下面是范文網(wǎng)小編分享的成長的道路初一作文3篇 成長的道路中考作文,供大家閱讀。
成長的道路初一作文1
道不明千古風(fēng)流事,寫不盡語文課堂芳菲情。——題記
三尺講臺三寸舌,大概這就是培育桃李滿天下的老師的唯二法寶。從牛頓到阿基米德定理,從平面幾何到《九章算術(shù)》,從經(jīng)濟危機到謝菲爾德家族……千古多少風(fēng)流事,但從老師妙語出。滿懷渴望和熱忱,我遇到了我的語文老師,于是,20xx年的秋天,故事,開始了。
大雪迷離了人眼,他獨坐寒舟,天地間,唯雪簌簌落下的聲響,船漫無目的地游蕩著,正如他傍徨無依的心。初讀《湖心亭看雪》,只有一舟、一雪天、一作者及一番煮酒會友的奇遇。隨著語文老師的娓娓道來,再讀方知金陵人的深意,方知張岱的失意,隔著漫天雪幕,壓抑的情緒直入心底,優(yōu)美的文字第一次這樣,在我年幼的情感世界烙下深刻的痕跡。
我漸漸意識到,千古事,何其多,惟有語文課堂動人情。語文老師的字很飄逸俊秀,與她的文章風(fēng)格相去甚遠,她的文章樸實而真摯,就像她一直以真心侍人。
她曾嚴厲批評我的作文,說它們辭藻華麗華且空洞,我哭著奔回家,那是我寫了很久找了幾晚上素材寫的作文啊!我辛苦寫的作文就這樣被批得一文不值!不由得,幾絲怨恨產(chǎn)生了。
之后的語文課,我甚至有些排斥,但驚訝的是,老師并未因為我的小心思就再次批評我,反倒因我出色的默寫作業(yè)而表揚我。頃刻間,我仿佛明白了什么,寬容不記恨,是消除隔絕的方式;對事不對人,是一位老師對學(xué)生的善意。
我和老師結(jié)伴回家,天邊涌上墨色,燈光映出灰色的的人影,我詢問著一些作業(yè)問題,人影顏色變深也變長了,20xx年的夏天,故事仍未結(jié)束……
為什么寫不盡語文課室芳菲情呢?我想,是因為這堂課,這個人,我的人生出現(xiàn)美麗的轉(zhuǎn)折了吧?!灿?/p>
成長的道路初一作文2
回望走過的點滴,有傷心、失落、興奮、高興,伴隨著那走過的路途,很平淡,很美好。時光易逝,我由年少無知變成會思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時間,其中的'磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡單。
我心煩的時候總會想起以前的許多事,那個時候眼淚還是會不停地往下流,一個人哭得稀里嘩啦,看著哭著熊貓眼的自己還是會哭笑不得。雖然,當中也有許多趣事,但能在記憶里閃亮的卻很少很少。這就是人越長大思想就越復(fù)雜,思想復(fù)雜,一切都會變樣。于是,我常常會靜靜地站在陽臺上,靜望著天空找尋著屬于天空原本的色彩,一次又一次舍不得離開。
心情好的時候,一切外物在內(nèi)心,在眼中都是美好的;心煩時,一個人呆呆地看著來來去去的徒步旅行者,沒有了表情,滿臉郁悶,沮喪的自己有多可怕,但我不知道。路人總是以異樣的眼神,冷漠地看著自己,那種感覺好可怕,好陌生??粗恳环终谙牛瑑?nèi)心錯亂,埋怨貪玩的自己,悔恨自己的愚昧。
為夢想努力,一直都沒放棄過自己的夢想,于是,很努力地去充實自己,為了能讓夢想離自己近一點。我常因不夠勇敢,而與機會擦肩而過,深知要改變自己的這種狀態(tài),但總是力不從心。
我耐性不夠,對同一件事只有三分熱情,其余的則是沖動,?;孟肽軌蛞徊娇缭匠晒?,而忘了要有一定積淀,好好積累經(jīng)驗,為平淡的生活找點色彩?;厥淄簦才反?lián)成了生命中璀璨的明燈,點燃了最耀眼的火花,為未來的路點燃了生命的燭光,照亮了前方的路。
成長的道路初一作文3
我原以為“成長”就是長高、長大、長結(jié)實。但經(jīng)過那件事以后,我明白了成長的真正含義。
一個星期天的上午,我和媽媽去逛街,我看見了賣滑板的商店,平時見小伙伴們都在玩滑板,覺得很好玩,于是央求媽媽給我買滑板,媽媽經(jīng)不住我的糾纏,于是讓我挑了一個滑板。
自從有了滑板,我就愛不釋手了。吃飯的時候在想怎樣玩好滑板,玩耍的時候在玩滑板,就連睡覺的時候都夢見在滑滑板??墒俏彝婊搴荛L一段時間,還是沒有學(xué)會怎樣滑滑板。于是對我的鄰居好朋友說:“滑板太難玩了,我再也不想玩滑板了?!蔽业泥従雍门笥崖牭搅宋艺f的話,于是提著滑板,邊走邊說:“所有東西,不是你生下來就會的,所以你要把你的不會變成會的?!迸笥训脑?,給了我勇氣,我下定決心,一定要學(xué)會滑滑板。于是我開始和我的鄰居師傅學(xué)習(xí)滑滑板了。我開始只要站在滑板上就東搖西晃的,有時候我沒有站好就摔在地上,有一次摔得我鼻青臉腫的。媽媽看見了,心疼地對我說:“兒子,你就不要學(xué)滑滑板了,太危險了。”我對媽媽說:“媽媽您不要擔心我,兒子不怕吃苦,我一定要學(xué)會滑滑板。”功夫不負苦心人,終于有一天,我學(xué)會了滑滑板。
在學(xué)滑滑板中,我明白了,成長不只是長高、長大、長結(jié)實。還要長技能,長堅持不懈的精神。
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