下面是范文網(wǎng)小編分享的認(rèn)真小學(xué)作文3篇(《認(rèn)真》作文)，歡迎參閱。
認(rèn)真小學(xué)作文1
今天，繼續(xù)“殘酷”的考試，吸取昨天的教訓(xùn)，我發(fā)誓我今天數(shù)學(xué)就是再難，也要考100分！
復(fù)習(xí)完畢，我們和昨天一樣，帶上文具盒和一本用來墊的書，來到熟悉的“刑場(chǎng)”——餐廳。我坐了下來，座位冰涼冰涼的，我感到了嚴(yán)肅的氣氛正在蔓延，我這時(shí)，監(jiān)考老師小梁老師來了，抱著一大堆卷子，“呵呵！這卷子好簡(jiǎn)單！”前面已經(jīng)拿到卷子的同學(xué)大聲說。被監(jiān)考老師一瞪，飛快地縮到了角落里，默不做聲了。
這到給我一絲安慰，我愜意地打了個(gè)哈欠，舒舒服服地躺在了長(zhǎng)椅上。老師把卷子發(fā)完了，我拿起了卷子，寫上了自己的大名，開始認(rèn)認(rèn)真真地做了起來?？谒銌幔芸炀蚾K了，我開始做解方程，也不難嗎，我很快就把計(jì)算題搞定了。
填空題，這我可得小心了，這家伙可不咋好整啊，我開始慢慢地“打游擊”吧，我列方程，我遇到難踢就列方程，呵呵！總體效果還不錯(cuò)嗎！不是我說，還真得有點(diǎn)得意揚(yáng)揚(yáng)了！我繼續(xù)做判斷題，很輕松就通過了嗎！應(yīng)用題也不難，只要認(rèn)真，什么難題也不怕！
很快做完了，我埋頭檢查，同學(xué)幾次叫我聊天，我裝做沒聽見，連續(xù)檢查了兩次，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我左看右看怎么沒有錯(cuò)啊，我看看檢查本，哎呀，原來是我把數(shù)據(jù)給抄錯(cuò)了，是不是頭昏??？
我又檢查了一次，沒有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤，我放心了，我朝前面的同學(xué)擺個(gè)勝利的手勢(shì)，她也給我擺個(gè)手勢(shì)，說她也oK了。我無事可做，便開始環(huán)顧四周。又瞧見那個(gè)人了，我從開始考試就發(fā)現(xiàn)他不對(duì)勁，趴在桌子上，還用鉛筆還是什么筆做，才30分鐘的樣子就做完了，接著就開始睡覺。
120分鐘到了，我交了卷，和同學(xué)對(duì)答案，應(yīng)用題全對(duì)，只是判斷題，有一道題意見不一致，它是這樣的：一個(gè)數(shù)除以五分之一，等于擴(kuò)大它的五倍，有人說是錯(cuò)的，有人說是對(duì)的，我想如果是0呢，我就打的錯(cuò)的，后來也沒得出個(gè)結(jié)論，反正就看老師怎么說拉！
下午，考思品，很簡(jiǎn)單的，我還不到半個(gè)鐘頭就做完了，老師說考試時(shí)間就50分鐘，幸虧我做完了。
今天的考試狀態(tài)還不錯(cuò)，我從中得出一個(gè)結(jié)論：只要認(rèn)真，什么難題克服不了?。?/p>
認(rèn)真小學(xué)作文2
在生活中，每一張臉都讓我有不一樣的感受，讓我學(xué)到不同的東西：媽媽歷經(jīng)風(fēng)雨的臉讓我心生憐惜，鬢角的白發(fā)讓我讀懂她對(duì)我的付出；老師眼中關(guān)切期盼的聲色讓我備受鼓勵(lì)，充滿活力的聲音讓我感到他們對(duì)生活的'熱愛……而在這一張臉仲，我最熟悉也最難忘的是陳那張認(rèn)真的臉。
白皙的兩頰總是泛著緋紅，大大的眼睛里是寧靜專注的神色，細(xì)長(zhǎng)的眉會(huì)在感到驚訝時(shí)微微跳動(dòng)一下，整齊的馬尾隨著微偏的頭而傾側(cè)——這就是瑩在聽我說話時(shí)的臉，認(rèn)真而禮貌，讓人在無聲無息中感覺到她的優(yōu)雅與文靜，而這，也正是我一直認(rèn)為瑩的性情——文弱、充滿書卷氣，是一個(gè)認(rèn)真的傾聽者。
但真正讓我驚訝的是瑩踢毽球時(shí)的認(rèn)真表情。每一次從毽球場(chǎng)經(jīng)過，我都會(huì)不自覺地被她吸引而駐足細(xì)看：她靈巧地隨著毽子飛來的方向而轉(zhuǎn)變著位置，時(shí)而快速后退，時(shí)而急速向前，時(shí)而俯身，時(shí)而傾側(cè)的身子，雙腳隨毽子在空中劃出道道弧線……她腦后的馬尾因?yàn)閯×业倪\(yùn)動(dòng)而上下擺動(dòng)，臉頰上泛著明顯的晚霞般的紅暈，額頭上掛滿了滴滴晶瑩的淚珠，而最吸引人的，當(dāng)數(shù)她的眼鏡——那雙明亮的眼鏡緊緊追隨的毽球，時(shí)而閃動(dòng)著興奮愉悅的神色，時(shí)而露出焦急的神色，時(shí)而充滿驚奇……每當(dāng)這此時(shí)候，她臉上認(rèn)真而執(zhí)著的表情總會(huì)讓我也感受到她發(fā)自內(nèi)心的歡欣喜悅，讓我也產(chǎn)生了去追求自己的快樂的愿望。
手中拿著稿紙、捏著筆，身體輕靠在樹干上，陽光透過層層枝葉在她的臉上投下斑駁的影子，仿佛試圖撫平她微微蹙起的雙眉，帶走她眼中的迷茫，把她臉上苦思的神情換上平日充滿生機(jī)活力的紅霞——此時(shí)，瑩正為修改一篇作文而思索。我靜靜地看著她那專注悠遠(yuǎn)的眼眸，期待能在下一刻看到茅塞頓開的喜悅換下此刻苦思的神色，卻又為她此刻的認(rèn)真神情而著迷。
對(duì)每一件事都有著一份專注與執(zhí)著，能展現(xiàn)出一張認(rèn)真的臉的瑩，教我學(xué)會(huì)耐心、認(rèn)真地面對(duì)生活，以她的行動(dòng)默默詮釋她的執(zhí)著的瑩，讓我在人生路上的中學(xué)這個(gè)繽紛的站點(diǎn)擁有了最美麗、最難以忘懷的路標(biāo)——那張認(rèn)真的臉。
認(rèn)真小學(xué)作文3
認(rèn)真是一種態(tài)度，它能幫助我們到達(dá)成功的彼岸。每當(dāng)提起“認(rèn)真”二字，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出外婆的身影。
記得小時(shí)候，外婆陪著我練習(xí)書法。一天，我正臨摹王之渙的《登鸛雀樓》，當(dāng)寫到“白日依山盡”時(shí)，把“盡”的一捺寫得太細(xì)了。于是，我只好再描了幾下，左看右看，覺得很好，滿以為外婆會(huì)夸我?guī)拙?，就自信地?duì)外婆說：“我寫好了，您看!”
外婆戴上眼鏡，仔細(xì)地看了好久，忽然皺了皺眉，又緩緩拿出字帖，一筆一畫地對(duì)照起來，然后指著那一捺問道“是不是描過了?”
“是的。”我說，“第一次沒寫好，太細(xì)了，我描描粗。”
外婆說：“寫毛筆字千萬不能描，落筆后要一筆寫好?！闭f著，她拿起字帖，耐心地分析著。
在外婆的幫助下，我的書法水平逐步提高?？粗覞M滿的一大疊獎(jiǎng)狀，外婆也動(dòng)心了，萌生了自己練習(xí)書法的念頭。
于是外婆報(bào)名參加了老年大學(xué)的書法班，跟“認(rèn)真”較上了勁!外婆每天堅(jiān)持練字一個(gè)多小時(shí)，幾乎從不間斷。一個(gè)學(xué)期下來，外婆進(jìn)步神速，寫出來的字怎么看也不像出自于一個(gè)新手。
學(xué)期快結(jié)束了，老師要求學(xué)員們每人上交一幅作品，作為本學(xué)期的成果進(jìn)行展示。外婆精挑細(xì)選，左翻翻右看看，把字帖找了個(gè)遍，最終決定寫一幅顏真卿的對(duì)聯(lián)。連續(xù)幾天，外婆都在毛邊紙上進(jìn)行練習(xí)，直到覺得有把握了，才動(dòng)筆在宣紙上開始書寫。
這天傍晚，外婆急急地拉著剛放學(xué)的我：“小米，快幫外婆看看，我的作品寫得怎么樣?”隨即，外婆小心翼翼地把三張作品在地板上輕輕展開，問道：“小米，你覺得哪幅作品好一點(diǎn)?”外婆又指著其中的一個(gè)“之”字說：“這里寫得扁一點(diǎn)好呢，還是長(zhǎng)一點(diǎn)好?”“還是長(zhǎng)點(diǎn)兒吧!”我說?！澳俏颐魈煸囋嚳??！蓖馄湃粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，此時(shí)的她還真像個(gè)謙遜的小學(xué)生。
功夫不負(fù)有心人!外婆的認(rèn)真贏得了老師的贊許和學(xué)員的夸獎(jiǎng)。她的作品還在張宗祥書畫院展出了呢!
認(rèn)真，對(duì)于外婆來說，是一種態(tài)度，更成了一種習(xí)慣!
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