易懂，適合三年級(jí)小朋友閱讀的書(shū)目介紹給他們。

　　當(dāng)然，三年級(jí)了，不比二年級(jí)有很多的空閑時(shí)間了，閱讀計(jì)劃反而有可能會(huì)加重一些學(xué)生的負(fù)擔(dān)，我不提倡所有人都讀，希望孩子們依據(jù)自己的實(shí)際情況，自發(fā)的，有興趣的去讀，在繁忙的學(xué)習(xí)中，擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)豐富他們的精神世界。

　　《調(diào)皮的日子》（秦文君，春風(fēng)文藝出版社）

　　《木偶奇遇記》（人民文學(xué)出版社）

　　《海底兩萬(wàn)里（青少版）》（北京少年兒童出版社）

　　《淘氣包馬小跳（四個(gè)調(diào)皮蛋）》（接力出版社）

　　《寄小讀者》（冰心，浙江少年兒童出版社）

　　《中國(guó)名家經(jīng)典童話——葉圣陶專集》（同心出版社）

　　《愛(ài)的教育》（外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社）

　　《長(zhǎng)襪子皮皮（美繪版）》（中國(guó)少年兒童出版社）

　　我可能會(huì)選擇一些朗朗上口的唐詩(shī)，每天抽出幾分鐘時(shí)間，與同學(xué)們一起分享。

　　希望我能完成這些小計(jì)劃。

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