元旦跨年聯(lián)歡晚會(huì)主持詞 篇1
(樂團(tuán)表演)
主持人情景劇表演上場(搞笑，男唱女伴舞)
(音樂起)男溫馨清新的歌曲上場，女伴舞(一切顯得那么自然)，伴舞期間，兩人舞蹈交流，最后做拈轉(zhuǎn)動(dòng)作，連續(xù)多次……(音樂降低)
女：還讓我轉(zhuǎn)啊!再轉(zhuǎn)就起飛了!(隨即將推男，男順勢做多步后退動(dòng)作)
男：哎呦，我的神啊!你這算嘛啊!就算是鼠年吧!你這拱門的勁兒也太大了!(女目光銳利，咬牙切齒)
女：排山倒海!
男：這年頭陰勝陽衰啊!子曾經(jīng)拍著我的肩膀勸過我：兄弟，好男還是別跟女斗了，容易有內(nèi)傷啊!我還是忍了吧!(做頹廢裝)
女：誒，這還差不多!兩個(gè)人搭檔主持講究的就是個(gè)配合，像你那樣一上場就知道自己唱，把我甩一邊，最后還差點(diǎn)起飛了，不排你排誰啊!(做排的動(dòng)作)
(話外音：男：我不是想露個(gè)整臉嘛，好不容易上臺(tái)一次，興奮)(委屈狀)
女：再不老實(shí)，讓小六來收拾你!我們開始好好主持啊!新年晚會(huì)主持詞(正式開場白)
女：現(xiàn)場的各位內(nèi)勤伙伴
男：各位兄弟姐妹們
合：我們
男：想死你們了!
女：什么啊!給大伙提前拜年啦!
男：哦，對!
合：我們給大伙提前拜年啦!
女：非常高興今天我們倆能夠和所有的內(nèi)勤兄弟姐妹們一起盡情享受這美好的夜晚。
男：沒錯(cuò)!我們辛苦了一年的內(nèi)勤兄弟，今天要好好放松一下，我們倆也打破常規(guī)，用一種輕松詼諧的方式共同為大家主持今天的新年晚會(huì)!而且今晚我能夠和身邊的這位美女主持，厲害的美女主持一起搭檔，壓力也不小啊!
女：哪里，我想我們大家對我恐怕是很熟悉了，我是來自保費(fèi)部的鄭林，大家對你恐怕并不是非常熟悉。
男：恩，我是來自福田營業(yè)區(qū)的崔鑫燚，我們福田人也是非常歡迎大家經(jīng)常到福田去做客。好的，在我們今天這樣的歡聚場合，同樣有我們大家都非常熟悉的，帶領(lǐng)我們20年取得輝煌成就的領(lǐng)導(dǎo)們，下面讓我們一一的向他們做一個(gè)介紹，他們是：(介紹領(lǐng)導(dǎo))
女：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!
(引出第一個(gè)節(jié)目)
元旦跨年聯(lián)歡晚會(huì)主持詞 篇2
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
元旦跨年聯(lián)歡晚會(huì)主持詞 篇3
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的2021年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的xx，
d：歌唱希望的xx，
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁，2021年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動(dòng)，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻(xiàn)，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的2021年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
a：有一首詩抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷?bào)花名》。
c：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長！
d：下面請欣賞三句半《我們在xx成長》。
a：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然；
b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
d：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕！感恩的人，永遠(yuǎn)快樂！
b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來。
b：無論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b：我們將用行動(dòng)迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明我們能做得更好！。
元旦跨年聯(lián)歡晚會(huì)主持詞 篇4
開場白：
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂。
女：有汗水也有掌聲。
男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。
男：在xx，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
串詞：
1：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家?guī)韝x拉丁舞表演。掌聲有請。
2：接下來請欣賞xx帶來的歌曲《xx》主題曲。
3：謝謝，接下來有請xx，他們帶來了歌曲演唱《xx》，大家鼓掌歡迎。
4：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《xx》。
5：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《xx》，有請演唱者xx。
6：xx等同學(xué)為我們帶來了歌曲《xx》，請欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。
游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7：接下來xxx等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《xx》，掌聲有請！
8：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來的《xx》，請欣賞。
10：接下來請聽歌曲《xx》，表演者：xx。
11：《xx》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。
12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請聽xx來給我們講故事吧。
13：《xx》這首歌你會(huì)唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《xx》，掌聲有請。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦跨年聯(lián)歡晚會(huì)主持詞 篇5
開場詞：
猛：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
予：各位來賓，
亮：敬愛的老師，
燕：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
猛：四氣新元旦，
予：萬壽初今朝。
亮：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20年元旦如約而至。
燕：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們學(xué)院的春天，更是我們每個(gè)學(xué)院人的春天!
猛：多少風(fēng)雨，多少艱辛，學(xué)院人充滿自信、勇于進(jìn)取、不卑不亢，
予：多少崎嶇，多少坎坷，學(xué)院人激情滿懷、登攀不止、節(jié)節(jié)向上。
亮：此刻，我們的心如大海的波濤，奔流不息，激蕩起我們心底的不盡追憶，
燕：此刻，我們的心像長江的激流，一瀉千里，呼喚起我們胸中的千言萬語。
猛：篳路藍(lán)縷，人用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢想，20年，我們成功升本了，20年，校區(qū)開工建設(shè)了。
予：玉汝于成，人以奮發(fā)的激情收獲一個(gè)又一個(gè)希望，20年，我們主體成功拓展至，20年，省市共建協(xié)議正式簽署了。
亮：迎著朝陽，昂首闊步，多少夢想在院這片熱土上揚(yáng)帆起航，創(chuàng)先爭優(yōu)，教學(xué)、改革不斷夯實(shí)做強(qiáng)。
燕：懷揣憧憬，步伐鏗鏘，多少赤子在院放飛青春的激情與理想，迎評(píng)促建，科研、管理繼續(xù)努力向上。
猛：凝心聚力求發(fā)展，一份耕耘，一份收獲。
予：夯實(shí)創(chuàng)品牌，三十三年的艱苦創(chuàng)業(yè)，三十三載的不懈追求。
亮：科學(xué)發(fā)展，以學(xué)院人的才華和智慧，寫就學(xué)院嶄新的輝煌!
燕：創(chuàng)先爭優(yōu)，以學(xué)院人的魄力與勇氣，創(chuàng)造學(xué)院不滅的奇跡!
猛：我們明德博學(xué)共求索，我們勵(lì)志篤行同發(fā)展，
予：一同矚望未來恢弘藍(lán)圖，
亮：一起譜寫新的華美樂章，
燕：共鑄學(xué)院明天的輝煌，共鑄我們?nèi)松妮x煌。
予：首先為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
猛：讓我們再次以最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示歡迎!
亮：學(xué)院20年“創(chuàng)先爭優(yōu) 迎評(píng)促建”元旦文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始!
燕：接下來，請欣賞：舞獅表演：《歡慶》，表演者：等;選送單位：體育學(xué)院。
結(jié)束詞：
猛：回首學(xué)院走過的三十三個(gè)春秋，風(fēng)雨兼程，從華夏養(yǎng)生之都的五指山拓展到美麗浪漫天涯，一座國際化、開放型、特色鮮明的品牌大學(xué)在茁長成長!
予：今天的學(xué)院眺望新目標(biāo)，展示新風(fēng)貌，創(chuàng)造新業(yè)績，爭作新貢獻(xiàn)，
亮：銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們已收獲碩果累累的過去，
燕：執(zhí)著追求，凝神聚力，我們正創(chuàng)造燦爛輝煌的今天。
猛：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
予：困難與希望同在。
亮：20年將是我校的“質(zhì)量提升年”，本科評(píng)估帶來教學(xué)改革機(jī)遇，
燕：20年將是我校的“質(zhì)量提升年”，創(chuàng)先爭優(yōu)繼續(xù)增強(qiáng)實(shí)力。
猛：新的一年，新的希望，迎評(píng)促建工作責(zé)任重大，
予：新的一年，新的輝煌，創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐使命光榮。
亮：讓我們時(shí)時(shí)創(chuàng)先，處處爭優(yōu)，以驕人的業(yè)績向獻(xiàn)禮!
燕：讓我們?nèi)巳肆私庠u(píng)建、人人關(guān)心評(píng)建、人人參與評(píng)建，
猛：讓我們挽起青春的有力臂膀，創(chuàng)先爭優(yōu)，奮發(fā)圖強(qiáng)，
予：讓我們挺起青春的不屈脊梁，迎評(píng)促建，追求卓越。
亮：學(xué)院速度，學(xué)院模式，
燕：學(xué)院質(zhì)量，學(xué)院奇跡。
猛：古老的，年輕的，將因?yàn)槟?，因?yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人而蓬勃向上、華年永駐!學(xué)院20年“創(chuàng)先爭優(yōu) 迎評(píng)促建”元旦文藝晚會(huì)，
合：到此結(jié)束!
予：感謝蒞臨晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，
亮：感謝所有臺(tái)前幕后的工作人員，
合：再見!祝大家晚安!
元旦跨年聯(lián)歡晚會(huì)主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員們：
大家好!我是小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)(1)班的一名學(xué)員，很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的，但我們的內(nèi)心更火熱，我們又一次在教師進(jìn)修學(xué)院里歡聚一堂了。這一年的共同學(xué)習(xí)生活將會(huì)成為我們一生的回憶。
不禁回首去年夏天的我們，經(jīng)過三四年專業(yè)學(xué)習(xí)，考場拼殺，懷著考后余生的喜悅和對教師這份新事業(yè)的憧憬，在這里開始了新教師學(xué)習(xí)之旅。我們是激情的、懵懂的，我們更是幸福的，因?yàn)榻逃?、進(jìn)修學(xué)院為我們創(chuàng)造了一個(gè)迅速轉(zhuǎn)換教師角色，快速提升自身業(yè)務(wù)的平臺(tái);同時(shí)，我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀兡荞雎爩＜医陶d，交流實(shí)踐困惑。教學(xué)中很多老師更是傾囊相授，悉心指導(dǎo)，這都化作了我們扎實(shí)學(xué)習(xí)，求真實(shí)踐的動(dòng)力。我們更有一種前所未有的滿足感，因?yàn)檫@里有一心為公、關(guān)愛學(xué)員的好領(lǐng)導(dǎo)，這里有工作嚴(yán)謹(jǐn)、親力親為的班主任，這里有瑞安教育界的知名教授、學(xué)者……從他們身上，我們不僅學(xué)到許多理論知識(shí)，豐富了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更學(xué)到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)風(fēng)范。感激之情永記心中，感謝之意無法言表，在此結(jié)業(yè)典禮之際，請?jiān)试S我代表我們培訓(xùn)(1)班的所有學(xué)員給領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深地鞠上一躬，真摯地說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!
當(dāng)我們(1)班的學(xué)員匯聚在一起，一同分享這一份關(guān)愛之時(shí)，我們分明感到一份沉甸甸的責(zé)任。于是，我們按時(shí)認(rèn)真參加大組的理論學(xué)習(xí)，小組專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，說課、評(píng)價(jià)，觀看錄象實(shí)錄后參與教學(xué)討論，初步學(xué)會(huì)評(píng)課，我們像一塊干扁的海綿汲取著營養(yǎng)水分。教學(xué)實(shí)踐課、匯報(bào)課更是開展得如火如荼，學(xué)得理論，付諸實(shí)踐，進(jìn)行深刻的自我反思……年輕的我們徜徉在學(xué)習(xí)海洋中，給點(diǎn)陽光便愈發(fā)燦爛起來了。這些進(jìn)步我們感同身受，大家有目共睹。
如今，我們滿載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學(xué)習(xí)是永恒的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是明天學(xué)習(xí)的開始?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將不負(fù)重托，揚(yáng)帆起航，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。
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