下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫景觀的作文10篇 大自然的景觀作文，以供借鑒。
描寫景觀的作文1
冬天來了，雪花從天而降，整個(gè)世界白茫茫的，像披上了一件厚厚的冬衣。
雪花蓋在樹上，樹變成了白胡子老公公；雪花蓋在面包車上，面包車變成了松軟的奶油蛋糕；雪花蓋在地上，地面慢慢地加厚，好像天空給大地蓋了一床厚厚的棉被……白色的雪花籠罩著整個(gè)大地，到處銀裝素裹，分外妖嬈。
這些雪，成了我們娛樂的工具。一下課，就總會有人說：“下課了，走，玩雪去！”我們都會瘋狂地跑出教室，開始與雪親密接觸：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的拿著雪吃、在雪地上畫畫、滑雪、拿雪過家家做飯、捏雪娃娃……還有些說也說不出來，見也沒見過的玩法，琳瑯滿目，千奇百怪。
我蹲在雪地里開始畫畫，先畫了一個(gè)大大的果盤，一會兒果盤里又有了很多水果，讓我的口水都流了三尺長。暖暖的陽光照射下來，果盤旁又多了一道彩虹，彩虹像橋一樣，帶我進(jìn)入幻想的世界。彩虹橋上一個(gè)可愛的小姑娘在吃泡泡，好多好多的泡泡，像我的一個(gè)個(gè)希望，飄向空中，泡泡把希望舉得高高的，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飛過高山，飛過藍(lán)天，飛到一個(gè)和平安寧的世界……
雪就是這樣，你想把它做成什么樣，它就是什么樣。雪融化時(shí)，冬天走了。冬天回來時(shí)，雪又來了，它會一直陪著我們度過寒冷的冬天。雪總能讓我們開開心心地過完冬天，雪走時(shí)，它也總能讓我們滿意地和生活在冬天里的雪花們說：“再見，下次再來和我們一起玩兒?。 ?/p>
描寫景觀的作文2
半邊山，我家門前的山，與我朝夕相處的山，我深愛的山，我要把它的美麗在心里記住。
走進(jìn)半邊山，一條彎彎曲曲的小路在你腳下延伸。周圍都是郁郁蔥蔥的小樹，葉子有的是五指狀的，有的像彎彎的眉毛，有的圓圓的，有的葉子邊上起伏不平，有的上面還有細(xì)細(xì)的絨毛……
再往里走，一棵棵大樹挺立在路旁。有的像堅(jiān)定的戰(zhàn)士，有的像正在跳舞的少女，有的像弓著背的老人……
走到半山腰那一棵棵小花小草吸引了你的眼球。小草有的像蛇一樣，不，比蛇長好幾倍，爬到周圍的枯樹枝上，好不漂亮。小花有的粉中帶白，像害羞的小女孩；有的紫中帶粉，像一個(gè)個(gè)長熟的婦女。金色的小蜜蜂在這兒嗡嗡的飛舞，鉆進(jìn)花蕊又鉆出來，忙碌地采蜜；蝴蝶穿著花衣在這兒翩翩起舞，翅上沾上了花粉，盤旋在空中，久久不肯離去。
爬上山頂往下看，哇！小路下那一團(tuán)火紅火紅的，猶如瑪瑙。再看看，原來是又甜又麻的野蘋果，面積至少占了山的五分之一，太壯觀了！再看那水磨河，上游平靜得像一面鏡子，“鏡子”下面有騰起的雪白的浪花，像蛋大的珍珠，下游的流水“叮咚”，水流碰在石頭上，浪花碰上去又落下來。
這就是半邊山，難道不美嗎？
描寫景觀的作文3
仰望藍(lán)天，我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。
人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會有挫折。每當(dāng)困難、挫折時(shí)我總喜歡抬頭，看著藍(lán)天。當(dāng)眼睛接觸到那一抹藍(lán)天時(shí)，我的心中的暴躁、沮喪，好像都已經(jīng)一掃而過。閉上眼睛，想像著自己像一只像一只小鳥一樣在藍(lán)天遨游，與太陽問好，與白云嬉戲，與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無完人，不可能一輩子都不會犯錯(cuò)，沒當(dāng)自己作錯(cuò)事被家長指則，或被老師批評時(shí)，我也喜歡抬起頭，看著天空。
藍(lán)天有著一顆包容萬物的心，它可以包容你的一切不開心;同時(shí)，它也是一個(gè)很好的治愈師，它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷，能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生，也不可能是永遠(yuǎn)困境。每當(dāng)我被家人稱贊，被老師表揚(yáng)時(shí)，我也喜歡抬起頭，看著藍(lán)天。這時(shí)，藍(lán)天成了我的知友，你即可以向它分享快樂，也可以向它敘述你的秘密，牙會一直很安靜的傾聽。在這藍(lán)天下，我要把自己曾經(jīng)遇到的事情一件一件的擺出來，放在太陽底下曬曬，看看是否發(fā)了霉。
哦，那些已經(jīng)逝去的時(shí)光啊，是我人生不斷積累的財(cái)富，相信它們會時(shí)時(shí)刻刻給我提醒和回味。
仰望藍(lán)天，我思緒飛揚(yáng)。
描寫景觀的作文4
神仙居是百樹樂園，那里的樹木郁郁蒼蒼，自然也成了一個(gè)百鳥樂園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。
一進(jìn)門，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎咱們的到來，又似乎在對咱們說：“好好玩!”
再走進(jìn)去，一路上盡是樹，有親人樹、蒼松……真是各種各樣，千姿百態(tài)，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇，便小跑過去仔細(xì)觀賞。只見那氣勢雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面，波瀾壯闊，美麗極了!
路的盡頭，是纜車站。那纜車?yán)美|繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的噴氣箱。
于是咱們便坐上了纜車。當(dāng)我往下望時(shí)，不禁嚇了一跳——只見咱們的纜車在山峰的上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過了一會，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見它飛快地轉(zhuǎn)著，把咱們“送”到門口。
在車上看見神仙居慢慢遠(yuǎn)去，我心里說：“神仙居，我會再來的!”
描寫景觀的作文5
清晨，淺藍(lán)色的天空如同一面大鏡子，一朵朵白云像鴿子的羽毛，又像畫家涂在藍(lán)布上的白油彩，潔凈透亮。白云們結(jié)伴而行，緩緩地移動著，仿佛在低頭欣賞著地面上小樹林里的風(fēng)景。幾只鳥兒歡快地飛過，“唧唧喳喳”叫著，好像也在贊美小樹林的美麗呢！
小樹林的確美呀，樹木枝繁葉茂，風(fēng)兒吹來，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，仿佛在唱一首快樂的歌謠。大樹腳下，小草青青的，像給樹林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一齊，競相開放，擺出各種姿勢，好像在等待白云的贊美呢。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，更為小樹林增添了幾分氣勢。
一條清澈見底的小河穿過樹林緩緩地流淌，陽光照在水面上，像灑了滿河的金子，直晃人的眼睛。一群活潑可愛的小魚在水中竊竊私語，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來了，它們擺動著小尾巴游來游去，多像一個(gè)個(gè)小逗號！鴨子們可開心啦，一會兒鉆進(jìn)水里，一會兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧。
小河的這邊，羊兒們吃著鮮嫩的青草，細(xì)嚼慢咽，好像在品嘗小草的美味。不遠(yuǎn)處，兩只小貓?jiān)阪覒?，它們一會兒追蝴蝶，一會兒在草地上打滾兒，一會兒閉上眼睛曬太陽，一會兒“喵喵”叫幾聲，好像在說：“在那里玩，真愜意！”
小樹林這么美，能不讓大家著迷嗎？
描寫景觀的作文6
日落是美艷的。
當(dāng)紅紅的太陽落入西山山尖，金色的光芒便灑滿大地，把云霞、大山、樹梢和蘆葦都鑲上了一條耀眼的金邊。霞光招呼著彩云，給碧波蕩漾的湖面添上了一層金色的光輝，給湖中一叢叢雪白的蘆葦披上了火紅的面紗，給岸邊的垂柳梳理著美麗的長發(fā)，給遠(yuǎn)處的漁舟涂上了鮮艷的緋色……
日落是靈動。
在湖邊，是一塊塊濕地。這一塊漂滿了銅錢草，那一塊，浮滿了金魚草，而另一塊，則是一株株凋零的荷花，它們似乎都隨著風(fēng)兒的節(jié)奏跳起優(yōu)雅的芭蕾。四方形的埂子上，站著高大的垂柳，其間，一只只池鷺正悠閑的釣魚。夕陽西下，它們那婆娑的長羽也被染上了金色，倒影在清澈的水面上。就連圓圓的銅錢草也變成一面面小鏡子，為它印出那柔美的身姿。霞光中的金魚草更是一個(gè)個(gè)小頑童，正與水中游蕩的小魚兒歡快的嬉戲著。
日落是優(yōu)美的。
當(dāng)太陽已經(jīng)完全落下西山，天空、樹木、蘆葦都換上了紫色的新裝。一群野鴨伸長了脖頸，拍打著雙翅在水面上急速的奔跑著。它們每一次踏上水面，都會泛起一圈圈漣漪，漸漸地，漣漪排成了一行又一行，仿佛一直在追趕著漸落的夕陽。當(dāng)野鴨漸漸離去，只留下如鏡的湖面和孤獨(dú)的蘆葦作伴。這時(shí)，時(shí)間似乎完全停止了，為這如夢如幻的景致所駐足。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，滇池的日落就是這樣美！
描寫景觀的作文7
今天，爸爸、媽媽帶我游覽了舉世聞名的壺口瀑布。我們乘車從運(yùn)城出發(fā)，在那條彎彎曲曲，像掛在半天里的盤山道上顛簸了幾個(gè)小時(shí)，忽然，由遠(yuǎn)而近的聲響轟隆隆傳到耳中，我們來到大瀑布前，我不禁被眼前的壯麗景觀驚呆了。啊，這就是壺口瀑布！只見上百米寬的河床，在這里突然變窄了，洶涌的黃河水，像是從天而降，翻滾著，怒吼著，擁擠著，爭先恐后地從一個(gè)壺口般的石槽中直沖幾十米深的谷底。一瀉千里的河水，形成一道幾十米寬、翻騰擺動的大水簾，像是懸掛在石壁上的一條彩練。
河水的撞擊，引起陣陣轟鳴，激起沖天的浪花。擴(kuò)散在空中的水珠，隨風(fēng)飄蕩，上下浮游，在陽光的照射下，金燦燦、亮閃閃，如煙如霧，如雨如塵。一道彩虹在如煙的水汽中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽明忽暗，我像置身于云霧縹緲的仙境之中。多么雄偉！多么壯觀！我們在瀑布邊的石板上歡呼著，雀躍著。我舉起照相機(jī)，攝下這大自然的千古杰作。
??！壺口瀑布，你是大自然留給人們的一份珍品。你是中華民族不屈不撓、一往無前精神的象征！
描寫景觀的作文8
踏出家門，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長袖。
秋姑娘悄悄地從那里飛過，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過我的面容，順著發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。
前面是一片池塘，頑皮的魚兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無數(shù)的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤旋在空中變成金色的音符。
過了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的人們。男人們在前面賣力的割著，婦女背著籮筐在后面拾麥穗，調(diào)皮的'小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫。
秋天的聲音是最亮麗的，聽！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋，像一個(gè)害羞的姑娘；秋，像一個(gè)頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風(fēng)景畫。我愛秋，更愛金色的秋！
描寫景觀的作文9
我的老家，前面臨河，后邊靠山，河里有魚，山上有花，風(fēng)景美不勝收。
一次雨后，我們在院子里捏泥娃娃，因?yàn)闈衲喟褪亲詈玫牟牧?，干了就浪費(fèi)了。捏煩了，我們就昂頭看天空，有人在看云，有人什么也不想，就在發(fā)呆，也沒有動。
突然，有人叫了一聲：“彩......”我們扭頭看向她。我問：“彩什么?”她回答：“彩虹!”我們抬頭一看，一道彩虹出現(xiàn)在云層之間，紅橙黃綠青藍(lán)紫，太漂亮了!因?yàn)楣饩€吧，這彩虹又粗又長，也特別的好看。
我們這兒也有火燒云哦!一天傍晚，我正對著窗子發(fā)呆。但是，你猜我看見了什么?對，火燒云!雖然只有一片，但是，太壯觀了!像火山爆發(fā)一樣!暗紅色的像火山的形狀，上面還有幾絲鮮紅的線，好像爆發(fā)時(shí)的巖漿。巖漿變近了，也更清晰了。黃色的線把巖漿分成一塊一塊的，真像火山爆發(fā)的時(shí)候!
還有河水。河水清澈見底，青色的石頭格外明顯。石縫里有一些小小的魚，我們經(jīng)常去捉魚，它給我們帶來了快樂。
我愛我的家鄉(xiāng)!
描寫景觀的作文10
前幾天，我們學(xué)了葉圣陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》，學(xué)了這篇課文，我喜歡上了雙龍洞這個(gè)地方，今天特地去詳細(xì)了解了一下，現(xiàn)在我來給大家當(dāng)一回“導(dǎo)游”，告訴你們雙龍洞的美麗景色。
雙龍洞海拔520米，顧名思義，因?yàn)樗鼉?nèi)洞洞頂有兩條龍：一條黃龍、一條青龍，兩條龍的龍頭在外洞，龍的身子卻在內(nèi)洞，十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米，可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右，冬暖夏涼。內(nèi)洞洞內(nèi)鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鐘、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米，差不多有10座房子那么大。外洞和內(nèi)洞之間有一條孔隙，容得下一艘能平躺四人的小船進(jìn)出。
關(guān)于雙龍洞的雙龍龍頭在外洞，龍身卻在內(nèi)洞有一個(gè)傳說：傳說，古代婺州連年大旱，民不聊生，青龍和黃龍知道后，偷來天池水，拯救了百姓，卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸，困在雙龍內(nèi)洞，但雙龍仍頑強(qiáng)地仰頭吐水，清澈泉水至今潺潺不絕。不過，我認(rèn)為大家還是在人少的時(shí)候去雙龍洞，或者不去，以免因?yàn)槿硕喽袝r(shí)間問題，聽說在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時(shí)的隊(duì)呢!
這就是美麗的雙龍洞，你聽了一定很想去吧!告訴你，我也沒有去過呢!
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