給老師的一封信作文 篇1
尊敬的老師:
您好!
請(qǐng)?jiān)试S我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校,剛走進(jìn)校門,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂(lè)曲后,我對(duì)彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后,我都會(huì)彈一會(huì)兒。高興的時(shí)候,我會(huì)選擇歡快的曲子來(lái)彈;憂傷的時(shí)候,我會(huì)選擇悲傷的曲子來(lái)彈。彈著彈著,我就忘記了一切。
學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng)?!皼]有比彈琴更苦的事了,這我都堅(jiān)持了2年多?!蔽页3?duì)自己說(shuō),“沒有您的鼓勵(lì)和媽媽的幫助,我是堅(jiān)持不下來(lái)的?!?/p>
謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂(lè)的世界。
祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文 篇2
敬愛的王老師:
您好!
雖然我們認(rèn)識(shí)不久,但您的一言一行,一舉一動(dòng)卻給我留下了深刻的印象。
在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上,我們認(rèn)識(shí)了你,我們的新班主任—王老師。那天開會(huì)時(shí),有幾個(gè)調(diào)皮的男生在后面擠做一團(tuán),一起打鬧、說(shuō)話。這時(shí),您瞥了他們一眼,男生們立刻安靜起來(lái),把隊(duì)站好。從那次經(jīng)歷中,我的直覺告訴我,我們的老師一定是一個(gè)愛崗敬業(yè)、嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!
軍訓(xùn)期間,您陪我們一起早讀,晚讀,還帶領(lǐng)我們做游戲,減輕我們的壓力。那天,您對(duì)我們說(shuō),明天要檢查日記時(shí),我頓時(shí)心慌了。因?yàn)槲业娜沼浖扔哪阈Γ譀]有按照日記的格式去寫,還畫了些新奇的插圖,我心想:這下完蛋了,交上去讓老師一看,肯定被老師狂K一頓!第二天早上,我硬著頭皮把日記交給了您,我的心忐忑不安,像揣了一只小兔子似的。可到了晚上,你什么都沒說(shuō),就把日記還給了我。我心想:完了,肯定是重寫。我急忙打開日記一看,把我一下驚呆了,您給我寫了許多鼓勵(lì)的語(yǔ)句,還為我的插圖添了幾筆,還寫了名次,啊,第18名,外加3個(gè)笑臉!郁悶啊我可從來(lái)沒見過(guò)這樣的老師啊我當(dāng)時(shí)真是感覺到:帥呆了,酷斃了。用一個(gè)字形容:爽!我從小學(xué)四年級(jí)起,作文和日記的水平直線下降,一遇到作文就比上刀山,下油鍋還難,從來(lái)沒有受到過(guò)這么高的評(píng)價(jià),可這次寫軍訓(xùn)日記,我竟被老師表?yè)P(yáng)了,我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,謝謝您,王老師,是您給了我信心和勇氣!
軍訓(xùn)第四天時(shí),我中午午睡起床時(shí)忽然感到頭暈眼花,惡心想吐,四肢無(wú)力,老師您馬上帶我去了醫(yī)務(wù)室,一量體溫38。5℃,醫(yī)生說(shuō)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象,您又把我扶回宿舍,還讓同學(xué)照顧我。謝謝您,對(duì)我無(wú)微不至的照顧,使我得到及早的康復(fù)。謝謝您,王老師!
在軍訓(xùn)期間,有兩位同學(xué)的行李包上的帶子斷了,您知道了,急忙拿去縫,可是沒有辦法縫,您就又給她們重新買了兩個(gè)包,送給了她們。
在軍訓(xùn)結(jié)束后的匯報(bào)表演上,我獲得了優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)。軍功章的獎(jiǎng)勵(lì)有您的一半,也有我的一半。如果當(dāng)初我生病時(shí)您沒有及時(shí)送我去治療,我可能會(huì)中途退出軍訓(xùn),也就不可能獲得這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)!
王老師,謝謝您!謝謝您給了我信心和勇氣,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上!
祝王老師:
教師節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕!
學(xué)生:xx
年月日
給老師的一封信作文 篇3
敬愛的許老師:
許老師您好!您教了我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文,現(xiàn)在又開始教四年級(jí)語(yǔ)文。
我非常感激您。因?yàn)槭悄盐覀儚娜昙?jí)語(yǔ)文帶到四年級(jí),在三年級(jí)期末考試時(shí),全班以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò),語(yǔ)文竟是全年級(jí)第二名,所以我非常感激您。
我非常感激您。因?yàn)槟粌H是老師,還是校長(zhǎng),校長(zhǎng)總是比老師忙碌的要多得多,要檢查大掃除,又要檢查隊(duì)會(huì)課情況,還要幫我們批改作業(yè),還要準(zhǔn)備教案……可是許校長(zhǎng)您還是放棄自己的休息時(shí)間,從忙碌中抽出時(shí)間來(lái),爭(zhēng)著要占用中午的時(shí)間,用中午時(shí)間幫我們訂正作業(yè),謄寫作文、寫中午作業(yè)……所以我要感謝您。
我非常感激您。因?yàn)槟俏覀冋Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,用淵博的知識(shí)和創(chuàng)作性的勞動(dòng),幫助我們掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧和方法,把語(yǔ)文學(xué)習(xí)金鑰匙支配到我們的手里,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。許老師您像嚴(yán)冬中的炭火,酷暑里的濃陽(yáng),湍流中的絆腳石,霧海中的航標(biāo)燈。您用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵,老師用知識(shí)在語(yǔ)文學(xué)海中遨游,讓我們知識(shí)大豐收。您&ldqu;捧著一顆心來(lái),不帶半根草去&rdqu;這是您最常見的原則,誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)。許老師您的愛是超凡脫俗的,是無(wú)私的,這種愛給了我們溫暖和力量,促使我們每一個(gè)學(xué)生不斷實(shí)現(xiàn)自己的追求,達(dá)到理想的彼岸。老師為我們上課批改作業(yè),付出了許多寶貴的時(shí)間與精力。教學(xué)還是一種細(xì)致的腦力工作,尊重老師,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,是一種美好品質(zhì)。
我會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答您。
給老師的一封信作文 篇4
敬愛的陳老師:
時(shí)光荏苒,一晃我們和陳老師您相處一年多了。您和藹可親,要求嚴(yán)格,您不但教會(huì)了我們知識(shí),而且讓我們學(xué)會(huì)了做人,您的教誨,我們沒齒難忘!
您平易近人,善解人意。記得四年級(jí)時(shí),我們班很多人玩起了魔方,您看見了,并沒有阻止我們玩,還鼓勵(lì)我們玩呢!您說(shuō):“只要不影響學(xué)習(xí)就行了?!蔽覀兌汲龊跻饬?,沒想到老師居然沒有收走我們的魔方,反而鼓勵(lì)我們。再想想,一到三年級(jí),哪個(gè)老師不是見到我們玩什么就收什么呀!您不僅沒收我們的魔方,還在六一兒童節(jié)那天,舉辦了一次玩魔方比賽,獲得前5名的學(xué)生,您還自己掏錢買了獎(jiǎng)品發(fā)給我們,我們可高興了!
您雖然和藹可親,平易近人,但是對(duì)我們的要求卻很嚴(yán)格。班上的同學(xué)誰(shuí)有題目不懂,想蒙混過(guò)關(guān),都被你火眼金睛揪了出來(lái),一題一題的,一個(gè)人一個(gè)人的過(guò)關(guān)。正是有了您的嚴(yán)格,我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)越來(lái)越好了。我們都很感激您!
您除了嚴(yán)格,對(duì)同學(xué)們公正公平,一視同仁,給我們留下了深刻的印象。班上有一位女生,她的爸爸媽媽也是教師,自己成績(jī)也不錯(cuò),老師們都很喜歡她。記得有一次,她犯了錯(cuò)誤,我們都以為您不會(huì)批評(píng)她,可是您不僅批評(píng)了她,還讓她在班上作公開檢討。您還說(shuō),錯(cuò)就是錯(cuò),對(duì)就是對(duì),不管是誰(shuí),都一樣對(duì)待。我們私底下說(shuō)到這事時(shí),個(gè)個(gè)都很敬佩您。
陳老師,您是多么好的一位老師呀!您是我們的`良師益友,您對(duì)我們的教誨之恩,我們將終生難忘!
祝陳老師身體健康,合家幸福!
你的學(xué)生:
20年月日
給老師的一封信作文 篇5
敬愛的老師:
您好!
昨天是教師節(jié),我十分去想看您,這股沖動(dòng)如烈火一般燃燒了我整個(gè)身體。但夢(mèng)想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)骨感的。因?yàn)樯狭顺踔?,我的時(shí)間就充實(shí)了許多,所以我就不得不放棄這個(gè)夢(mèng)想。
從第一天,跨進(jìn)翠園的門,我已經(jīng)開始想您了。每當(dāng)想您的時(shí)候,我感到周圍的一切都變了;平時(shí)溫柔的云兒,也紅起了眼睛,仿佛要為我號(hào)啕大哭一場(chǎng)。柳樹輕輕擺起了它的手,慢慢拂過(guò)我的頭頂,想要安慰我悲傷地情緒有不忍打擾我。風(fēng)兒也來(lái)了,但它不是來(lái)安慰我,是和我一起回憶,回憶對(duì)您的思念,回憶對(duì)您的想念,回憶對(duì)您的不舍!
林老師,我想念您,想念您因?yàn)橥瑢W(xué)們精彩的回答而開心的笑容;想念您改作業(yè)時(shí)認(rèn)真的表情;想念您因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光時(shí)欣慰的表情;想念您因?yàn)槲覀兲{(diào)皮但有覺得我們很可愛時(shí)無(wú)可奈何的表情。林老師,我們敬愛的班主任,請(qǐng)您相信,你播下的種子正在慢慢發(fā)芽,您就等著您的成就:“桃李滿天下”吧!
回想起以前的事,我還記得,記得您在拔河時(shí)為我們吶喊的聲音;記得您在生氣時(shí)嚴(yán)厲的教訓(xùn);記得您被我們逗笑時(shí)“咯咯”的笑聲。這些都是我最珍貴的聲音,因?yàn)橛辛怂鼈儯业氖澜缱兊糜新曈猩?/p>
在您叫我們的三年里,您慢慢的變了。時(shí)光在您的臉上無(wú)情的刻下了痕跡;您的皺紋變多了,這是您笑出來(lái)還是煩出來(lái)的,我不置可否。你的白發(fā)變多了,這個(gè)肯定是我們煩出來(lái)的。您變得體弱多病,只里面肯定有我們一部分責(zé)任。每一次您病假回來(lái)后,第一句話都是向我們道歉,每一次道歉,都讓我們覺得十分對(duì)不起您,您那么辛苦的為我們勞動(dòng),可我們的?還整天嘻嘻哈哈的,從那以后,全班都卯起來(lái)學(xué)習(xí),每一次課間,往常的打鬧聲都不翼而飛了,清一色都是寫字聲。在想學(xué)最后一次考試,每個(gè)人都拼盡全力,不只是為了自己,還是為了您,為了報(bào)答你這三年的辛苦勞動(dòng)。最后我們班還是獲得了全級(jí)第二的好成績(jī)。
往事歷歷在目,這些時(shí)光真讓人流連往返。有時(shí)我真想活回去,但為了不負(fù)您對(duì)我的重望,我一定會(huì)好好地學(xué)下去,讓您為我驕傲,為我自豪。
一日為師,終身為師。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大后報(bào)答您對(duì)我的恩情!
祝您身體健康!
敬愛您的學(xué)生:
年月日
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