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美國本科留學申請10篇

時間:2023-09-06 10:57:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的美國本科留學申請10篇,供大家參考。

美國本科留學申請10篇

美國本科留學申請1

  打好英語基礎(chǔ)培養(yǎng)自理能力

  申請美國大學需要學生提供高中成績單、SAT成績(排名前50的名校需要提供)、托?;蜓潘汲煽兊?。學校根據(jù)學生的分數(shù)以及文書來衡量是否錄取。而高中成績和英語考試成績起著敲門磚的重要作用。

  美國排名前50的大學一般需要學生準備SAT考試,學生可以到香港或者新加坡參加考試,申請前50的學校最好有1800分以上的成績,對于中國的高中生來說,最好在上高一時就開始準備。另外,學生還該加強托福或雅思的英語培訓(xùn),并在高二結(jié)束,高三學期開始的時候就取得理想的分數(shù)。當然在此期間,不能忽視了高中課程的成績,好的高中平時成績占學校申請比重的40%以上,名牌大學的GPA要求在90%以上。

  此外,如果學生在高一時就已經(jīng)確定要赴美讀本科,父母和學生都必須清楚,學生性格和適應(yīng)能力的培養(yǎng)會對周圍的環(huán)境有所要求,作為獨立存在的個體,學生已經(jīng)有選擇的權(quán)利,自己找準未來的方向,家長應(yīng)尊重學生的想法,幫助他們成長,學生應(yīng)通過參加海外夏令營等方式,有意識地培養(yǎng)自理能力,以便在國外能更好的適應(yīng)環(huán)境。

  延伸課外活動積累實踐經(jīng)驗

  美國的大學喜歡怎樣的學生?有創(chuàng)造力有想象力的學生,還是埋頭苦學的學生?美國的大學更偏愛有想法、有個性的學生,甚至喜歡在課堂上與老師爭個面紅耳赤的學生,只要學生思維嚴謹、有邏輯性就會贏得鼓勵。

  因此,在高二階段,學生應(yīng)盡可能去豐富自己的課外生活,可以從校內(nèi)和校外兩個方面開展:校內(nèi)課外活動,這類活動將與校園相關(guān),例如:學校社團、學術(shù)競賽、學生公司、校園演講、樂隊等,而這些活動不僅可以體現(xiàn)出申請者的領(lǐng)導(dǎo)力,人際交往能力,同時也能展現(xiàn)出申請者在未來專業(yè)方向的興趣和潛質(zhì);校外課外活動,這類活動多數(shù)都是學生自己尋找參加的,比如:實習工作,夏令營等,這類活動對于申請也具有較高的價值。

  此外,還包括在申請中越來越受到重視的志愿者,義工,社區(qū)等活動,這些活動不僅能夠突出申請者一些改變社會的實際經(jīng)歷和能力,同時也能展現(xiàn)出申請者的愛心和責任心?;顒又黧w應(yīng)該跟自己的興趣,專業(yè)興趣相關(guān)聯(lián),這樣有助于展現(xiàn)出自己的特性。

  這也不是單純地讓自己在申請中顯得更全面,而是當申請者到了國外,這些方面也能擴大自己的交際面,提升情操和審美,對自己的人生是有幫助的。所以,在大學期間,合理安排學習時間的同時,盡量多的去參與課外活動,志愿者工作等,并且積極的去承擔一些組織的工作,并且記錄好自己在這些工作當中的一些感受,將會收獲頗豐。

  此外,課外閱讀的積累不能忽視,建議高二的學生多讀英語原版小說,積累更多的詞匯量,努力考出優(yōu)秀的托福成績;而在高中二年級時,家長要開始為學生準備留學所需的存款證明。

  選擇合適學校整理申請材料

  對于步入高三的學生來說,語言成績一定要過關(guān),并根據(jù)自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃,明確目標學校的要求,熟悉申請學校歷年的論文并準備好申請材料。首先,學生要進行網(wǎng)上申請,然后再根據(jù)具體院校的申請要求來寄送自己的材料原件,在申請材料遞交之后也要和大學保持密切聯(lián)系,來確定自己的材料是否完整、了解申請結(jié)果公布的日期等重要信息。學生在收到大學錄取通知書后,向?qū)W校支付學費定金,索要I-20表格,同時準備簽證文件,以及簽證面試準備,可以找專業(yè)的留學機構(gòu)進行咨詢,以保萬無一失。

  提醒:去美國讀本科,一般需要在高二暑假、高三開學的時候申請,這樣才能在第二年6月份高中畢業(yè)后,趕上9月份的開學,高中生提早準備申請材料,才能更早搶占美國入學名額。

美國本科留學申請2

  定律一、英語熟練度:

  美國留學申請本科如果想進常春藤盟校本科,對托福:110分、sat:2200分是基本要求?;菊Z言功底是申請者是否能夠適應(yīng)美國純外語授課的前提!建議大家有想好要留學美國本科突出的外語成績是必備。

  定律二、學術(shù)成績:

  美國留學如果要申請頂尖高校,建議GPA要90%分以上,如果平均分不夠高,可用專業(yè)課程學術(shù)突出的高分來彌補其中的不足,此外,美國留學申請本科院校也很看重學生的畢業(yè)的學校。

  定律三、特殊天賦或成長經(jīng)歷:

  天賦、個性和特長是美國留學申請本科成功的一個很重要的砝碼!這一點也是和國內(nèi)的傳統(tǒng)教育方式很重要的區(qū)別,大家有突出的天賦一點不要藏著掖著!

  定律四、社會責任感:

  作為一個對社會有益的人,是受到美國學校招生官員所親睞的!比如之前的一個案例,一個學生曾經(jīng)跟隨老師參加過西溪濕地保護工程的論證,因此他在申請美國名校環(huán)境工程專業(yè)時把自己定義為一個對環(huán)境科學有興趣并有研究的人,最后被成功錄取。

  定律五、清晰的職業(yè)方向:

  美國院校招生官員通常會問一個問題:“你為什么申請我們學校?”當然學校招生官員希望聽到的回答是:“我的職業(yè)目標是什么,我目前還缺乏哪些知識,希望能到這所學校補充我的這些知識?!倍皇窍M麑W生一味夸學校如何如何好。

  美國本科留學申請七大規(guī)律大家是否了解了?智慧留學希望大家在未來申請留學的時候可以用到,減少不必要的錯誤。

美國本科留學申請3

  一、高三學生申請美國留學規(guī)劃

  高三上學期9月(申請材料準備階段)

 ?。?)這學期的成績?nèi)匀徊荒芎鲆?,繼續(xù)保持。

 ?。?)開始正式的申請工作。

 ?。?)選定申請美國學校名單,學校選擇需要拉開檔次,分布合理。填寫目標學校申請表格。投入全部精力,通過咨詢專業(yè)人士或者自身研究等方式完成提前申請學校的申請文書的寫作。

 ?。?)聯(lián)系推薦人,反復(fù)推敲、修改推薦信。

  (5)準備家庭財產(chǎn)證明。

  高三的10、11月(申請第一批材料寄送階段)

 ?。?)完成正常申請學校的網(wǎng)絡(luò)申請表格的填寫和提交。

 ?。?)完成正常申請學校的申請文章和推薦信的制作。

 ?。?)通過官方機構(gòu)將考試成績寄送至正常錄取學校。

 ?。?)提交所有補充材料。

 ?。?)電子郵件或電話聯(lián)系對方學校是否收到全部材料。

 ?。?)部分成績不滿意者,可重新規(guī)劃安排參與考試。

  高三的12月(申請材料整理階段)

 ?。?)檢查如在前一階段未完成的類似申請文件制作、推薦信創(chuàng)作、成績寄送、補充材料制作等事宜,必須于本月全部處理完畢,并提交或者寄送出去。

 ?。?)可能需要接受學校的面試,提前做出詳細的面試準備。

 ?。?)保持良好心態(tài),12中旬會接到提前錄取的結(jié)果。

  (4)若提前錄取成功,則可撤銷所有已經(jīng)投遞申請,如果申請仍未投遞,則根據(jù)提前錄取學校政策,選擇是否繼續(xù)申請。

 ?。?)若提前錄取失敗,則積極調(diào)整心態(tài),保持良好狀態(tài)繼續(xù)迎戰(zhàn)正常申請。如果缺乏安全感,可適當選擇申請截止日較晚或滾動錄取的學校繼續(xù)添加進入申請學校名單,并完成所有申請事宜。

  高三寒假(等待錄取結(jié)果階段)

 ?。?)繼續(xù)和未出結(jié)果的學校保持適當頻度聯(lián)系。

 ?。?)如果處于提前申請學校Waiting List上面,則將近期有價值的近況的更新狀況通過選擇性提交表格寄送給學校。

 ?。?)根據(jù)時間和精力選擇性參加學科競賽,并力爭取得有價值的成績作為狀況更新,告知學校。

 ?。?)接受有可能的面對面或者電話面試。

 ?。?)保持良好心態(tài),積極應(yīng)對日常學習。如果對未來缺乏信心,則可以將精力和時間全部投入到高考復(fù)習準備中。

 ?。?)若考試成績不好,則可選擇是否繼續(xù)參加一次考試,以提高成績。

  高三下學期(錄取后抉擇階段)

 ?。?)一般在3月中旬至4月初,所有申請的學校的結(jié)果將塵埃落定,保持積極心態(tài),平靜接受所有結(jié)果,勝不驕,敗不餒。

 ?。?)盡快對成功錄取的學校做出選擇,答復(fù)自己愿意就讀的唯一一所院校,同時通過電子郵件或者用學校寄來的回執(zhí)表填寫清楚是否愿意就讀,對錄取自己,但是不愿意去的學校發(fā)信表示由衷感謝。

 ?。?)對于心儀的但是仍處于等待名單的院校,發(fā)信更新自己的有價值的表現(xiàn),不可靜默等待這所學校的單一答復(fù),所以必須趕在截止日期前最終選定學校,否則將取消錄取。

 ?。?)填寫入學表格,將占位費寄回給學校,辦理宿舍選擇等事宜。

 ?。?)辦理護照

 ?。?)根據(jù)個人興趣和實力選擇是否參加高考。

  二、高三學生申請美國留學途徑

  1、直接申請

  這是最為常見的留學方式,也是最常規(guī)的方式。直接申請需要提交的材料:

  雅思、托?;蛘逽AT考試成績

  課程科目、學業(yè)成績、科研成果、競賽得獎

  社區(qū)志愿者服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、藝術(shù)或者體育特長相關(guān)證書

  老師或者教授的推薦信、個人簡歷

  2、雙錄取

  當你專業(yè)成績足夠優(yōu)秀,已經(jīng)被學校認可,但是你的語言成績還沒有達標,可以先選擇雙錄取的方式。這種方式的留學需要學生先進入美國或者語言學校上語言班,經(jīng)過一段時間的語言學習達到學校的語言水平要求后,再進行正式的專業(yè)學術(shù)學習。

  3、社區(qū)大學+四年制大學

  國外4年留學學費+生活費還是有點負擔的,尤其是對于普通工薪階層來說。如果想要減輕負擔,可以選擇先申請社區(qū)大學,社區(qū)大學學費比較便宜,要求也相對較低,通過概率高。

  當你在社區(qū)大學中學習2年之后,再申請到4年制的學校中完成后面2年的學習,畢業(yè)的時候能夠獲得同樣的學位證書。

美國本科留學申請4

  1.Need-based獎學金的發(fā)放標準是根據(jù)學生家庭的經(jīng)濟收入高低,包括父母工資,家庭財產(chǎn)狀況等。Need-based獎學金對于美國本國申請者來說非常豐厚,但是對于國際學生來說,只有少部分大學提供,絕大部分的大學僅有少量甚至沒有Need-based獎學金供國際學生申請。在美國留學讀本科申請Need-Based大學時,需要根據(jù)自己的實力量力而行,不要獅子大開口,要獎過高。

  2.Merit-based獎學金是以申請人自身具備的學術(shù)成績,思想品質(zhì),發(fā)展?jié)摿Φ葘嵙σ蛩貋頉Q定,并不考慮經(jīng)濟上是否需要幫助,只要學校認可申請者的學術(shù)背景,都會給予獎學金。該獎學金并不局限于美國本土的學生申請,而是針對大部分申請者,國際學生一般多獲得此類獎學金。此類本科獎學金名額一般都很少,而且數(shù)額一般不能滿足學生的需要,更多的是起表彰的作用。大部分中國人理解的獎學金應(yīng)該是此種獎學金,但中國學生申請美國留學獎學金拿的應(yīng)該更多是Need-Based獎學金。

  3.Need-Blind獎學金是指美國很多資金實力雄厚的私立大學,在錄取的時候不考慮學生是否需要學校提供資助,即申請美國留學獎學金于否對申請沒有任何影響。如果學校認為申請人符合錄取標準,就根據(jù)學生的家庭情況做出判斷:該學生家庭能夠承擔多少費用,其余全部由學校設(shè)法提供。美國的很多私立名牌學校都執(zhí)行需求無關(guān)的政策,例如哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學等。

美國本科留學申請5

  一、TESOL專業(yè)申請硬性條件說明

  從GPA、托福、GRE三方面說明了美國留學TESOL專業(yè)申請的硬性條件要求:

  1)本科GPA 3.0以上,最好3.5以上;

  2)參加TOEFL考試,而非IELTS考試,且分數(shù)盡量在100以上;

  3)GRE成績盡量在310分以上,對于極個別不需要提交GRE的學校,提交會有一定的申請優(yōu)勢。

  二、TESOL證書與TEFL需區(qū)分

  TESOL證書作為一項國際英語教師的職業(yè)資格證書,已經(jīng)被國際上80多個國家認可。在北美、英國、澳大利亞、新西蘭等英語國家,TESOL已經(jīng)成為英語教育的標準證書了。

  TEFL通常指在非英語國家教授非英語母語學生學習英語;而TESOL通常指教授那些移民到英語國家的非英語母語學生學習英語。 TESOL證書涵蓋了TEFL證書的學習內(nèi)容,在世界范圍內(nèi)其權(quán)威性也被更加廣泛認可。更重要的是全球英語教學職位中,需要TEFL資質(zhì)的職位更能接受TESOL。

  三、TESOL專業(yè)就業(yè)前景看好

  TESOL專業(yè)歸國留學生有著豐富的海外文化背景和專業(yè)學術(shù)背景,通曉最前沿的英語教育理論,具備頗為深厚的英語教學功底,因此成了這些機構(gòu)爭相搶購的人才。許多同學都選擇留在美國,或者擔任中小學英語老師、或者成為了培訓(xùn)機構(gòu)的老師,成為教學的主要力量。

美國本科留學申請6

  據(jù)統(tǒng)計,每年申請美國本科留學的人數(shù)居高不下,這使得美國留學的申請競爭十分激烈。而且美國本科申請程序比較復(fù)雜,想要成功留學美國,同學們是否知道美國本科留學申請條件和留學方案呢?接下來,就來為同學們對美國留學本科留學申請進行詳細的介紹,希望能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?/p>

  美國本科留學優(yōu)勢何在?

  教育質(zhì)量高:美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,世界排名前100的大學中,約50-70%在美國。

  學生更多樣:美國大學提倡多樣化,在同一所校園內(nèi)包容不同膚色的教授、不同文化背景的學生。

  升學更容易:同樣申請美國大學研究生,相對于在美國以外地區(qū)讀本科的人,在美國讀本科的人更有競爭力。

  學習更自由:靈活有效的學分累計方式,自由開放的專業(yè)選擇體系使學生有更多時間考慮自己的未來。

  競爭力更強:能夠順利在美國大學本科畢業(yè)的學生都是經(jīng)過了一番洗禮并且在所學領(lǐng)域有造詣的學生,極具競爭力,市場認可度也非常高。

  美國本科留學申請條件

  硬件條件——在校平時成績,標準化考試成績托福、SAT or ACT ,AP成績,榮譽課程等

  軟件條件——文書資料、個人簡歷、個人陳述、推薦信,Essay,Supplements

  背景條件——個人活動經(jīng)歷志愿者、競賽、研究項目、實習、小科研等

  經(jīng)濟條件——銀行存款證明,經(jīng)濟條件也是影響錄取的其中一個因素

  美國本科留學申請方案

  一、直接申請適合對象:成績優(yōu)異的高中學生

  選擇這種美國大學申請方法的學生必須參加各種標準化考試,主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國大學均接受此種申請方式。美國大學希望招收全面發(fā)展的學生,因此準備采用常規(guī)申請方式的學生,不僅要注重學習成績,還要多參加各種社會活動,注重全面發(fā)展。

  二、條件式錄取適合對象:無標準化考試成績的高中學生

  部分美國大學針對無標準化考試成績的學生,提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學校發(fā)出兩份錄取通知書:一份是該校語言中心的錄取書,另一份是該校本科有條件錄取書,因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學生入學后,須先進入語言中心學習,語言通過后,無需另外申請可直接入讀本科。條件式入學為學生提供了一條申請美國大學的便捷通道,同時也能申請到眾多獎學金。與直接申請相比,選擇此途徑的學生可以先到美國,在美語氛圍下學習語言。

  三、社區(qū)大學適合對象:工薪家庭、無標準化考試成績的學生

  美國是世界上大學學費最昂貴的國家之一。相比每年學費動輒幾萬美元的綜合大學,美國社區(qū)大學學費低廉。建議學生若選擇在社區(qū)大學讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學讀后兩年的課程,可以節(jié)省不少學費,而獲得的學位是一樣的。

  此種方式“2年社區(qū)大學+2年四年制大學”,即在某一社區(qū)大學錄取的同時,根據(jù)個人選擇,社區(qū)大學也會同時頒發(fā)來自四年制綜合大學的有條件錄取通知書,這里的“有條件”指的是:首先在社區(qū)大學完成大學本科學位的前兩年學習(副學士學位),之后學生轉(zhuǎn)入四年制大學完成后兩年的學習(學士學位),大學本科文憑由轉(zhuǎn)入的四年制大學頒發(fā)。由于轉(zhuǎn)入的四年制綜合大學往往都是名校,因此這種美國大學申請方法又稱作社區(qū)大學“名校直通車”。

  四、轉(zhuǎn)學適合對象:適合國內(nèi)在讀大學生/大專生

  美國大學接受轉(zhuǎn)學學生,每年都會錄取一定數(shù)量的國外轉(zhuǎn)學生,因此目前國內(nèi)在讀大學生可以通過轉(zhuǎn)學的方式進入美國大學,同時也相應(yīng)轉(zhuǎn)入,學生只需修完轉(zhuǎn)入大學規(guī)定的其他學分即可畢業(yè),畢業(yè)時能夠獲得轉(zhuǎn)入大學的學位。

  五、高中升大學適合對象:計劃送孩子去美國讀高中的家庭

  這種方式,需要父母對孩子的教育盡早作出合理的規(guī)劃,結(jié)合學生的興趣特長及家長的期望。一旦確定留學目標,最好在初中、甚至小學時就開始準備,因為學生各方面的素質(zhì)培養(yǎng)尤其是語言能力并非一日之功,家長在孩子小學時就要注重培養(yǎng)他的自理能力、學習能力尤其是語言能力,從初一開始就要全面進入備戰(zhàn)狀態(tài),從語言及各門成績著手,尤其是強化英語聽說讀寫能力。

美國本科留學申請7

  一、重視簽證環(huán)境:就算考生能申請到再多的美國本科獎學金,如果沒有獲得簽證,也只能望洋興嘆。因此,考生要重視申請簽證這最后一關(guān)。面對簽證官時,考生要實話實說,如果套用別人的模版回答問題,往往很難獲簽。

  二、優(yōu)秀的英語語言成績:想申請美國獎學金的考生,新托福成績至少要在100分左右,最好達到105分以上。

  三、良好的GPA成績:無論是高中生還是本科生,要想獲得獎學金,GPA(平均成績)要不低于80分??忌詈脧母咭换虼笠婚_始準備,學習不要偏科。有的專業(yè)難度系數(shù)較高,很難達到這個標準,但考生要盡力。

  四、班級及學年排名:如果想申請高額美國本科獎學金,考生還要注重班級及學年排名。美國大學比較看重考生的班級排名,而且是高中或大學整個階段的班級排名。

  五、課外實踐活動:美國院校的獎學金發(fā)放,還會參考考生在本國讀書期間是否參與了課外活動,如義工工作、學生團體俱樂部等??忌暾埱耙私馑暾埖拇髮W要求,再衡量自己是否真正滿足所申請大學要求。

  此外,專家提醒,申請者不要去一味追求獎學金,更重要還是要看學校和專業(yè)是否合適自己。

美國本科留學申請8

  隨著當前出國留學越來越理性,越來越多的國內(nèi)學生從高一甚至初中就開始著手進行托??荚?、美國高考SAT以及課外活動的準備。經(jīng)過初三、高一以及高二三年的準備,可以說國內(nèi)申請人的SAT成績、托福成績、GPA(平均成績)以及課外活動基本已經(jīng)成形,Essay寫作相當于將這些成績和所做過的活動結(jié)合起來,透過Essay予以呈現(xiàn),這也是大學對學生初步認識和考察的依據(jù)。簡而言之,就是把所有的菜料都準備齊全了,炒出什么樣的菜,靠的就是Essay了。

  Essay是學生向美國大學展示自我個性與風采的重要申請材料。但是,很多中國學生并不明確如何撰寫符合美國大學審查標準的Essay。由于美國大學的入學體制不同于中國大學,完全以高考成績來決定成敗、選擇學生。美國的大學,尤其是常春藤聯(lián)盟名校等一流的大學更加注重學生的個性與特質(zhì)。對于一個普通的高中生,在沒有取得巨大成功或者成就的情況下,是否具有未來成功的潛力是美國名校最看重的。因此,SAT滿分的學生或GPA成績非常高的學生,不一定能進入理想的學校,而許多成績不是非常優(yōu)異的學生卻能夠進入一流名校。這就是美國大學選擇學生的特色。如何寫出一篇把自己個人特色、優(yōu)勢表達得非常出色、非常到位的Essay,就扮演了舉足輕重的角色。

  據(jù)悉,美國高校的入學審查官平均花在一個學生Essay自傳上的時間是5分鐘。如何通過Essay的開頭,能夠讓Essay的審查官很清晰明了地看到申請人過去三年的經(jīng)歷與想法,并且有興趣進一步深入了解這個學生,是很重要的。但是,Essay必須根據(jù)學生三年來經(jīng)歷的事實進行撰寫,絕不可以憑空假造。這種Essay的表達,看似容易,其實是很復(fù)雜的,因為每個學校的要求并不是整齊劃一的,沒有一個共同的標準,在挑選國際留學生時每所高校會有自己的偏好。因此,學生在進行Essay寫作時,一定要在圍繞、突現(xiàn)自身亮點、特質(zhì)的基礎(chǔ)上也要綜合考慮所申請大學的“口味”,這樣才會讓自己在美國名校申請的激烈競爭中脫穎而出。

美國本科留學申請9

  1. 至少在一篇文書里,開自己的玩笑。

  這是一種自嘲。這一方法應(yīng)該在任何寫作課和演講課上教授。當我的女兒申請第一選擇的大學時,我告訴她讓她寫一些與申請無關(guān)的東西,她當時寫她的朋友給她的標簽:自動點唱機。她可以輕易的辨別出一首歌,僅僅根據(jù)這首歌的前三個或四個音符。她告訴那所大學:“這個世界上對我來說最開心的地方就是在我自己弄得車里唱歌”。這是一種自嘲,你可以巧妙的提及到你已經(jīng)寫過的內(nèi)容里面。如果你寫了你在醫(yī)院的志愿工作經(jīng)歷,描述你很笨拙的時刻。你是否有過把一位病人的尿樣和他的蘋果汁搞混。這些經(jīng)歷會告訴大學,你不僅僅在學業(yè)上很聰明,而且你很樂意探索這個世界。

  2. 學會取舍文書內(nèi)容。

  焦慮會讓你在文書中填充太多信息。招生官并不喜歡申請者羅列太多可以想到的課外活動,附上一份簡歷羅列經(jīng)歷會更糟糕。相反地,專注于三四個活動。如果你有兩種不同的經(jīng)歷,譬如寫作和導(dǎo)演,或是運行一場市議會的競選和贏得國家烘焙大賽,這些才是你需要寫進文書里面的。

  3. 申請一所在你家人和朋友看來你能力之下,但是卻擁有你喜歡的課外活動的學校。

  許多學生和家長評價一所大學就像US News給大學排名一樣:畢業(yè)率和留存率,聲譽,教職工資源和其他一些學術(shù)方面的標準。但那些東西并不是能夠決定你的大學生活是否珍貴。我的大學改變了我的一生,并不是因為學校很有聲望的教授,而是學校有一份學生日報。在最后一刻申請一到兩所有你喜歡的活動的學校。

  4. 申請一所在你家人和朋友看來超過你能力的學校。

  這一點看上去很奇怪,但是就算是全國聲譽最高選拔最嚴格的大學,他們的招生方法都是最地區(qū)性的。你和你高中的其他同學的對比,對于他們很重要,是因為他們從每一所大學只招收幾個學生。如果一所排名靠前的大學在這一年忽視了你其他同學的申請,那么請你申請這所大學。大學招生選拔是一項有風險的事業(yè),你就像擲骰子一樣。

  5. 舉辦一次申請聚會。

  我伊利諾伊州鄉(xiāng)下的祖先有很多社區(qū)活動。他們有婦女聚在一起縫被的聯(lián)誼會或是收獲聚會。為什么不能有一場申請聚會呢?敞開你的大門,買一些披薩和蘇打,邀請朋友們帶著他們已經(jīng)差不多完成的申請來交流。也許你不應(yīng)該和申請同一所大學的同學進行分享交流,因為競爭的本能會扭曲判斷。但是相同年紀的人們在申請時會面臨同樣的挑戰(zhàn),他們能幫助你找到你文書中的問題。

美國本科留學申請10

  學校名稱:美國杜蘭大學 Tulane University

  所在位置:美國,新奧爾良

  學校設(shè)置類型:綜合性大學

  創(chuàng)建時間:1834年

  學歷:

  學校性質(zhì):私立

  學生人數(shù):9328人

  院校地址:6823 St. Charles Avenue New Orleans, LA 70118-5680 (504) 865-5000

  成立于1834年的杜蘭大學(Tulane University),位于美國南部路易斯安那州(Louisiana)新奧爾良市(New Orleans),是一所綜合性大學。20xx年被《美國新聞和世界報道》評為一級國家級大學,歷年排名在全美前50名左右。這所被譽為南部哈佛的私立大學,共有學生1.2萬人,包括6000多名本科生。1000多名教學研究人員中,包括諾貝爾獎獲得主和眾多國際級學科領(lǐng)軍學者。該校對學生要求嚴格,是一所治學嚴謹,歷史悠久,享譽全球的優(yōu)良學府。其畢業(yè)生深受市場歡迎,就業(yè)前景光明。

  本科申請條件

  開學時間:每年1月、9月

  申請截至日:每年9月1日、12月1日

  留學費用:41500.0 美元

  TOEFL分數(shù)要求:93.0

  TOEFL單科要求:無要求

  研究生申請條件

  開學時間:每年1月、9月

  申請截至日:秋季入學:每年9月1日;春季入學:每年1月16日

  留學費用:43300.0 美元

  TOEFL分數(shù)要求:93.0

  TOEFL單科要求:無要求

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